Proiect de activitate

DATA:12.11.2008
CLASA: a IV-a
ARIA CURRICULARĂ: Om şi societate
DISCIPLINA: Geografie
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: Elemente de geografie ale planetei Pământ
SUBIECTUL: „TERRA – planeta oamenilor”

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ:
1.5 – să localizeze corect elemente ale spaţiului geografic (de la localitate la planetă), într-un
context dat;
3.1 – să identifice în diferite surse de informare caracteristici ale realităţii înconjurătoare;

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
O 3.1.1 – să folosească termenii dobândiţi în enunţuri proprii;
O 1.5.1 – să numească planetele care fac parte din sistemul nostru solar;
O 3.1.2– să prezinte principalele caracteristici ale Terrei;
O 1.5.2 – să localizeze continentele;
O 3.1.3 – să explice modul de formare al zilelor, nopţilor precum şi cărui fapt datorăm succesiunea
anotimpurilor;

METODE ŞI PROCEDEE: explicaţia, exerciţiul, problematizarea, conversaţia, expunerea,

aprecierea verbală, munca independentă

MIJLOACE DE ÎNVĂŢĂMÂNT: manualul, calculatorul, videoproiectorul, ecranul de proiectie,

planşe, atlas geografic, fişa de muncă independentă; revista

BIBLIOGAFIE:
 M.Ed. C. T., Consiliul national pentru Curriculum; Programe scolare pentru clasa a IV-a,
Bucureşti, 2004;
 Revista „Arborele lumii”; Revista „Terra Magazin”;
 Anca Neagu ,„Terra – planeta vie”, Casa Editorială Regina, Iaşi, 2002 ;
 www.edu.ro
 www.didactic.ro
 T STRATEGII DIDACTICE
OB I ELEMENTE DE
ETAPE OP M
ORG. ÎNV. MIJL
CONŢINUT METODE ŞI PROCEDEE DE EVALUARE OBS
P I G C INV.
1.Organizarea 1'  stabilirea ordinii şi disciplinei necesare bunei

Dirijat
clasei pentru desfăşurări a lecţiei;
lecţie  pregătirea celor necesare;
 prezenţa.

Dirijat
2. Controlul 3' - Se verifica tema atât din punct de vedere calitativ cât şi

Manualul
temei cantitativ după cum urmează: un elev citeşte rezolvarea
temei, iar ceilalţi vor corecta eventualele greşeli.

3. Reactualizare 8' CONVERSAŢIA

Manualul
cunoştinţelor Elemente de geografie  verific lecţia dobândită în orele anterioare şi pun Curentă

Dirijat
locală accentul pe sensul expresiei „geografie locală”;
 elevii vor face dovada cunoaşterii noţiunilor
dobândite prin uşurinţa cu care muncesc cu harta;
4. Captarea 10' PROBLEMATIZAREA

Mijloace IT
atenţiei  prezint elevilor un material Microsoft

Dirijat
PowerPoint Presentation tema acestuia fiind planetele Observare
care fac parte din sistemul nostru solar. Difuzarea sistematică
materialului va fi insoţită de discuţii.

5. Anunţarea 1' TERRA – planeta  Astăzi, la ora de Geografie, vom vorbi despre
Dirijat

subiectului lecţiei oamenilor planeta pe care trăim, singura despre care, până la ora
şi a obiectivelor actuală, ştim că oferă condiţii favorabile vieţii şi care
se numeşte Terra, Pământ sau Planeta albastră.
 O 3.1.1O 1.5.1O 3.1.2O 3.1.3O 1.5.2
6. Dirijarea 15'
învăţării  ANEXA 1 EXPLICAŢIA
 definesc termenii: planetă, continent, satelit, stea,
TERRA – planeta Univers, Cosmos;
oamenilor explic sensul expresiei „sistem solar”;

Dicţionarul


Dirijat
OBSERVATIA
 prezint planşele care prezintă planetele ce
Autoevaluarea
alcătuiesc sistemul nostru solar;
 precizez în ce ordine sunt aşezate planetele având
ca punct de referinţă Soarele;

Manualul
 insist pe mişcarea planetelor în jurul astrului
Observare
ceresc, scoţând în relief faptul că succesiunea ziuă-
sistematică
noapte se datorează acestei miscări;
 referitor la Terra fac precizări privind forma
planetei şi cărui fapt se datorează această formă,

Dirijat
culoarea dominantă (explicând semnificaţia ei),
împărţirea ei în cele două emisfere (nordică şi sudică)

Planşa
precum şi denumirea celor două puncte care unite
O4

formează axa în jurul căruia are loc mişcarea de

revoluţie (polii – Nord şi Sud);
 numesc continentele şi scot în evidenţă diverse
evenimente sau lucruri neobişnuite care sunt legate de
cele 7 continente;
7. Feedback-ul 10'  ANEXA 2

Fişa de muncă independentă

EXERCIŢIUL
 fiecare elev va rezolva individual cerinţele după
Evaluare scrisă
Supravegheat

ce au fost explicitate în prealabil si discutate;

 noţiunile propuse se referă la elemente de
geografie locală şi la cele legate de Sistem Solar.
8. Tema pentru 2'  aprecieri asupra modului de comportare a
acasă elevilor la lecţie.