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George Bush afirmó una vez que el papel del vicepresidente es apoyar las políticas del
presidente, este o no de acuerdo con ellas, porque «Usted no puede bloquear a su propio
quarterback»
Argumentos de autoridad
Muchas veces tenemos que remitirnos a otros autores para demostrar que lo que decimos es
verdadero eso es un argumento de autoridad para entenderlo mejor un ejemplo:
Organizaciones de derechos humanos dicen que algunos presos son maltratados en México.
Por lo tanto, algunos presos son maltratados en México.
Cuando se hace un argumento de autoridad se busca al sujeto experto en el tema que me sirva
como apoyo y que le de credibilidad a lo que se está diciendo.
Las fuentes deben ser citadas: algunas aserciones empíricas requieren cita, por
ejemplo, si son específicas, las citas deben ser claras y contar con la información
necesaria para que el lector si es de su preferencia pueda ir y buscar la afirmación,
ejemplo: NO: Las organizaciones de derechos humanos dicen que algunos presos son
maltratados en México. Por lo tanto, algunos presos son maltratados en México.
Si: Amnistia Internacional informa, en el número de Amnesty International Newsletter
(vol. 15, n.° 1, p. 6) de enero de 1985, que algunos presos son maltratados en Mexico.
Por lo tanto, algunos presos son maltratados en Mexico.
¿Están bien informadas las fuentes?: la fuente tiene que ser cualificadas es decir que
tiene que estar a cargo del tema del cual se está hablando contar con la información y
formación apropiadas para hablar del tema, pero hay que aclara que en algunos casos
los responsables a cargo del tema pueden no tener la información suficiente. Ejemplo:
El director del Instituto Topheavy, señor Bernard, ha dicho hoy a padres y periodistas
que las clases en dicho instituto promueven la imaginación y el libre intercambio de
ideas. Por lo tan to, las clases en Topheavy promueven ya la imaginación y el libre
intercambio de ideas.
El director del instituto no tiene conocimiento directo de que lo que está diciendo es
verdad porque él no sabe exactamente qué es lo que pasa en un salón de clases, más
bien los que sí podrían hablar de eso son los estudiantes que finamente son los que
reciben el conocimiento.
¿son imparciales las fuentes?: si, las fuentes deben ser imparciales, cuando se está
hablando de un tema en específico, no pueden tener relación directa o estar
involucrados en el tema porque no tendría credibilidad, ejemplo
Yo digo que las manillas y collares que yo misma hago son muy resistentes y no se
dañan tan fácil
Es un argumento parcial porque, aunque yo esté hablando con la intención de decir la
verdad, no es creíble a menos de que se diga que
Se hizo una encuesta a los clientes de mis manillas sobre la calidad de estas y se
comprobó que solo el 40% creen que son de buena calidad, es decir que tienen una
calidad regular o mala.
Compruebe las fuentes: para hacer un argumento de autoridad primero verifique las
fuentes es decir que los que esa fuente está diciendo es aceptada o aprobada por otras
fuentes externas, pasa que veces un autor plantea una idea pero demás autores o
demás organizaciones no están de acuerdo, es el caso de la filosofía por ejemplo
Aristóteles no está de acuerdo con platón o Hegel con Kant, es decir que si usted
argumenta la opinión de un filósofo no es garantía de que otro filosofo vaya a creerlo.
Los ataques personales no descalifican las fuentes: los ataques personales solo
descalifican al atacante, para que una fuente sea descalificada tiene que ir basada en si
son fuentes informadas o si son parciales no en el ámbito personal del autor cosas
como la religión, nacionalidad, la clase social del autor no descalifican su teoría.