Criterios de evaluación del tema de óptica geométrica y

laboratorio de óptica

El 25% del curso de óptica corresponde a un conjunto de laboratorios prácticos en

los que se abordan diferentes propiedades de la luz y sus aplicaciones. Estos se
evalúan bajo los siguientes criterios:

Tres informes formato artículo divididos de la siguiente manera:

Informe/artículo 1: 8% del curso, fecha de entrega 27/02/2019

Análisis espectral

Caracterización de vidrios ópticos. Índice de refracción, dispersión y número

de Abbe

Informe/artículo 2: 9% del curso, fecha de entrega 10/04/2019

Lentes convergentes y divergentes

Formación de imágenes. Sistemas de lentes

El Telescopio y/o el iluminador de Kohler

Informe/artículo 3: 8% del curso, fecha de entrega 08/05/2019

Interferencia e Interferómetros

Difracción

Los criterios de evaluación de los informes/artículos son los siguientes:

Introducción, marco teórico y metodología 30%

Resultados 14%

Discusión 26%

Conclusiones, referencias 20%

Redacción, formato, gráficas, coherencia, síntesis 10%

Los artículos se pueden escribir en el formato de cualquier revista que deseen, se les
recomienda utilizar las de la OSA (Optical Society of America). Puede estar
redactado en español o inglés, con excepción del abstract el cual siempre se debe
redactar en inglés.

El 25% del curso de óptica consiste en un trabajo final enfocado en emplear los
modelos de óptica geométrica. Este trabajo consiste en desarrollar un algoritmo en
el cual, a partir de un conjunto de entradas como: distancias, propiedades de
materiales, curvatura de las superficies entre otras, permitan determinar el
comportamiento de la luz para un determinado sistema óptico. Al final del
documento se presentan los sistemas ópticos propuestos.

El trabajo se evalúa bajo los siguientes criterios:

Informe de avance: 5%

El grupo debe de presentar un planteamiento del problema, el modelo

matemático que describe el problema que abordarán, y un seudocódigo que
utilizarán para resolverlo. Además, deben definir en qué lenguaje
programarán.

Entrega final: 20%

Código funcional 5% del curso: el algoritmo debe entregar resultados

coherentes para diferentes entradas, en base al conjunto de variables del
sistema seleccionadas. El código no requiere contar con interfaz de usuario,
pero si debe generar un plot con el trazado de rayos del sistema.

Argumentación del trabajo 15% del curso dividido en:

5% del curso: argumentación del modelo matemático

5% del curso: argumentación del código

5% del curso: reto sobre el código, al estudiante se le cuestionará sobre

como cambiaría el desempeño del algoritmo que desarrollaron, para
entradas atípicas o modificaciones sobre determinados parámetros al
interior del código.
El estudiante puede proponer cualquier sistema óptico que encuentre de interés, el
cual se discutirá con el profesor a cargo del curso. Los sistemas propuestos se listan
a continuación:

Binocular

Microscopio

Periscopio