Física BRICEÑO

Magnitud Vectorial: Son aquellas que para definirse, además de

un módulo y una unidad de medida, requieren de una dirección y un Definición gráfica de un vector:
sentido.
A
Vector: Es un segmento de recta orientado que sirve para
representar a las magnitudes físicas vectoriales.
Se lee: vector A
Partes de un vector
A
A


Donde:

A: Módulo o Magnitud, indica el tamaño del vector.

: Dirección, es el ángulo de inclinación.

Tipos de vectores

1. Vectores Concurrentes (copuntuales):

En los vectores concurrentes,
las líneas de acción, estén
cerca o lejos a un punto,
pasarán siempre por dicho
punto.
Todos aquellos vectores que inciden, salen o sus líneas de acción
pasan por un mismo punto.

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2. Vectores Colineales:
En los vectores colineales, se
puede observar que todos los
vectores presentaran el mismo
valor de la dirección, algunos
positiva y otros negativa,
dependiendo del sentido.
Todos aquellos vectores que se encuentran sobre una misma línea
de acción.

3. Vectores Coplanales:

Todos aquellos vectores que se hallen en un mismo plano.

4. Vectores Paralelos:

Todos aquellos que tengan la misma dirección, sin importar el

módulo ni el sentido.

5. Vectores Opuestos:
Dos vectores 𝐴⃗ y 𝐵 ⃗⃗ serán
opuestos, siempre que se
cumpla la siguiente igualdad
para estos.
𝐴⃗ = −𝐵
⃗⃗

Todos aquellos que tengan sentido contrario y el mismo módulo.

6. Vectores Idénticos:
⃗⃗ Dos vectores 𝐴⃗ y 𝐵 ⃗⃗ serán
𝐴⃗ 𝐵
idénticos, siempre que se
cumpla la siguiente igualdad
para estos.
𝐴⃗ = 𝐵
⃗⃗
Todos aquellos que tengan el mismo módulo, dirección y sentido.

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7. Vectores Unitarios:
Se dice que por cada vector
Todos aquellos que su módulo sea igual a 1. que existe también existe un
vector unitario, por lo que
3u A existen infinitos vectores
A A = A unitarios.
A
1u

*principales vectores unitarios

Z Los principales vectores
Y
unitarios se trazan en cada uno
de los ejes coordenados.
k Y j
i X
j
X i

Descomposición Vectorial:
Esta descomposición vectorial
es llamada descomposición
Ay A rectangular.


Ax

Donde: Ax = Acosθ Para nunca confundirse, tener

Ay = Asenθ en cuenta que del eje en el cual
nace el ángulo será coseno y el
Además: otro eje será la función seno.
A = Axi + Ayj
A = Ax2 + Ay2

tanθ = Ay
Ax
Suma de vectores: A la suma de vectores se le llama vector
resultante
Si: A
1. Suma de dos vectores:
B
a. Vectores colineales o paralelos:
R=A+B
Para este caso, solo nos fijaremos en el sentido de estos, de tener el
A
mismo sentido se sumaran, de tener sentido contrario se restarán.
B
R=A–B

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b. Vectores con un ángulo entre si:

-Método del paralelogramo: Si dos vectores forman 0°, su

resultante será máxima y de
B
formar 180° será mínima, el
A A valor de la resultante de dos
vectores oscila entre estos
 valores.
B Rmax > R > Rmin
Matemáticamente, hallaremos el módulo de la resultante con la
siguiente expresión:

R = A2 + B2 + 2ABcosθ
*Algunos Casos particulares:

a R = a2 +b2 R=a 2
a

b a

R=a
R=a 3 a
a 120º
60º
a
a

3k R = 7k
a
R = 2acos 60º
2
5k
a

k. a R = k a2 + b2 + 2abcos

k. b

-Método del polígono (Triángulo): Para el método del polígono,

se deben colocar los vectores
Ley de senos o teorema en persecución, y la resultante
R  B de Lamy se trazará del principio del
𝑅⃗⃗ 𝐴⃗ ⃗⃗
𝐵 primer vector al final del
  = = último vector, formando un
𝑆𝑒𝑛𝛽 𝑆𝑒𝑛𝛼 𝑆𝑒𝑛𝜃
triángulo y se podrá usar la ley
A de senos.

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Diferencia de dos Vectores:
Si: A
a. Vectores colineales o paralelos:
B
Al ser los vectores colineales o paralelos, solo nos fijaremos en el
sentido de estos, y de tener el sentido contrario se sumaran, de ser D=A–B
el mismo sentido se restaran.
A
b. Vectores con un ángulo entre si: B

-Método del paralelogramo: D=A+B

B A-B
Si dos vectores forman 0°, su
 diferencia será mínima y de
formar 180° será máxima, el
A valor de la Diferencia de dos
Gráficamente se puede comprobar la diferencia por persecución de vectores oscila entre estos
vectores. valores.
Para hallar el módulo de la resultante procederemos con la ley de Dmax > D > Dmin
cosenos o teorema Carnot.

A–B = A2 + B2 – 2ABcosθ

*Casos particulares:

a D = a2 +b2 D=a 2
a

b a

a R=a a
D = 2asen
60º 2
a a

OJO:
Los 2 primeros casos
k. a R = k a2 + b2 – 2abcos particulares, son iguales tanto en
 la suma como en la diferencia de
dos vectores, por ende darán el
k. b
mismo valor cuando dos vectores
formen 90°

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Suma de más de dos vectores:

1. Método del Polígono (Método Gráfico):

Dados varios vectores, procedemos a ponerlos en persecución, uno

a continuación de otro, el vector resultante será aquel que se trace
desde el inicio del primer vector hasta el final del último vector.

B D En el primer esquema vemos

A C que se forma un polígono
abierto, en consecuencia si se
puede trazar una resultante y
C
B esta será diferente de cero.
A
D
R

𝑅⃗⃗ = 𝐴⃗ + 𝐵
⃗⃗ + 𝐶⃗ + 𝐷
⃗⃗

D
En el segundo esquema vemos
A que se forma un polígono
B C E
abierto, por lo que no se puede
trazar una resultante, en este
B caso la resultante será nula o
C
simplemente igual a cero.
A
D
E

𝑅⃗⃗ = 0

2. Suma de vectores en función de vectores unitarios:

De darnos dos o más vectores en función de sus vectores unitarios,

se procederá a sumar las componentes que correspondan a cada
eje.
Para no confundir mucho, solo
Si: es sumar los números que
están con el vector unitario 𝑖⃗,
. 𝐴⃗ = 𝐴𝑥 𝑖⃗ + 𝐴𝑦 𝑗⃗ + 𝐴𝑧 𝑘⃗⃗ luego los que tengan 𝑗⃗ y al
.
⃗⃗ = 𝐵𝑥 𝑖⃗ + 𝐵𝑦 𝑗⃗ + 𝐵𝑧 𝑘⃗⃗
𝐵 final los que tengan 𝑘⃗⃗ .
3𝑖⃗ + 2𝑖⃗ = 5𝑖⃗
Entonces la resultante de 𝐴⃗ y 𝐵
⃗⃗, será: 4𝑖⃗ + 5𝑗⃗ = 𝑁𝑜 𝑠𝑒 𝑝𝑢𝑒𝑑𝑒

. 𝑅⃗⃗ = (𝐴𝑥 + 𝐵𝑥 )𝑖⃗ + (𝐴𝑦 + 𝐵𝑦 )𝑗⃗ + (𝐴𝑧 + 𝐵𝑧 )𝑘⃗⃗

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3. Método por descomposición vectorial:
1°
B A
Ubicamos todos los vectores
desde un mismo origen en un
  sistema de coordenadas

2°
B By Ay A
Descomponemos cada vector
en los ejes correspondientes
  (tal como se vio antes en la
Bx Ax descomposición vectorial).
C

By Ay
3° Sumamos como vectores
𝑅𝑥 = 𝐴𝑥 – 𝐵𝑥 colineales, hallando una
𝑅𝑦 = 𝐴𝑦 + 𝐵𝑦 – 𝐶 resultante en cada eje
Bx Ax
C

4°
Calculamos el módulo de la
𝑅 = √𝑅𝑥2 + 𝑅𝑦2 resultante aplicando el
teorema de Pitágoras.

No se descompone “C”, debido a que se halla sobre un eje

coordenado.

Productos:
Para multiplicar un escalar por
un vector, aplicaremos la
1. Un Escalar con un Vector:
propiedad distributiva de la
multiplicación, repartiendo el
Dado el vector 𝐴⃗ = 𝐴𝑥 𝑖⃗ + 𝐴𝑦 𝑗⃗ escalar en cada uno de los
El escalar “m” componentes del vector.

Entonces: m𝐴⃗ = 𝑚𝐴𝑥 𝑖⃗ + 𝑚𝐴𝑦 𝑗⃗

Si: 𝐴⃗ = 3𝑖⃗ + 2𝑗⃗ y m = 2
2. Un Vector por otro Vector: ⇒ 𝑚 ∙ 𝐴⃗ = 2(3𝑖⃗ + 2𝑗⃗)
⇒ 𝑚 ∙ 𝐴⃗ = 2 ∙ 3𝑖⃗ + 2 ∙ 2𝑗⃗
a. Producto Escalar: Conocido como producto punto.
⇒ 𝑚 ∙ 𝐴⃗ = 6𝑖⃗ + 4𝑗⃗

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- Si nos dan los módulos y el ángulo que forman, procederemos de
la siguiente manera: Este producto me dará como
|𝐴⃗ ∙ 𝐵
⃗⃗| = |𝐴||𝐵| cos 𝜃 resultado un escalar, de allí su
nombre.
- Para vectores unitarios:
Será máximo si  = 0°
𝑖⃗ ∙ 𝑖⃗ = 1 𝑖⃗ ∙ 𝑗⃗ = 0 nulo si  = 90°
𝑗⃗ ∙ 𝑗⃗ = 1 𝑗⃗ ∙ 𝑘⃗⃗ = 0
𝑘⃗⃗ ∙ 𝑘⃗⃗ = 1 𝑖⃗ ∙ 𝑘⃗⃗ = 0 Cuando los vectores unitarios
son iguales, me dará uno y de
ser diferentes me dará cero
Si: 𝐴⃗ = 𝐴𝑥 𝑖⃗ + 𝐴𝑦 𝑗⃗ + 𝐴𝑧 𝑘⃗⃗
⃗⃗ = 𝐵𝑥 𝑖⃗ + 𝐵𝑦 𝑗⃗ + 𝐵𝑧 𝑘⃗⃗
𝐵
.

Aquí se recomienda
. 𝐴⃗ ∙ 𝐵
⃗⃗ = (𝐴𝑥 𝑥𝐵𝑥 ) + (𝐴𝑦 𝑥𝐵𝑦 ) + (𝐴𝑧 𝑥𝐵𝑧 ) multiplicar cada componente,
con su respectiva componente
del otro vector y no entre otras
b. Producto Vectorial: Conocido como producto cruz. componentes.

- Si nos dan los módulos y el ángulo que forman, procederemos de

la siguiente manera:
|𝐴⃗ 𝑋 𝐵
⃗⃗| = |𝐴||𝐵| Sen 𝜃 Este producto me dará como
resultado un vector, el cual se
𝐶⃗ dibuja perpendicular al plano
⃗⃗
𝐵 que forman los dos vectores.
Será máximo si  = 90°
nulo si  = 0°
𝐴⃗
𝐶⃗ = 𝐴⃗ 𝑋 𝐵
⃗⃗ En este producto no se cumple
- Si: ⃗⃗ = Ax⃗i + Ay⃗j + Az⃗⃗
A k , además la propiedad conmutativa de la
multiplicación:
𝐵 = 𝐵𝑥 𝑖⃗ + 𝐵𝑦 𝑗⃗ + 𝐵𝑧 𝑘⃗⃗
⃗⃗
- Entonces: ⃗A⃗ X ⃗B⃗ = – (B
⃗⃗ X⃗⃗⃗⃗
A)
𝑖⃗ 𝑗⃗ 𝑘⃗⃗
𝐴⃗ 𝑋 𝐵
⃗⃗ = |𝐴𝑥 𝐴𝑦 𝐴𝑧 |
𝐵𝑥 𝐵𝑦 𝐵𝑧 Para calcular el producto cruz,
solo debemos calcular la
- Para vectores unitarios: determinante de la matriz
mostrada.
𝑖⃗ 𝑋 𝑖⃗ = 0 𝑗⃗ 𝑋 𝑗⃗ = 0 𝑘⃗⃗ 𝑋 𝑘⃗⃗ = 0
𝑖⃗
⃗⃗ X Solo debemos seguir el
𝑘 sentido de la flecha para
𝑗⃗
multiplicar y será positivo, de
𝑖⃗ 𝑋 𝑗⃗ = 𝑘⃗⃗ 𝑗⃗ 𝑋 𝑘⃗⃗ = 𝑖⃗ 𝑘⃗⃗ 𝑋 𝑖⃗ = 𝑗⃗ seguir un sentido contrario,
𝑗⃗ 𝑋 𝑖⃗ = −𝑘⃗⃗ 𝑘⃗⃗ 𝑋 𝑗⃗ = −𝑖⃗ 𝑖⃗ 𝑋 𝑘⃗⃗ = −𝑗⃗ será negativo.

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Problemas Propuestos 4º a) 11
12
1. Sabiendo que la resultante de los b) 12
vectores mostrados es 15. ¿Cuál es el c) 13
módulo de b? 5 d) 17
b e) 20
a=7
5º a) 10
a) 7 b) 8 c) 9 d) 11 e) 10 b) 20√3
10 c) 20
120º
2. Calcular la resultante del sistema de d) 10√3
vectores: 10 e) 15
5 – 2x 12 – x
6º a) 15
7+x
10 b) 12
127º c) 10
a) -3 b) 5 c) -6 d) 0 e) 4 d) 19
6 e) 8
3. Determinar el valor de x para que la
resultante sea: R = 24 ( ) 7º a) 3
2x 5x + 3 b) 3√3
6
3x – 9 c) 6
60º d) 9
a) 5 b) 3 c) 2 d) 1 e) -2
3 e) 4
4. Determinar el módulo de la resultante
8º a) 8
en cada caso: 12
b) 10√2
37º
1º a) 3 c) 13
15 d) 9
3 b) 4
c) 5 e) 10
60º d) 6
e) 7 9º a) 5
5 5 2 b) 5√3
2º a) 12 c) 10
7 45º
b) 13 d) 5√2
5 e) 15
8 c) 14
60º
d) 15
e) 16 10º a) 9
25 b) 8
3º a) 16 c) 7
4 b) 8√3 16º d) 6
c) 8 24 e) 5
60º d) 4√3 5. Sean los vectores A = 5 y B = 9 cuya
4 e) 4 resultante es 4√10. ¿Cuál es el ángulo
entre ellos?
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a) 130º b) 37º c) 45º d) 53º e) 60º valdrá su resultante si los vectores forman
un ángulo de 60º?
6. Se tienen dos vectores A=8 y B=11.
¿Cuál de los siguientes no puede ser una a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8
resultante de ellos? 13. Se tiene dos vectores que forman una
resultante máxima igual a 7 y una
a) 8 b) 11 c) 13 d) 2 e) 5 resultante mínima igual a 1. Hallar su
resultante cuando dichos vectores son
7. La resultante máxima de dos vectores es perpendiculares.
16 y la mínima es 4. ¿Cuál es el módulo de
la menor? a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6

a) 10 b) 6 c) 8 d) 5 e) 3 14. Dados los vectores X = i + j, Y = 3i –

2j, Z = 5i + 3j; y los escalares m=2, n=-1,
8. Dos vectores codirigidos tienen una p=1. Encuentre el valor de:
resultante de módulo igual a 14. Al girar W = mX + nY + pZ
90º a uno de los vectores, su nueva
resultante tiene un módulo igual a 10. a) i – 4j b) 4i + 7j c) 4i – j
¿Cuál es el módulo del mayor de ellos? d) 7i + j e) i + 4j

a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8 15. Dados los vectores p=2i+7j y q =-i+2j.

Hallar la descomposición del vector
9. Dos vectores forman un ángulo de 120º, A=9i+4j en función de los vectores p y q
el de mayor módulo mide 80 y la resultante
es perpendicular al menor. Calcular el a) A = 4p – 3q b) A = 2p – 5q
módulo de dicha resultante. c) A = 2p + 5q d) A = 2p – 3q
e) A = p – 5q
a) 20 b) 40 c) 40√3 d) 80 e) 15
10. Se tienen dos vectores A y B de 16. Para el sistema dado, encontrar una
módulos 5 y 1. Determinar el ángulo que expresión vectorial para x en función de a,
forman los vectores si el vector resultante byc
forma un ángulo de 8º con el vector de x a) c – b + a
mayor módulo. a b) b – c + a
c) b + c + a
a) 45º b) 60º c) 30º d) 53º e) 74º d) b + c – a
c
11. Se tienen dos vectores de módulos 5 y b e) – b + c – a
3. Calcular el ángulo entre los vectores, si
su resultante forma un ángulo de 37º con el 17. Encontrar una expresión vectorial para
mayor de ellos. x en función de a, b y c

a) 127º b) 90º c) 150º d) 60º e) 16º a) a – b – c

c
2b b) – a + b + c
12. La resultante máxima de dos vectores c) – a – b + c
es 8 y su resultante mínima es 2. ¿Cuánto a x –b d) a + b + c
e) a – b – c
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18. Determinar una expresión vectorial 24. Identificar el valor de la resultante:
para x en función de a, b y c
5 a) 10
b a) c – a + b b) 15
x
b) c + a – b c) 30
c) c + a + b d) 25
–c
d) c – a – b e) 60
a e) – c + a – b
19. Determinar la resultante: 25. La figura muestra un hexágono regular
b a) 2b de lado 2. Calcular el módulo de la
b) 3a resultante de los vectores mostrados.
c c) 2c
a d) 2a a) 4√3
e) c b) 2√3
20. Determinar la resultante: c) 3√3
d) 4
a b a) 2b e) 3
b) 3c
c
c) 2(e + d) 26. Obtener el vector x en función de los
e d) 2(a + b) vectores A y B.
d e) 3d
1 1
21. Calcular x A B
a) 2 2 A
2 1 a b
a) B A B
3B – 2A b) 3 2 x
k
b) A–B B
3B – x c) A 1 1
A B
d) A+B c) 4 2 k
x e) – B 3 1
A B
2 4 c
22. Encontrar la resultante de: d)
c
a) 3c e) No se puede determinar
a b) 2b
b
c) a 27. Hallar el vector x en función de los
d) a – b vectores A y B, m es punto medio de ac
e) 3b 1 3
A B A
a) 2 4 a b
23. Determinar la resultante de: 1 1 x k
A B
b) 3 4 B
3 1 m
a) a√2 A B 3k
b b) a√3 c) 4 2
a 3 1
c c) 2b A B c
d d) 2a d) 2 4

e) 0 e) No se puede determinar

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Encontrar el módulo de la resultante de los 34. Calcular el valor de  para que la
vectores mostrados en cada caso. resultante de los vectores mostrados sea
vertical
28.
20 10 2 9 2
a) 14 32 a) 10º
b) 12 b) 30º
37º 45º
c) 10  45º
c) 40º
d) 8 d) 50º
14 16º
e) 6 e) 60º
25
29. 25 a) 10√11 35. Calcular el valor de  para que la
74º b) 20 resultante sea horizontal.
10 3 c) 18√65
d) 40 30 60 a) 10º
20 60º e) 3 60º b) 11º
37º c) 16º
30. 15 a) 13 d) 5º
b) 12  e) 30º
5 3 37º
c) 10√3 50
d) 8 36. Determinar el módulo del vector A
19 para que la resultante forme +37º con el
e) 6√3
30º 10 semieje positivo de las x. Además: B=2√2;
31. a) 20 C=7
30 b) 15 a) 10º
c) 10 b) 11º
53º 37º d) 5 c) 16º
15 e) 0 d) 5º
20 e) 30º
32. Calcular el valor de A para que la
resultante sea vertical 37. Dados los vectores cuyos módulos son:
A a) 3 A=2u, B=3u. Calcular el módulo del
b)√2 vector A  B .
45º c) 4
d) 3√2 a) 1u y
74º
37º e) 5√2 b) – 2 u
50 15 c) 3 u A
33. Hallar B para obtener una resultante
horizontal d) - 5 u
e) 7 u 60º B
a) 12 x
20 2 45º b) 11
c) 15 38. Hallar la magnitud de la suma del
d) 13 sistema de vectores que se muestra en la
53º
60 e) 25 figura. Las magnitudes de los vectores
B 16
º dados son: A=5u; B=5u; C=√2u, D=10u.

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a) 1 u 43. Halle el módulo del vector resultante
b) 2 u C para los vectores establecidos.
c) 3 u B
45º 37º
a) √2 1
d) 4 u 53º 2
e) 5 u A b) √5
D c) 2√3 105º
39. Sabiendo que, |𝐴 + 2𝐵| = 7 y d) 2 15º 1
|2𝐴 + 3𝐵| = 15 El módulo de la resultante de e) √3
|𝐴 + 𝐵| es:
A  2B
44. Los módulos de 2 vectores son 5 y √2
unidades, halle el módulo de la resultante,
2A  3B 53º si estos forman entre sí un ángulo de 82º.

a) 17 b) 20 c) 31 d) 11 e) 8 a) √11 b) 5√2 c) √29 d) 5 e) 11

40. Calcular el módulo del vector
45. Dos fuerzas cuyos módulos son de 2
resultante del siguiente sistema de
y 10 forman entre si un ángulo de 8º,
vectores.
determinar el módulo de la fuerza
c resultante.
a) √17 cm
b) √20 cm b a) √130 b) 5 √13 c) √10
c) √21 cm a
d) √5 e) √26
d) √13 cm 1cm d
e) – √3 cm 1cm 46. Hallar el módulo del vector suma en
cada caso.
41. Determinar el módulo de la suma y a) √50 8 2
diferencia de vectores, si los módulos b) √58 15
respectivos son 16 y 8. c) √53 37º 45º
d) √57
a) 24, 24 e) √51
b) 12, 8√3 a 16º
c) 8√7, 8√3 25
b 47.
d) 8√7, 8 60º a) 15 20 20
e) 8√3, 8 b) 23
c) 17 53º 53º
42. Determinar el ángulo “” para que el d) 20
módulo de la resultante de fuerzas sea e) 13 24
cero.
48.
5 10
a) 30º  a) (5,3)
b) 45º 10 5 10 10
b) (5,2) 53º 37º
c) 60º c) (5,1)
d) 37º 50 d) (2,8) 8
e) 53º e) (3,-2)

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49. a) 14
a) 25 b) 15
b) 75 40 c) 16
c) 25√3 d) 17 37º
30
d) 25√5 7º e) N.A.
35
e) 25√7
25 55. En una semicircunferencia con centro
50. en “o” y radio “R”, se hallan contenidos 4
80
a) 20√7 vectores, halle el módulo del vector suma.
b) 20√5  20 a) R
c) 20√2 
 b) 2R
d) 20√3 c) 3R
e) 20 40 d) 4R 120º
e) cero o
51. ¿Qué ángulo forma la resultante de los
vectores dados con el eje y? 56. Mostramos los vectores espaciales,
determine el valor del vector resultante en
a) 1º el cubo de lado 1.
b) 3º 10 8
c) 5º a) 1
d) 7º 67º 6 b) √2
e) 9º c) √3
d) √5
52. Hallar el módulo del vector resultante e) 2
(radio = 25)
57. En el diagrama vectorial expresar el
a) 8√10 módulo del vector resultante.
b) 9√10 2
c) 10√10 42º a) √21 1
d) 7√10 21º b) √17
e) N.A. c) √13
53. Hallar el módulo del vector a, si se d) √15 1
sabe que la resultante de los vectores e) √19
mostrados es horizontal b = 25; c = 100 3
58. Si para los vectores representados el
a) 80 a b módulo de la resultante mide (2–√2).
b) 40√2 ¿Cuántas unidades mide el lado del
45º 53º
c) 80√2 cuadrado?
d) 160 c
a) 1
e) 100√2 b) 2
c) 3
54. El vector de la figura es a=(x, 2y+1). d) 4
Hallar: “x + y” e) 5
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59. Hallar el vector x en función de los 63. Si se sabe que el modulo de la
vectores A y B; sabiendo que M y N son resultante de dos vectores oblicuos es
puntos medios de sus respectivos lados. 10√7cm y el modulo de la diferencia de
dichos vectores es 10√3. Determine
𝐴+𝐵
a) entonces el modulo de la resultante si
2 A
1 fuesen perpendiculares
b) 3 (𝐴 + 𝐵)
𝐵–𝐴
c) N a) 5√3cm. b) 10√5cm. c) 10√3cm.
2
𝐴–𝐵 d) 5√5cm. e) 10 cm.
d)
3 x
𝐴 𝐵
e) – 45º 64. Un vector horizontal forma 1430 con
3 6
M B otro vector de 15unidades de longitud,
60. La figura mostrada es un cuadrado, se determine el modulo de dicho vector de tal
pide expresar X en función A y B manera que la resultante sea mínima.

√2(𝐴+𝐵) a) 9u b) 12u c) 15u d) 18u e) 20u

a) A
2
√2(𝐴 – 𝐵) 65. En la figura, determinar el modulo del
b) X
2 vector resultante.
√2(2𝐴+𝐵)
y
c) 6
2
√2(2𝐴 – 𝐵) a) 5
d) b) 10
2
e) N.A. B c) 15
4x
d) 20
8
61. Determinar en el cuadrado de la figura e) 25 z
el vector x en función de A y B
66. Determinar el módulo del vector
√2 + 1 resultante del conjunto de vectores
a) (A + 2B) B
2 mostrados en la figura.
√2 – 1 x
b) (A – 2B) a/2 a/2
2
√2 – 1 a) 2a√2
c) (A + B) a/2
2 b) –2a√2
√2 – 1
d) (A – B) c) 4√2
2
e) N.A. A d) √2 a/2
e) √3
62. Hallar el vector x en función de los
vectores A y B siendo la figura un 67. Hallar el módulo del vector resultante,
cuadrado sabiendo que la figura es un cubo de arista
A “L”
a) (√2 – 1)(𝐴 + 𝐵) X
b) (√2 + 1)(𝐴 + 𝐵) a) L
c) (√2 – 1)(𝐴 – 𝐵) b) 2L
c) 3L
d) (√2 + 1)(𝐴 – 𝐵)
d) 4L
e) N.A. B e) 5L
Julio Ernesto Cafferatta Estefanero 15
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68. El ángulo entre dos vectores de 5 y 10 puerto ¿Qué distancia hay entre ambos
unidades de longitud cuando su resultante puertos?
forma un ángulo de 37º con el vector de
mayor módulo es: a) 40km b) 70km c) 90km
d) 120km e) 150km
a) 37º b) 45º c) 60º d) 90º e) 120º
73. En el triángulo Hallar el vector X en
69. Determinar la medida del ángulo  función de los vectores A y B.
para que la resultante de los vectores
mostrados sea igual a 10, sabiendo además a) X = (8A + 5B)/8 X
b) X = (3A – 5B)/8 5l
que AB=12, BC=16 (M y N son puntos
medios) c) X = (5A + 3B)/8 A
d) X = (8A + 5B)/3 3l
a) 60º e) X = (5A + 8b)/3 B
b) 74º
c) 90º 74. La máxima resultante de dos vectores
d) 120º es 28u y su mínima es 4u. ¿Cuál es la
e) 127º resultante cuando dichos vectores sean
ortogonales?
70. Tres vectores A; B y C tienen a) 8u b) 12u c) 16u d) 20u e) 24u
componentes “x” y “y” como se muestra
en la tabla, halle la dirección del vector Cuadro de F.T. Notables
resultante  Sen Cos Tan Cot Sec Csc
1 √3 √3 2√3
30° √3 2
2 2 3 3
A B C
√3 1 √3 2√3
x 4 –1 5 60°
2 2 √3
3
2
3
y –2 0 10 3 4 3 4 5 5
37°
5 5 4 3 4 3
a) 30° b) 37° c) 45° d) 53° e) 60° 4 3 4 3 5 5
53°
5 5 3 4 3 4
7 24 7 24 25 25
71. Hallar el Vector X en función de los 16°
25 25 24 7 24 7
vectores A y B, si el triángulo es equilátero 74°
24 7 24 7 25 25
25 25 7 24 7 24
a) (2B – A)/9 B 45° √2 √2 1 1 √2 √2
A 2 2
b) 4(2B – A)/17
√2 7√2 1 5√2
c) 13(B – 2A) 8°
10 10 7
7
7
5√2
d) 8(B – 2A)/35 7√2 √2 1 5√2
X 82° 7 5√2
e) N.A. 10 10 7 7
0° 0 1 0 E 1 E
72. Una embarcación parte del puerto con 90° 1 0 E 0 E 1
dirección sur-este recorriendo 90km mar
180 0 –1 0 E –1 E
adentro, luego vira 82° al norte del este
recorriendo 150km hasta llegar al otro 270 –1 0 E 0 E –1

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