¿Cuáles son los factores más importantes en el desarrollo de la

personalidad en un adolescente?
Douglas E. Herazo. A.

El desarrollo de la personalidad es un proceso que se lleva a cabo a lo largo de la

vida y que es marcado por distintos factores en las diferentes etapas de esta,
desde la primera infancia hasta la adultez hay una apropiación de conceptos que
permiten a la persona avanzar e ir creciendo. No obstante, la adolescencia es un
periodo en el cual este paso toma un papel transcendental ya que es aquí donde
se forman pensamientos superiores capaces de distinguir entre lo realmente
importante y lo que vendría siendo algo secundario. Pero, antes de llegar a esto
todo adolescente debe pasar por la creación de autoconcepto con base a unos
determinantes, tener autoestima y, sobre todo, la adquisición de una identidad
personal, son estas fases las que encaminarán al joven y le permitirán hacer
planes y proyectos a mediano y largo plazo bajo su propio criterio personal. Sin
embargo, hay algunos elementos a tomar en cuenta, de los cuales iremos
hablando y desarrollando a lo largo de este escrito con el fin de identificar los más
importantes dentro del desarrollo de la personalidad.
En primer lugar, encontramos el autoconcepto que es el pensamiento que se tiene
de sí mismo, basado en las experiencias que se tienen con los demás. Entonces,
el primer factor que encontramos dentro de este, es el contexto familiar y social,
que son una fuente determinante ya que, aunque muchos crean que este surge
solo de la percepción propia, la realidad es que se ve influenciada por la manera
de crianza de los padres y las relaciones con sus hermanos, compañeros e
iguales. Cantera et al. (2011) afirma que:
“La familia aporta reproducción de los modelos sociales, socialización y
apoyo emocional y se irá paulatinamente adaptando a los diferentes
miembros de la familia a medida que estos van cambiando. De esta
manera, la amplia red de interacciones personales desarrollada en el seno
familiar y la calidad de las mismas aportarán un referente muy importante
para la consolidación del autoconcepto personal durante la adolescencia”
De ahí que, identifiquemos como primer factor fundamental el contexto familiar, ya
que el concepto propio forma parte primordial en la creación de un autoconcepto.
Pero, también Cardenal (1999) señala que el autoconcepto es el resultado de la
interacción con el ambiente y, particularmente, como el resultado de la interacción
valorativa con los demás. Explicando entonces, que las relaciones sociales son de
igual importancia para la creación del mismo.
En segundo lugar, Rosenberg (1979) dice que un adolescente que valora
positivamente sus acciones es una persona que está satisfecha del tipo de
persona que es y, por tanto, le lleva a tener una autovaloración positiva. Esto para
referirse a la autoestima un factor que encontramos en esta fase es la
individualidad y variabilidad del individuo frente a la construcción de una alta
estima.
Cantero et al. (2011) dentro de su libro psicología del desarrollo humano, habla
que la autoestima, al igual que el autoconcepto, se considera múltiple y diversa. La
autoestima se manifiesta en cada persona en sus diferentes dominios. Así es
normal, ver en la adolescencia temprana como el sujeto manifiesta diferentes
grados de autoestima en las distintas dimensiones: la escolar, la familiar y en el
grupo de sus iguales, la relacionada con su imagen física. Lo que deja claro, que
aún no podemos decir que sólo las personas con aspecto físico como el que es
catalogado hermoso socialmente poseen alta autoestima, pues esta radica más
bien la importancia que dé, el sujeto ya que para este puede importar más la
opinión de los demás o sus notas académicas. Esto claramente debe ser
controlado ya que el énfasis excesivo en uno de estos podría desencadenar un
desinterés absoluto en las otras dimensiones que tienen igual importancia.
En tercer lugar, ubicamos los valores y principios dentro de la adquisición de la
identidad, sabemos que estos aspectos definen en gran manera lo que somos
pues en esto se basan nuestros pensamientos y nuestras acciones. La actuación
individual será, en consecuencia, la expresión de sentimientos de acuerdo a una
particular forma de ordenar los valores personales, y esta última será la expresión
de la identidad (García y Goeneche, 2009). Es por esto, que dentro del desarrollo
de la personalidad es necesario definirlos y concretarlos.
En definitiva, hay tres factores importantes dentro del desarrollo de la personalidad
de un adolescente. Por un lado, está el contexto familiar y social al que este
pertenece ya que ayudan a formar el autoconcepto que es la percepción que se
tiene de sí mismo. Después, ubicamos la variabilidad de la autoestima en las
diferentes dimensiones, según la preferencia del individuo, que nos aclara que
para todos no es importante las mismas cosas y que debe tomarse en cuenta y
prestarse atención para comprender a los jóvenes. Luego, los valores y principios
que ayudan a la definición de una identidad, permite a la vez, que la persona
pueda identificarse. Estos aspectos transcendentales, se van desarrollando desde
la adolescencia temprana, media y tardía e incluso hasta la adultez.