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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA - ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONOMICAS


TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA - TALLER No. 4 QUÍMICA GENERAL- AÑO - 2018 - 2

Nombre: ________________________________________________ Nombre: ___________________________________________________

Nombre: ____________________________________________

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON UNICA RESPUESTA (TIPO I): Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de 4 posibilidades de respuesta
entre las cuales debes escoger la que consideres correcta, encerrándola dentro de un óvalo y rellenándolo; además de esto estos enunciados poseen un comentario
anterior que servirá de base para contestar las preguntas.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5
A
B
C
D

Contesta las preguntas 1 a 9 de acuerdo con la siguiente información.


LAS SOLUCIONES

El agua es una sustancia polar que presenta varias propiedades como la capacidad de disolver una gran cantidad de sustancias, por lo que se denomina el “solvente
universal”. Todo cuerpo de agua (río, lago, mar) es una solución formada por agua y una gran variedad de sustancias disueltas que se pueden separar mediante
procesos físicos y químicos. Otro ejemplo de solución es el suero fisiológico (agua pura con 1% de sal). En muchas reacciones químicas se emplean soluciones para
que la reacción se lleve a cabo de forma más eficaz (mejorar el rendimiento). Por ejemplo, para la obtención de ciertas sales, se emplean soluciones de pacidos e
hidróxidos o bases de diferentes concentraciones. La concentración de una solución se puede expresar empleando unidades físicas y unidades químicas.

1. La concentración de una solución es una medida de la cantidad de soluto presente en cierta cantidad de solvente (o de solución). Si se quiere preparar 1 litro de
solución fisiológica, es correcto afirmar que la masa de NaCl que se necesita es:
a. 5 g b. 10 g c. 15 g d. 20g

2. De acuerdo con el testo es correcto afirmar que:


a. Al preparar la solución ocurre un cambio químico b. Al preparar una solución se obtienen nuevas sustancias
c. Los componentes de una solución conservan sus propiedades d. Una solución es una mezcla heterogénea

3. Bajo ciertas condiciones una solución del ácido A y una solución de la base B se hacen reaccionar para obtener Al2(CO2 )3 De acuerdo con lo anterior, es correcto
afirmar que el ácido A y la base B son respectivamente:
a. H2SO4 y Al2O3 b. HCl y Al(OH)3 c. Al2O3 y HNO3 d. H2CO2 y Al(OH)3

4. Para obtener K3PO4 se llevan a cabo 4 reacciones entre soluciones de diferentes concentraciones de H3PO4 y KOH, de acuerdo con la siguiente ecuación.
H3PO4(ac) + 3KOH(ac) K3PO4(ac) 3H2O(L) Las características de las reacciones y las soluciones se presentan en la siguiente tabla:

Para obtener 1 mol de K3PO4 es necesario llevar a cabo la reacción:


a. 1 b.2 c.3 d.4
5. Para recuperar el K3PO4 es necesario:
a. Filtrar y evaporar b. Filtrar y decantar c. Únicamente evaporar d. Únicamente filtrar

6. Un recipiente tiene la siguiente etiqueta; de acuerdo con la etiqueta, el 10% v/v indica que hay
a. 10 ml de CH3 COOH por cada 100 ml de solución Ácido Acético
b. 10 moles de CH3 COOH por cada 300 ml de solución CH3 COOH
c. 10 ml de CH3 COOH por cada 300 ml de solución 10% v/v
d. 10 g de CH3 COOH por cada 300 ml de solución 300 ml

7. La masa molar (o molecular) del K3PO4 es 215 g/mol. Si se requiere preparar 2 litros de una solución 1,5 M, los gramos de K3PO4 necesarios son:
a. 215 b. 430 c. 500 d. 645

8. Las unidades químicas de concentración dependen del tipo de sustancias que forman la solución, mientras que las unidades físicas son independientes de la
naturaleza de las sustancias que la forman. De acuerdo con lo anterior, para preparar una solución al 20 % m/v es necesario tener en cuenta.
a. La masa del soluto y el volumen de la solución b. únicamente la masa molar del soluto y el volumen del solvente
C. La masa del soluto y la masa del solvente d. La densidad del solvente y la masa del soluto

9. La siguiente tabla muestra la polaridad de 4 sustancias.

Para obtener una mezcla heterogénea y una solución con agua, es necesario emplear respectivamente:
a. 1 y 2 b. 3 y 4 c. 3 y 5 d. 1 y 5

10.
Material obtenido asfalto Aceite diesel Naftas
Punto de ebullición (ºC) 480 193 90

De acuerdo con la información del cuadro, es válido afirmar que en el proceso de destilación, el orden en que se separan los siguientes derivados del petróleo es
a. asfalto, naftas y aceite diesel b. naftas, aceite diesel y asfalto
c. naftas, asfalto y aceite diésel d. aceite diesel, naftas y asfalto
11. A partir de la siguiente información:
SUSTANCIA PUNTO DE EBULLICIÓN
P 30 oC
Q 55 oC
Se analiza una muestra de la sustancia Q, para determinar su punto de ebullición a 1 atm de presión. Para ello se emplean diferentes volúmenes de esta sustancia.
Los resultados se muestran a continuación.
Vol (ml) 1 5 10 19
T (oC) 55 55 55 55

A partir de estos resultados es correcto concluir que el punto de ebullición de la sustancia:


a. es directamente proporcional al volumen de la muestra b. no depende de la cantidad de muestra analizada
c. es inversamente proporcional al volumen de muestra d. aumenta linealmente con la cantidad de muestra.

Las preguntas 12 y13 se responden con base en la siguiente información


La palabra gas se utiliza para describir cualquier fluido sin forma ni volúmenes propios, cuyas moléculas tienden a estar muy separadas unas de otras y ejercen
presión sobre la superficie con la que hacen contacto. La atmósfera terrestre ejerce presión sobre la superficie de la litosfera, a lo cual se denomina presión
atmosférica.
1 atm (atmósfera) = 760 mm de Hg = 760 torricellis.
Los gases se comportan bajo ciertas leyes. Robert Boyle estudió la compresibilidad de los gases y pudo demostrar que a temperatura constante, el volumen ocupado
por una cantidad fija de gas es inversamente proporcional a la presión ejercida sobre el gas; este principio, conocido como Ley de Boyle, puede enunciarse
matemáticamente así: V  1/ P

12. De acuerdo con la ley de Boyle, se puede inferir que a una temperatura constante, el volumen de cierta masa de gas:
a. Disminuye al reducir su presión. b. Siempre se mantiene constante
c. Aumenta al incrementar su presión d. Disminuye al aumentar la presión

13. En el esquema anterior la fusión y la sublimación están representados respectivamente por los números:
a. 1 y 3 b. 2 y 3 c.1 y 5 d. 2 y 5

14. Todos los gases se pueden mezclar en cualquier proporción, siempre y cuando no reaccionen químicamente. En este caso se dice que los gases son:
a. Miscibles b. Expansibles c. Difusibles d. Compresibles

15. El oxígeno tiende a compartir sus electrones con los elementos no metales para formar los óxidos ácidos. Son ejemplos representativos de ésta clase de óxidos:
a. CO2 ; SO2 ; NO2 b. CO; Na2O; P2O c. Fe2O3; BeO; K2O d. P2O5; FeO; SO

16. Según la definición del físico y químico Guante Arrehenius, una base es un compuesto que al disociarse en el agua, produce iones (OH)- los cuales son llamados
Oxidrilos, hidroxilos o hidróxidos. Por ejemplo, el NiO en agua produce:
a. NiO b. Ni2O3 c. NiOH d. Ni(OH)2

17. Los ácidos tienen gran aplicación tanto en la industria como en la vida diaria. El ácido sulfúrico para baterías H2SO4; algunos líquidos limpiadores contienen ácido
clorhídrico HCl; en nuestro organismo el jugo gástrico contiene HCl diluido y actúa como parte de una enzima llamada pepsina, en el desdoblamiento de algunos
aminoácidos. Los que se forman a partir de los elementos halógenos son:
a. H2CO3; HBrO2: H2SO4 b. HNO; H2CO2; HIO c. HClO; HBrO3; HIO d. HNO3; HBrO2; H2SO3

18. La teoría cinética de los gases plantea que:


a. Están formados por partículas que se mueven en línea recta. b. No poseen energía cinética
c. Las partículas se mueven al azar d. El movimiento aumenta con la temperatura

19. El volumen de los gases es variable porque éstos se expanden y comprimen con facilidad por cuanto:
a. Sus moléculas tienen poca fuerza de cohesión b. El espacio vacío entre las moléculas es grande
c. El volumen de las moléculas es variable d. Su masa es constante.

20. La figura que mejor representa la ley de Boyle es:

21. En la etiqueta de un frasco de vinagre aparece la información: “solución de ácido acético al 6% en peso”. El 6% en peso significa que el frasco contiene:
a. 6 g de ácido acético en 100 g de solución c. 100 g de soluto y 6 g de ácido acético
a. 100 g de solvente y 6 g de ácido acético d. 6 g de ácido acético en 100 g de solución

22. La ley de las proporciones definidas determina que para 3 gramos de hidrógeno se necesitan 14 gramos de nitrógeno, para la formación del amoníaco (NH3). Los
gramos de nitrógeno que se necesitan para 6 gramos de hidrógeno son
a. 14 g b. 28 g c. 56 g d. 42 g

23. Los gases tienen comportamientos generalizables, de ahí que varios científicos, entre ellos Boyle, Gay-Lussac y otros, trabajaron arduamente para producir lo que
hoy conocemos como leyes de los gases. “La presión de un gas es inversamente proporcional al volumen ocupado por este y, a su vez, la temperatura es directamente
proporcional al volumen”. Se deduce del enunciado anterior que cuando
a. Aumenta la presión de un gas disminuye su temperatura
b. Disminuye la presión de un gas aumenta la temperatura
c. Aumenta la presión de un gas disminuye su volumen
d. Aumenta la presión de un gas aumenta su volumen
24. La solubilidad representa la concentración máxima posible de una sustancia en una solución a una temperatura dada. Por cada 100 g de H2O se disuelven 36 g
de NaCl. Una mayor masa de NaCl producirá una solución:
a. Saturada b. Insaturada c. Sobresaturada. d. Diluida.

25. Una muestra contiene cuatro líquidos denominados P, Q, R, S. la siguiente tabla muestra algunas propiedades físicas de ellos:
Punto de ebullición
Líquido A 1 atm (ºC) Soluble en
P 96,5 Agua-etanol
Q 34,5 Nafta-cetona
R 78,3 Metanol-butanol
S 185,0 Glicerina-benceno

Si la muestra es sometida a un proceso de destilación es correcto afirmar que el orden de salida de los líquidos es
a. S - R - P – Q b. P - Q - R – S c. Q - R - P – S d. R - P - S - Q

26. Según la información es válido afirmar que el líquido


A. P es insoluble en S pero soluble en Q
B. P y R son solubles entre sí y Q es insoluble en P
C. Q es insoluble en R y S pero soluble en P
D. R es soluble en P y S pero insoluble en Q

DATOS SOBRE LA MEZCLA


Componente Punto de ebullición (1 atm) % en la mezcla
M 78°C 80
L 100°C 20

CONTESTE LAS PREGUNTAS 27 Y 28 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN


El dibujo muestra el montaje utilizado para una destilación a presión constante, y a continuación se
describen en la tabla las características de los componentes de la mezcla que se destila

27. De acuerdo con lo anterior, es válido afirmar que a la composición inicial, la temperatura a la cual la mezcla comienza a hervir
a. Es mayor de 100ºC b. Es menor de 78ºC c. Es igual a 100ºC d. Está entre 78 y 100ºC

28. Los cambios de estado que tienen lugar durante la destilación, teniendo en cuenta el orden en que suceden, son
a. Condensación-evaporación b. Solidificación-fusión c. Evaporación-condensación d. Fusión-evaporación

29. La siguiente reacción muestra la descomposición del peróxido de hidrógeno (H2O2 ): 2 H2O2 H2O + O2
Un docente quiere estudiar esta reacción para lo cual adiciona 10 mL de H2O2 en un tubo de ensayo. Cuando el tubo se encuentra a 15ºC
observa que la reacción termina a los 15 minutos, mientras que al calentarlo finaliza a los 5 minutos. ¿Qué variable ocasiona el cambio de velocidad en la reacción?
a. La concentración de O2 b. La temperatura c. La concentración de H2O2 d. El volumen

RESPONDA LAS PREGUNTAS 30 Y 31 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN


La solubilidad de un compuesto se define como la cantidad máxima de soluto que puede disolverse en una determinada cantidad de disolvente a una presión y
temperatura dadas. En la gráfica siguiente se representan las curvas de solubilidad para diferentes sustancias.

Cuando existe un equilibrio entre el soluto disuelto y el disolvente, se dice que la solución es
saturada. Las zonas por debajo de las curvas representan las soluciones no saturadas y las
zonas por encima, las soluciones sobresaturadas.

30. A partir de la información anterior, es correcto afirmar que en una solución no saturada la cantidad de soluto disuelto es
a. Suficiente para la cantidad de disolvente b. Insuficiente para la cantidad de disolvente
c. Demasiada para la cantidad de disolvente d. Exactamente igual a la cantidad de disolvente

31. Un estudiante realiza un experimento en el que toma tres vasos de precipitados con 100 g de agua a 20°C y sigue el procedimiento que se describe a continuación:
Al vaso 1 le agrega 15 g de KCl y agita. Luego, agrega un cristal adicional de KCl que se disuelve.
Al vaso 2 le agrega 35 g de KCl y agita. Al cabo de un tiempo, agrega un cristal adicional de KCl que cae al fondo.
Al vaso 3 le agrega 50 g de KCl, calienta hasta 70°C y lo deja reposar para disminuir la temperatura lentamente.
Después de un tiempo, agrega un cristal adicional de KCl, el cual empieza a crecer aglomerando la cantidad de soluto que está en exceso. La tabla que mejor
representa la conclusión del estudiante sobre el tipo de solución que se obtiene en cada uno de los vasos es:
32. Un estudiante cuenta con la siguiente información sobre algunos metales:

El estudiante analiza una muestra de agua contaminada que pasa cerca de una población y que por su consumo ha causado la muerte de muchos animales. Para
ello, utiliza una muestra de esta agua y la Página 9 de 14 somete a un proceso de evaporación. Obtiene una sal que posteriormente reduce. Como resultado final,
encuentra que hay un metal con una densidad de 11,34 g/cm3 y compara el valor con los de la tabla. A partir de estos resultados, ¿qué pregunta de investigación
puede resolverse?
a. ¿Cuál es el metal que está contaminando el agua? b. ¿Cuál es la solubilidad del metal en agua?
c. ¿Fundir los metales permite descontaminar el agua? d. ¿La presencia de metales en el río se debe a la conductividad eléctrica del agua?

33. Se preparó medio litro de una solución patrón de HCl 1M; de esta solución, se extrajeron 50 ml y se llevaron a un balón aforado de 100 ml, luego se completó a
volumen añadiendo agua. Teniendo en cuenta esta información, es válido afirmar que el valor de la concentración en la nueva solución será igual
a. Al doble de la concentración en la solución patrón. b. A la cuarta parte de la concentración en la solución patrón.
c. A la mitad de la concentración de la solución patrón. d. A la concentración en la solución patrón

34. Utilizando 1 mol de la sustancia J y agua, se prepara un litro de solución. Si a esta solución se le adicionan 200 ml de agua, es muy probable que
a. Permanezca constante la concentración molar de la solución. b. Se aumente la concentración molar de la solución.
c. Se disminuya la fracción molar de J en la solución. d. Permanezca constante la fracción molar de J en la solución.

35. Ca + 2H2O Ca(OH)2 + H2


De acuerdo con la ecuación anterior, si reaccionan 10 moles de agua con 3 moles de calcio probablemente
a. Los reactivos reaccionarán por completo sin que sobre masa de alguno.
b. El calcio reaccionará completamente y permanecerá agua en exceso.
c. Se formarán 13 moles de hidrógeno.
d. Se formará un mol de hidróxido de calcio.

36. En la clasificación de los fármacos, aquellos que contribuyen a disminuir la capacidad de respuesta del sistema de defensa que el propio cuerpo desencadena
ante un organismo extraño, su uso es vital para ciertas operaciones como es el caso de trasplante de órganos; se denominan:
a. Inmunosupresores b. Hormonas c. Antiinflamatorios d. Cardiovasculares

37. El mecanismo de acción de estos medicamentos consiste en inhibir la migración de las células inflamatorias, al reducir la producción de las citosinas y bloquear
la formación de leucotrienos.
a. Estrógenos b. Corticoides c. Xantinas d. Antiácidos

RESPONDA LAS PREGUNTAS 38 A 40 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN


Bajo condiciones adecuadas de concentración de iones calcio y de iones carbonato en la naturaleza se logra la formación del carbonato de calcio, CaCO3, como
parte del ciclo del carbono. Estos carbonatos al hacerlos reaccionar con un ácido se descomponen liberando CO2.

38. Si el ácido empleado para llevar a cabo la reacción es ácido clorhídrico, la ecuación química que representa la descomposición del carbonato es

39. El carbonato de calcio también se puede descomponer por calentamiento como se muestra en la siguiente ecuación.

A condiciones normales, se determina el contenido de CO2 a partir de la descomposición de una muestra de 500 gramos de roca que contiene 25 % de carbonato de
calcio. De acuerdo con lo anterior, la cantidad de moles de CO2 que se produce es
a. 0,25 b. 1,25 c. 2,50 d. 5,00

40. La cantidad de CO2 recogido se almacena a condiciones normales en un recipiente de volumen constante. Si el recipiente se lleva a una temperatura de 25ºC y
a una presión de 1 atm, la cantidad de gas
a. Aumenta porque aumenta la temperatura y disminuye la presión.
b. Permanece constante porque aumentan la temperatura y presión.
c. Disminuye porque disminuye la temperatura y aumenta la presión.
d. Permanece constante porque la masa no depende de la temperatura y la presión.

41. El ácido sulfúrico comercial tiene una concentración del 98%, esto indica que tiene:
a. 98 partes de ácido y 2 partes de agua c. 98 partes del agua y 2 partes de agua
b. 100 partes de ácido d. 98 partes de ácido y 100 partes de ácido
Las preguntas 42 a 44 se responden con base en la siguiente información:
Concentración es la cantidad relativa de soluto disuelta en una determinada cantidad de solvente a una temperatura dada. Una unidad para representar la
concentración es la molalidad (m) que se expresa como:
M= moles de soluto/Kg de solvente
A 20ºC se preparan las siguientes soluciones de cloruro de sodio (NaCl) en agua (H2O)

Solución P Q R S
Número de moles de NaCl 1 4 2 3
Gramos de H2O 1000 500 1000 600

42. De acuerdo con lo anterior, es correcto afirmar que la solución de mayor concentración es:
a. P b. Q c. R d.S

43. Al adicionar 500 g de agua a la solución Q la concentración final molal será:


a. se duplica b. Permanece constante c. Se triplica d. Disminuye a la mitad

44. Cuando se disuelven 4 moles de soluto en 500 ml de solución, la molaridad es:


a. 2M b. 4M c. 6M d. 8M

45. A temperatura constante y a 1 atmósfera de presión, un recipiente cerrado y de volumen variable, contiene una mezcla de un solvente líquido y un gas parcialmente
miscible en él, tal como lo muestra el dibujo. Si se aumenta la presión, es muy probable que la concentración del gas en la fase:
Si se aumenta la presión, es muy probable que la concentración
del gas en la fase P= 1 atmósfera
a. líquida aumente.
b. líquida permanezca constante. o o o o o Moléculas de gas
c. gaseosa aumente. o o o o
d. gaseosa permanezca constante. o o o o o
o o o o Solvente líquido con presión de vapor despreciable

CONVERTIR A ATMÓSFERAS LOS SIGUIENTES VALORES DE PRESIÓN:

1 atm = 760 mm Hg 1 atm = 760 torr

796 mm de Hg 1480 mm de Hg 143 torr 3860 torr

COMPLETAR EL CUADRO COMPARATIVO

MEDICAMENTOS DE SÍNTESIS QUÍMICA MEDICAMENTOS DE ORIGEN BIOTECNOLÓGICO

DESARROLLAR LOS EJERCICIOS REALIZANDO TODO EL PROCESO (Consultar unidades físicas y químicas de concentración; estequiometría)
De la evaporación de 300 gramos de una solución sulfato de cobre CuSO4 se obtiene un residuo con 25 gramos de sulfato.
a. ¿Cuántos gramos de agua se evaporaron?
b. ¿Cuál es el % de soluto por peso de solución?
c. ¿Cuál es el % de solvente?

Calcule el % de soluto que hay en una solución que contiene 3 mililitros de metanol en 220 mililitros de agua.

Se tiene una muestra de agua de 500 ml con 4 mg de F- . ¿Cuántos ppm de fluoruro hay en la muestra?

Halle la molaridad de una solución de HCl que tiene una concentración de 11,2% por masa y una densidad de 1,1 g/ml.

Determine el número de moles de NaCl que hay en 20 ml de solución 2 molar y los gramos de NaCl presentes.

ÉXITOS

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