REPUBLICA DE COLOMBIADEPARTAMENTO NORTE DE SANTANDER

INSTITUCION EDUCATIVA PUERTO SANTANDER

DECRETO DE CREACION N° ACUERDO N° 10 DE 15 DE MAYO DE 1978
RESOLUCION DE ESTUDIOS N° 9013 DEL 14 DE NOVIEMBRE DE 2014
DANE 254001004761 NIT 890.504.234-1

Guía de Matemáticas undécimo grado números

Nombre: _________________________________________________ Fecha_ _____________ Grado_______________
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DANE 254001004761 NIT 890.504.234-1

Docente: Darío Antonio Rolón Díaz

Semana 1
Definición
En matemáticas, los números reales son aquellos que
poseen una expresión decimal e incluyen tanto a los Ejemplos El número es algebraico puesto que
números racionales (como: 31, 37/22, 25,4) como a los es la raíz del polinomio Un ejemplo de número
números irracionales, que no se pueden expresar de
manera fraccionaria y tienen infinitas cifras decimales no trascendente es
periódicas, tales como: . Actividad 1
Pueden ser descritos de varias formas, algunas simples Clasifica los números N, Z, Q, I, R, y ubícalos en la recta
aunque carentes del rigor necesario para los propósitos numérica.
formales de matemáticas y otras más complejas pero con a. -100
el rigor necesario para el trabajo matemático formal. b. √ 16
c. -3π
d. -4,674099999
15
e.
19
f. -1,9999
g. 7,246810121416
h. √ 17
8
i. -
5
2π
j.
3
k. ( √ 5 )2
l. π+ 3 √ 7

Actividad 2
Determina si es falsa o verdadera cada una de las
afirmaciones y escríbelas en tu cuaderno y justifica cada
una de tus respuestas.
m. Entre 4,84 y 4,93 no hay ningún número entero
( )
Tipos de números reales n. Existen números irracionales que no son reales
( )
Un número real puede ser un número racional o un
número irracional. Los números racionales son aquellos
12
o. es un número Natural
que pueden expresarse como el cociente de dos números 3
enteros, tal como 3/4, -21/3, 5, 0, 1/2, mientras que los p. Todo real es racional
irracionales son todos los demaś. Los números racionales ( )
también pueden describirse como aquellos cuya q. No existe un número que sea racional e irracional
representación decimal es eventualmente periódica, ( )
mientras que los irracionales tienen una expansión r. Todos los racionales son enteros
decimal aperiódica: ( )
Ejemplos1/4 = 0,250000... Es un número racional puesto
π
2
s. √¿ es un numero irracional
que es periódico a partir del tercer número decimal. 5/7 =
0,7142857142857142857.... Es racional y tiene un
¿
( )
período de longitud 6 (repite 714285).
2
2
t. √¿ es un numero irracional
es irracional y su ¿
expansión decimal es aperiódica.
Actividad 3
Otra forma de clasificar los números reales es en número
algebraico |algebraicos'' y número trascendente| Resuelve los siguientes problemas.
trascendentes. Un número es algebraico si existe un
1. Sofía ha realizado ciertas mediciones en un jardín
polinomio de coeficientes racionales que lo tiene por raíz
con forma circular, en un parque cercano a su
y es trascendente en caso contrario. Obviamente,
casa, ella afirma que el diámetro de la
circunferencia del jardín es exactamente igual a 7
todos los números racionales son algebraicos: si es un metros, y el perímetro exactamente igual a 22
número racional, con p entero y q natural, entonces es metros, Sin embargo uno de los jardineros está
raíz del de la ecuación qx=p. Sin embargo, no todos los seguro que Sofía se equivoca. Tiene razón el
números algebraicos son racionales jardinero? Π es un numero irracional y esta
definido como la razón entre el perímetro y el
diámetro de cualquier circunferencia.
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Lectura Historia de los números reales
En los albores de la raza humana, las tribus más
primitivas dedicaban sus actividades a la caza y a cuidar
del rebaño de ganado. Cuando el rebaño es grande es
necesario adoptar alguna estrategia para saber si se ha
perdido o han robado parte de él. Por este motivo, es
indispensable la utilización de un sistema de numeración
que indique cuántos animales tenemos de cada tipo.
Muchas civilizaciones, en un principio, solo distinguían
entre uno y muchos o entre uno, dos y más de dos.
Posteriormente, se utilizó el lenguaje corporal como
dedos de una o dos manos, pies, codo… y otros objetos
como montones de piedras, muescas en un palo o trozo
de hueso para expresar cantidades: un sol, dos corderos,
tres caballos… Como podemos observar los números que
se utilizan son los llamados números naturales
N={1,2,3,4,…}N={1,2,3,4,…} Poco a poco fueron
apareciendo diferentes sistemas de numeración, los
cuales utilizaban diferentes símbolos para representar las
mismas cantidades, veamos unos ejemplos:
Muchas tablillas descubiertas, muestran que los
negativos y el cero se agrupan formando el grupo de
los números enteros Z={...,−2,−1,0,1,2,…}Z={...,
−2,−1,0,1,2,…}. El cociente de dos números enteros con
denominador no nulo forma el conjunto de los números
racionales Q={ab:a,b∈Z;b∉0}Q={ab:a,b∈Z;b∉0}
En torno al año 650 d. C. Brahmagupta enseña en sus
escritos a operar con sumas y restas usando bienes,
deudas y la nada. Fueron utilizados en siglos posteriores
pero no eran aceptados por gran parte de la comunidad
matemática. Los hindúes observaron que el valor
posicional del sistema babilónico se podía aplicar al
sistema decimal. Sin embargo, hasta el siglo IXIX no se
produjo la aparición del 00.
El sistema actual fue inventado por los hindúes y
transmitido a Europa por los árabes. No se estableció
hasta el siglo XIIIXIII y de forma lenta. Autores como
Leonardo de Pisa "Fibonacci" intentaron popularizar el
sistema. Este sistema estaba dotado de una barra
horizontal para separar el numerador del denominador en
las fracciones. A principios del siglo XVIIXVII, los números
decimales aparecieron tal y como los escribimos hoy,
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babilonios tenían un sistema de numeración posicional en
base 60. Este sistema tenía un signo para sortear el
inconveniente de las posiciones vacías, lo que inducía en
muchas ocasiones al error. Más adelante introdujeron un
nuevo símbolo que podemos considerar como cero1.
Además, utilizaban fracciones cuyo denominador era una
potencia de 60.
Desde hace unos 5000 años, la gran mayoría de las
civilizaciones han utilizado un sistema de numeración
decimal. En primer lugar, los egipcios con sus jeroglíficos
y con posterioridad los griegos, chinos… Sin embargo, la
escritura ha sido muy diversa y muchos pueblos han visto
impedido su avance científico por no disponer de un
sistema eficaz que permitiera el cálculo.
La civilización egipcia 2000a.C.2000a.C. empezó a usar
expresiones que representaban lo que conocemos por
números fraccionarios. Estas fracciones tenían como
peculiaridad que el numerador siempre era igual a 1. En
su escritura, representaban un óvalo, que significaba
parte o partido, y debajo, o al lado, el denominador. La
omisión del numerador era debido a que siempre era el
mismo
En el siglo VV a. C. los pitagóricos encontraron unos
números que llamaron inconmensurables, estos números
no eran naturales, ni enteros ni fracciones. Es posible que
este descubrimiento se produjera al intentar resolver el
siguiente problema: ''Hallar el valor numérico de la
diagonal de un cuadrado de lado una unidad.''
Si aplicamos el teorema de Pitágoras tenemos que:
d2=12+12⇒d2=2d2=12+12⇒d2=2 Descubrieron así, un
número que conocemos como raíz de 2, 2–√2. Dicho
número no es un número racional, lo llamaremos número
irracional, y se caracteriza porque tiene infinitas cifras
decimales no periódicas. Los chinos, hacia los
siglos IIII y Ia.C.Ia.C., utilizaban bastoncillos de bambú o
de madera para representar los números y realizar
operaciones, en especial, cálculos comerciales. Estos
bastoncillos eran negros y rojos para representar valores
positivos y negativos. Al conjunto de los números
positivos,
separando la parte entera de la parte decimal mediante
un punto o una coma. Los números decimales se
impusieron, en casi todos los países, al adoptarse el
Sistema Métrico Decimal, en el año 1972.
Desde los griegos, los matemáticos representaban los
números racionales y algunos irracionales en una recta,
denominada recta real. Finalmente, se dieron cuenta de
que la unión de los dos conjuntos completaba dicha recta
y a dicho conjunto se llamó conjunto de los números
reales.
R=Q∪IR=Q∪I donde II es el conjunto de todos los
números irracionales.
Actividad 4
1. En tu cuaderno realiza un resumen por
parejas sobre la lectura, identificando las palabras que
vas a añadir a tu diccionario matemático y las que
desconoces para posteriormente buscarlas en casa.
2. Consulta sobre sistemas de numeración e Identifica
las ventajas e inconvenientes de dos de los siguientes
sistemas de numeración y analiza sus principales
características: sistema decimal, egipcio, romano, griego,
binario, octal, hexadecimal.
3. ¿Por qué crees que se utiliza el sistema decimal?
4. ¿Qué significa que un sistema es posicional?
5. Descompón las siguientes fracciones en suma de
fracciones de denominador uno: 3/25, 7/8, 11/15
6. ¿Por qué los números negativos no eran
aceptados?
7. En la definición de número racional o fracción
hemos visto que eliminamos el denominador 0, ¿sabrías
explicar por qué?
8. ¿Qué números irracionales conoces? Cita todos los
que conozcas o busca información sobre ellos. Háblanos
de la importancia de algunos de ellos y alguna relación
con la realidad. Nota: Los más importantes son los que
tienen un símbolo asociado.
9. ¿Cuál es la razón más importante por la que es
conocido Fibonacci? Relaciona este concepto con el
número áureo o número de oro.
10. Cuéntanos un chiste matemático en el que se traten
de los números naturales, enteros, racionales e
irracionales.
@antonio_arjona7