República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación.

Liceo Nacional Bolivariano “Alberto Arvelo Torrealba”.
Barinas estado Barinas.

ELABORACIÓN DE UNA CERA ARTESANAL A BASÉ DE GASOIL PARA EL

EMBELLECIMIENTO DE LOS PISOS DEL LICEO NACIONAL BOLIVARIANO
“ALBERTO ARVELO TORREALBA”.

Alumnos:

*Michel Urquiola.

*José Peña.

*Elisabeth Navarro.

*Mayerlin Romero.

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 Capítulo I

El Problema

Planteamiento del Problema

Actualmente los problemas y situaciones de deterioraciones son muy llamativos

e insistentes por distintas formas y razones, los cuales afectan en el bienestar y
convivir de los seres humanos para un mejor desempeño y estabilidad comunitaria
e intelectual de las diferentes instituciones educativas que se encuentra en
diferentes países del mundo.

Según investigaciones realizadas por: el comité de peste negra de limpieza en

el año 1348 en los tiempos de la edad media, a nivel mundial revelan la
importancia de mantener un espacio limpio y armónico para el proceso educativo
estudiantil colectivo, es por ello que se hace necesario contar con las diferentes
herramientas y materiales que permiten que los espacios estén acordes a la
comodidad y estabilidad de las instituciones educativas de todo el mundo. Esta
problemática se viene acudiendo en diferentes lugares e instituciones los cuales
deben de reconocer diferentes formas y maneras para que la comunidades se
sientan acorde a el ambiente de convivencia y de desarrollo pleno para un mejor
desempeño comunitario. En Venezuela actualmente se vive una crisis económica
que a conllevado a la falta de insumos, herramientas y materiales en las distintas
instituciones educativas, permitiendo y dando acceso a los espacios no
apropiados e inadecuados para el buen convivir y proceso de desarrollo educativo,
el Liceo Nacional Bolivariano Alberto Arvelo Torrealba no escapa de esta triste
realidad que ha de suceder por las diferentes causas de faltas de insumos.

La necesidad de ambientar los espacios y áreas de convivencia son

indispensables para el mejoramiento de la calidad de vida de los seres humanos,
es por esto que las necesidades y las áreas de convivencia deterioradas afectan

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notoriamente en el desempeño de desarrollo pleno e intelectual de las actividades
que realiza la institución educativa, (alumnado, servicio administrativo y docente).

Las problemáticas de acuerdo a la suciedad y deterioración de las áreas de

convivencias y administrativas, son cada vez más evidentes las consecuencias
múltiples y notarias que construyen una barrera que evita un mejoramiento de
desarrollo pleno e intelectual de cada una de las personas que habitan en los
distintos tipos de comunidades.

Objetivos de la investigación

 Objetivo General.

Elaboración de cera artesanal a base de gasoil, para el embellecimiento de los

pisos del Liceo Nacional Bolivariano “Alberto Arvelo Torrealba”

 Objetivos Específicos.
- Diagnosticar las necesidades de mantener los pisos limpios y brillosos.
- Estudiar procedimientos y normas de seguridad para la elaboración de la
cera artesanal.
- Evaluar costos y beneficios de los diferentes ingredientes para la
elaboración de la cera artesanal.
- Elaborar cera y aplicar en los pisos del Liceo Nacional “Alberto Arvelo
Torrealba”

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 Justificación.

La limpieza es un proceso que debe de realizar mutuamente en todos los

lugares, espacios y áreas de convivencia, ya que permite un mejor desempeño en
las actividades colectivas e intelectuales de los estudiantes y ayuda en los
distintos procesos de la institución a un mejoramiento pleno del día a día.

La suciedad es un fenómeno que atenta con la marcha normal de la vida del

ser humano, y que implica un desequilibrio de la naturaleza y de los estados
comunitarios, es un fenómeno que ocurre muy frecuentemente por la falta de
recursos y observaciones de leyes fundamentales de ambientación y de limpieza
por no prevenir situaciones que son realizada en el diario vivir en las áreas de
convivencia de las comunidades educativas institucionales , estas situaciones son
realizada y causadas con los diferentes elementos de categoría natural y material
que se utilizan en las diferentes áreas de convivencia y comunitarias.

El ambiente educativo es de por sí, un lugar propicio para la generación y

disfunción de limpieza dado a que a él llegan personas que no son portadoras de
reconocimientos de limpieza que causan tales consecuencias, y muchas otras que
por su mismo estado, tienen una labilidad propicia para que tales suciedades
ataquen en el proceso de desarrollo intelectual del comité educativo.

Estamos convencidos que solo a través de un proceso colectivo e integrador

de elaboración de cera artesanal a favor de un ambiente limpio de las áreas de
convivencia educativas de distintas comunidades e instituciones, lograremos alejar
las comunidades en general del riesgo de adquirir infecciones causadas por
gérmenes que se producen a través de la suciedad, y polvo, que afecten en el
desarrollo intelectual y colectivo de las distintas instituciones educativas.

La elaboración de cera artesanal se conllevara con la finalidad de realizar un

proceso de limpieza y ambientación que permitirá disminuir la carga de
microorganismos potencialmente patogénicos en el ambiente comunitario de la

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comunidad arvelista que permitirá que se interactué un mejor desempeño
colectivo, patogénico e intelectual para el consejo administrativo, docente y
alumnado.

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 Capitulo II

Marco Teórico

Antecedentes

Velázquez, (2014), esta investigadora realizo un proyecto cuyo objetivo se

orientó en desarrollar, implementar, y valorar una cera auto brillante con diferentes
fragancias. Entre otros objetivos se basa en responder a una propuesta escolar
que ha tenido positivos académicos, estos objetivos es realizar una simulación de
creación empresarial para preparar en el campo laboral y fomentar un proyecto
productivo y de emprendimiento entre la comunidad con el fin de guiar a los
alumnos y demás personas en un buen proceso. Con respecto a la metodología
se aplicó el proyecto factible es sus fases: diagnostico, factibilidad y diseño de la
propuesta. En los resultados la autora describió las propiedades de los alquenos
que no se pueden catalogar como ácidos, pero sus propiedades son un millón de
veces mayores que la de los alcanos. En la investigación el punto de fusión es
relevante siendo el producto de buena calidad como lo es el brillo instantáneo y su
perdurabilidad.

Rondón (2015), Esta investigación se denomina elaboración de cera

emulsionada. La finalidad de la presente investigación se orienta a crear productos
genéricos de buena calidad y bajo costo. Entre otros objetivos debe definir el tipo
de institución, satisfacer la necesidad de mantener espacios limpios, obtener los
fondos para beneficios de los estudiantes, brindar a la comunidad el beneficio y la
accesibilidad de los productos. En relación a la metodología se realizó el proyecto
factible sustentado en la investigación descriptiva, documental y de campo. El
marco de los resultados se determinó que la cera emulsionada es un producto que
ayuda las amas de casa y que representen un bajo costo en su elaboración por
parte de los estudiantes. La elaboración de las ceras se realiza en base a una
mezcla de finas ceras poliesticas que al secar y abrillantar deja un brillo duradero y

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resistentes a las pisadas. En la encuesta realizada el 70% de los encuestados
respondieron positivamente a las ventajas de las ceras emulsionantes.

Figueroa (2016), la presente investigación se realizó en la elaboración de una cera

casera para pisos referente a la metodología, se utilizó la investigación
experimental sustentada en investigación de campo. El marco de los resultados se
concluyó que la cera casera es fácil de elaborar para ellos se mezclan una serie
de ingredientes: 1/3 de taza de oliva 2/3 taza de vinagre blanco o jugo de limón, 5
gotas de aceite esencial, una taza para medir y un pote de spray. Estos
ingredientes se mezclan teniendo cuidado. El producto mezclado se aplica
mediante el spray al piso y luego de su aplicación se frota dejando en el piso un
brillo limpio y aromatizado. Las investigaciones anteriores son orientaciones al
problema de investigación por lo tanto a resultado de gran utilidad para el proyecto
que se lleva a cabo.

Bases Teóricas.

Las Ceras.

La primera cera que empezó a ser usada por el hombre, conocida por los
egipcios hace miles de años, fue la cera de abeja; utilizándose para fabricar velas.
A lo largo de la historia han surgido muchos usos para este tipo de cera, pero
actualmente ya no se utiliza debido a su alto costo y aplicaciones limitadas, por lo
que cedió su lugar a la cera extraída del petróleo. (URL: QUIMINET 2005).

“Las ceras son en general caracterizadas por ser un tipo de sustancia

suave, dúctil, de apariencia lustrosa, sólida y relativamente firme a temperatura
ambiente, insoluble en agua y fusible al calentarse”. (BIKALESN. 1967, 324).

Las ceras biológicas son esteres de los ácidos grasos de cadena larga (C14
- C36), con alcoholes de peso molecular elaborado, es decir de cadena larga (C16
a C30). Son moléculas que se obtienen por esterificación, reacción química entre
un ácido carboxílico y un alcohol. Entre los ácidos grasos más frecuentes se

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destacan: ácido palmítico (C16), acido esteárico (C18), ácido lignocérico (C26),
ácido melesico (C30). Entre los alcoholes más frecuentes se destacan: alcohol
cetilico (C16), alcohol ceritico (C25) y alcohol maricico (C30). Sus puntos de fusión
(60-100º C), son generalmente más elevados que los de los triacligliceros. Son
sustancias insolubles en agua, pero soluble en disolventes no polares, orgánicos.
Todas las ceras son compuestos orgánicos, tanto sintéticos de origen natural. No
se enrancian ya que no contienen insaturaciones susceptibles a oxidación. Las
ceras también se utilizan para proteger diversas superficies ya que constituyen ha
impermeabilizar.

El gasoil es un combustible líquido de gran calidad obteniendo como

producto intermedio en la columna de destilación atmosférica del petróleo en el
campo de la automoción, se utiliza en motores de encendido por comprensión,
que siguen un ciclo diésel tanto para vehículos ligeros como para vehículos
pesados. El gasoil es una mezcla compleja de hidrocarburo compuesta
principalmente de parafinas y aromáticos con un contenido de olefina que alcanza
solamente un pequeño porcentaje por volumen. El número de carbonos que lo
forman se encuentran entre 10 y 22 aproximadamente. Debido a que el petróleo
no es un producto manufacturado, la composición del gasoil no es exacta. En el
presente estudio se parte de 2 composiciones para realizar los cálculos
pertinentes del combustible. Las composiciones consideradas son las siguientes:

a) C14, 3H2 elevado a la 6, 2 por lo que la composición media.

b) C12 H23 resultante es: C13,15 H 2 elevado a la 4, 6.

Una vela o candela es una fuente de iluminación, consiste en una mecha

que asciende por el interior de una barra de combustible sólido, como puede ser la
cera, la grasa o la parafina (es más habitual en la actualidad). antiguamente se
fabricaban con cebo de diferentes animales vacas, ovejas o cerdos, producían un
olor bastante desagradable. En especial contenían ácidos palmíticos y estéricos

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con una considerable cantidad de impurezas. Actualmente las velas se fabrican
con cera de abeja, cuyo componente principal es el miristrato de carilo.

Las ceras para pisos se utilizan para dar brillo y protección a todo tipo de
pisos (madera, vinilo, cauchos etc.), dependiendo del tipo de piso, las condiciones
en las que se encuentra y las necesidades del usuario se debe utilizar un
determinado tipo de cera.

- Cera a base de varsol: cera ideal para piso de madera, muebles de

madera ladrillos y exteriores

- Cera emulsionada: ideal para interiores, baldosas, pisos de caucho,

vinilo, etc.

- Cera auto brillante y sellador: ideal para todo tipo de piso con alto
tráfico donde se busca poco mantenimiento.

- Ceras minerales: se obtiene del petróleo al mezclar aceite para su

ablandamiento y pulido.

Definición de Términos.

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 Bases Legales

La investigación objeto de estudio referida a: elaboración de una cera

artesanal a base de gasoil para el embellecimiento de los pisos del liceo Nacional
Bolivariano “Alberto Arvelo Torrealba” en el año escolar 2018-2019.

Ley de limpieza pública: acuerdo presidencial aprobado el 3 de agosto de

1908. Publicado en gaceta Nº 101 del 29 de agosto de 1908, el presidente de la
república tiene a bien aprobar la ley de la junta fomento, de esta capital relativa a
la limpieza pública que dice: la junta de fomento para ser efectivo el aseo de los
patios y calles de esta población lo mismo que el impuesto que deben pagar lo
vecinos, por ese servicio, de conformidad con el contrato aprobado por el ejecutivo
el 21 de julio aproximo pasado.

Acuerda:

Artículo 1 Es obligatorio para los dueños de casa o aquilinos, y solares de esta

población, situado dentro del radio que esta junta designe, mantener limpio el
interior de las casas y recoger la basura en cajones manuales para que sean
extraídas diariamente por los encargados del aseo.

Artículo 2. Las mismas personas barrerán diariamente la extensión de la calle que

corresponda a su pertenencia, sin pretexto que lo excuse

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Artículo 3. La policía hará que se cumpla eficazmente las prescripciones de
limpieza contenidas en esta ley, y de higiene en general y prestara su apoyo a los
encargados del tren de aseo, para el debido cumplimiento de su obligación

Artículo 4. Por el servicio mencionado en el artículo 4, los vecinos facilitaran

mensualmente los impuestos establecidos en la clausura 3 del contrato en
referencia.

Artículo 5. Para el detalle de la cuota que debe pagar cada vecino la junta hará
cada año la clasificación de los predios en las categorías que el contrato indicado
establece, publicado la lista del detalle en un periódico de la localidad durante tres
veces consecutivas.

Derecho de los pueblos a la libre determinación

Artículo 1.

1 Todos los pueblos tienen derecho a la libre determinación. En virtud a este

derecho establecen libremente su condición política y proveen a sí mismo a su
desarrollo económico, social y cultural.

2 Para el logro de sus fines, todos los pueblos pueden disponer libremente de sus
riquezas y recursos naturales, sin perjuicio de las obligaciones que derivan de la
cooperación económica, así como el derecho internacional. En ningún caso podrá
privarse a un pueblo de sus propios medios de subsistencia.

3 Los estados parten en el presente pacto, incluso los que tienen la

responsabilidad de administrar territorios no autónomos y territorios en
fideicomisos, promoverán el ejercicio del derecho libre determinación, y respetarán
este derecho de conformidad en las disposiciones de la carta de las naciones
unidas.

Obligación de adoptar medidas. Obligación de no discriminación.

Articulo 2

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1 Cada uno de los estados parten en el presente pacto se compromete adoptar
medidas, tanto por separado como mediante de la asistencia y la cooperación
internacionales, especialmente económicas y técnicas hasta el máximo de los
recursos de que dispongan, para lograr progresivamente, por todos los apropiados
inclusive en particular la adaptación de medidas legislativas, la plena efectividad
de los derechos aquí reconocidos.

Capitulo III

Marco Metodológico.

Tipo de Investigación

Diseño de Investigación

Hipótesis

En un lapso de tres meses esperamos que la elaboración de una cera

emulsionada para el consumo interno de la institución y de la comunidad
mediante la comercialización de la microempresa basada en productos
genéricos sea de total funcionamiento, rendimiento, y de gran remuneración

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económica, la cual será utilizada por loes estudiantes para la promoción de
grado y así mismo, otorgar una ayuda a la institución en cuanto a
remodelación de infraestructura.

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