Frases recomendables en los reportes de evaluación

Cuando llega la hora de llenar los informes de evaluación de nuestros alumnos

siempre se nos presentan dudas sobre cuál es la palabra o frase que define de
manera más correcta aquel o aquellos aspectos que queremos comentar sobre los
alumnos y su evolución y dinámica escolar.

1. ¿Cómo expresar aspectos positivos y negativos del desempeño de los

alumnos?
Se sugieren dos apartados:

1. a) Uno de frases para reforzar aspectos positivos

2. b) Otro si lo que queremos es poner énfasis en los aspectos más negativos del
rendimiento de los alumnos.
2. Si queremos comentar aspectos positivos podemos utilizar frases que
empiecen de la siguiente manera:
– Muestra avance en…

– Tiene habilidades y destrezas…

– Puede…

– Posee gran potencial para…

– Es trabajador, persevera, coopera…

– Muestra madurez, compromiso…

– Hace un excelente trabajo…

– Ha mejorado su rendimiento en…

– Aplica adecuadamente las técnicas…

– Hace un uso adecuado de…

3. Si lo que queremos es comentar aspectos negativos podemos utilizar

frases que empiecen de la siguiente manera:
– Necesita apoyo en…

– Hay que reforzarlo en…

– Está en proceso de…

-Logra sus actividades si…

– En ocasiones resuelve…

– Algunas veces…
– Ocasionalmente efectúa…

– Le cuesta ponerse a trabajar en…

– Muestra poco interés en las actividades de…

4. Frases para las observaciones finales en los informes bimestral y final.

– El alumno… sigue con facilidad los contenidos trabajados hasta el momento en el
aula (informe trimestral)

– El alumno… sigue con normalidad los contenidos trabajados hasta el momento en

el aula (informe trimestral)

– El alumno… sigue con alguna dificultad los contenidos referentes al área…

trabajados hasta el momento en el aula (informe trimestral)

– El alumno… ha adquirido con facilidad los contenidos trabajados durante el curso

escolar en el aula (informe final)

– El alumno… ha adquirido con normalidad los contenidos trabajados durante el

curso escolar en el aula (informe final)

– El alumno… ha adquirido con ciertas dificultades algunos de los contenidos

trabajados durante el curso escolar en el aula (informe final)

– El alumno… no ha adquirido los contenidos referidos al área de… trabajados

durante el curso escolar en el aula (informe final)
Primer trimestre Segundo grado

Asignatura Bueno 9-10 Regular 7-8 Malo 5-6

Muestra poco
Hay que reforzarlo interés en las
Muestra avance en algunos actividades
Español
en la asignatura contenidos desarrolladas,
observados debe mejorar su
desempeño
Le cuesta ponerse
Es trabajador, En ocasiones
a trabajar en los
persevera, resuelve las
Matemáticas procedimientos y
coopera en su actividades pero
conceptos
aprendizaje con apoyo
matemáticos
Requiere apoyo y
Hace un uso
ser más constante
Muestra avance adecuado de sus
en entrega de
Ingles en los contenidos estrategias pero
actividades para
observados debe seguir
lograr los
esforzándose
aprendizajes.
Sigue con Sigue con alguna
Sigue con facilidad normalidad los dificultad los
los contenidos contenidos contenidos
Ciencias trabajados hasta trabajados hasta referentes al
el momento en el el momento en el área… trabajados
aula aula hasta el momento
en el aula
Necesita apoyo y
Está en proceso
ser más
Muestra madurez, de lograr los
Historia responsable en la
compromiso aprendizajes
entrega de
esperados
actividades
Sigue con Sigue con alguna
Sigue con facilidad normalidad los dificultad los
los contenidos contenidos contenidos
FCE trabajados hasta trabajados hasta referentes al
el momento en el el momento en el área… trabajados
aula aula hasta el momento
en el aula
Asignatura Bueno 9-10 Regular 7-8 Malo 5-6
Realiza con
Poco interés y
esmero y Realiza un buen
Artes disposición en su
creatividad las trabajo
desempeño
actividades
Es responsable y
Pone cierto No muestra
entusiasta en su
Tutoría ESO empeño en las interés en la
desempeño
actividades asignatura
académico
Es disciplinado, Algunas
Muestra poco
participa con ocasiones
Ed. Física compromiso en
disposición e participa con
clase
iniciativa entusiasmo
Manifiesta interés Realiza algunas Poco interés,
y disposición para actividades con entrego reducidas
Lectura es Mia el aprendizaje va cierta dificultad actividades no
mejorando su debe esforzarse está logrando el
lectura un poco mas avance estimado
Participa con Realiza las Le resulta difícil
esmero y es actividades pero regular su
Bailo y Juego responsable debe mostrar conducta en clase
mayor interés y y seguir
esmero indicaciones