Să învăţăm despre biodiversitate!

(3)

- Bună, sunt o broască. Povestea mea este

regretabil de banală: viaţa mi-e pusă în pericol şi
am nevoie de ajutorul tău. Locuiesc în lunci şi
mlaştini.Dar, pentru că, vouă, oamenilor, vă
trebuie mai mult spaţiu pentru locuinţele voastre,
pentru clădiri şi şosele, pe mine mă scoateţi din
peisaj. Şi nu numai pe mine ci numeroase alte
specii.Înţelegem şi noi că vă trebuie case şi că
aveţi multe de făcut, dar prea intraţi cu forţa peste tot. Mai sunt şi agricultorii:
unii îşi stropesc recoltele – adică hrana voastră - cu produse dăunătoare
pentru că nu le plac insectele. Dar mie îmi plac. Ele sunt hrana mea. Iar
această otravă ajunge în sol şi în apa din iazurile mele preferate. Astfel mor şi
plantele care curăţă apa şi produc oxigen. Peştii se îmbolnăvesc, mă
îmbolnăvesc şi eu, iar berzele se îmbolnăvesc şi ele, pentru că au mâncat-o
pe câte una dintre noi...Probabil că tu nu ştii că, atunci când dispar luncile şi
mlaştinile, veţi suferi şi voi, oamenii. Habitatul nostru filtrează şi stochează
apa, protejându-va de inundaţii; dacă distrugeţi asta, nu veţi mai avea
suficientă apă de băut. Veţi pierde şi frumoasele peisaje pe care le admiraţi în
plimbările din serile de vară... Contăm unii pe alţii!

Vocabular:
regretabil = o situaţie care provoacă părere de rău
banală = obişnuită, comună
mlaştină = scobitură în sol, în care se adună apa din ploi
iaz = lac mic, format în albia unui râu, prin stăvilirea cu baraj de pământ
stăvilire = bararea cursului unei ape
habitat = suprafaţă locuită de o populaţie, specie de plante sau de animale
a filtra = a separa părţile dintr-un amestec
stochează = depozitează
inundaţii = acoperirea unui teren cu mari cantităţi de apă

Exerciţii:
Constanţa Nistor – Şcoala Nr. 11 Buzău 1
 Să răspundem la întrebări!
a) De ce este supărată broscuţa?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------
b) Unde ajunge otrava cu care agricultorii îşi stropesc recoltele?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
c) Ce se întâmplă când această otravă ajunge în sol şi în apă ?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
d) Ce rol are habitatul broscuţelor?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
e) Cum putem ajuta broscuţa?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Scrie un mic text cu titlul “Prinţesa şi broscuţa”

-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

Constanţa Nistor – Şcoala Nr. 11 Buzău 2

 -----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

3. Colorează desenul şi nu uita : “ Broscuţa contează

pe tine!”

Constanţa Nistor – Şcoala Nr. 11 Buzău 3