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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)


FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ESTADÍSTICA

SÍLABO

Semestre Académico: 2016-II

1. DATOS GENERALES
1.1 NOMBRE DEL CURSO : BIOESTADISTICA
1.2 CODIGO DEL CURSO : B03117
1.3 CREDITOS : 5.0
1.4 DURACIÓN DEL CURSO : 17 SEMANAS
1.5 AÑO DE ESTUDIOS : IV CICLO (SEGUNDO AÑO)
1.6 NÚMERO DE HORAS : Total 07 (03 horas teóricas, 02 horas de
Práctica y 02 horas de laboratorio)
1.7 PRE-REQUISITO : Fundamentos de Estadística
1.8 PROFESOR RESPONSABLE : Lic. JACINTO PEDRO MENDOZA SOLIS (T-P)
PROFESOR COLABORADOR : Lic. S. ORLANDO GIRALDO LAGUNA (L)
1.9 HORARIO :
Teoría (T) : Viernes 15:00 a 18:00 (Aula 409)
Práctica (P) : Martes 18:00 a 20:00 (Aula 308)
Laboratorio (L) : Lunes 15:00 a 17:00 (Grupo 1)
: Lunes 17:00 a 19:00 (Grupo 2)

2. SUMILLA

El curso trata sobre el análisis estadístico y el diseño de experimentos biológicos. Se pone


énfasis en el empleo de métodos paramétricos, así como de pruebas de hipótesis
estadísticas, conceptos de análisis de datos biológicos, el análisis de regresión lineal y no
lineal hasta la aplicación del cálculo de probabilidades a la inferencia. Capacita para el
diseño de experimentos hipotéticos y el manejo y uso de programas de software en el
análisis de datos.

3. OBJETIVOS

Al final del curso el alumno estará en la capacidad de:


3.1 Elegir y usar adecuadamente las técnicas de la estadística inferencial para datos
de variables cuantitativas y variables categóricas.

1
3.2 Analizar datos de variables categóricos y cuantitativos empleando la estadística
inferencia mediante software estadístico.
3.3 Conocer y aplicar las técnicas de la estadística inferencial; modelos probabilísticos
a experimentos aleatorios.
3.4 Valorar a la Estadística como herramienta de investigación científica.

4. EVALUACIÓN

Asistencia mínima a clases igual al 80%.


Promedio de Exámenes Teórico-Prácticos (ET): 50%
Promedio de Prácticas Calificadas-Trabajos Encargados (PC): 30%
Promedio de Laboratorio (L): 20%

El promedio final (PF) del curso es:

PF = 0.50 ET + 0.30 PC + 0.20 L

El alumno podrá sustituir el examen teórico-práctico de nota más baja.


Las prácticas calificadas no se sustituyen.

5. MÉTODOLOGIA

Las clases teóricas son expositivas, enfatizando en el uso e interpretación de las


herramientas estadísticas para el análisis de datos obtenidos en investigaciones de la
especialidad.
Las prácticas en laboratorio son dirigidas, con la participación activa de los alumnos, a
fin que los alumnos aprendan el manejo y uso de los software Excel y SPSS para
aplicar la estadística inferencial siguiendo el procedimiento adecuado, así como
interpretar los resultados obtenidos.
Los alumnos deben cumplir con las normas para el buen uso del laboratorio de
cómputo de la Facultad. En cada sesión deben llevar un CD o USB para grabar lo
trabajado en clase.
Los trabajos encargados son de estadística aplicados a la especialidad y cuentan con
la asesoría de los profesores del curso, los mismos que se exponen en clase.

6. PROGRAMACION SEMANAL DE LOS CONTENIDOS

SEMANA TEMAS

Introducción: Bioestadística y sus objetivos. Inferencia Estadística:


1 Inferencia Estadística Paramétrica e Inferencia Estadística No Paramétrica.
Población y Muestra. Parámetro y Estadístico. Muestra aleatoria. Teorema
central del Límite.
Práctica dirigida.
Distribución de la media muestral, la proporción muestral y de (n - 1) S 2 / s 2 .
2 Distribución de la diferencia de medias muestrales. Distribución de la
diferencias de proporciones muestrales. Distribución del cociente de las

2
varianzas muestrales.
Práctica dirigida.
Distribución de la diferencias de proporciones muestrales. Distribución del
3 cociente de las varianzas muestrales.
Estimación de parámetros: Estimación Puntual. Propiedades de un
estimador.
Estimación mediante intervalo de Confianza. Intervalos de confianza para
estimar la media poblacional y la varianza poblacional. Tamaño de muestra.
Intervalos de confianza para estimar la proporción poblacional.
Intervalos de confianza para la diferencia de medias poblacionales.
Práctica dirigida.
Intervalos de confianza para la razón de dos varianzas poblacionales.
4 Intervalos de confianza para la diferencia de proporciones poblacionales.
Práctica dirigida.
Primera práctica calificada
Pruebas de Hipótesis Estadísticas: Introducción, Definiciones básicas.
5 Tipos de errores. Estadístico para la prueba. Región de Rechazo. p-value.
Prueba de hipótesis: Para la media poblacional y la varianza poblacional.
Prueba de hipótesis para la proporción poblacional.
Práctica dirigida.
Prueba de hipótesis para diferencia de medias poblacionales.
6 Prueba de hipótesis para razón de dos varianzas poblacionales. Prueba de
hipótesis para diferencia de proporciones poblacionales.
Práctica dirigida.
Intervalos de confianza para datos apareados. Prueba de hipótesis para datos
7 apareados.
Introducción al Diseño de Experimentos. Conceptos previos: experimento,
diseño y análisis; factores, tratamientos y niveles.
Práctica dirigida.

8 PRIMER EXAMEN PARCIAL TEORICO-PRACTICO

Modelo ANOVA de un solo Factor: Introducción. Modelo. Supuestos del


9 Modelo. ANOVA y Prueba F. Prueba de comparaciones múltiples. Análisis de
residuos.
Diseño de bloques Completamente Aleatorizado: Introducción. Modelo.
Supuestos del Modelo. ANOVA y Prueba F. Análisis de residuos.
Práctica dirigida
Estadística No Paramétrica: Introducción. Estadística Paramétrica Vs
10 Estadística No Paramétrica. Una muestra: Prueba de aleatoriedad y
Wilcoxon.
Dos muestras o más: Prueba de Mann Whitney, Wilcoxon, y Kruskal Wallis.
Análisis de Datos Categóricos: Tablas de Contingencia y su representación
11 gráfica. Prueba Chi-cuadrado: Prueba de Independencia y Prueba de
homogeneidad. Práctica dirigida.
Segunda práctica calificada
12 Medidas de Asociación Epidemiológicas. Introducción. Para tablas 2x2.
Regresión y correlación. Introducción. Diagrama de dispersión.
Regresión Simple Lineal: Estimación de la Recta de regresión: Y en X.
13 Evaluación del modelo. Coeficiente de correlación y coeficiente de

3
determinación. Estimaciones.
Práctica dirigida.
Análisis de Regresión No Lineal Simple
14 Introducción. Estimación del modelo. Evaluación del modelo. Estimaciones.
Práctica dirigida.
El modelo de regresión lineal múltiple. Estimación del modelo de regresión.
15 Coeficiente de regresión estandarizada: beta. Evaluación del modelo.
16 SEGUNDO EXAMEN PARCIAL TEORICO-PRACTICO

17 EXAMEN SUSTITUTORIO

7. BIBLIOGRAFÍA
1. Córdova Z., Manuel. Estadística Inferencial. Aplicaciones. Moshera S.R.L. 2002.

2. Daniel W. Bioestadística: Bases para el análisis de las Ciencias de la Salud.


Limusa. México. 1987.

3. Gonzáles Manteiga, Teresa–Pérez de Vargas L: Alberto. Estadística Aplicada.


Ediciones Díaz de Santos. España, 2009.

4. Marcelo Pagano - Kimberlee Gauvreau. Bioestadística. Fundamentos. Ed. Thomson-


Learning. 2001.

5. Marqués De Cantu, María José. Probabilidad y Estadística. Ed. Mc Graw Hill. 1990.

6. Mitacc M., Máximo. Tópicos de Inferencia Estadística. Edit. Thales S.R.L. 1999.

7. Monngomery Douglas. Diseño y Análisis de Experimentos. Grupo Ed.


Iberoamericana. México. 1991.

8. Pérez López, César. Técnicas Estadísticas con SPSS. Prentice-Hall. España. 2001.

9. Susan Milton - Ysokos, J. Estadística para Biología y Ciencias de la Salud. España.


Interamericana-McGraw-Hill.1987.

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