PLAN DE VISITA DE ESTUDIOS

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Nombre de la Institución Educativa : Nº 1566 “JARDIN PILOTO”

1.2. Distrito : El Porvenir

1.3. Provincia : Trujillo

1.4. Departamento : La Libertad

1.5. Proyecto de Aprendizaje :“Ayudemos a cuidar las plantas”

1.6. Nombre del lugar de visita : Vivero del Gobierno Regional

de agricultura

1.7. Aula : Melon

1.8. Edad : 3 años

1.9. Nombre de la Profesora : Janeth Angulo Solano

1.10. Fecha de ejecución de la actividad :Martes 28 de agosto del 2018

II.- FUNDAMENTACIÓN LEGAL:

2.-1 Generales: Ley General de Educación y El Diseño Curricular Nacional

2.2.- Específicos: Diseño Curricular Nacional

III.- JUSTIFICACIÓN:

Nuestro proyecto N° 15 está enfocado al cuidado de las plantas

por tal motivo hemos creído conveniente con los estudiantes de 3 años
programar esta visita de estudio al vivero, para que los niños y niñas
tengan la oportunidad de explorar a través de sus sentidos la naturaleza
en este sentido las plantas. Los niños podrán participar de las estrategias
planificadas construir sus aprendizajes a partir de su observación y
exploración en un ambiente que tiene las condiciones necesarias para
poder realizar la visita educativa de manera segura. Esto favorecerá
que se amplié sus conocimientos y el logro de capacidades de las áreas
curriculares.

IV. OBJETIVOS:

GENERAL

Promover un vínculo afectivo y solidario entre la naturaleza y el niño para

hacerlo participe en el cuidado de las plantas.
ESPECÍFICO

Reconocer las principales hortalizas que hay en el vivero a través de la

exploración y así se familiaricen con la naturaleza.

IV.- ORGANIZACIÓN:

4.1. Profesora:

Elabora el Plan de visita, programa actividades, promoviendo la

integración entre los niños(as), padres de familia.

Nos iremos a visitar al Vivero del Gobierno Regional de agricultura.

La concentración será en el vivero 8:15 a.m. acompañados de un

adulto.

Contaremos con el apoyo de la asistente de aula. La hora de

salida de los niños será en su horario normal.

Hora de visita: 2.00p.m.

Hora de retorno al jardín: 3pm .(aprox.)

4.2. Los niños:

Asistirán con el buzo del jardín

4.2.La Directora: emitirá el visto bueno para esta actividad

pedagógica.

V.- METAS

- Participación de un 90% de los niños y niñas

- Ejecución de la actividad en un 90%
- Lograr desarrollar las capacidades planteadas.
- Divertirnos, explorar y cumplir normas de comportamiento en
entornos abiertos.

VI.- RECURSOS

6.1. - Materiales: Bolsas, papel higiénico, implementos de

primeros auxilios.

6.2. - Potencial Humano:

6.3. Profesora: Sandra Lescano Rodríguez

6.3.2.- Personal de apoyo: Asistente de aula: Stefany Gonzales

 6.3.3.- Alumnos: (Ver nómina)

VII.- ACCIONES Y CRONOGRAMA

ESTRATEGIAS
Realizar las actividades permanentes
Presenta la documentación para realizar la visita de estudio.
 Participan proponiendo las normas que deben cumplir los niños.
 Responden a preguntas que la docente planificó en la actividad.
 Se invita a plantear sus propias estrategias de búsqueda de información.
 Mientras los niños van explorando la docente va caminando y
formulando preguntas que ayuden a centrar su observación y análisis.
 Se brindará el tiempo necesario para las observaciones teniendo en
cuenta los intereses de los estudiantes.

EL Porvenir, 28 de agosto del 2018

ROSA BAZAN FERNANDEZ Janeth Angulo Solano

DIRECTORA PROFESORA