Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2.Obiective specifice
-exersarea diferitelor tipuri de răspunsuri
-capacitatea de a deosebi răspunsurile pasive de cele asertive şi
agresive
-constatarea şi conştientizarea diferitelor reacţii din partea
receptorului în funcţie de tipul de raspuns şi persoana
-discutarea observaţiilor comportamentale
2.Obiective specifice
-dezvoltarea imaginaţiei şi creativităţii având în vizor şi metodele
de comunicarea
-experimentarea tipurilor de comunicare în funcţie de modul de
transmitere a mesajului
-studierea efectului pozitiv sau negativ a mesajului
C.1.Descrierea exerciţiului
2.Obiective specifice
-constientizarea faptului ca raspunsurile difera in functie de mai
multi factori personali si impersonali
-motivarea, argumentarea fundamentata a raspunsurilor date si
sustinerea parerilor personale tinind cond si de parerile celorlalti.
IV Concluzii finale
Elevii afirma ca:
- pot spune lucrurilor pe nume fara sa jigneasca pe acea persoana
careia I se adreseaza,
- pot discuta foarte degajat,
- ajuta la inlaturarea prejudecatilor si fricii fata de acea persoana
- pot studia efectele tipului de comunicare a mesajului ,
- este o metoda de manipulare a oamenilor de a evita anumite
conflicte fara nici un rost
- creste stima de sine si increderea
-