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a) Los que se emiten directos contaminantes primarios dióxido de azufre SO 2, que daña directamente la vegetación
y es irritante para los pulmones.
b) Los contaminantes secundarios son ácido sulfúrico, H2SO4, que se forma por la oxidación del SO2, el dióxido de
nitrógeno NO2, que se forma al oxidarse el contaminante primario NO y el ozono, O 3, que se forma a partir del
oxígeno O2.
a) Llena la lavadora y lavavajillas a su máxima capacidad cada vez que las utilices y renueva los modelos viejos
por nuevos de bajo consumo.
b) Riega el jardín temprano en la mañana o al anochecer para evitar la evaporación del agua.
c) Vigila el estado de los grifos de tu casa y repáralos si gotean.
d) Cierra la llave de la regadera mientras te enjabonas.
e) Tira los papeles y desechos en el bote de basura y no en el inodoro.
f) Lava tu auto usando una cubeta, ya que gastas mucho menos agua que cuando lo haces con la manguera.
a) El planeta Tierra es nuestro mundo, es nuestro hogar es la cuna el hábitat de miles y miles de formas de vidas y
maravillas únicas en el universo y debemos aprender a cuidarlo y quererlo como es necesario, ya que de la misma
forma que nos preocupamos por mejorar y mantener bien nuestro propio hogar lo mismo debemos hacer con
nuestro planeta.
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I.E. Nuestra Señora De Fátima – Asignatura De Educación Ambienta – Grado 8.
Cuestionario Sobre El Cuidado Del Medio Ambiente Con Respuestas.
a) Si cada uno de nosotros contribuye en el cuidado y protección del ambiente podemos salvar el planeta.
a) Hojas recicladas, lapiceros, flores artificiales hasta ropa! todo lo que puedas imaginar
a) Investigadores han descubierto que muchos animales son fabulosos indicadores biológicos porque cambian sus
hábitos ante ciertos contaminantes. Es el caso de las abejas que en sus patitas se adhieren los pesticidas o los
metales que hay en las zonas donde vuelan. De esta manera al estudiar la composición de esos residuos se puede
conocer los contaminantes que flotan en el aire de determinadas ciudades.
a) Humo del cigarrillo, derivados del petróleo, exceso de ruido, mal uso de la energía, arrojar basura a las fuentes
hídricas, mal uso de los recursos naturales, la de forestación, soltar en exceso CO 2, mal desecho de las pilas o
baterías.
a) 5 de junio.
a) Destrucción de la Capa de Ozono, Calentamiento de la Tierra, Lluvia Ácida, Destrucción de los Bosques y Selvas
Tropicales, Desertización, Extinción de Especies Animales, Disposición Final de los Desechos Tóxicos,
Contaminación de los Océanos, Contaminación Atmosférica.
a) El reciclaje es un proceso fisicoquímico o mecánico o trabajo que consiste en someter a una materia o un producto
ya utilizado (basura), a un ciclo de tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un nuevo producto.
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I.E. Nuestra Señora De Fátima – Asignatura De Educación Ambienta – Grado 8.
Cuestionario Sobre El Cuidado Del Medio Ambiente Con Respuestas.
b) También se podría definir como la obtención de materias primas a partir de desechos, introduciéndolos de nuevo
en el ciclo de vida y se produce ante la perspectiva del agotamiento de recursos naturales, macro económico y
para eliminar de forma eficaz los desechos de los humanos que no necesitamos.
17. ¿Qué consecuencias nos trae el mal cuidado del medio ambiente?
a) La consecuencia de toda esta contaminación está haciendo que haya un calentamiento global, se derriten los
glaciales y eso provoca cambios bruscos del clima, ocasionando tormentas que jamás han tenido tal intensidad y
en lugares que hacía mucho tiempo no se presentaban, tornados, maremotos, terremotos, tifones…. Creando el
hueco de la capa de ozono, dejando entrar rayos ultravioletas que van directamente a la piel del humano
provocando enfermedades de la piel exactamente cáncer.
19. ¿La fauna y flora tiene que ver con el medio ambiente?
a) Si, son sus únicos elementos bióticos dentro del área natural.
a) ¡Si!, El avance a la tecnología ha abarcado un impacto importante en los efectos sobre el medio ambiente,
analizamos en años anteriores cuando se dio la revolución industrial que fue un periodo donde se empezó a ver
fabricas que utilizaban maquinas la cual se necesitaba toneladas de carbón para que las maquinas funcionaran, el
uso de CFC´s (cloroflurocarbonos) para los aires acondicionados y así fue progresando la tecnología.
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