EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2016

RECORDAR, REFORZAR Y POTENCIAR LOS APRENDIZAJES OBTENIDOS DURANTE EL TRANSCURSO

OBJETIVO
DEL AÑO LECTIVO 2015
ASIGNATURA Filosofía y Psicología 4° año medio FECHA
Resultados:
 La Filosofía
EJES TRATADOS
 El problema moral
DURANTE EL AÑO
 Fundamentos de la moral
2014
 Ética social

DOCENTE Patricia Yáñez

PUNTAJE TOTAL NIVEL DE EXIGENCIA 60%

Instrucciones: La siguiente prueba tiene como finalidad medir los conocimientos previos que los estudiantes
tienen de la asignatura de filosofía de 4° año medio, por lo tanto es una prueba que no lleva nota, sólo sirve para
diagnosticar el nivel donde se encuentran los estudiantes. Responda lo que sepa. (Responda en hoja anexa,
identificando las respuestas con el número de la pregunta correspondiente)

Respuesta breve
1. A su entender, ¿dónde nace la Filosofía? ¿por qué? Argumente.
2. ¿Cuál es el significado de la palabra “Filosofía”?
3. ¿Qué es un dilema moral?
4. ¿Qué diferencia existe entre Ética y Moral?
5. ¿Para qué nos sirven las normas morales?
6. ¿Es la Regla de Oro el fundamento de todo sistema moral? Argumente
7. ¿Qué diferencia hay entre normas morales, normas sociales y normas culturales?
8. ¿Es el resentimiento moralmente aceptable? ¿Por qué?
9. ¿Cuál es la relación entre Ética y Moral?
10. Defina Moral, Amoral e Inmoral
11. Explique la siguiente frase de Aristóteles: “El hombre desea por naturaleza saber”
12. Respecto de la moral cristiana, ¿Es ésta una moral de normas o una moral de principios? Argumente
13. Defina con sus palabras los siguientes conceptos:
a) Derecho:
b) Justicia:
c) Igualdad:
14. A partir del siguiente texto responderás con claridad los principios que utilizaste para justificar la decisión
que tomaste:
“en un bote salvavidas se encuentran 10 sobrevivientes de un naufragio: cuatro jóvenes (dos mujeres y dos hombres)
todos de 17 años; una investigadora en medicina de 68 años que, justo antes de naufragar el barco, ha descubierto el
remedio para una enfermedad catastrófica que afecta anualmente a decenas de miles de seres humanos; un hombre
obeso cuyo peso supera la suma de los pesos de cualquier combinación de dos sobrevivientes adultos y, por otra
parte, el peso sumado de tres de los cuatro jóvenes y que además está gravemente enfermo; dos mujeres entre los
27 y 32 años, una de las cuales está a punto de dar a luz; y dos esclavos adultos cuyos amos no sobrevivieron. Par
que no se hunda el bote salvavidas, hay que decidir entre dos opción es:
1.- arrojar al mar ya sea a tres de los cuatro jóvenes de 17 años o bien al obeso
2.- arrojar al mar ya sea a los dos esclavos o bien cualquier otra combinación de dos adultos fuera del obeso.

 De qué forma decidirás cuál es el curso de acción justa, si 1) o 2) y una vez tomada esa decisión, cómo
decidirás cuál de las dos posibilidades ofrecidas en cada una de ellas es la acción justa.

15. Si se descubriera que el VIH ha mutado y que ahora es capaz de transmitirse vía oral y ser altamente
contagioso, sería legítimo encerrar a la gente contagiada en lugares apartados? Argumenta