INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA

MECÁNICA Y ELÉCTRICA
UNIDAD PROFESIONAL TICOMÁN

PRÁCTICA DE
LABORATORIO DELABORATORIO
QUÍMICA BÁSICA

PRÁCTICA 1
COMPARADOR ÓPTICO
ENLACES QUÍMICOS
SEGUNDO PARCIAL

Alumnos:
Gómez Astudillo Eric Mark
Piña Sánchez Héctor
Ramírez Ríos José Daniel
Grupo: 4AM1

Materia: Metrología

Profesor: Ricardo Agustín Hernández

Estrada

Fecha de entrega: 21/03/2019

Introducción
El comparador óptico o proyectador de perfiles es un aparato que permite medir
piezas pequeñas con una pantalla traslúcida. Al proyectar la pieza se produce una
amplificación de la misma, esto permite una mejor medición y revisión.
Su principio de funcionamiento es la aplicación de los principios de la óptica. Lo
que se hace es proyectar la sombra amplificada de una pieza sobre la pantalla
traslúcida, posteriormente se toman las medidas basándose en el principio y el
final de la sombra proyectada.

Una de las ventajas de este aparato es

que se puede hacer la medición
directamente en la pantalla traslúcida o a
través de comparaciones con referencias
estándar. La medición se lleva a cabo en
2D sobre la sombra.
Es importante señalar que los resultados
de la medición, en un método como este,
pueden variar dependiendo del ángulo de
visión o de la posición del observador al
momento de proyectar la sombra, es
decir, la medición puede variar según la perspectiva. Para evitar este
inconveniente es recomendable utilizar lentes telecéntricos que ayuden a eliminar
la variación de las medidas por la perspectiva.
Por lo regular, los comparadores ópticos se utilizan en áreas de control de calidad,
en talleres de torno e incluso en áreas de ensamblado.

Resultados de mediciones
Desarrollo

1. Tener listos los instrumentos de medición.

2. Ubicar las piezas del laboratorio que serán sometidas a medición.
3. Comenzar a medir el primer sólido con el Vernier
4. Realizar las mediciones cuidadosamente con el pie de rey.
5. Observar y anotar las medidas realizadas.
6. Tomar fotografía de la pieza.
7. Hacer un bosquejo de las figuras vistas desde los ángulos frontal, trasero,
derecho, izquierdo, superior e inferior de la pieza seleccionada.
8. Establecer las medidas en centímetros y milímetros en el bosquejo
realizado.
9. Realizar un dibujo técnico de las piezas de laboratorio en el software
AutoCAD.

Conclusiones
Piña Sánchez Héctor
En esta ocasión se puso en práctica el conocimiento adquirido en el aula, del uso
y funcionamiento de un comparador óptico.
Cabe señalar que no pudimos utilizar el comparador óptico, me hubiera gustado
aprender a usarlo. Pero debido a falta de material no se pudo llevar a cabo.
Usamos el vernier para hacer las mediciones de una pieza muy sencilla.
Gómez Astudillo Eric Mark
La realización de la presente práctica resultó muy beneficioso para fortalecer
nuestros conocimientos adquiridos en clase acerca de los instrumentos de
medición, ya que no es lo mismo aprenderlo por medio de una explicación que
llevarlo a la práctica. En lo personal, durante las clases me resultó un poco
confuso la forma de operar tanto el trusquín, como el comparador óptico y la
fresadora universal, sin embargo cuando estaba midiendo las piezas analizadas
me di cuenta que es mucho más fácil de lo que se veía en clase y rápidamente
pude manejarlo de manera correcta, sin embargo, me hubiese gustado que el
comparador óptico funcionase de manera correcta, ya que nos fue imposible medir
en ese instrumento debido a un problema técnico, así que no pudimos utilizar.

Ramírez Ríos José Daniel

Por medio de los conocimientos anteriormente adquiridos en clase se pudo
realizar la práctica exitosamente, lamentablemente no se pudo analizado la
muestra por medio del comprador óptico, no había materia que en este caso
fueron baterías para notar su funcionamiento, mientras que la base magnética dio
buenos resultados, dando la planicidad de una pieza y finalmente una parte de un
tren de aterrizaje generando en él y checando su planicidad, lamentablemente no
se concluyó exitosamente por falta de tiempo, por lo que solo se checo a lo largo
de un eje cuando la prueba pide 4 como mínimo