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Manual de Lobatos (Baden-Powell) ASA – Asociación de Scouts Aeronavales 1
Manual de Lobatos
Baden-Powell
El apetito de los niños

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Segunda Parte
Capítulo 1 Especialidades de Lobatos y cómo obtenerlas
Capítulo 2 Coleccionista
Capítulo 3 Observador
Capítulo 4 Jardinero
Capítulo 5 Artista
Capítulo 6 Remendón
Capítulo 7 Juguetero
Capítulo 8 Primeros auxilios
Capítulo 9 Guía
Capítulo 10 Doméstico
Capítulo 11 Atleta
Capítulo 12 Nadador
Capítulo 13 Jugador de equipo
Tercera Parte
Objeto y Método del Adiestramiento de los Lobatos
Apéndices
Ley, Promesa, Lemas, Máximas y Oración del Lobato
Plan de adelanto para Lobatos (vigente en 1961)
Título de la obra en inglés: Wolf Cubs Handbook
Autor: Lord Baden-Powell of Gilwell, fundador del Movimiento Scout
Traducción del Ing Jorge Nuñez Prida+, Ex-Jefe Scout Nacional

Baden Powell 1857 - 1941
El "Manual de Lobatos" fue publicado por primera vez en
diciembre de 1916; con él Baden-Powell presentó el
programa que el Movimiento Scout ofrecía a los niños...
"Yo espero, por tanto, que este manual sea de utilidad para
los Jefes de Manada, no solamente sugiriéndoles la línea de
actividades que deben seguir, sino también la razón para
seguirla, mostrándoles además las dificultades con que
tropezarán y que al principio les parecerán montañas y más tarde montecillos, y
que el trabajo es tan fascinador para los Jefes de Manada, como de valor para las
vidas jóvenes que ellos tienen bajo su cuidado y para el futuro bienestar de la
Nación de la cual esos niños serán los futuros ciudadanos".

Prólogo
EL APETITO DE LOS NIÑOS
Todo niño, como todo Lobezno, tiene magnifico apetito. Este libro es un manjar
ofrecido por un Viejo Lobo a los jóvenes Lobatos.
En él hay carne jugosa que comer, pero también algunos huesos duros de roer.
Si todo Lobato que lo coma, le entra lo mismo a los huesos que a la carne, y se
come lo mismo el gordo que el resto, yo espero que saque tantas fuerzas como
placer de cada Dentellada.
A Rudyard Kipling que tanto ha hecho por dar a nuestra juventud su verdadero
espíritu, le quedo agradecido por haberme permitido citar su inimitable "EL LIBRO
DE LAS TIERRAS VÍRGENES".
Lord Baden-Powell
Jefe Scout del Mundo

Primera Parte
PRIMERA DENTELLADA
Historia de Mowgli - Los Lobatos - El Muchacho Zulú
Deberes de los Lobatos - El Círculo de la Roca del Consejo
El Gran Clamor - Juego: Shere Khan y Mowgli
"El Libro de las Tierras Vírgenes", por Rudyard Kipling, forma la base para la
historia del Lobo, que es nuestro tema en las primeras "Dentelladas". Si vosotros
podéis leer ese libro a los Lobatos, después de haberles dado un esquema como
queda descrito, apreciarán mejor y con mayor gusto su significado.
Historia de Mowgli
"Conocer la historia de Mowgli"
Hace mucho tiempo que allá muy lejos, en la India, un enorme tigre recorría la
selva en busca de alimento: de pronto llegó al sitio donde se encontraba acampado
un leñador con su familia, y penso en el banquetazo que se iba a dar engulléndose
a aquel hombre que dormía: o mejor aun, a aquel niño gordo hijo del leñador, que
ahí se encontraba.
Aunque el tigre era enorme y robusto, sin embargo no era muy bravo y no estaba
dispuesto a hacerle frente abiertamente a un hombre armado.
Así, pues, se deslizó hasta cerca de la fogata, más por ir mirando a sus presas, no
fue suficientemente cauto al caminar, y de pronto puso la pata sobre unas ascuas.
El dolor le hizo rugir, y despertó a los del campamento, por lo que no tuvo más
remedio que escapar, hambriento y cojeando.
También el leñador y su mujer huyeron despavoridos sin recoger al niño que,

ignorante del peligro, echó a andar sin rumbo en medio de la noche.
Con el paso inseguro propio de su tiernos años fue subiendo la colina y llegó sin
saber cómo, a la caverna que servía de madriguera a un enorme lobo gris, bravo,
pero noble y bondadoso, que, al ver que el niño entraba sin miedo en la cueva, y
considerando además, que el tigre lo buscaría para devorarlo, lo cogió con el hocico

como los perros hacen con sus crías, y lo dejó caer suavemente entre cuatro
lobeznos recién nacidos que estaban echados a poca distancia de Mamá Loba. Ésta,
mirando al pequeñín acomodarse sin recelo entre sus hijos, le tuvo simpatía y lo
tomó bajo su cuidado de ahí en adelante.
Poco tiempo después. Tabaqui, el chacal, se llegó al tigre, que se llamaba Shere
Khan, y le dijo: Señor Tigre, conozco el lugar donde se esconde el pequeño que
tanto os abre el apetito, si lo matáis bien podéis darme un trozo como premio por
haber descubierto el escondite. Se encuentra ahí, en aquella cueva, abajo de la
roca.
El chacal es un animal asqueroso y servil que induce a otros animales a cazar y

matar, mientras él se conforma con las sobras que ellos dejan.
Shere Khan fue en seguida a la entrada de la cueva, la cual permitía que pudiera
meter la cabeza: pero no así el resto del cuerpo. por ser demasiado estrecha. Tal
circunstancia era bien conocida del lobo gris que se encontraba dentro y que, por
tanto, no le temía.
El lobo advirtió al tigre que se fuera de ahí y buscara su alimento sin tratar de
arrebatar a otros lo que ellos habían capturado. que no debía trasgredir la Ley de la
Selva que prohibe a un animal matar a un ser humano, porque tal cosa ocasiona el
que posteriormente se reunan muchos hombres para ir tras el asesino, y esto crea
dificultades para todos los animales de la selva.
Por contestación, Shere Khan rugió con rabia y, tratando de engañar al lobo,
comenzó a lanzarle amenazas y a decirle todo lo que iba a hacer con él. Mamá Loba
se unió a su esposo para hacer que el tigre se alejara de ahí y los dejara en paz,
pues ella se había propuesto cuidar a aquel niño que algún día crecería y estaría en
condiciones de matar a Shere Khan, si éste no se volvía razonable.
El tigre se retiró al fin, y el niño permaneció con los lobos y creció como uno de la
familia. Le llamaban Mowgli y le adiestraban en todas las mañas de la selva, entre
otras, correr y cazar lo necesario para sus alimentos. De esta manera creció y llegó
a ser fuerte e intrépido.
También lo llevaban a los Consejos donde se reunía la manada de lobos, sobre

cierta roca.
Como lobato tuvo mucho que aprender.
En el libro denominado "Veredas del Norte", escrito por W.J. Long, podéis leer todo
lo concerniente a las lecciones de caza que un lobezno recibe de sus padres.
La primera lección consiste en enseñarlo a ser rápido y activo, para lo cual se le

permite cazar chapulines, pues así aprende a saltar, a trepar, a enroscarse y dar
zarpazos mientras va tras ellos. No se le dan alimentos, pero se le indica que si
desea tenerlos deberá rastrear, acechar y tener paciencia, porque si no aprende a
hacer su trabajo en forma adecuada, tendrá que morirse de hambre. De él mismo
depende comer o no comer.
Así sucede con el muchacho que desea ser Scout; debe, antes que nada, aprender
las mañas y deberes que un viejo Scout pueda enseñarle. Debe también ser activo
y fuerte, cualidades que adquirirá por medio de juegos y ejercicios. Debe abrirse
camino en la vida, y no serán las diversiones las que le enseñen esto. Si desea
tener buen éxito, deberá proceder con cautela y aprender todo aquello que le sea
de utilidad en la profesión que debe seguir. Su victoria dependerá de sí mismo, no
de sus maestros, ni de sus padres.

Por tanto, deberá hacerse el ánimo de ser un verdadero Lobato y de labrarse su
propio triunfo. Más tarde. cuando sea Scout. aprenderá las cosas que deben saber
los mayores.
Los Lobatos
"Saber qué es un Lobato"
Los Scouts pequeños que no tienen edad requerida para afíliarse a la rama de los
mayores, se llaman Lobatos. ¿Por qué?
Por la sencilla razón de que un lobato es un lobo pequeño, y si a los Scouts se les
llama lobos, nada más natural que llamar Lobatos, a los Scouts jóvenes.
En las praderas de Norteamérica los indios piel roja
formaban una nación de Scouts. Cada miembro de la
tribu debía ser un magnífico Scout. y se le despreciaba si
no lo era.
Existía, por tanto, una competencia entre aquellos
jóvenes, valientes guerreros, con objeto de ver quién era
el mejor Scout, y aquel que demostraba serlo, era
Un Lobato es un lobo pequeño
apodado Lobo.
Había lobos grises, lobos blancos, lobos rojos, lobos flacos, etc., pero todos lobos.
Este era, pues, el título de honor que significaba un buen Scout.
En el otro extremo del mundo, en el Africa del Sur, aun cuando sus habitantes son
enteramente distintos (negros salvajes, en vez de indios piel roja), también eran
buenos Scouts y denominaban a sus mejores. Scouts Lobos.
Un Scout. como vosotros sabéis, es un joven animoso y denodado que de manera
voluntaria va hasta la muerte, si es necesario, para cumplir con su deber; que sabe
abrirse paso en tierra extraña, de día o de noche; que se basta a sí mismo; que
puede encender su propia fogata y sobre ella guisar sus alimentos; que puede
seguir las huellas de animales y hombres, sin ser visto, y que, al mismo tiempo,
sabe ser obediente a las órdenes de sus jefes, hasta la muerte.

Los indios piel roja llevan una vida sana al aire libre Un guerrero zulú
En el África del Sur, la mejor de las tribus era la de los

zulúes y sus retoños los matabeles, los swagis y los
masai; todos y cada uno de ellos eran buenos
guerreros y Scouts que habían aprendido el Escultismo
cuando muchachos.
Los muchachos de la tribu iban siempre a los campos
de batalla para llevar las cobijas y la comida a los
guerreros. Ellos no combatían, se dedicaban a ver de
lejos las batallas, a aprender cómo se combate para
hacer lo mismo a su debido tiempo.
Los más vivos, los mejores de entre ellos eran lobatos

El Lobato observa al Scout y éste al
Pionero
o futuros lobos Scouts de la tribu.
La prueba de los muchachos zulúes
Antes de ser admitidos como Scouts y guerreros, tenían que pasar duras pruebas.
He aquí lo que les era preciso hacer:
Cuando un muchacho tenía la edad necesaria para ser guerrero, se le despojaba de

sus vestidos y se le pintaba todo el cuerpo de blanco; se le daba en seguida un
escudo para que se protegiese, y una pequeña lanza para que con ella pudiera
matar a los animales y a sus enemigos, y se le abandonaba en la selva.
Si se dejaba ver de alguien mientras conservaba sobre su cuerpo algo de pintura

blanca, debía ser cazado y muerto, en la inteligencia de que la pintura tardaba un
mes para caerse por sí sola, pues no podía ser lavada.

De izquierda a derecha vean al Um-fan (greñudo), al joven guerrero y al veterano Ring-Kop.
Estos corresponden a nuestros Lobatos, Scouts y Scouters.
Durante un mes, el muchacho veíase forzado a ocultarse en la selva y a vivir de la

mejor manera posible.
Tenía que seguir las huellas de los venados, deslizarse sin ser visto hasta poder
alcanzarlos para darles muerte y obtener de ese modo alimento y vestido. Tenía
que encender, frotando dos leños, la fogata para cocinar sus alimentos, pues no
llevaba fósforo ni bolsillos en qué guardarlos. Debía ser precavido para que el fuego
de su hoguera no hiciese demasiado humo y lo descubrieran, dando así lugar a que
lo cazaran.
Érale necesario recorrer grandes distancias, trepar a los árboles y pasar a nado los
ríos para poder escapar de sus perseguidores; tenía que ser valiente para
defenderse de los leones y otros animales salvajes que pudieran atacarle: debía
saber cuáles plantas era comestibles y cuáles venenosas: fabricar sus utensilios de
cocina con corteza de árbol o con barro; construir su propia choza y tenerla bien
oculta.
Había de poner especial cuidado en no dejar tras sí huella ninguna a causa de la

cual lograran seguirle la pista. Si roncaba durante el sueño, podía ser descubierto
por sus enemigos; por tanto, necesitaba enseñarse a mantener la boca siempre
cerrada y a respirar por la nariz sin hacer ruido.
Durante un mes se veía obligado al ir usta clase de vida; unas veces con un calor
abrasador y otras en medio del frío y de la lluvia.
Cuando al fin la pintura blanca había desaparecido de su cuerpo, podía volver a su

ciudad en la que era recibido con grandes muestras de regocijo, y tomaba desde
luego su lugar entre los guerreros de la tribu.
Ya podía entonces continuar su carrera, y llegar a ser, según su bravura, un Ring-

Kop, es decir, un guerrero de verdad; y podía usar un anillo en la cabeza y
continuar de este modo hasta adquirir el honroso título de Lobo.
Ya podréis vosotros imaginaros que muchos de los muchachos que se sujetaban a
esta prueba, no llegaban al final. Algunos morían devorados por las fieras, otros
asesinados por los hombres; y muchos se ahogaban o parecían de hambre o de
frío. Solamente los mejores de entre ellos salían avante, demostrando que
realmente eran hombres.
Esta sí que era una prueba dura, ¿no es verdad?
Caballeros

Antaño, los Caballeros eran nuestros Scouts; hombres dispuestos a morir por su
patria, que habían jurado ser bondadosos con los ancianos, generosos y amables
con las mujeres y niños.
Ellos también, como los zulúes, habían aprendido sus deberes desde niños, habían
servido de pajes a los caballeros ayudándoles a ponerse su armadura. Conforme
crecían y pasaban a ser jóvenes, se convertían en escuderos; aprendían a montar a
caballo; se ejercitaban en el uso de las armas; y, al mismo tiempo, se instruían en
las leyes de caballería para convenirse en verdaderos caballeros. Tenían que
demostrar que realmente conocían sus deberes y eran aptos para la promoción,
exactamente como los jóvenes guerreros zulúes. Como digo, esto era en siglos
pasados; ahora, muchos jóvenes desearían que existieran los caballeros de antaño
para poder vivir y llevar al cabo las empresas que ellos ejecutaban y los más
pequeños desearían ser sus pajes y escuderos.
Pues bien, éstos existen en nuestra época. Los hombres que yo considero como los
caballeros de antaño son los Scouts del presente; son los guardafronteras de
nuestro país; los guardabosques, los cazadores, los exploradores, los trazadores de
mapas, los soldados y los marinos, los exploradores del Polo, los misioneros, todos
estos hombres de nuestra raza que viven en lugares salvajes; que hacen frente a
los trabajos y a los peligros por causa de su deber; que pasan toda clase de
penalidades, y que, teniendo cuidado de sí mismos, viven a la altura del nombre de
patriotas por su bravura, su bondad y su justicia, en todas las partes del mundo;
éstos son los Scouts de nuestra nación de hoy; son los Lobatos.
Pero no podrían cumplir con su deber si no lo hubieran aprendido desde niños.
Cómo pueden los niños aprender a ser Scouts
Los niños de todo el mundo tienen la oportunidad de convenirse en Scouts siendo

antes Lobatos, exactamente como en la antigüedad, los escuderos aprendían a ser
caballeros.
Ahora también los Scouts más jóvenes -los Lobatos- como los pajes de antaño,
preparándose para convertirse en escuderos, pueden también aprender la manera
de convertirse es Scouts cuando tengan la edad para ello.
Deberes de los Lobatos
En las Dentelladas que siguen, daré a conocer cómo se aprenden los diferentes
deberes de un Lobato, tales como hacer nudos, encender fogatas, procurarse
comodidad en el campamento, construir una choza, encontrar el camino en lugares
desconocidos, transmitir señales a sus amigos, ayudar al prójimo y dar servicio en
caso de accidentes.
No importa que vosotros seáis ricos o pobres, que viváis en el campo o en la

ciudad; todo el mundo puede aprender estas cosas y proceder de la manera que
aquí expongo.
La Roca del Consejo y los Círculos
Cuando la manada se reunía en la selva, Akela, el Viejo Lobo, estaba de pie sobre
una gran roca colocada en el centro y los lobos sentados a su alrededor.
Así, en vuestra Manada se puede señalar la roca con un pequeño circulo de

piedras o de estacas o con gis (tiza), como éste.
El Círculo de la Roca tiene más o menos tres pasos de diámetro; en el centro se

coloca el asta bandera o el tótem de la Manada.

Cómo formar el Círculo de Parada
Cuando la Manada está reunida en la Roca del Consejo, el Jefe de Manada da la

orden de formar el Círculo de Parada y cada Lobato toma las manos a los que tiene
a los lados, caminando hacia atrás para formar un gran círculo.
Este círculo se usa para el Gran clamor para las danzas de la selva y para las
competencias.
Llamada de la selva
Independientemente de cualquier cosa que cada uno esté haciendo, en el momento

en que se oye la llamada de "Manada, Manada, Manada", y procede a tomar su
lugar para formar el Círculo de Parada alrededor del Jefe de Manada. Si éste
solamente dice "Manada", una sola vez, entonces significa silencio y en este caso
todos deberán suspender lo que están haciendo y escuchar.
Roca del Consejo

Círculo de la Roca
Círculo de Parada
¡Alerta!
Recordad que cuando un Lobato recibe la orden de "¡Alerta!" se pone de pie,
erguido. como un soldado con los talones juntos, las manos a los lados, el pecho
saliente, la cabeza recta y ms ojos viendo al frente y no a ningún otro lado.
Cuando se les ordene "Alerta", no saquen el estómago ni suman el abdomen.

Permanezcan con los pies juntos y la vista al frente, como si fueran soldados.
Cuando se da la orden de descanso, entonces el Lobato debe pararse con los pies
separados, las manos juntas por la espalda, y puede ver para todas partes si gusta.
El Gran Clamor (Gran Aullido)

"Hacer el Gran Clamor (Gran Aullido)"

Los lobos están sentados alrededor de la Roca del Consejo formando un gran
circulo en el momento en que Akela, el Viejo Lobo, Jefe de la Manada, viene a
ocupar su lugar sobre la roca. En ese momento todos echan hacia atrás la cabeza y
le dan un grito de bienvenida. Cuando vuestro Viejo Lobo, Akela, es decir vuestro
Jefe de Manada u otra autoridad, llegue a una de vuestras reuniones, debéis
saludar formando un círculo, exactamente como los jóvenes lobos lo hacen, y dar el
Gran Clamor de los Lobatos; por tanto, formaos inmediatamente en círculo (con
rapidez: un Lobato nunca camina, siempre corre).
Inmediatamente después, sentaos sobre vuestros talones, con las manos tocando
el suelo, entre los pies, las rodillas hacia afuera.
A semejanza de los lobos, siéntense sobre sus talones, con las manos
entre los pies y las rodillas hacia fuera y toquen el suelo.
En esta posición, al llegar el Viejo Lobo a la Manada, los lobeznos echan hacia atrás
sus cabezas y gritan, pero su grito significa algo. Significa que lo reciben con
alegría, al mismo tiempo que están dispuestos a obedecer sus órdenes.
El Lema del Lobato en todo momento es: "Siempre lo Mejor".
Así pues, cuando el Jete de la Manada penetre en el círculo, levantad la barba y

todos al mismo tiempo gritad, alargando cada palabra: "A-k-e-l-a h-a-r-e~m-o-s l-
o m-e,j-o-r". La palabra mejor viva, fuerte y corta: al mismo tiempo saltaréis para
poneros de pie. llevando ambas manos a los lados de la cabeza y con los dedos
indice y cordial señalando hacia arriba, como si fueran orejas de un lobo.
Así se hace, más ¿cuál es su significado?
Significa que vosotros haréis lo mejor que podáis, con ambas manos, no solamente
con una, como lo hace la mayor parte de los muchachos que sólo saben usar la
mano derecha. Lo mejor en vosotros sea dos veces superior, a lo mejor en un
muchacho común.

Continuad vosotros con vuestras manos a los lados de la cabeza,
mientras el lobo llama a la Manada en voz alta diciendo "dyb, dyb, dyb,
dyb," que significa hagan lo mejor.
Después del cuarto "dyb" todos los Lobatos dejan caer su mano
izquierda, elegantemente, al lado del cuerpo, manteniendo la derecha
en posición de saludo, nada más que ahora separados los dedos que
señalan hacia arriba, para hacer el saludo y gritan "dob, dob, dob.
dob", que quiere decir: "Nosotros haremos lo mejor". Después del
cuarto "dob", cada Lobato, con rapidez baja su mano derecha al lado
del cuerpo para quedar en posición de firmes esperando órdenes.
El ponerse en esta posición significa que están dispuestos a hacer lo

mejor con ambas manos, no con una sola como el muchacho común.
Ahora sentaos nuevamente sobre vuestros talones y tratad de repetir

el Gran Clamor al Viejo Lobo.
Juego: SHERE KHAN Y MOWGLI. Papá Lobo y Mamá Loba junto con los
pequeños Lobos forman una cadena, uno detrás de otro, con Mowgli, el más
pequeño, al final de la cadena. Cada uno se coge de la cintura del que tiene
enfrente.
Entonces viene el tigre, señor Shere Khan, quien desea coger a Mowgli, pero cada
vez que hace el intento, Papá Lobo se interpone y no lo deja, y toda la cadena de
Lobos, bien agarrados unos a otros, tratan de defender a Mowgli que está detrás de
ellos.
Mowgli tiene un pañuelo colgado detrás de él, a manera de cola, debajo del suéter,
y si Shere Khan, en el lapso de tres minutos se lo puede arrebatar, gana el juego;
si no, lo ganan los lobos.

SEGUNDA DENTELLADA
Akela - Baloo - Bagheera - El Lobezno - El Saludo - La Insignia
La Danza de Tabaqui - Pronunciación de los nombres de la Selva
AHORA DESEO DECIROS algo más acerca de Mowgli y de la Manada de la Selva.

¿Os acordáis quiénes eran los principales animales?
Akela
Akela era el sabio Viejo Lobo, cabeza de la Manada, que presidía el Consejo de la
Roca y vigilaba a los lobos pequeños para que observaran la Ley de la Manada. Era
como el hombre maduro que enseña a los jóvenes lo que deben hacer para
conservarse fuertes y útiles.
Akela, es la palabra india que significa el que está solo. Unicamente podrá haber un
Jefe de Manada que la dirija, así como Akela estaba solo en la Roca del Consejo. Si
hubiera muchos jefes en la Manada, pudiera ser que todos a la vez trataran cosas
distintas, dando ocasión a sus Lobatos a que siguieran ya a unos, ya a otros; y al
final, la Manada se convertiría en lo que se convirtió la manada de Seeonee, de "El
Libro de las Tierras Vírgenes", después de que los Lobos hicieron a un lado al Viejo
Akela y siguieron a diferentes jefes. No tardaron mucho tiempo sin que alguno
estuviera cojo por haber caído en una trampa; otro tuviera las patas atravesadas
por una bala y otros anduviéran magros por haber comido cosas indebidas,
mientras otros se habían extraviado. Si todos hubieran seguido a Akela que era el
jefe de la manada, nada de esto les habría acontecido. Shere Kan era el tigre
engañador, en quien todo se reducía a rayas, dientes y garras; pero como la mayor
parte de los muchachos embusteros, no era de corazón valeroso cuando encontraba
a alguien que le hiciera frente.
Tabaqui
Tabaqui era el insignificante chacal que trataba de hacer amigos lisonjeando a todo
el mundo: pero en realidad, lo único que pretendía era obtener de ellos las sobras.
Hay multitud de muchachuchos como Tabaqui, que se arrastran y se pegan a otros
con la esperanza de obtener las cosas regaladas, en vez de trabajar para
adquirirlas.
Así, pues. los animales en la selva se parecen mucho en sus modos a los humanos.
Balooo y Bagheera

Pero aún hay más animales en la Selva de los que hasta ahora no os he hablado.
Cuando Mowgli fue conducido a la Roca del Consejo, tenía que convertirse en uno
de los de la Manada, lo que significaba que debía aprender sus Leyes y costumbres
y convertirse en verdadero miembro de ella. En consecuencia, el Viejo Baloo. el
Oso, que era sabio, aunque gordo y soñoliento, fue encargado de enseñarle las
Leyes. Bagheera, la gran Pantera negra, era fuerte y lista y estaba encargada de
enseñarle a cazar y trabajar en la Selva.
Nombres de la Selva
Yo espero que también vosotros, en vuestra Manada aprendáis a llamar a vuestro

Jefe de Manada, Akela, porque él es vuestro guía. Si hay algunos otros muchachos
que lo ayuden, les llamaréis Baloo y Bagheera. Cuando habléis de todos en
conjunto llamadles los Viejos Lobos.
¿Y por qué no dar también a los Lobatos de vuestra Manada nombres de la Selva?
El Seisenero de los Lobos Grises puede ser llamado el Hermano Gris, por ejemplo;
el Lobato más alegre: Rikki-tikki-tavi o simplemente Riki. El escribano de la Manada
se llamará Sahí (el puerco espín).
El Lobezno
Al muchacho que desee ser Lobato se le llama Lobezno hasta que aprenda las
Leyes de la Manada, la Promesa, la Bandera, la Insignia, el Lema, el Uniforme, el
Saludo y el Gran Clamor; junto con su significado: entonces se le admite como
Parchetierno y usa el Uniforme de los Lobatos.
Se le llama Parchetiemo porque cuando sale a cazar su presa o jugar en la Selva,

no sabe cómo hacerlo: pierde su camino y pronto se fatiga. y sus pobres pies o
parches acaban por maltratarse.
Mas tan luego como aprende algunas de las cosas de los viejos, se convierte en
Lobato de pura sangre.
El Saludo
Es la seña secreta con la cual los Lobatos saludan a su Jefe de Manada, a otros
Lobatos y a los Scouts.
Vosotros habéis aprendido ya el gran saludo que se usa durante el Gran Clamor,
para saludar al Viejo Lobo; pero si encontráis a Akela en cualquier momento,
entonces deberéis usar el saludo ordinario que se hace de la siguiente manera: con
la mano derecha levantada a la altura de la cabeza, de modo que el índice toque la
gorra.
Los Lobatos se saludan entre sí y saludan a los demás

miembros del Movimiento, dándose la mano izquierda.
Para hacer el Saludo, en posición de firmes lleven su mano derecha a la altura de la cabeza,
tocando la gorra con el índice.

Las dos orejas de la Cabeza de Lobo, que es la Insignia de
los Lobatos, los dos dedos de la Seña, son un Constante
recordatorio para el Lobato de las dos partes de su
Promesa.
¿Por qué habrá que tener dos dedos hacia arriba? Porque ya vosotros sabéis cómo
se ve la cabeza de un Lobo, con sus dos orejas paradas, y es precisamente esa
cabeza la que se usa como Insignia de los Lobatos.
Los dos dedos en el saludo significan las dos orejas del Lobo.
Cuando os encontréis a otro Lobato, a un Scout o a cualquier persona que lleve la

Insignia de los Scouts o de los Lobatos, deberéis saludarla.
La Danza de Tabaqui
Tabaqui es el chacal. Un individuo rastrero. Siente miedo de estar solo, por tanto,
nunca se aparta de los otros chacales sus compañeros. Trata de aparentar que es
un lobo, pero nunca, como el lobo, sale a buscar su alimento, sino que lo implora o
lo roba de otros. Cuando lo ha conseguido, no lo agradece, por el contrario, salta
de un lado para otro, ahuyentando la caza y conviniéndose en algo insoportable.
Hay muchos muchachos que son como Tabaqui, que van de un lado a otro gritando
y haciéndose odiosos, molestando a todo el mundo y listos para mendigar un
centavo o un bocado, pero nunca dispuestos a trabajar. Siempre están prontos
para burlarse o enfangar a otros si se encuentran a tal distancia de ellos que no les
puedan hacer nada, porque, en realidad, son cobardes.
Yo espero que un Lobato no amerite nunca el nombre de Tabaqui.
Shere Khan era el tigre de apariencia feroz, pero engañador. No era inteligente
para cazar ninguna presa, y así se conformaba con llegar a los poblados y matar a
los corderos y a las cabras y aún a viejos indefensos, si los encontraba dormidos,
pues les tenía mucho miedo a los hombres.

Los Tahaqui tenían en gran estima a Shere Khan, lo seguían por todas partes y.
aunque los engañaba siempre, le decían que era el rey de la Selva y que no había
nada mejor que él sobre la Tierra.
Por supuesto que sólo lo hacían para que les diera un bocado de su comida. Yo he
conocido muchos Shere Khan entre los muchachos de apariencia feroz, que se
pasaban la vida engañando a los más pequeños para conseguir de ellos que
hicieran su voluntad; pero resultaban tremendos cobardes, tan luego como alguno,
por pequeño que fuera, les hacía frente.
Juego: LA DANZA DE TABAQUI. Para la Danza de Tabaqui, la Manada se
divide en dos secciones. La mitad de los Lobatos -con un jefe que es Shere Khan-
son los Tabaqui. y la otra mitad son los Lobos, quienes, por supuesto tienen con
ellos a Mowgli.
Los Tabaqui y Shere Khan representan su parte primero, mientras los lobos
descansan y esperan en un extremo del salón (o del campo).
Los chacales forman un círculo alrededor de Shere Khan que se pasea orgulloso en
el centro, fanfarroneando cuanto le es posible, y parece retar a todos y a cada uno
para pelear con él, diciendo: "Yo soy Shere Khan, el Tigre Rey". Y los chacales
conforme se mueven a su alrededor. murmuran: Chacal, chacal".
De pronto uno de los Tabaqui sale del círculo, se arrastra hasta Shere Khan y le
hace una profunda reverencia. Shere Khan, tan sólo por diversion. tira una patada
a su seguidor. El chacal esquiva el golpe, hace otra profunda reverencia como si
dijera "gracias" y regresa corriendo a su lugar. Todo este tiempo ha estado a la
vista de Shere Khan. pero tan pronto como queda a la espalda del tigre, se produce
en él un cambio radical, deja de hacer caravanas y le hace una mueca a Shere
Khan.
"Bonito grupo de Lobatos. ¿no es verdad?" Pero veamos. Los lobos comienzan a
moverse. Se arrojan sobre los Tabaqui y cada uno de ellos apresa a uno de estos
animales rastreros. Cuando el ruido y la lucha han terminado y los lobos con sus
cautivos descansan de nuevo quietos, Shere Khan, que ha estado un poco nervioso
por el tumulto, mira a su alrededor, ve que se encuentra solo y piensa así: "soy
más grande aún de lo que yo pensaba". Y ruge: "soy Shere Khan, el Tigre Rey", con
la esperanza de que lo oigan los habitantes de la selva y lo crean. Los habitantes de
la selva podrán creerle, pero Mowgli ha sabido siempre que el tigre no es sino un
fanfarrón cobarde, y ahora avanza hacia él muy despacio. con un brazo extendido
(señalándolo con el dedo) y sus ojos fijos en los del tigre. Shere Khan no puede ver
al hombre, siente miedo y aun cuando continúa diciendo que él es el Tigre Rey, se
va humillando hasta tenderse a los pies de Mowgli
Con esto termina la danza y la Manada entera corre a formar el Círculo de Parada.
Tal vez creáis que ésta es una danza difícil, pero realmente vale la pena enseñarla,
porque los verdaderos Lobatos hacen de ella algo muy interesante y sugestivo.
Otros, por supuesto, la echan a perder por no posesionarse de su papel. Todo el

éxito depende de una cosa: de que en la Manada haya verdaderos Lobatos, que
detesten a los pretenciosos o, por el contrario, que ninguno se haya tomado el
trabajo de pensar siquiera en ellos.
Juego: TIRAR EL TARUGO. Colóquese un pedazo de madera sobre uno de sus

lados, de tal manera que tenga una altura más o menos de sesenta centímetros y
que pueda con facilidad ser tirado o saltado por un muchacho; si no hay otra cosa,
puede utilizarse una pelota de fútbol. Lo Lobatos forman un círculo a su alrededor,
cogidos de las manos y tirando unos de otros, tratan de hacer que uno de ellos le

pegue al tarugo y lo tire. Si tienen éxito, el que ha tirado el tarugo deja de formar
parte del círculo y gana el que se queda al último.
Pronunciación de los Nombres de la Selva
Algunos de los nombres de "El Libro de las Tierras Vírgenes" son difíciles de
pronunciar. por tanto trataré de ayudaros.
Akela. A-que-la.
Bagheera. Ba-gui-ra.
Banderlog. Ban-der-bog.
Kaa. Pronúnciese Car, pero que la r apenas suene.
Mowgli. Mou-gli.
Shere Khan. Sher-Can.
Tabaqui. Ta-ba-qui.

TERCERA DENTELLADA
Ley de la Manada - Danzas de Baloo y de Bagheera
El Día de la Madre
El Lobato aprende su trabajo.
HABÉIS LEÍDO el libro llamado "Colmillo Blanco", historieta de Jack London?
Es muy bonito y describe la vida de un lobo joven. Da a conocer cómo un pequeño

lobato salió de la cueva donde vivía su madre y aprendió a hacer muchas cosas.
Una ardilla que corría alrededor de la base de un tronco de árbol, de repente se

llegó hasta él y le causó un terrible susto. Se agazapó y gruñó, mas la ardilla se
asustó tanto como él y trepó rápidamente por el árbol, con lo cual quedó fuera de
su alcance.
Más tarde trató de coger una chocha; pero ésta le picó la nariz y lo asustó también.
Después, su madre le enseñó cómo debía tirarse en el suelo y acechar su caza,

quieto, pacientemente, para dar el golpe con sus dientes, con la rapidez del rayo.
Tratando de cazar un puerco espín obtuvo una magnífica lección, tan buena como
la mejor que puede recibir un Lobato.
El puerco espín, tan pronto como entra en alarma, se enrosca, y sus espinas
apuntan en todas direcciones, y puede, con un golpe de su cola, encajar algunas de
estas puntiagudas saetas en la cara u hocico de un lobo, o de cualquier otro animal
que lo ataque.
Un lobo viejo que ha sido herido en esta forma, no vuelve a exponerse. Sabe que
debe estarse quieto, sin moverse, casi sin respirar. quizá una hora, hasta que el
puerco espín, suponiendo que la costa está libre, comience a desenrollarse en
forma lenta, muy lenta, y precavida.
Así el señor Lobo lo observa y espera hasta que el animal se ha desenrollado

completamente, y entonces lo ataca de repente. hiriéndolo en los flancos, sin
protección, antes de que pueda doblarse para protegerse.
Cuando os encontréis con una gran dificultad ante vosotros, pensad en el lobo y en
el puerco espín y no tengáis prisa en arreglarla. Usad de paciencia, como el indio de
la costa occidental de África, que al tratar de coger a un mono, decía: "No tiene
objeto correr y tratar de cogerlo: no, señor, suavemente, suavemente es como se
agarra al mono".

En la historieta de "Colmillo Blanco", el joven lobo es cazado por unos indios, y
llega a estar bastante domesticado a fuerza de vivir con ellos. Pero cuando el
hambre viene, y las tribus carecen de alimento que dar a la multitud de perros que
abundan en el campamento, estos pobres animales tiene que introducirse en el
bosque para obtener por sí mismos algo que comer. El resultado es que siendo
perros civilizados, acostumbrados a que se les dé la comida, no conocen la manera
apropiada de conseguirla, y la mayor parte de ellos mueren de hambre, y son
comidos por los lobos.
La caza del puerco espín por un lobo constituye una buena lección de paciencia para el Lobato.
Mas "Colmillo Blanco", habiendo comenzado su vida como lobato, pudo cazar por sí
mismo, y así conservó la existencia y la salud; pero un día le llegó el olor de carne
asada al fuego, y por ello se dio cuenta del hambre que había pasado, y regresó
con sus dueños.
Lo que pasa con los lobos, es muy semejante a lo que pasa con los muchachos al
entrar en la vida. Si ellos no han aprendido mientras son niños a cuidar de sí
mismos, a salir avante por sí solos, no tendrán éxito; aquellos que, como los
Lobatos y los Scouts, han sido enseñados a ejercitarse en todos los pequeños
menesteres para vencer dificultades, tendrán éxito completo.
Por tanto, procurad obtener la mayor suma de conocimientos mientras seáis

Lobatos. Tratad de pasar todas vuestras pruebas y ganar las Especialidades que se
otorgan a los que son listos en el juego. Seguramente que os será de utilidad más
tarde, cuando queráis ser verdaderos Scouts.
He observado familias de lobos en su vida ordinaria. Los dos padres marchan al

frente y los pequeños detrás, siguiendo sus huellas. Es perfectamente cierto que los
lobos viejos enseñan a sus lobatos de manera cuidadosa los menesteres que más
tarde les hacen convenirse en espléndidos cazadores, que ni aún el hombre logra
imitar. Son los más inteligentes y listos de todos los animales de la selva; en
atención a esto, los Scouts que demuestran ser los mejores, reciben, muy
apropiadamente. el nombre de lobos.
Los pequeños lobos siguen las huellas de sus padres.
El Lobato es obediente

Hay multitud de cosas que los lobos enseñan a sus lobatos, y que los Lobatos
humanos pueden también aprender perfectamente.
Si observáis a los lobatos cuando juegan a coger mariposas, los veréis tropezar
unos con otros durante el juego.
Alguno se va más adelante en busca de aventuras.
La loba madre, en tanto, ha permanecido con la cabeza entre las patas delanteras,
cerca de ellos. De pronto levanta la cabeza para ver al que se ha alejado. Este se
detiene, la ve, y un instante más tarde regresa corriendo, nada ha escuchado, ni el
menor ruido; pero aquel joven lobato sabe bien lo que su madre desea de él y lo
pone en práctica inmediatamente. Esto es lo que se ha llamado obediencia.
Tal es lo que el Lobato humano puede hacer también: ver lo que de él se desea y
ejecutarlo sin esperar a que se le diga u ordene.
Así es como los Lobos, cuando crecen, resultan buenos cazadores. La Manada
trabaja en conjunto, obedece las órdenes del Lobo Jefe. Cada uno de ellos, cuando
sale de caza tras de un venado u otra pieza, desearía cogerla para sí y comérsela él
solo; pero el Lobo Jefe no permite tal cosa. En la Manada todos tienen diferentes
deberes que desempeñar; lo mismo que cada uno de los jugadores de un equipo de
fútbol. Aquellos que primero encuentran al venado tienen que correr rápidamente a
colocarse delante de él, evitándole llegar al lugar de refugio, al cual trata de
dirigirse. Los que vienen detrás, corren sin precipitación para que si los que van
delante se cansan, puedan ellos sustituirlos y herir o matar al venado.
Si el venado es combativo y tiene cuernos o está defendido por una roca a su

espalda, forman un círculo a su alrededor, y con toda calma se sientan a esperar la
oportunidad.
Uno o dos pretenden atacarlo, y cuando él corre tras ellos, algunos de los otros se
le echan encima y lo atrapan por detrás.
Cuando cazan animales ladinos, algunos de la Manada los siguen despacio, sin
hacerlos correr demasiado aprisa, porque podría suceder que alguno se les
escapara. Pero yendo despacio, envían a uno o dos de sus mejores cazadores para
que le salgan al encuentro. Se esconden y esperan a que llegue. El animal
perseguido, pensando que sus únicos adversarios son los que le siguen, se olvida
de mirar hacia adelante cuidadosamente, y de pronto es atacado por sus nuevos
enemigos, los que casi siempre lo derrotan.
Ya veis que todos los lobos de una manada tienen su papel que desempeñar; todos
obedecen los deseos de su Lobo Jefe, exactamente como los jugadores de un
equipo de fútbol obedecen los deseos de su capitán. Este no tiene que gritarles sus
órdenes.
Cuando vosotros jugáis fútbol no esperáis a que el capitán os diga cuándo tenéis
que correr o pasar la bola a algún otro; todo esto lo hacéis vosotros sin que os lo
ordenen; porque sabéis lo que el Jefe pide de vosotros. Vosotros "jugáis vuestro
juego", no solamente por divertiros, sino para ayudar a los vuestros a ganar.
Esto es, después de todo, el principal deber de un Scout - "jugar su juego".
La Ley de la Manada
1. El Lobato escucha y obedece al Viejo Lobo.
En la selva, el Viejo Lobo es inteligente y sabe lo que es mejor para tener éxito en
la caza, por tanto, todos los Lobatos lo obedecen siempre con prontitud; aun

cuando el Viejo Lobo no esté presente, los Lobatos obedecen sus órdenes, pues es
el deber de cada Lobato en la Manada jugar el juego honradamente.
Y así es en nuestras Manadas. El Lobato obedece las órdenes de su padre, de su

madre o su maestro; véanlo o no lo vean se puede tener confianza de que él
siempre hará cuanto pueda por satisfacer los deseos de sus mayores.
2. El Lobato se vence a sí mismo.
Cuando el lobo pequeño anda tratando de cazar una liebre para comer, o para su
manada, puede encontrarse cansado y desea suspender la caza; pero si él es un
buen lobo no piensa en sí mismo y continúa la caza hasta el final; hará cuanto
pueda insistiendo una y otra vez. Al final se dará cuenta de que la liebre está tan
cansada como él mismo y obtendrá su comida.
Lo mismo sucede en nuestras Manadas. El Lobato puede tener una tarea señalada,
por ejemplo saltar o aprender a nadar; la cual tal vez le parezca difícil o cansada y
si pudiera hacer su voluntad le gustaría no hacerla. Más como el Lobato no se
escucha a sí mismo, continuará haciendo lo que se le ha mandado y ensayando una
y otra vez; hará "cuanto pueda" y al final obtendrá éxito.
Cuando regreséis a casa, tratad de recordar las cosas que habéis aprendido. pues,
como Lobato deberéis practicarlas constantemente, sobre todo las siguientes:
El Círculo de la Roca y el Círculo del Consejo
El Gran Clamor
El Saludo del Lobato
Las dos Leyes del Lobato, la Divisa y las Máximas
La Insignia
La Bandera
Juego: LA DANZA BALOO. Ahora formaremos el Círculo del Consejo y
ensayaremos la Danza Baloo de "El Oso". En "El Libro de las Tierras Vírgenes" es
éste el animal que enseñó a Mowgli la Ley de la Selva. Era un viejo bonachón, algo
así como un policía grandote. Por lo tanto cuando se da la orden "Bajo", todo
Lobato voltea a la derecha y sigue al que va delante, marchando despacio, erecto y
con aire de orgullo, con el pecho salido, sus hombros hacia atrás, su barba en alto,
viendo a derecha e izquierda en forma arrogante; y conforme camina va recitando
en alta voz las dos Leyes del Lobato para que todo el mundo las conozca: "El
Lobato obedece al Viejo Lobo. El Lobato no se escucha a sí mismo".
A la señal del Jefe de Manada o a la orden de hacer alto, los Lobatos se detienen
instantáneamente, giran sobre sus talones de manera de quedar de frente al centro
del círculo y se paran en posición de "Alerta", esperando nuevas órdenes. (Si se
desea hacer esta danza con música se puede tocar la pieza llamada "Picnic de
Teddy Bear, o Coro de los Policías, de la obra "Piratas" de Penzance").

Bagheera
Bagheera era la pantera negra que podía trepar a los árboles o arrastrarse en
silencio sin ser vista, aprovechando las sombras de la noche. Era una cazadora
trabajadora y mañosa, valiente y resistente.
Aun cuando podía ser fiera y teMible si lo deseaba, tenía buen corazón y enseñó a
Mowgli cómo cazar y obtener su alimento.
Juego: LA DANZA BAGHEERA. Para la Danza Bagheera, cada Lobato se arrastra

volviendo la cabeza a derecha e izquierda para buscar su caza. De repente simulan
ver una pieza, cada Lobato se agazapa volviendo la cabeza hacia el centro del
círculo, imaginándose que ahí hay un venado que está comiendo.
Para no ser vistos, silenciosamente se ponen en cuatro pies y voltean hacia el
centro, en seguida se arrastran hacia atrás, unos cuantos pasos, retirándose del
venado para no asustarlo. Luego cada Lobato comienza a arrastrarse, despacio,
hacia el centro. Conforme se van acercando procuran estar más cerca del piso e ir
más despacio, cuando están todos muy cerca, se tienden sobre el suelo y esperan a
que se les dé la orden, diciendo: "Ahora" y entonces brincan hacia adelante en pos
del venado imaginario, y dando un grito lo agarran y lo despedazan. Luego egresan
hacia afuera y corren saltando hacia sus lugares en el Círculo del Consejo, llevando
consigo y comiéndose pedazos imaginarios de carne de venado.
Durante la danza todos los Lobatos deberán estar pendientes de Akela y hacer
instantáneamente lo mismo que él hace.
Día de la Madre
Una de las primeras Manadas que obtuvo resultados satisfactorios fue la número 1
de Westminster. la cual adoptó a mi hijo Pedro que sólo tenía unos cuantos meses
de edad, como su Jefe. Una vez concurrió mi hijo a la Manada. marchando al frente
de sus filas...; ¡en los brazos de su nodriza!.
Creo que una de las personas que presenció aquella escena con más interés fue mi
anciana madre que contaba 90 años. Cuando los Lobatos la saludaron con tres
"¡hurras!", estando sentada a la ventana, se afectó sobremanera y me comunicó
cuánto deseaba demostrar a los Lobatos su agradecimiento. Sentía que si ellos
dependían de su nieto, eran. por tanto, también sus nietos.
Hablando de mi madre, deseo recordar a los Lobatos una vieja costumbre inglesa
que deberían conservar como parte de sus deberes hacia sus padres -los Viejos
Lobos de la primera Ley de la Manada-. Héla aquí: En cierto día del año cada quien
honra a su madre.
Para cumplir con ella, lo que debéis hacer es dar o enviar a vuestra madre un
pequeño obsequio. una muestra de respetuoso afecto.

Si ha fallecido, podéis colocar unas cuantas flores sobre su tumba, o si estáis lejos
del lugar donde se halla enterrada. podéis mandar alguna limosna al Cura de la
Parroquia para que él ponga las flores por vosotros, o hacer algunas cosas que
vosotros sepáis le gustaría que hiciérais.
De todas maneras, debéis pensar en ella y honrarla, pues ella os trajo al mundo;
ella os crió y os educó. Tratad de hacer cosas que la hagan sentirse orgullosa de su
hijo. y nunca hagáis nada que le cause dolor o vergüenza. Ella ha hecho mucho por
vosotros, haced vosotros algo por ella.
Centinela Alerta
Recordad la historia de aquel joven soldado francés que estaba de guardia en un

bosque. en una noche oscura, y que de repente se vio rodeado por el enemigo.
Tenía una bayoneta puesta sobre el pecho y una voz le dijo al oído: "Una palabra y
es usted cadáver". Si él se mantenía quieto y no hacía nada, salvaba su vida, pero
él, tomando aliento, dio con todas sus fuerzas la voz de alarma.
Mientras agonizaba tendido en el suelo, oyó ruido del regimiento que corría a tomar
las armas; sabía que con el sacrificio de su vida había salvado a sus camaradas. y
por eso moría feliz.
De la misma manera todo explorador, soldado o Scout, tiene que estar listo como el
joven francés para morir por los suyos.
Con frecuencia, también tendréis que llevar al cabo trabajos tediosos y sin interés,
para beneficio propio.
Al final de un día de jornada, con los pies cansados y el cuerpo adolorido, tendréis
que hacer guardia alrededor del campamento mientras vuestros amigos duermen.
Por más muertos de cansancio que estéis, tendréis que permanecer alertas para no
dejaros sorprender por los enemigos, las fieras y otros peligros, pues vosotros
sabéis que vuestros camaradas duermen confiados en que vosotros estáis alertas.
No hay que pensar en despertar al centinela del turno siguiente un minuto antes de
tiempo, porque un buen Scout nunca evade su deber, mas bien trata de aumentar
su porción de trabajo, en beneficio de los demás.
Lo mismo es para este Scout arriesgar su vida por sus camaradas, que lavar los
trastos después de la cena. Un Scout está listo y deseoso de hacer las cosas que
otros evitarían murmurando: "no son de mi deber’.
De igual modo, un Lobato en casa está listo para desempeñar su trabajo en favor
de la Manada, lavando el piso de la cueva, poniendo un mechero en la luz de gas o
cualquier otra cosa que requiera ejecución.
Juego: CENTINELA ALERTA. He aquí un juego en el que un muchacho hace el
trabajo de Centinela Alerta mientras los otros se dedican a trabajos más activos y
entretenidos. Lo hace porque es su deber.
Dos Seisenas tienen parte en este juego. Los Lobatos de un lado se ponen unas
tiras de género rojo alrededor del brazo y los otros de género azul. A uno de los
Lobatos rojos se le señala un lugar desde donde puede vérsele por todas partes;
deberá pasearse de un lado a otro en un espacio de 10 metros.
Sobre su pecho cuelgan unos cartones amarrados al cuello como los panes de un
emparedado, siendo estos cartones cuadrados de treinta centímetros por lado y con
un dibujo igual de cada lado. Cada vez que el Centinela ha completado 10 vueltas,
cambia el dibujo por otro. Tiene seis cartones cada uno con diferente dibujo, el cual
puede ser como uno de éstos:

Los Lobatos azules tienen que arrastrarse sin ser vistos y escribir notas con cada
dibujo conforme vayan apareciendo por turno.
Después un Lobato azul hace de Centinela Alerta con sus dibujos, y los Lobatos
rojos hacen de espías y escriben sus informes. Los centinelas no hacen otra cosa
que caminar de un lado a otro cambiando sus cartones pero los del resto de la
Seisena pueden capturarse unos a otros arrancando las cintas de sus brazos.
En el momento en que un muchacho pierde sus cintas se considera muerto y fuera
de juego. No hay limitación alguna respecto al lugar en donde los muchachos
pueden colocarse. Pero Akela designa cuántos Lobato deben quedar como
capturadores y cuántos como espías del centinela enemigo para leer sus señales.
Al final del juego el juez recoge los informes y cuenta cuántos de ésto están
correctos. Cada uno de los seis dibujos asentados correctamente en el informe de
un Lobato, cuenta por un punto para su bando. Los Lobato por honor, no podrán
comparar sus informes con otros. Algunos de vosotros pensarán que Centinela
Alerta está muy aburrido; pero es una buen práctica la de aprender a hacer la parte
del trabajo que a él le corresponde, sin divertirse. El dirá solamente: "Es parte de
mi trabajo del día".
Los verdaderos lobos "Juegan el Juego"
Hasta las fieras como los lobos tienen un sentido del deber de jugar el juego por el
bien de los demás.
Por ejemplo, un lobo se interna en un terreno boscoso y lo examina con cuidado,
caminando hacia adelante y hacia atrás, en silencio, y venciendo las dificultades
que se le presentan, ahuyentando a los conejos, a los venados y a los pájaros sin
tratar de corretearlos y cogerlos.
Al otro extremo del bosque, y cerca del lugar de salida, los otros lobos están
escondidos esperando descansadamente hasta que la caza queda a su alcance, y la
pueden coger. Si un lobo puede demostrar que no es egoísta y que desarrolla su
trabajo en beneficio de los demás, vosotros, lobos humanos, podéis hacer lo mismo
entre vuestros compañeros: jugar el juego para beneficio de ellos, aun cuando esto
os cueste a vosotros.

CUARTA DENTELLADA
Los Bander-log - La Promesa del Lobato
La Danza del Hambre de Kaa
Los Bander-log
HACE MUCHO TIEMPO, cuando fui a la India por primera vez, mi mi hermano
mayor, que ya había estado ahí, me enseñó la forma correcta de dirigirse a un
caballero indio: -"Choop u bunder ke butch jao"- que me dijo significaba -"buenos
días, señor".
Cuando usé esta frase con los caballeros indios me encontré con que no les
gustaba, y entonces me informé con más detenimiento sobre su significado, y
encontré que no quería decir "buenos días"; y que lo que yo les decía era:
-"Cállese, hijo de mono y lárguese".
Vosotros podréis llamar a un muchacho monito, en vuestro país, y esto nada

significa; pero llamar a un hombre mono, en la India, es el mayor insulto que se le
pueda dirigir.
A alguno de vosotros os habrá cabido la suerte de leer las historietas de Rudyard

Kipling, contenidas en "El Libro de las Tierras Vírgenes". Una de ellas nos relata la
aventura de Mowgli con los monos "bander-log". Mowgli, el niño criado por los
lobos, se ha convertido en miembro de la manada, y es por tanto gran amigo de los
animales de la selva.
Una vez le dijo a Baloo, el oso, y a Bagheera. la pantera, que a él le gustaban los
Bander-log porque eran muy activos y alegres. Pero Baloo le explicó que estaba
equivocado y que no debía tener tratos con los Bander-log. Ellos no tienen una Ley
como los Lobos: solamente hablan de lo que han oído referir a otros; se consideran
muy chistosos e inteligentes; mas no saben nada y son bobos; anuncian mucho lo
que van a hacer y nunca hacen nada; hablan mucho en vez de trabajar, son malos
y sucios.
Nadie en la selva tiene que ver con ellos. Son cobardes y se suben a los árboles a
tirar cocos y palos a los animales heridos. Nunca se acuerdan de nada; siempre
están pensando en formar sus leyes, pero se olvidan constantemente de sus
propósitos.

Yo creo que muchas veces se encuentra uno con niños que debieran estar entre los
Bander-log, porque hablan mucho y hacen poco; son sucios y desarreglados; son
cobardes, no obedecen ninguna ley, y no tienen disciplina como la tienen los Lobos.
Cómo los monos se llevaron a Mowgli
Un día, los Bander-log se apoderaron de Mowgli; lo hablan estado observando por

entre los árboles mientras construía una casa pequeña con ramas y enredaderas
para albergarse: pensaron lo bien que les saldría apresarlo para que les enseñara a
construir sus casas. Mientras dormía se arrastraron y lo cogieron dos de los más
fuertes de entre ellos, lo tomaron por los brazos y lo subieron a las copas de los
árboles y corrieron kilómetros y kilómetros con él saltando de árbol en árbol, y se lo
llevaron lejos de sus amigos arrastrándolo por las ramas; de cuando en cuando él
alcanzaba a ver pedazos de tierra, muy bajo, por entre las hojas. A veces saltaban
con él por espacios abiertos, de un árbol a otro, y se detenían en una rama
movediza.
Con un grito y un brinco se lanzaban al aire, saltando de un lado a otro: hacia

arriba, hacia abajo, colgándose con las manos de las ramas bajas del siguiente
árbol.
Así, con saltos y gritos, caminó la tribu entera de Bander-log, de árbol en árbol, un
largo trecho, llevando a Mowgli prisionero.
Mowgli da la Llamada de la Selva
Conforme caminaba, Mowgli iba dando la Llamada de la Selva pidiendo auxilio a los
animales amigos. Arriba, en el cielo, Chil, el Milano, se dio cuenta de lo que pasaba,
y observando a donde lo llevaban los monos, dio aviso de ello a Baloo y a
Bagheera.
Estos se abrieron paso entre la floresta lo mejor que pudieron, en la dirección en

que los monos se lo habían llevado, pero Baloo ya estaba viejo y no podía ir de
prisa, como lo habían hecho los Bander-log.
En el camino se encontraron con Kaa, la gran Serpiente Pitón de nueve metros de

largo. Esta, de buenos instintos pero muy despaciosa, deseaba ardientemente
comer, y con facilidad fue persuadida de ayudar en la caza de los Bander-log.
Bagheera, además, le contó que los monos habían hablado despectivamente de ella
llamándola "Lombriz amarilla de tierra, sin pies".
La vieja Kaa no era muy excitable; sin embargo, esta falta de respeto la hizo arder
en cólera, y por tanto cuando Baloo le dijo: -¿Vienes en nuestra ayuda para ir a
coger a los monos? -Contestó: -Iré, especialmente porque me han llamado lombriz
amarilla. Conque lombriz ¡eh!
Ahora, ya estando lista Kaa para unirse a Baloo y a Bagheera encamináronse los
tres hacia una ciudad en ruinas donde los monos vivían y gustaban representar la
comedia de que eran hombres. Bagheera, afanosa, se adelantó a los otros dos, y
cuando vio a los monos reunidos alrededor de Mowgli, se lanzó sobre ellos y los
atacó irreflexivamente; mas había miles de ellos y se le vinieron encima en
seguida, dominándola hasta obligarla a refugiarse en un pozo profundo lleno de
agua, mientras que llegó Baloo y los atacó también.
Hubo un encuentro glorioso; mas para asegurarse de que Mowgli no les sería
arrebatado, los monos lo subieron al techo de una pequeña casa de verano
dejándolo caer por un agujero en un lugar del cual no habla escape, pues se
encontraba lleno de culebras venenosas. Mas él, rápidamente, silbó la señal que

usan las culebras en la selva, y de este modo las convirtió en sus amigas, con lo
cual ya no le hicieron daño.
Kaa hace el Salvamento
A Bagheera y a Baloo les estaba costando la lucha gran trabajo y ya llevaban la

peor parte en la batalla, cuando la vieja Kaa apareció en escena y haciendo acopio
de todas sus fuerzas, se lanzó sobre la banda de monos, dando golpes con su dura
cabeza a derecha e izquierda, e infundiéndoles terror con sus silbidos. Los monos
todos saben que su carne es la que más apetecen las serpientes; así pues, poseídos
de terror inmenso, se echaron a correr. Los tres animales amigos se dirigieron
inmediatamente a sacar a Mowgli de su prisión: pero fue Kaa la que logró
rescatarlo haciendo con su cabeza un agujero en la pared. por donde pudo escapar
Mowgli. Kaa inmediatamente comenzó a hacer una serie de contorsiones, dando
vueltas curiosas en campo abierto, a la vez que silbaba. Los monos, que se habían
ido reuniendo en las copas de los árboles, se figuraron que iba a bailar la Danza del
Hambre. Conforme se enroscaba y daba vueltas sobre sí misma, los monos no
podían resistir la tentación de observarla, a tal grado, que perdieron el dominio
sobre sí mismos y entonces ella les pidió que se acercasen, lo que fueron haciendo
gradualmente, hasta que los tuvo tan cerca que pudo tomar los que deseaba
haciéndolos pedazos entre sus poderosos anillos, para después comérselos y
satisfacer su hambre. Así terminó la aventura de Mowgli con los Bander-log.
La Promesa del Lobato

"Saber de memoria, entender y practicar en la vida la Promesa..."
No creo que haya ningún niño que desee pertenecer a los Bander-log, es decir, que
desee ser un niño tonto, que se pasa la vida sin hacer ningún trabajo de provecho,
sin divertirse en juegos útiles, o sin tener leyes que obedecer. Los Lobatos no son
así: tienen deberes que ejecutar dentro de la Manada, y en ellos se divierten cuanto
pueden, mucho más que los Bander-log, pues se dedican a juegos debidamente
reglamentados y su trabajo es de utilidad.
Como los Scouts, un muchacho, antes de convenirse en Lobato, tiene que hacer
una Promesa. Hela aquí:
"Prometo hacer siempre lo mejor

por cumplir mis deberes para con Dios y la Patria.
Observar la Ley de la Manada;
y hacerle una Buena Acción a alguien cada día".
Cuando alguien promete hacer algo, quiere decir que sería terriblemente
deshonroso para él descuidarse u olvidarse de hacerlo; en otras palabras: cuando
un Lobato promete hacer algo, se puede estar perfectamente cierto de que lo hará.
Respecto a Dios. Cumplir con su deber para con Dios significa nunca olvidarse de El
y tenerlo presente en cada uno de sus actos; si vosotros estáis haciendo algo malo,
al acordaros de Dios, lo dejaréis de hacer inmediatamente. Se os enseña a bendecir
la mesa antes de comer, y a dar gracias después. Bien, yo creo, que hay que dar
gracias también después de cada cosa de la que uno ha disfrutado, ya sea la
comida, un buen trago o un día feliz. Ya que Dios os ha proporcionado aquellos
placeres, a Él deberéis darle las gracias, tal como lo haríais con cualquier persona
que os hubiere proporcionado algo que os gustase.
Respecto a la Patria. Ya os he dicho, cómo los Lobatos en la Manada obedecen

todos al Viejo Lobo. Así en cada nación, el pueblo forma una enorme Manada, la
que tiene su Jefe de Estado. Mientras todos reconozcamos en él la majestad,
nuestro trabajo tendrá buen éxito, como lo tiene la caza en la Manada o un equipo
de fútbol cuando todos obedecen al capitán.

Si cada quien llevara el juego a su modo, no habría reglas, pero tampoco habría
éxito. Por eso, si todos jugamos el juego ayudándonos unos a otros, tal como el
Presidente lo quiere, nuestro país siempre triunfará.
Del mismo modo, como Lobatos deberéis obedecer a los Jefes de Manada y a
vuestro Seisenero.
Respecto a la Ley. Todo juego tiene sus reglas. Así pues, si deseáis jugar con
corrección, se deben obedecer las reglas.
En la próxima Dentellada aprenderéis las Leyes del Juego de los Lobatos.
La Buena Acción. Ahora veamos lo referente a hacer un servicio a alguien cada día.
Los Lobatos tienen un sistema patentado de ser felices. ¿Cómo suponéis que logren
tal cosa?
¿Corriendo de un lado para otro y practicando juegos de Lobatos? ¿Saliendo de

campamento? ¿Explorando el país? ¿Aprendiendo todo lo relativo a los animales y a
las aves? Sí; los Lobatos hacen todo esto y con ello son felices; pero tienen un
camino mejor que es muy sencillo: ser felices haciendo felices a otros. Es decir,
todos los días hacen un favor a alguien. sin importarles quién sea la persona
(siempre y cuando no sean ellos mismos), amigo o extraño, hombre, mujer o niño.
Aun cuando, como los caballeros de antaño, prefieran servir a una mujer o a un
niño.
El servicio no necesita ser grande. Generalmente vosotros tendréis oportunidad de

hacer un acto bueno en vuestra propia casa, tal como ayudar en alguno de los
quehaceres; o, si os encontráis fuera de ella, ayudando a cruzar la calle a un
chiquitín, o algo semejante.
Estad siempre listos para ayudar a llevar un bulto a una persona, a ceder el asiento
en el autobús atestado, indicar el camino a alguien; abrir las puertas para que
pasen las damas; ayudar a las mujeres ancianas, a los ciegos, y a los niños a
cruzar la calle; darle de beber a un perro o a un caballo sediento; proteger a las
aves del robo o destrucción de sus nidos por otros muchachos. Esto y cientos de
cosas como éstas. son ejemplos de Buenas Acciones que todo Lobato puede hacer y
debe hacer si ha de cumplir con su Promesa de hacer un servicio.
Jamás aceptéis una recompensa por hacer una buena acción; si habéis llevado un
bulto pesado o llamado un automóvil para una dama anciana, y por ello se os
ofrece algún dinero, debéis saludar y decir: -Gracias, soy Lobato y es mi deber
hacer una buena acción.- Si aceptárais dinero no habríais hecho una Buena Acción,
sino tan sólo desempeñado un trabajo que os habría sido retribuido.
Hay muchachos que, cuando han hecho algún servicio, lo publican por todas partes.
lo cuentan a otros muchachos, a sus padres y a sus amigos como si hubieran hecho
algo nunca visto. No sucede así con los Lobatos o con los Scouts, quienes guardan
en silencio las buenas acciones que hacen.
Un día, un caballero anciano, amigo mio, fue atacado en un callejón por un ratero,
quien después de haberlo golpeado en el estómago, le arrebató su reloj de oro y
huyo con él. Un Scout se encontraba cerca, y solo, se lanzó en persecución del
ladrón. No pudo darle alcance, pero lo llevaba tan cerca, que pensando el hombre
que podía ser cogido con el reloj en su poder, lo soltó y siguió corriendo. El Scout
recogió el reloj y en la imposibilidad de coger al ladrón, regresó a donde estaba el
anciano caballero, le devolvió su reloj, llamó un coche de alquiler, lo ayudó a subir
en él y se retiró sin decir quién era, ni a qué Tropa pertenecía. El caballero aquel
me pidió que le buscara al muchacho para poder recompensarlo, pero jamás puede

encontrarlo. El Scout había cumplido con su deber sin ostentación, sin decir a nadie
nada. Había hecho eso porque era su deber, no porque esperara obtener por
aquello ninguna alabanza ni recompensa. Así hacen los Scouts y así hacen también
los Lobatos.
Los Lobatos tiene los ojos bien abiertos. ¿Habéis notado en el dibujo del Lobato que
está saludando, qué cosa tiene en la pañoleta? Pues hay dos nudos en él. El de
abajo lo ata el Lobato para que le recuerde que tiene que hacer su Buena Acción
durante el día. Tan luego como la ejecuta desata el nudo.
La Sonrisa del Lobato
Hay otra cosa que si vosotros tenéis los ojos abiertos, como buenos Lobatos,
habréis ya notado, y es que en toda pintura de un Lobato, éste está siempre
sonriendo. Pues bien, si observáis a un lobo real, o a un perro que ha estado
jugueteando, observaréis que tiene una sonrisa en su boca. De igual manera el
Lobato deberá siempre sonreír, aun cuando no se sienta con ganas de sonreír, y
muchas veces tenga más ganas de llorar. (Recordad que los Lobatos nunca lloran).
De hecho. los Lobatos siempre sonríen aunque se hallen en un trance difícil, aunque
tengan una pena, o alguna dificultad, o estén en peligro. Siempre sonríen y se
aguantan.
Tal es lo que hicieron nuestros soldados y marinos durante la guerra, y estoy

seguro que lo mismo podéis hacer vosotros los Lobatos.
No hace mucho que un niño, muy pequeño, llamado Francis Palmer, perteneciente
a la Manada de Lobatos del Grupo número 18 de Brístol, fue alcanzado por un
automóvil, que le rompió en dos la pierna izquierda y le hizo una grave herida en la
cara.
El niño sufría mucho, pero sorprendió grandemente a los doctores y enfermeras

que no llorara ni se quejara. Uno de los médicos le preguntó qué era lo que le hacía
ser tan valiente, y su contestación fue: "Soy Lobato, y no debo llorar".
Un Lobato Japonés
Durante la tarde del primero de septiembre de 1923, después de un terrible

temblor en el Japón, se reunió una multitud en la Tierra Reclamada, al pie del
Morro de Yokohama. Esa gran multitud habla escapado de la muerte al caerse las
casas. Algunos no presentaban ninguna herida, pero la mayor parte tenían
cortadas, y varios estaban seriamente heridos. El Capellán británico atendía a los
más graves, trataba de levantar el ánimo del pueblo. De repente, entre la hierba
vio tirado a un niñito; trataba de reconocerlo, cuando éste levantó una manecita y
con voz muy débil le dijo: "Aquí estoy señor Strong, todos los demás están en el
cielo". Todos los demás eran su padre, su madre, su institutriz y un amigo, aun
cuando más tarde se supo que su madre había escapado sin ser herida. El nombre
de este pequeño era Frank Purington, Lobato de nueve años de edad, uno de los
muchachos más listos de la Colonia, que tenía su brazo derecho y su pie izquierdo
hechos papilla. Vinieron por fin a levantarlo para trasladarlo a un bote, y al tratar
de levantarlo dio un ligero quejido, peo inmediatamente se sobrepuso. -"No, yo no
debo llorar. Soy un Lobato. Pero por favor tengan cuidado con mi brazo y mi
pierna, que me duelen mucho". Lo llevaron con toda suavidad a un bote y más
tarde a bordo del Dongola, y cuando por fin lo pusieron en su cama dijo a los que
tal hacían cómo debían colocarlo para que sus heridas no le molestaran. A la
mañana siguiente, cuando el doctor se acercó a verlo, le dijo: -"No se preocupe por
mi, doctor. Atienda a los otros; mi fin ha llegado ya". Poco después murió.
Volvamos a la selva, recordando la Historía de Kaa y los Bander-log.

Juego: LA DANZA DEL HAMBRE DE KAA, LA SERPIENTE PITÓN. Un Lobato es
la cabeza de Kaa, y el resto de la Manada forma detrás de él la cola, tomando cada
uno al Lobato que tiene enfrente, poniéndole las manos sobre los hombros, y
siguiendo al que hace cabeza a donde quiera que vaya, moviéndose todos tan
lentamente como les sea posible, y llevando cada quien el paso con el de enfrente.
El que va a la cabeza, lentamente se deslizará haciendo en su recorrido la figura de
un ocho, y en seguida enroscará su cola en forma de círculo que se va reduciendo
poco a poco hasta que da la vuelta para deshacerlo en forma de espiral.
Durante el tiempo que tarda la danza todos los Lobatos silban a la vez que
caminan, sobre las puntas de los pies, sin hacer el menor ruido, de tal manera que
el conjunto imite el ruido de una serpiente al arrastrarse sobre el pasto, lanzando
de cuando en cuando un silbido más agudo, como lo hacen las serpientes para
llamar a sus amigos.
Cuando Kaa ha terminado de enroscarse y desenroscarse, como queda dicho, el

guía da la voz de: "Bander-log’’, e inmediatamente la serpiente se desbarata y cada
Lobato corre por su lado, imitando a los monos.
Uno correrá en cierta dirección, como si fuese a atender un negocio urgente,
deteniéndose repentinamente y sentándose con la cara hacia el cielo. Otro bailará
en cuatro pies dando vueltas y más vueltas sin objeto real ninguno. Otro tratará de
agarrarse la cola. Otros treparan por las ramas imaginarias sentándose en ellas a
rascarse. Uno se pondrá a correr dibujando la figura de un ocho. Otro correrá en
cuatro pies hacia un enemigo ilusorio, sentándose de repente a contemplar las
estrellas. Otro correrá detrás de su propia cola, caminará unos cuantos pasos y
luego volverá de nuevo a correr tras de su cola. Otro estará haciendo cabriolas,
cogerá una paja imaginaria, la examinará, y luego volverá a sus cabriolas, de
nuevo. Otro más, pondrá la cabeza entre sus talones y se sentará a rascarse. Otro
caminará rápidamente como si fuera en pos de un negocio importante; se
detendrá, y olvidando a dónde iba, se rascará la cabeza y volverá a caminar
rápidamente en una nueva dirección, repitiendo esto una y otra vez.
Todos harán las boberías que se les vengan a la cabeza, exactamente como lo
hacen los monos; pero no se fijarán en lo que están haciendo los demás. Estarán
constantemente ocupados y harán diferentes cosas por turno. Durante todo este
tiempo seguirán dando continuamente la llamada de los monos. El cuadro será un
estado de confusión en que todos hagan cosas bobas sin finalidad ninguna y al
mismo tiempo lanzarán constantemente el grito de los monos: "¡Gurrukk, gurrukk,
jau, jau, gurruk!"
De repente, el guía gritará "Kaa", los monos se hielan de espanto, pues saben
perfectamente lo que hará con ellos este terrible enemigo. El Lobato que hace de
cabeza de Kaa se pone de pie con los brazos extendidos hacia el frente, la cabeza
agachada y lentamente balancea su cuerpo de un lado para otro. Silba una vez y
los monos dan un paso involuntario hacia adelante y entonces la serpiente señala a
uno de ellos.
La aterrorizada víctima se arrastra pasando por en medio de sus piernas dando a
entender que se lo han engullido y en seguida se coloca detrás del Guía, con las
manos sobre sus hombros como en la primera parte de la Danza. Hasta una docena
de monos son engullidos en esta forma, Uno después de otro, para formar de

nuevo el cuerpo de Kaa; los otros lentamente se van colocando a la cola para
completar el cuerpo de la serpiente. Cuando todos están ya reunidos, la serpiente
se mueve pesadamente formando un círculo y por fin se echa al suelo y se duerme
para hacer la digestión de la buena comida que ha dado. Esto último se lleva al
cabo tirándose al suelo uno después de otro, principiando por el Guía, descansando
cada Lobato su cabeza sobre el compañero de enfrente. A la llamada de ¡Manada,
Manada, Manada!, todos se ponen de un salto sobre sus pies, gritando la respuesta
"¡Manada!", y forman en seguida el Círculo de Parada.

QUINTA DENTELLADA
Los Buenos Chicos - Cómo haceros serviciales vosotros mismos
El Juego del Muchacho Zulú - La Danza de la Muerte de Shere Khan
Los Buenos Chicos
"Doblar correctamente las prendas de vestir y satisfacer a Akela de que hace lo

mejor por conservar limpio en orden su cuarto de dormir y el Local de la Manada".
ALLÁ EN LA SELVA vivía la vieja lechuza de ojos amarillos, redondos y grandes, con
dos copetitos sobre su cabeza a guisa de orejas. Los niños tontos le tenían miedo
porque sólo llegaba de noche, dando un grito ululante, fantástico, que les sonaba
como si fuera de fantasmas; mas los niños de la selva no ignoraban que era sabia y
fina para con todo el mundo. En la villa vivía un sastre que tenía dos hijos
pequeños, Tomasito y Juanito. Vivían con él y con su anciana abuelita; su madre ya
había muerto. Aún cuando la abuelita los amaba, siempre los estaba regañando por
flojos, olvidadizos y sucios. Durante sus juegos hacían un ruido infernal y todo lo
volvían al revés poniendo los muebles en desorden, rompiendo la loza, inutilizando
su ropa y poniéndose hechos un asco; nunca pensaban en las penas y trabajos que
ocasionaban a los demás, sólo pensaban en diverttrse.
La abuelita les contaba cuán diferente había sido aquella casa en años pasados,
cuando el Buen Chico habitaba en ella. ¿Quién era el Buen Chico? querían saber los
muchachos.
El Buen Chico -decía la abuelita- era un duendecillo que solía venir a casa antes que
nadie se levantara, limpiaba la chimenea y ponía fuego, acarreaba agua y
preparaba el desayuno; ponía los cuartos en orden, desenhierbaba el jardín, hacía,
en fin, todos los quehaceres sin dejarse ver de nadie jamás; siempre abandonaba
la casa antes que alguien se hubiese levantado; era una bendición para todo el
mundo, todos eran felices, y la casa reluciente y limpia.
Tomasito y Juanito desearon saber cómo podrían conseguirse un Buen Chico que
viniera a ayudarlos en los quehaceres de su casa, evitándoles tener que hacer las
diferentes cosas que su padre y su abuelita estaban ordenándoles siempre.
Rogaron a su abuelita les dijera cómo podrían encontrar un Buen Chico, y ella les
dijo que lo mejor era ir en busca de la vieja sabia lechuza y preguntarle, pues ella
probablemente sabría todo lo relativo a los duendes, y les podría informar dónde
encontrar un Buen Chico.

Así, pues. Tomasito, el más grande, salió de su casa después de que oscureció y
cuando oyó a la lechuza cantar, imitó su canto, se acercó a ella y se pusieron a
conversar. Tomasito le contó sus penas, cómo se le hacía pesado trabajar cuando él
deseaba jugar, y cómo ansiaba encontrar un Buen Chico que viniera a vivir a su
casa, de tal manera que ya no tuviera que desempeñar más trabajos por sí mismo,
dedicándose a descansar.
¡Oj! ¡ju ju ju! ¡ju- ju- ju- juuu!- dijo la vieja lechuza:- ¿Ves aquel estanque? Ve por
el lado norte y cuando la luna se refleje en él da tres vueltas y di: "Tuérceme, dame
vueltas y muéstrame al enano. Mira en el estanque y ... para obtener las últimas
palabras del verso, ve en el agua y allí encontrarás al Buen Chico cuyo nombre
completará el verso, si tú lo deseas".
Cuando la luna hubo salido, Tomasito fue al estanque. dio tres vueltas sobre sí
mismo y gritó:
Tuérceme, dame vueltas y enseñame al enano.
Miró en el estanque y vio...
Pero al ver en el estanque no veía otra cosa que su propio retrato.
Así, pues, regresó a donde estaba la vieja lechuza y le dijo que no había visto más
que su propio retrato en el agua, en donde él esperaba ver un Buen Chico que
viniera a casa a desempeñar su trabajo.
Entonces la vieja lechuza le dijo:
-¿No viste a nadie cuyo nombre completara el verso que yo te di? El replicó:
-No.
Y la lechuza le dijo:
-¿Qué viste en el estanque? Tomasito replicó:
-Mi retrato. Entonces la lechuza dijo:
-¿Y las palabras mi retrato no completan el verso?
Y Tomasito pensó en el verso: "Tuérceme, dame vueltas y enseñame al enano. Miro

en el estanque y encuentro mi retrato".
-Pero yo no soy un Buen Chico - agregó el niño.
A lo cual replicó la lechuza:
-No, pero puedes serlo. Tú puedes ser un Buen Chico, si tratas de serlo; tú eres un
niño fuerte, puedes barrer el piso; eres lo suficientemente inteligente para hacer un
fuego y encenderlo; puedes llenar la marmita y ponerla a hervir; puedes arreglar tu
cuarto; puedes poner la mesa para el desayuno, puedes hacer tu cama y doblar tus
vestidos; todo esto puedes hacerlo antes de que alguien se haya levantado, y
cuando tu padre y tu abuelita bajen pensarán que los duendes han hecho el
trabajo.
Los Buenos Chicos son hombrecillos pequeños que viven en las casas y hacen el
bien en ellas.
En algunas casas en vez de Buenos Chicos hay Boggarts, esto es, Malos Chicos;
éstos son pequeños diablillos. Cuando la gente desea estar tranquila para dedicarse

a escribir o a leer, o cuando se encuentra enferma y cansada, los Boggarts,
comienzan a dar de gritos y a correr por el cuarto.
Cuando la casa está limpia y arreglada, vienen a poner todo en desorden

rompiendo los muebles y la loza y dejan todo fuera de lugar para que otros vengan
y lo arreglen. Son sucios y perezosos y nunca tratan de ayudar a sus padres.
Los Malos Chicos son bestezuelas horribles muy diferentes de los Buenos Chicos.
Pero los Malos Chicos no son en realidad genieciiios o duendes, son niños y niñas
comunes y corrientes que viven en las casas y que se convierten en Buenos Chicos,
si se levantan a tiempo para hacer su Buena Acción, en vez de permanecer en
cama y portarse como Malos Chicos.
Los Buenos Chicos hacen su trabajo calladamente, sin desear que se les den las
gracias y se les premie por ello, Lo hacen porque tal es su deber para con su padre,
su madre y su familia. Algunas veces les costará trabajo porque se sienten
cansados y desean jugar, pero entonces deberán recordar que aquello es su deber
y que el deber hay que anteponerlo a todo lo demás.
Así, pues, en nuestra historia, Tomasito y Juanito, después de que recibieron el

consejo de la vieja lechuza, dejaban su cama muy temprano en la mañana.
Limpiaban la casa y encendían el fuego; ponían todo lo necesario para el desayuno

y volvían sin hacer ruido a su recámara; cuando el padre y la abuela bajaban
esperando encontrar mucho en qué trabajar, se quedaban atónitos al ver que ya
todo estaba hecho, y pensaban que los duendes lo habían ejecutado.
Así sucedió día tras día, y nuestros niños cada vez encontraban más placer en el
cumplimiento de su deber, mucho más que el que habían encontrado en sus
antiguos juegos; pasó algún tiempo antes de que sus padres descubrieran quiénes
eran los verdaderos Buenos Chicos.
Así, todo Lobato puede y debe ser un Buen Chico en su casa, ejecutando buenas
acciones todos los días para su padre y su madre, sin ostentación.
Un Lobato jamás se parece a un Boggart.
Y no se conforma con hacer una Buena Acción en casa, sino que también las hace
cuando está fuera de ella: para su compañero de escuela y para su maestro,
cuando está en la escuela; para su compañero Lobato y para su Jefe de Manada,
cuando está en la Cueva; en el tranvía o en la ciudad.
Cuando encuentra oportunidad de servir a alguien, lo hace inmediatamente, porque

tal es su deber. Y jamás aceptará una recompensa por haber obrado así.
Cómo haceros serviciales vosotros mismos
Hacer las camas
¿Hacéis vuestra propia cama en la mañana? Si no, ¿por qué no lo hacéis? Estáis
perfectamente capacitados para hacerlo y si lo hiciereis, ahorraríais tiempo y
trabajo a muchas otras personas. Vosotros debéis saber que yo hago mi cama
todos los días, guardo mi ropa y arreglo mi cuarto y estoy seguro de que cualquier
Lobato puede hacer lo mismo, Yo me levanto generalmente antes que todos y no
aguardo a que vengan a arreglar el fuego y lo enciendan, sino que yo mismo lo
arreglo.

Examinad vuestras camas y ved cómo están tendidas las sábanas y los cobertores y
cómo están doblados, y haced vosotros lo mismo mañana sin decir una palabra a
nadie. ;Qué sorprendidos quedarán todos al ver el trabajo ya hecho!
No olvidéis, al hacer vuestras camas, que todas las sábanas y cobertores deben ser
sacudidos y aireados, el colchón volteado sobre el otro lado, y, además, la parte
que anoche fue cabecera, hoy debe ser piecera; así se evita que se vuelva
hoyancudo y boludo. Cuando volváis a tender las sábanas y los cobertores, hacedlo
con cuidado, restirándolos bien, de tal manera que nadie pudiera haberlo hecho
mejor.
Limpieza de las ventanas

Una gamuza húmeda para limpiar y una seca para pulir, dejan las ventanas muy
lustrosas y bonitas.
Limpiabotas
Este trabajo lo podéis aprender vosotros fljándoos cómo lo desempeñan los
limpiabotas, y tomando nota de las diferentes mañas que ellos tienen para limpiar
las botas casi tanto corno para limpiar objetos de metal, con un pedazo de suave
franela y grasa.
Lavado de la vajilla
Lavad platos, tazas, cuchillos y tenedores, pero hacedlo con cuidado para no
desportillar y romper aquéllos; el agua debe estar caliente, para que quite la grasa.
Secádlos y Iustrádlos después.
Limpiar tapetes
Rociadlos con hojas húmedas de té, de las que sobran después de haber hecho una
infusión, y en seguida barredlas, pues ellas recogen y guardan el polvo.
Lavado de ropa, pañuelos y calcetines

Haced una jabonadura con agua tibia y ponedlos en ella, dejando que se remojen
perfectamente. En seguida enjuagadlos con agua limpia. Y por último, volvedlos a
lavar con agua limpia y fría, y colgadlos para que se sequen.
Pasear al bebé
Llevad a pasear al bebé en su cochecito. Pero no lo abandonéis para ir a jugar con
otros muchachos. Recordad que estáis cumpliendo con un deber, y por tanto, como
a un centinela, no os es permitido dejar vuestro puesto. No llevéis al nene por la
mitad de la calle y tenedlo siempre fuera del alcance de los automóviles y de las
bicicletas.
Llevar recados
Llevad mensajes tan aprisa como os sea posible y sin cometer errores o tonterías u
olvidar lo que se os dijo, como lo hacen de ordinario los muchachos.
Estas son unas cuantas ideas de cómo podéis ser un Buen Chico en casa.
Juego: EL MUCHACHO ZULÚ. Uno de los Lobatos representa al muchacho zulú,
que pintado de blanco es enviado a la selva para ser cazado por la tribu.
En vez de la pintura blanca, en nuestro juego el muchacho lleva un sombrero
blanco de tres picos hecho de papel, el cual no debe quitarse para nada durante el
juego.
A cierta hora se le envía a la selva para que se esconda. La Selva, para el caso,
será el campo o las calles en 600 metros a la redonda, en cualquier dirección a
partir de un punto central bien definido: la Iglesia, la escuela, o un árbol, etc.
Se le dan 10 minutos de ventaja, que debe aprovechar para alejarse y esconderse;
entonces la tribu (es decir la Manada), recibe la orden de salir por parejas en
diferentes direcciones a tratar de cazarlo. Pueden rastrearlo y preguntar a las

personas que se encuentren en el camino si han visto a un muchacho que lleva un
sombrero blanco de tres picos; y si lo encuentran lo pueden corretear, hasta
capturar el sombrero blanco.
Pero las parejas de cazadores deben estar juntos a la hora de la caza, pues no debe
ser capturado por un Lobato solo.
El muchacho que hace de zulú no debe esconderse en un edificio deshabitado, salvo
que el caso se halle previsto con anticipacicón; pero puede usar vehículos de
cualquier naturaleza, siempre que no se quite para nada el sombrero.
Si durante una hora logra evitar que le capturen el sombrero, ganará el juego.
La Danza de la Muerte de Shere Khan.
De nuevo vamos a la selva a bailar la Danza de la Muerte de Shere Khan. El último

día del tigre pretencioso, llega a ser despertado éste de su sueño, junto a una
barranca seca del río Waingunga. Al amanecer había matado a un cerdo y se lo
había comido y había bebido también. Mowgli, con la ayuda de Akela y del Hermano
Gris, había dividido una manada de búfalos en dos, guiándolos hacia la barranca
desde puntos opuestos. Shere Khan, imposibilitado para trepar por los flancos de la
barranca debido al almuerzo que había ingerido, murió aplastado bajo los pies de
los búfalos aterrados, y tuvo así la muerte de un perro. Ahora veamos la danza:
Juego: LA DANZA DE LA MUERTE DE SHERE KHAN. 1º. La Manada
forma un círculo, y dando vueltas a la izquierda, camina alrededor y cantando el
siguiente estribillo con la música de Frére Jacques:
La caza de Mowgli.
La caza de Mowgli.
Acabó con Shere Khan..
Acabó con Shere Khan..
Desollando al traidor.
Desollando al traidor.
¡Ra! ¡ra! ¡ra! ¡ra! ¡ra!
Después de haber dado Mowgli muerte a Shere Khan le quitó la piel, aun cuando
tuvo para ello que sostener una lucha con el viejo Budeo, el cazador, y pidió ayuda
al Hermano Gris para que mantuviera quieto a este hombre hasta que prometiera
retirarse. Mowgli llevó la piel al consejo de la roca, después, como vosotros sabéis.
Volvamos ahora al canto. Se da un paso en cada linea y el canto se repite

inmediatamente, cada quien volviéndose y caminando en dirección opuesta. Los
movimientos son como siguen: la línea se mueve principiando con el pie derecho, y
poniendo la mano derecha sobre los ojos, a manera de visera, en actitud de
acecho, observa a su alrededor. La línea 2 repite el movimiento usando su mano
izquierda. La línea 3 hace un movimiento vigoroso como de apuñalar al tigre. La
línea 4 repite este movimiento. La línea 5 con ambas manos levantadas enfrente de
la cara imita la acción de desollarlo quitándole la piel. La línea 6 lo repite. La línea 7
danza hacia la derecha moviendo el brazo sobre su cabeza. La línea 8 repite este
movimiento.
Para la segunda parte, los Lobatos se ponen en cuatro pies de frente al centro del
círculo con el Guía fuera de él. Esta parte de la danza consiste en una serie de
vituperios para el tigre muerto, dirigidos por el guia. Contesta la Manada avanzando
a gatas un tanto hacia el centro y dando un gruñido. Los vituperios deben ser
cuatro en total. Los gruñidos comienzan muy suavemente, creciendo gradualmente
en fuerza y en ira. Pero la Manada no hará ningún movimiento ni ruido entre un
gruñido y otro. Los vituperios son: "Lungri, comedor de ranas"; "muere, bestia de
la selva"; "cazador de niños Lobatos". Al tiempo del cuarto gruñido la Manada debe
haber llegado a la Roca del Círculo.

La tercera parte de la danza la comienzan los Lobatos de rodillas, sentados sobre
los talones con los brazos colgando, sueltos a los lados. El Guía se arrodilla en la
misma forma que los demás, levanta los brazos hacia arriba y dice lenta y
pausadamente: "¡Shere Khan ha muerto!" La Manada entonces extiende sus brazos
en la misma forma y al unísono con él, conservando los brazos en esa posición,
hace tres caravanas tocando el suelo con las manos y la frente diciendo: "Muerto -
muerto - muerto". En seguida, de un salto, se ponen sobre sus pies dando un
frenético "Viva" por tres veces y tirándose al suelo como si hubieran sido heridos
repentinamente. Después de permanecer en silencio profundo durante 5 segundos,
se da la señal de que se pongan en pie, y concluye así la Danza de la Muerte. Esta
danza no es tan difícil como puede deducirse en esta descripción y si se ensaya
cada parte separadamente, antes de ensayar en conjunto, la Manada la aprende
con facilidad.
Si deseáis entretener a vuestros padres, madres y amigos, no hay nada mejor que
la Danza de Tabaqui, seguida inmediatamente de la Danza de Shere Khan.

SEXTA DENTELLADA
El Uniforme - La Promesa del Lobato - La Seisena
El Tótem de Manada - Las Estrellas
El Uniforme
EL LOBATO DE LA SELVA tiene, como la mayor parte de los animales, cuatro patas,
cabeza y cola. Lo mismo tienen los chivos, los cerdos, las jirafas; pero no todos
tienen la misma piel, ni el mismo color. Precisamente vosotros podréis conocer por
su forma y por el color de su piel a un lobo, y todos los lobos se parecen unos a
otros. Así también los niños Lobatos -son como cualquier otro niño en cuanto que
cada uno tiene cabeza, dos brazos y dos piernas; pero se distinguen
inmediatamente porque todos van vestidos de la misma manera, diferente del niño
común. El Lobato usa un uniforme compuesto de un Suéter, camisa, pantalón
corto, medias. una gorra y una pañoleta del color adoptado por su Grupo.
Como los lobatos de la selva, conservan su Uniforme elegante y limpio, no dejan

que el lodo y el polvo se conserven en él y ponen sumo cuidado en que no se les
rompa y se convierta en harapos cuando juegan en el campo.
Hay que recordar también que para el Lobato el Uniforme significa algo más y es
que pertenece a una gran Hermandad; que es semejante en todas partes del
mundo; que tiene hermanos Lobatos en todos los países; que todos hacen el mismo
trabajo.
La gente tiene un gran concepto de los muchachos que usan este Uniforme, porque
saben que no son como cualquier muchacho, que son limpios, listos y activos y que
se puede confiar en ellos porque obedecen lo mejor que pueden las órdenes que
reciben, y hacen servicios gratuitos para sus semejantes.
Tal es lo que se espera de vosotros, por el hecho de usar Uniforme. Así, pues,
aseguráos cada uno de que lleváis bien grabada esta idea, no solamente mientras
dura la reunión de la Manada, sino también cuando os encontréis en la casa, o en la
calle, o en cualquier otra parte, fuera de la Manada. Pensad siempre en vuestro
deber. Y cuando estéis en uniforme recordad que estáis de servicio.
Vosotros sois como los soldados y los marinos uniformados; tened presente que
estos valientes han recibido heridas, han pasado penas y trabajos y muchos han
perdido la vida, sólo por cumplir con su deber, sin importarles los sufrimientos que
eso entrañaba para ellos.
Vosotros también podéis demostrar a la gente que como Lobatos, sabéis cumplir
con vuestro deber, sin importaros las molestias que os cause y el peligro a que os
expongáis. ¡Nada importa! ¡El deber ante todo, para un Lobato!
¿Y cuál es el deber de un Lobato? Pues es observar la Ley de los Lobatos y la

Promesa. Para ser un verdadero Lobato hay que saber éstas de memoria,
entenderlas y practicarlas en toda ocasión. Hoy, vamos a ver si todos los Lobeznos
recuerdan lo que han aprendido.
La Promesa de los Lobatos, el Lema, la Insignia, las Máximas, la Ley de la Manada.
El Saludo, la Bandera.
El Gran Clamor (Gran Aullido).

Espero que vuestro Akela os hará una pequeña plática acerca de este asunto tan
importante, antes que vosotros seáis declarados Lobatos y hagáis vuestra solemne
Promesa.
La Promesa de un Lobezno
El Lobezno es conducido al centro del Circulo de Parada. Su gorra se coloca a los

pies del Jefe de Manada, que está de pie enfrente de él.
El Jefe de Manada le pregunta: -¿Conoces la Ley y la Promesa de los Lobatos, el

Gran Clamor y el Saludo?
El Lobezno: -Sí, señor, los conozco.
El Jefe de Manada: -¿Cuál es la Ley?
El Lobezno: -El Lobato escucha y obedece al Viejo Lobo. El Lobato se vence a sí

mismo.
El Jefe de Manada: -"¿Estáis preparado para hacer la Solemne Promesa de los

Lobatos?"
El Lobezno: -Sí, señor, lo estoy. "Yo prometo hacer siempre lo mejor por cumplir
mis deberes para con Dios y la Patria. Obedecer la Ley de la Manada y hacerle una
Buena Acción a alguien cada día".
El Jefe de Manada:
-Confío en que harás siempre lo mejor por guardad esta Promesa. Ahora ya eres
Lobato y miembro de la gran Hermandad de los Scouts. El Jefe de Manada le da sus
Insignias, le coloca la gorra -cuidando que le quede en su lugar- y le estrecha la
mano izquierda. El Lobato se pasa las Insignias de la mano derecha a la mano
izquierda y saluda al Jefe de Manada con la mano derecha. Luego se vuelve hacia el
resto de la Manada y saluda. Se queda firme por un momento mientras la Manada
le devuelve el saludo como muestra de que es bien recibido en ella. En seguida se
incorpora a su Seisena.
La ceremonia termina con el Gran Clamor, en el que el Parchetierno toma parte por
primera vez.
La Seisena
Ahora eres Lobato y usas el Uniforme de la Manada; y aún más, eres no solamente
miembro de la Manada, sino también de una Seisena que forma parte de la
Manada.
La Seisena, como tú probablemente sabes, está compuesta de seis muchachos a las

órdenes de un Seisenero; ellos permanecen siempre unidos en el trabajo y en el
juego. Cada Seisena se denomina por un color, y así hay lobos negros, lobos cafés,
lobos blancos, lobos grises, lobos colorados, etc.
Cada Lobato lleva sobre el brazo un distintivo triangular de género del color de la
Seisena; es el Parche de Seisena.
Las órdenes del Seisenero deben ser obedecidas siempre por los miembros de la
Seisena. El segundo del Seisenero es llamado Subseisenero, y su obligación es
ayudar al Seisenero en todo lo que pueda. De cada Lobato depende el ayudar a que
su Seisena sea la mejor de la Manada.
Tótem de Manada

Cada Manada deberá tener un Tótem. La palabra Tótem es de origen indio y
representa el escudo de la familia que lo usa. El escudo de armas generalmente iba
pintado y grabado en la mayoría de las cosas que su dueño usaba, por ejemplo: un
escudo fácil de describir, es el del Jefe Scout de Gales, Su Alteza Real el Príncipe de
Gales. Está compuesto de tres plumas de avestruz, sujetas al pie por un listón, en
el cual escribe la divisa ‘Ich Dien" que significa "Yo sirvo".
Ahora bien, las familias indias americanas tenían su Tótem, tallado cuando les era
posible. Eran éstos, generalmente, postes y palos altos admirablemente tallados. El
escudo se encontraba en la parte más alta, y era por lo regular una bestia, un
pájaro o un pez. Lo veían algo así como una mascota y creían que los vigilaba y los
protegía de los peligros. Todos los Lobatos pertenecen a una gran familia, con
hermanos Lobatos en muchos países, y su escudo es la Cabeza de un Lobo. Lo usan
en género sobre su gorra y su suéter, y en metal en el ojal del saco cuando no van
de Uniforme. Puede ser hecho en calado un modelo de Cabeza de Lobo, y pueden
tallarlo algunos Viejos Lobos en un pedazo de madera; también pueden usar una
cabeza de lobo disecada, si tienen la fortuna de conseguirla. El palo puede ser de
cualquier madera. Colocad la cabeza en la punta del palo y tendréis listo el Tótem.
Tratad vuestro Tótem con cuidado y respeto y nunca lo dejéis rodando. Cada vez
que un Lobato obtiene una Insignia de Especialidad, se cuelga un listón, de color de
la Seisena, con el nombre del Lobato escrito en la etiqueta que cuelga de la punta.
Algunos otros honores obtenidos por la Manada se le pueden agregar también, y
aún quizá un clavo con cabeza de latón puede clavarse en el palo por cada
muchacho que ingresa en la Manada.
Las Pruebas de Estrella
Ahora que ya eres Lobato puedes comenzar a ganar tus Estrellas que usaras en tu
gorra y que demostrarán tu eficacia en el trabajo, pues eres un Lobato de pura
sangre; pero no te olvides de la Promesa de los Lobatos ni de la Ley de la Manada.
No pienses que porque las aprendiste para ser Parchetierno las puedes dejar a un
lado y olvidarte de ellas. Por el contrario, deberás tenerlas siempre presentes, y no
solamente ser capaz de repetirlas delante de cualquier persona y en cualquier
tiempo, sino también de repetírtelas a ti mismo todos los días, haciendo cuanto
puedas para actuar de acuerdo con ellas.
La mayor parte de vosotros conocéis de vista la Insignia de los Scouts: la Flor de

Lis con sendas estrellas en las hojas laterales. ¿Sabéis lo que esas estrellas
significan? Son los dos ojos abiertos del Lobato. antes de ser Scout. Significan que
el Scout recuerda las cosas inteligentes que aprendió cuando aún era Lobato; y que
lo ve todo, que nada escapa de ser notado por él, ya sea que se encuentre en el
piso, en el aire o en cualquier parte de su alrededor, lejos o cerca.

El trabajo necesario para obtener las Estrellas parecerá tal vez demasiado para ser
ejecutado por los Lobatos; pero vale la pena, pues cuando ellos hayan obtenido su
Segunda Estrella y acerca de las Insignias que podréis ganar después de obtenida
la Segunda Estrella.
La Primera Estrella
Ahora os enseñaré cómo habéis de trabajar para obtener vuestra Primera Estrella.
La Primera Estrella se lleva al frente de la gorra, a la derecha de la Insignia del

Lobato.
La Bandera
"Conocer la composición de la Bandera Nacional y el modo de ondearla".
Los Lobatos conocen la composición de la Bandera de su país.
Todos vosotros deberéis saber cómo debe izarse vuestra Bandera: sin embargo,
hay muchos que no lo saben. Un muchacho aparecerá ante los ojos de los Scouts
como tonto si iza la Bandera al revés.
Un buen sistema para recordar la Bandera es hacer un dibujo de ella. Con

frecuencia es conveniente que este trabajo se divida entre todos los miembros de la
Seisena.

SÉPTIMA DENTELLADA
Observación - Adiestramiento de los sentidos - Rastreo
Un periódico de arena - Lectura de una pista - Animales domésticos
Observación
"Esta es la Ley de la Selva. Tan vieja y verdadera como el firmamento. El lobo que
la observa prospera; el que la viola deberá morir...
El chacal podrá seguir al tigre, pero tú, Lobato, cuando te crezcan las patillas,
recuerda que el lobo es cazador y avanza y consigue su propia comida”. -Rudyard
Kipling.
ESTO SIGMFICA QUE el chacal es una bestia traicionera que no caza, no consigue
su propia comida, que ronda por donde el tigre anda cazando y toma lo que éste
deja cuando ha terminado de comer. El chacal es exactamente como el hombre
inútil que nunca se busca su propio sustento, sino que lo anda mendigando y vive
del trabajo de los demás.
El Lobo es diferente. Caza para comer, como el hombre que se sustenta y se abre
paso en la vida sin querer que los demás lo hagan por él. Así vosotros, mis queridos
Lobatos, estáis aprendiendo a hacer lo mismo.
Cuando el Lobo caza animales para comer. olfatea para saber dónde encontrarlos.
Un hombre, que no tiene el mismo buen olfato, caza los animales rastreándolos:
para un Scout el rastreo es el medio usual, no solamente para cazar, sino también
para conseguir informaciones.
El rastreo es una cosa muy buena: mas para ser un buen rastreador se necesita
mucha práctica y buen entrenamiento. En la India toma siete años el adiestrar un
buen rastreador.
Así, pues, me temo que vosotros tendréis que esperar hasta que seáis Scouts para
aprender un verdadero rastreo; pero hay muchas cosas que podéis hacer siendo
Lobatos y que os ayudarán en gran nianera después.
Adiestramiento de los sentidos
Antes que un Scout pueda considerarse como un buen rastreador. deberá ser capaz
de notar hasta los pormenores más insignificantes que lo ayuden a obtener su

objetivo. Deberá no solamente ver todo, sino también usar su inteligencia de tal
manera, que deduzca el significado de los objetos que observa.
Como Lobatos, vosotros deberéis aprender a serviros de vuestros ojos y oídos; de

vuestro olfato y vuestras manos y vuestro cerebro. He aquí una lista completa; con
ella tendréis bastante en qué trabajar. Ahora voy a enseñaros cómo hacer el
trabajo, no solamente cuando estéis en la Manada, sino durante todo el día, hasta
que adquiráis el hábito de notar todo.
Usad vuestros ojos
Cuando yo tenía la edad de un Lobato, me fijaba en el número de la

placa de cada policía con quien me encontraba, y recordaba
después dónde lo había visto. Más tarde conseguía que un amigo
mío saliera de paseo conmigo a los puntos donde los policías que
había visto se encontraban de servicio (el policía que está de punto
deberá permanecer siempre en aquel lugar para ordenar el tránsito
o algo por el estilo, mientras el policía que está de ronda deberá
vigilar el área que le está encomendada).
En cuanto avistábamos un policía, a una distancia considerable, me

ponía la mano en los ojos a modo de visera y fijaba mi vista en
aquella dirección, diciendo pausadamente los números y letras de la
división a que pertenecía. Cuando pasábamos cerca de él, mi Un rastreador árabe
compañero se quedaba maravillado de lo magnífico de mi vista y de
lo correctamente que se lo había deletreado.
Estatuas y monumentos
No es mala costumbre el llegar a conocer todas las estatuas que hay en la ciudad
en que vivís. Yo llevaba conmigo una libreta de apuntes donde dibujaba las
diferentes estatuas que veía. Muy pocas son las personas que se fijan si hay o no
estas estatuas. Es porque ellas no usan sus ojos como los usa un buen Scout o un
buen Lobato.
Si un Scout de Mánchester fuese interrogado sobre el lugar donde existe una

estatua de San Jorge y el Dragón, contestaría probablemente que en lo alto de la
estatua de Reina Victoria, en Picadilly, hay una pequeña estatua del Santo.
Houdini, el gran ilusionista, hacía muchas de sus estratagemas valiéndose de su

poder de observación y de su memoria. Aprendió a hacer esto desde niño
observando los escaparates de las tiendas por algunos segundos. y después,
volviéndoles la espalda, describía a sus compañeros los diferentes objetos que se
exhibían en el aparador. Es ésta una magnífica práctica para Lobatos. Ensayadla.
Nidos de aves
"Observar y reconocer tres aves no domésticas..."
Es preciso que os fijéis en las cosas pequeñas, y que tengáis los ojos
bien abiertos si queréis observar las costumbres de las aves y sus nidos.
La buena y mala manera de suspender un nido artificial. El nido inferior está correctamente
colocado.

Los nidos artificiales se fijan
sólidamente a los árboles
o a un másil.
Por supuesto, los Scouts y los Lobatos buscan los nidos de las aves, no para robar a
éstos sus huevos, sino para observar cómo fabrican sus nidos, los huevos de las
diferentes especies de aves, cómo alimentan y cómo cuidan a sus polluelos.
Vosotros podéis hacer esto rastreando y observando.
Solamente los malvados gustan de robar nidos y huevos. Los Scouts y los Lobatos
hacen cuanto pueden para proteger los nidos. Se puede dar con los nidos espiando
entre los árboles, pero el mejor modo es observando a las aves cuando van y
vienen. De hecho, con la mayor parte de las aves salvajes, es éste el único modo
de hallar sus nidos. En algunos casos es muy difícil dar con ellos.
Por ejemplo, al avefría y a un pájaro más común, la alondra, los veréis levantarse
del piso y volar cantando hacia el cielo; pero si vais al lugar de donde se
levantaron, no encontraréis allí su nido. Estos pájaros corren sobre el suelo algunos
metros antes de levantar el vuelo, y cuando regresan, tampoco aterrizan en su
nido, sino a cierta distancia de él. La alondra, a semejanza de otras aves, construye
su nido en el suelo.
Hay aves que edifican sus nidos en los agujeros de los árboles, o también en los
sitios más variados, como en el cuello de una bomba, o en un cántaro. El pájaro
carpintero construye su nido en el agujero de un árbol.
Los Lobatos, como los lobos, conocen la manera correcta de rastrear
Rastreo
La primavera es la época más interesante del año para estudiar la naturaleza en las
aves y en las flores. Las golondrinas y otras aves llegan en esa época de tierras
lejanas, del otro lado del océano, a pasar el verano en nuestras tierras. Para el
muchacho ordinario, que no sabe hacer uso de sus ojos y de su oído, no hay ni la
mitad del atractivo que encuentra el Lobato cuando anda en el bosque o entre los
setos.
Los que tienen buen oído descubrirán pájaros como el cenzontle, y el Chiff-Chaff,
ese diminuto e inquieto pajarillo que tiene un chillido muy agudo y que requiere,
para seguirlo en su alegre volar de rama, muy buena vista.

Descubrir un nido de tordos producirá gran satisfacción; en él se hallará a la mamá
con sus ojos brillantes echada sobre sus huevos. Fácilmente se logra amansarla si
uno es bueno con ella, y le demuestra que no se trata de hacerle ningún daño.
Es conveniente que tengáis un cuaderno y anotéis en él las aves que habéis

encontrado, la fecha en que las visteis y oísteis por vez primera. Al siguiente año,
podéis comparar vuestras notas con las del año anterior, o con las de algún
compañero.
Apuntad el día en que por primera vez escuchasteis un cuclillo, o aquel en que
visteis la primera golondrina del año, o la primera alondra.
Además, podéis dibujar las siluetas de las aves, de sus huevos; así será más
interesante aún, vuestro libro de notas.
También es bueno hacer una lista de los nidos que hayáis descubierto. Los
cachorros de los lobos, en Terranova, aprenden a cuidarse solos en la selva,
observando a las aves y a otros animales día con día, para conocer sus hábitos, tal
como lo hace un Lobato.
El propósito del niño, al observar las aves, es saber más acerca de ellas, y
comunicar agradable interés a sus propios trabajos, mientras que los lobos lo hacen
para poderlos cazar mejor y comérselos.
Cuando los lobos jóvenes descubren una parvada de avefrías comiendo en el suelo,
se arrastran para acercarse a ellas, pensando que sus cuernos grises se
confundirán con la yerba y que se asemejarán a troncos viejos. Esta caza está llena
de emoción, aun cuando no caen en poder de los lobos sino unas cuantas aves y no
de las mejores. Cuando los patos van a los charcos o estanques, lo lobos aprenden
a coger estas aves tontas, despertando su curiosidad.
Los lobos rondando
Se esconden entre la yerba, cerca del agua, mientras, uno va y juega rodándose
sobre la playa hasta que los patos lo ven y comienzan a alargar el cuello,
asombrados de aquella cosa extraña que no habían visto antes.
Tímidos y salvajes, por naturaleza, los patos tienen que echar una mirada a todas
aquellas cosas nuevas que se les presentan.
Ahora, graznando todos al mismo tiempo, la parvada de patos nada sobre el agua
virando juntos o apartándose hasta que por fin nadan en dirección de la playa,
todos con el cuello muy tieso para ver mejor lo que sucede.

Se acercan cada vez más hasta que. de repente, un movimiento de la yerba los
hace a todos huir zambulléndose y graznando con un clamor loco.
Pero siempre se quedan algunos con los lobos, en pago de su curiosidad.
Los lobos usan la barba para palpar su camino
Un verdadero Scout no solamente se fía de su vista; tiene que usarla tanto de

noche como de día, pero no puede, por supuesto. ver lo mismo en la oscuridad que
en la luz; por tanto, usa otros de sus sentidos: su oído, su olfato o su tacto.
En una ocasión tuve que guiar una gran partida de soldados durante la noche, en
medio de un bosque oscuro, para atacar al enemigo. Yo había estado allí el día
anterior, por lo cual pude encontrar las huellas de mis pies y seguirlas con el tacto
según avanzábamos,
Todo Scout tiene que trabajar en la oscuridad, por lo que yo aconsejo a los Lobatos
que aprendan a hacerlo.
Una buena práctica es levantarse muy de mañana, cuando todavía está oscuro,
tomar su baño de tina o de esponja, lavarse los dientes, hacer su ejercicio, ponerse
su ropa y peinarse. sin encender las luces. Pronto os acostumbraréis a hacerlo con
facilidad.
También puede hacer práctica de caminar con los ojos vendados. Así se aprecia lo
útiles que son los otros sentidos.
Pueden los Lobatos escuchar y oir; esto les ayudará a conocer la dirección. Oir la
campana de la iglesia vecina, o un silbato que parte de la estación de ferrocarriles,
o el grito de un ave en el campo; todas estas cosas los ayudarán a conocer la
dirección cuando no pueden verla.
También pueden guiarse por el olfato: saber cuándo pasan frente a un establo,
cuándo frente a una tienda de comestibles, cuándo frente a un patio de hacienda;
todos estos indicios les servirán para guiarse.
El lobo tiene muy buen olfato
Había un viejo guía árabe en Egipto que estaba totalmente ciego, y sin embargo,
conocía muy bien el camino, aun en el desierto, por el olor de la arena. De cuando
en cuando tomaba un puño de arena y la olía para saber si iba por buen camino, y
conocía el olor de los campamentos en cuanto llegaba a ellos.
En una ocasión, sus compañeros pensaron jugarle una broma: se proveyeron de un

costal de arena en el último campamento, y cuando llegaron al próximo, le dieron
un puñado de ella diciéndole que lo acaban de recoger.
El ciego la olió, puso cara de asombro: la olió de nuevo, y entonces dijo que estaba
sumamente apenado: que seguramente había cometido un error y los había
conducido al campamento de donde habían salido.
Estuvo hecho una lástima hasta que le dijeron, riendo, la broma que le habían
jugado.
Cuando estábamos en guerra con los zulúes, hace muchos años, me despertó
durante la noche, en el campamento, un olor especial que había en el aire. Era el
olor de un nativo.
En seguida desperté a mis compañeros, pero ellos no podian olerlo porque estaban
fumando y los fumadores, generalmente, no tienen el olfato tan bueno como los
que no fuman. De hecho, el fumador no solamente arruina el olfato, sino que el

fumar le es un estorbo para correr pues le impide respirar bien, y con frecuencia le
arruina la vista y la digestión: así, pues, un verdadero Scout no fuma.
Pues bien, yo seguía sintiendo que el enemigo estaba muy cerca de nosotros y, por
tanto, permanecíamos despiertos. Muy pronto pudimos oir cómo se arrastraban por
el suelo para sorprendemos y cogernos dormidos; pero los sorprendidos por una
descarga nuestra fueron ellos, descarga que los hizo poner pies en polvorosa.
Ya veis lo útil que puede ser para vosotros el sentido del olfato. He aquí otro caso
que aconteció en Francia. Un hombre, llevando un paquete. se presentó en casa de
un rico banquero. Como el banquero estaba ausente, su madre recibió el bulto. El
portador declaró que el contenido era de gran valor y pidió se le otorgara recibo
escrito.
Mientras la dama se inclinaba sobre la mesa para escribir, el hombre le dio una
puñalada por la espalda. Su hermana corrió en su ayuda. y el hombre le dio a ella
también otra puñalada y escapó.
Las damas, que solamente estaban heridas, asentaron que el hombre había visitado
el banco con anterioridad, con el nombre de Jamet. Jamet fue buscado por todas
partes por la policía, sin éxito.
Sin embargo, el jefe del Departamento de Detectives recogió el paquete que había
sido dejado por el hombre que solamente contenía una guía vieja de ferrocarril,
Mas también encontró una cosa importante: la guía dejaba escapar un olor muy
peculiar a curtiduría. Hizo la policía investigaciones en las curtidurías de Gentil en
los suburbios de París, y se descubrió que un hombre de alta posición en una de
ellas había estado hacía poco en la casa de un banquero parisiense. Fue conducido
ante las damas, las que lo reconocieron inmediatamente, y no tuvo más remedio
que confesar. Ved cuánto vale notar ciertos pormenores y signos, juntarlos, y
conocer su significado.
Un lobo tiene buenos oídos
En la guerra Sudafricana, estando yo en un campamento al pie de una montaña,

lejos, arriba en los riscos, oí el grito de alarma de un mandril.
Había centenares de hombres en el campamento: pero creo que muchos de ellos no

oyeron el grito, y si lo oyeron no le dieron importancia. Pero para un Scout
significaba mucho: ¿por qué de repente se había de alarmar un mono allá arriba en
las rocas, y había de lanzar una llamada de alarma a sus amigos?
Saqué mis gemelos e inspeccioné con ellos cuidadosamente la montaiia. Pronto

descubrí las cabezas de dos o tres hombres entre las rocas. Como tenían buen
cuidado de conservar sus cuerpos escondidos, advertí que se trataba de espías
boeros que nos observaban. Así, pues, secretamente envié dos grupos de hombres
que subieran por el lado opuesto de la montaña y llegaran por detrás para
capturarlos.
Así lo hicieron, resultando justas mis sospechas: eran Scouts del enemigo que
espiaban nuestros movimientos y que con los suyos habían alarmado a los monos.
Un periódico de arena
Salgamos a dar un paseo por el campo y veréis qué nos dice. ¡Hola! ¿Qué es esto?
El Señorito Gorrión ha andado en el suelo. ¿Cómo lo sabéis? Pues bien, los pájaros
pequeños que viven en los árboles, generalmente brincan con las dos puntas
juntas. Las aves más grandes o aquellas que viven al ras del suelo, tales como

faisanes, gallinas y pavos reales, caminan generalmente moviendo primero una
pata y luego la otra.
¿Qué es esto?
Las gallinas caminan

moviendo primero una
pata, luego la otra.
El Señorito Gorrión se ha detenido para emprender batalla con un pedazo de pan

que se ha robado. En seguida se ha ido dando brincos llevándoselo en el pico. pues
era bastante grande el pedazo de pan a juzgar por la huella que dejó, y como nada
de él ha quedado sobre la arena y no se lo puede haber comido todo, seguramente
se lo ha llevado consigo.
¡Sí, ved! Allí hay migajas de pan sobre el piso y algunas huellas que llegan hasta
ese lugar.
Pero ¿qué es lo que vemos cruzando la huella del gorrión? Nada menos que la del
Hermano Conejo que ha venido a dar un paseo.
Y más lejos, donde se encuentra el pedazo de pan, se acaban de pronto las huellas
del gorrión; éste ha volado.
¿Sería que lo espantó el Hermano Conejo? No; sus huellas se hallan sobre las que
dejó el Hermano Conejo, lo que demuestra que él pasó por allí algún tiempo
después de haberlo hecho el Hermano Conejo.
Además de que, si el pan hubiera sido dejado allí antes de que hubiera venido el
Hermano Conejo, le habría dado un mordisco. ¿No pensáis vosotros lo mismo?
Mas, ¿por qué el Señorito Gorrión suspendería el paseo, abandonaría su pan y

volaría?
Ah! Ya lo veo; hay algunas otras huellas. ¿Quién es el que camina con tanto
cuidado que las huellas de sus patas traseras casi coinciden con sus delanteras, y
que en vez de dejar las cuatro huellas de sus patas en la arena, sólo deja dos? ¡Ah!
¡Es la Señora Gata! Ella ha venido también de caza, pues sus huellas se juntan
cada vez más conforme se acerca al Señorito Gorrión, y los movimientos nerviosos
de su cola han barrido aquí y allí la arena.

Las aves que viven en el
agua andan sobre sus
grandes patas planas, con
los pulgares hacia
adentro, como la vieja
Mamá Pata Plana o como
el Pato Amarillo
¿Pero cuál es el significado de este cambio tan rápido? Ahora brinca apoyando sus
largas patas traseras, cae, da media vuelta a la derecha para dar un nuevo salto y
caminar de prisa hacia la izquierda. Todo esto Porque el viejo perro Pifas va tras de
ella. Allá se ven las huellas que ha dejado en su carrera, impresas profundamente
en la arena. al arrojar ésta hacia atrás en sus violentos saltos conforme corre
detrás de la gata.
¡Y lo enojado que se ha puesto el señor Giles, su dueño! Allí se puede ver dónde
detuvo su paseo para llamar a Pifas. ¡Oh! Sí; aquí le arrojó su bastón a Pifas y el
pobre perro lo regresó humildemente a su amo (Como vosotros veis, las huellas del
señor Giles no van hacia donde cayó el bastón y en cambio las del perro sí van allí y
regresan hasta donde se detienen las del señor Giles: además, el bastón ya no está
sobre la arena).
El señor Giles ha regresado a su casa marcando huellas profundas con su bastón en

la arena, con Pifas corriendo tras él; la Señora Gata se ha retirado con la cola en
alto; el Señorito Gorrión está chirriando a un lado de la chimenea y el Hermano
Conejo está sano y salvo en su seca madriguera.
Así terminan las noticias del día.

El Viejo Pifas, el perro, corretea a la Señora Gata.
El Señor Giles está muy enojado con Pifas.
El pobre Pifas regresa humlllándose a su amo, trayendo el bastón entre los dientes.

Lectura de una pista
Zadig era un magnífico Scout persa. Un día, uno de los mejores caballos del rey se
escapó y no lo podían encontrar. Zadig andaba paseando por el bosque cuando
algunos de los sirvientes reales se le acercaron a preguntarle sobre el caballo
desaparecido, y él contestó:
-¿Me preguntáis por un caballo de raza. tordillo, de metro y medio de altura, con
una cola de un metro de largo, que lleva freno con copas de oro, herraduras de
plata y que, además, es cojo de la pata izquierda delantera?
-Sí, ¿dónde está?
-No sé. yo no lo he visto.
Le arrestaron inmediatamente creyendo que se lo había robado. Por la tarde

encontraron al caballo y lo llevaron a la cuadra real entonces volvieron a interrogar
a Zadig, quien explicó de esta manera.
-En una vereda del bosque vi unas huellas de herradura de caballo que mostraban
que éste iba al trote cuando pasó por allí; la pata izquierda delantera daba pasos
más cortos que la otra, de lo cual deduje que era cojo; las huellas eran pequeñas,
lo que indica que el caballo es de raza y costoso. Había polvo en los arbustos de
ambos lados de la vereda, sacudido de cuando en cuando por la cola del caballo a
uno y otro lado: la vereda tenía dos metros de ancho, por lo tanto, la cola del
caballo debía tener un metro de largo.
"En un lugar había un árbol encorvado sobre la vereda que tenía justamente metro
y medio de altura. Al pasar debajo de él el caballo lo había tocado con su lomo
dejando en él dos o tres de sus cerdas; por ellas puede ver que era tordillo y de
metro y medio de altura."
"Al caminar, había dado con una de sus pezuñas contra una piedra, dejando una
astilla de plata en el lugar. y de igual manera se había detenido más adelante a
comer un poco de pasto junto a una piedra, contra la que se había frotado, dejando
algunos granos de oro, lo que demostraba que llevaba freno con tazas de oro".
De esta manera leen los Scouts sus informes; pero esto significa que llevan los ojos
abiertos y no permiten que ningún signo, por pequeño que sea, se les escape. Sin
embargo, pasará mucho tiempo antes de que vosotros podáis hacer lo mismo.
Animales domésticos
Os ayudará para el estudio y conocimiento de los animales y de las aves el tener

alguno domesticado, aunque sea muy pequeño, para comenzar, tal como una rata
blanca o un conejillo de Indias. Pero antes, por supuesto. cosultadlo con vuestras
mamás. Uno de los artículos de la Ley Scout dice: "El Scout ve en la Naturaleza la
obra de Dios: protege a los animales y a las plantas"; por tanto hay que prepararos
para que cuando seáis buenos con los animales que vosotros encontréis. Si tenéis
un animal doméstico, podéis hacer mucho por él; por ejemplo, darle de comer con
puntualidad (a vosotros os gusta que os den de comer a la hora. ¿no es verdad?):
lo conservaréis limpio: también conservaréis limpio el lugar que le tengáis
destinado, y así sucesivamente.

Así como a vosotros, a este perro le gusta comer tembién con puntualidad.
Juegos y Prácticas
He aquí algunos juegos y prácticas para aguzar los sentidos.

EN EL ESTANQUE. Los Lobatos forman un círculo alrededor del Viejo Lobo
inmediatamente después de una línea pintada con tiza. Cuando el Viejo Lobo da la
orden: "al estanque". todos brincan hacia dentro. A la orden: "afuera", todos saltan
para fuera. Si cuando se hallan dentro, la orden de "adentro" se da, ninguno debe
moverse de su sitio, así como tampoco debe moverse si cuando están fuera se da
la orden de "afuera". Ordenes tales como "en el estanque" y "en la orilla", no
deberán ser atendidas, pues son solamente trampas para coger a los descuidados.
El Lobato que tenga el menor número de errores es el que gana.
FULANO DICE. Los Lobatos forman un círculo y el Viejo Lobo da varias órdenes;
pero ninguna deberá ser obedecida si no principia con la frase Fulano Dice. Los
Lobatos pierden una vida por cada error que cometen.
TOCAR FIERRO. Durante cualquier juego el Viejo Lobo dice: "tocar fierro, tocar
madera, tocar alguna cosa amarilla", etc., y, en seguida, todos los Lobatos corren a
hacer lo que se les ha ordenado. El último en hacerlo pierde un punto.
¿QUÉ ES? (GUSTO). Todos los Lobatos que participan en este juego tiene los ojos
vendados; a cada uno se la da a gustar cierto número de sabores bien conocidos. El
Lobato que reconoce el mayor número de éstos, gana. He aquí un número de cosas
con sabores penetrantes: queso pimienta. cebolla, etc.
¿QUÉ ES? (OLFATO). Se coloca cierto número de bolsas de papel en fila, distantes
unas de otras sesenta centímetros; cada una de ellas contiene un artículo diferente
de olor penetrante, tales como café, tabaco, cebollas, queso, hojas de rosas y
cáscaras de naranja. Se dan cinco segundos a cada Lobato para que las huela.
Cuando las ha olido todas escribe en un papel lo que cada una contiene en el orden
en que se las han presentado o dice en secreto al Viejo Lobo.
¿QUÉ ES? (TACTO). Todos los Lobatos que participan en este juego tienen los ojos
vendados y se les da a tocar un cierto número de sacos de papel que contengan
objetos tales como arroz, trozos de azúcar y té, etc.
El Lobato que nombra correctamente el mayor número de objetos, gana.
¿QUÉ ES? (OÍDO). Los Lobatos que tengan parte en este juego deberán estar con
los ojos vendados. El Viejo Lobo hace cierto número de ruidos tales como poner
aire a una llanta de bicicleta, cerrar una puerta, arrastrar una silla sobre el suelo. El
Lobato que adivina el mayor número, gana.
ACECHAR. Un Lobato se sienta, con los ojos vendados, en el centro de un círculo.
A una señal convenida del Viejo Lobo, un Lobato de los del círculo se acerca
cautelosamente y toca al que está en el centro. Si tiene buen éxito, substituye al
que está allí. Si el Lobato que está en el centro lo oye y lo señala antes de ser
tocado tiene éste que regresar a su lugar en el círculo.
DIBUJAR UNA CARA. Los jugadores se formarán en un círculo. El Viejo Lobo
dibuja una cara en el aire: Primero señala el contorno (un círculo en el sentido de
las manecillas de un reloj; después el ojo derecho; luego el izquierdo; en seguida.

la nariz, hacia el índice de la mano izquierda. Los Lobatos tratan de hacer lo mismo
en el orden dicho y de igual manera.
TRAMPAS DE OBSERVACIONES. Llevad a la Manada a dar un paseo por la ciudad
o por el campo, fijando de antemano determinado número de puntos para ciertos
objetos que podrán ver en el camino. Por ejemplo:
Un caballo cojo......................
una urraca............................
una parvada de siete aves.......
una piedra en forma de huevo...
un roble................................
un vestido rojo.......................
una estatua........................... 8 puntos;
3 puntos;
3 puntos;
3 puntos;
1 punto;
1 punto;
1 punto;
y así sucesivamente.
Cada muchacho, al ver un objeto de los que han sido marcados, lo anuncia al Viejo
Lobo en secreto y éste le marca los puntos junto a su nombre.
Al final del paseo se suman los puntos y se ve quién ha ganado.

OCTAVA DENTELLADA
Accidente en el Niágara - Nudos - Natación - Hombre de mar
Jack Cornwell, V.C. - La Cueva de los Lobatos
Accidente en el Niágara
CUANDO VISITE EL CANADÁ, hace algunos años, ocurrió una escena terrible en las
Cataratas del Niágara. Era la mitad del invierno. Tres personas, un hombre, su
esposa y un joven de diecisiete años, cruzaban a pie un puente que el hielo había
formado sobre la corriente del río, cuando de repente el hielo comenzó a ceder y se
rompió en parte.
El hombre y su esposa se encontraron de pronto sobre un bloque de hielo que

flotaba y se alejaba lentamente de la parte principal, en tanto que el muchacho
estaba sobre otro.
Alrededor de ellos el agua estaba cubierta con bloques de hielo que giraban y se
golpeaban unos contra otros, de tal manera, que era imposible nadar y tampoco
hubiera sido posible hacer llegar hasta ellos un bote en caso de que ahí hubiera
existido alguno. Así, pues, se hallaban los tres a merced de la corriente, mansa en
ese lugar, pero que lenta y seguramente los llevaba río abajo hacia los terribles
rápidos, distantes de allí kilómetro y medio.
La multitud que estaba en la ribera veía el peligro en que aquellos se hallaban, y

aunque se reunió por miles, ninguno parecía encontrar el modo de salvarles. La
corriente debería hacerlos pasar debajo de dos puentes que cruzaban el río antes
de los rápidos.
Flotaron los pobres náufragos en aquella dirección durante una hora. En los
puentes, que se alzaban cincuenta metros sobre el agua, habían sido puestas
cuerdas, las que dejaron caer para que se colgaran al paso esas otras personas.
Al pasar por allí, el muchacho pudo asirse a una de las cuerdas y manos
bondadosas procedieron a levantarlo; pero cuando ya estaba a alguna altura, el
pobre muchacho no pudo sostenerse por más tiempo y cayó en la corriente helada,
para no ser visto más.
El hombre del otro témpano también pudo coger una cuerda, la que trató de
amarrar alrededor de su mujer que se desmayaba, a fin de que por lo menos ella
pudiera ser salvada; pero la corriente en ese lugar era muy fuerte y sus manos
estaban entumecidas, por lo que no pudo anudar la cuerda, se le escapó ésta de las

manos y unos segundos más tarde él y su esposa terminaron sus penas en aquellas
turbulentas aguas que forman los rápidos.
Lo que un Scout pudo haber hecho
Es fácil mostrarse inteligente después que un hecho ha ocurrido; pero este desastre
merece meditarse. ¿Qué habríais hecho vosotros si os hubierais hallado allí? Porque
es el deber de un Lobato pensar en un plan y ponerlo en práctica en ocasiones
como ésta.
Un jefe de Tropa canadiense me contó que él viajaba a bordo de un tren poco

después del accidente y escuchó el relato de otro pasajero. No sabían que él tenía
conexión con los Scouts y uno de ellos dijo: bien, yo creo que si ahí hubiera habido
un Scout habría encontrado la manera de salvar a estas pobres personas. Ya veis
vosotros lo que la gente espera de los Scouts. Lo único que hay que hacer, pues, es
estar listos para llevar al cabo aquello que se espera de vosotros.
Pero como es útil e interesante saber lo que se podría haber hecho, en semejante
trance, de manera que si un caso semejante se repitiera, y vosotros lo
presenciarais, estuvierais en condiciones de saber qué hacer, he dibujado un mapa
para demostrar la posición en que se hallaban los náufragos.
El uso de los nudos
Una cosa hay que notar en este accidente, y es el valor que tiene el saber hacer
nudos, cosa que ningún Scout ignora. La gente piensa con frecuencia: ¿qué ventaja
se obtiene de aprender cosas tan sencillas? Pues en aquel caso, si se hubiera tenido
este conocimiento podrían haberse salvado tres vidas.
El Nudo Simple, para formar

una gaza, es muy fácil de hacer
pero difícil de deshacer.
Cuando las cuerdas fueron bajadas de los puentes debieron tener una o dos lazadas
en los extremos para que las personas que se trataba de salvar pudieran
ponérselas alrededor o pasar sus piernas y sus brazos por ellas. Las cuerdas usadas
no tenían lazada alguna y los náufragos no sabían cómo hacer esta clase de nudos,
y por ello no fueron capaces de salvarse a sí mismos.
Todo Lobato debe saber hacer nudos de manera apropiada.

Los muchachos, ordinariamente. son muy tomes para hacer nudos. Sólo logran
hacer una maraña que después jamás podrán desbaratar pero que, sujeta a un
esfuerzo, se desbarata en el preciso momento en que se desea que sirva. Esto
nunca pasa a un marinero o a un constructor de puentes.
Nudos de la Primera Estrella
NUDO DE RIZO. VUELTA DE ESCOTA.

Para unir vendajes y cuerdas. Para unir cuerdas de diferente mena.
Nudos de la Segunda Estrella
NUDO DE BASTRINQUE. AS DE GUíA SIMPLE.

Para sujetar el extremo de una cuerda a un mástil. Forma una gaza que no se corre. Sirve para prestar auxilio.
Los nudos son fáciles de aprender y tan luego como vosotros los aprendáis podréis
fácilmente enseñar a otras personas.
Para obtener vuestra Primera Estrella, tenéis que aprender dos de los nudos más
útiles: el Nudo de Rizo y el Vuelta de Escota. Para vuestra Segunda Estrella
necesitáis saber otros dos nudos muy importantes: el de Ballestrinque y el As de
Guía simple. Usad reata o cuerda -nunca cordón- para aprender, y tan luego como
os creáis listos tratad de hacer los nudos a oscuras o con los ojos vendados.
Entonces probablemente os daréis cuenta de que no estáis tan aptos como os
creíais.
Pero recordad que no siempre tendréis luz del día en el momento en que os sea
necesario atar un nudo. Vuestra tienda puede haber sido echada abajo por el aire
durante la noche, vuestro caballo puede haberse soltado y vuestra vela puede
requerir el reajuste de sus rizos; habrá muchas ocasiones en que tengáís que
anudar cuerdas en la obscuridad y, entonces, os sentiréis satisfechos de haber
aprendido a hacerlo de antemano.
Es difícil seguir en un libro la descripción de un nudo si nunca se ha intentado

hacerlo; por tanto, recurrid a Akela o a vuestro Seisenero para que os digan cómo
se hace.
Natación
La natación no forma parte de la prueba de Primera Estrella, pero es algo muy útil
de aprender y mientras más temprano lo aprendáis, mejor. Cuando tratéis de pasar
vuestra prueba para ser Scout de Primera Clase, tendréis que pasar una prueba de
natación, de la que solamente os podrán eximir por enfermedad.
El Práctico

¿Sabéis vosotros lo que es un práctico?
Pues bien, es un hombre que se gana la vida actuando como piloto en los vapores
que se acercan a las costas.
El piloto ordinario es un hombre de vasta cultura que ha pasado exámenes

rigurosos antes que se le permita actuar como piloto. Todo barco que se acerca a la
costa tiene que servirse de un piloto para que lo guíe entre las rocas y los bancos
de arena.
Pero el práctico es un hombre que se ha adiestrado para sortear

los peligros de la costa, que navega en su propio barco de vela
en toda ocasión, sobre todo el mal tiempo, con neblinas y
borrascas, cuando los verdaderos pilotos suelen no encontrar
los barcos que realmente los necesitan.
El práctico se acerca a las naves que no pueden pagar un piloto
de verdad y les ofrecen sus servicios por una paga
insignificante, guiándolos hasta el puerto.
Tan pronto como un barco se halla en peligro en los bancos de

arena o en las rocas, él se hace presente. Es como el cuervo
que en cuanto hay un animal muerto en el campo, aparece sin
El Práctico es un hombre rico
que se sepa de dónde viene. en recursos
El práctico está listo para ayudar a rescatar la carga de un barco y obtener una
buena recompensa; se le podría llamar también en ayuda de los náufragos si no
fuera porque él hace cuanto puede para salvarlos antes del naufragio. Se han dado
multitud de casos de salvamentos heroicos hechos por prácticos.
El práctico tiene, por tanto, que ser un valiente y avispado marinero para
conservarse a salvo en una pequeña embarcación, en lo peor de las tormentas;
generalmente empapado y con frío; sin alimento apropiado y sin haber dormido lo
suficiente; conocedor del mar decímetro a decímetro aun durante la neblina,
cuando no hay nada que lo pueda guiar; trabajar rudamente para ganarse la vida,
y estar siempre listo para ayudar a aquel que se encuentra en peligro, aun a costa
de su vida. Es el verdadero Scout Marino.
Pescadores
Otro tipo fino de Scout Marino es el pescador de alta mar. Se

pasa la vida navegando en velero hasta los lugares de pesca,
muy adentro de los indómitos mares. Su vida es fría y dura y
está en constante peligro por lo pequeño de su embarcación.
Pero es precisamente esta vida dura y áspera la que hace de

esos pescadores gente de confianza. Son muy diferentes de
esos tipos propios de la ciudad, de caras pálidas, que fuman
cigarrillos, que nunca tienen que enfrentarse con los peligros y
las dificultades, como no sean las que se les pueden presentar
en un viaje en tranvía o en ómnibus.
Estos prácticos y pescadores de mar que desempeñan su

trabajo en secreto durante el tiempo de paz, fueron de gran
Un Scout Marino
utilidad a nuestra flota durante la guerra limpiando el mar de
minas. Esas minas eran bombas flotantes, de hierro,
diseminadas en el mar por el enemigo para volar los barcos;
pero los caza-minas hicieron su peligroso trabajo con destreza,
recogiendo cientos de ellas y salvando así los barcos.

Marinos
También existen los marinos de las tripulaciones de miles de barcos mercantes y de

pasajeros que navegan de los mares de vuestro país a todos los puntos del orbe.
No vemos a muchos de ellos en nuestras calles, pero sabemos lo que hacen por las
notas de los periódicos.
Hay naufragios e incendios en alta mar, choques y hundimientos; mas en la

mayoría de estas catástrofes se dan casos de valor heroico y disciplina admirable,
por parte de los marinos.
Los miembros de nuestra marina que vemos alguna vez por las calles son
excepcionales en su raza: fuertes y sanos, capaces de prestar ayuda en cualquier
ocasión en que sean requeridos para ello.
Su sangre fría y disciplina son bien conocidas: pero ¿no creéis vosotros que se
necesita doble serenidad para ir al fondo de esos barcos de guerra, de acero, en
medio del mar, durante una batalla?
Ahí los tenéis cumpliendo con su deber bajo el puente de acero, en la bodega de las
municiones y atendiendo a las turbinas y poniendo carbón en las calderas,
encerrados como ratas en una trampa, mientras arriba el resto de sus hermanos
disparan los cañones y están alertas a lo que sucede en su alrededor.
Jugando el juego
Recuerdo que cuando Lord Beresfort me llevó a su barco y bajamos a las cámaras
de fondo donde las puertas, a prueba de agua, conservan aprisionados a los
hombres, sin que puedan escapar en caso de irse a pique el barco, me decía: "He
aquí a los hombres verdaderamente valientes; los que desempeñan su trabajo sin
ser vistos; los que no participan ni del honor ni de la gloria, pero que, sin embargo.
son indispensables, pues sin ellos no marcharía el barco y no se ganaría la batalla."
Como estos hombres desearíamos que fueran todos los hombres del país. Que
cumplieran con su deber en el puesto que les corresponde, sin desear ser vistos ni
ser notados, sino haciéndolo por el cumplimiento mismo del deber, y no por la
gloria que de ello pueda resultarles.
Así como hacen los

bomberos, permanezcan
en sus puestos cuando el
prójimo necesite ayuda.
Sabía yo jugar fútbol en la escuela, y por mucho tiempo fui el guardameta. Me

sentía como esos fogoneros navales; hubiera deseado ocupar puestos en que
estuviera jugando todo el tiempo; estar constantemente en posesión de la pelota;
correr de un lado para otro entre los aplausos de los espectadores, en vez de estar
confinado en la meta en la que tenía que permanecer solo y entumecido de frío, sin
ser notado por nadie.
Sin embargo, cuando el enemigo llega hasta la línea, después de haber pasado al
último defensa, entonces el éxito o el fracaso de la contienda dependen
exclusivamente de aquel que ha permanecido en su puesto sin ser visto, es decir,
del guardameta.
Lobatos, jamás olvidéis esto. Cumplid con vuestro deber aun cuando no tengáis

ningún aliciente, aun cuando nadie se dé cuenta de ello. Tal cosa significa practicar
el juego, no para vuestra gloría y entretenimiento, sino para que ganen los
vuestros.
Jack Cornwell era un

niño, pero demostró en
la batalla de Jutlandia
que podía ocupar el
puesto de un hombre.
Jack Cornwell, V.C.

Cientos de vuestros hermanos Scouts sirvieron a bordo de la gran flota, y en el
escuadrón de cruceros de batalla durante la gran guerra; los almirantes y los
oficiales de sus barcos me han escrito diciéndome cuán grande era su disciplina y
cuán grande, también, el espíritu que los animaba.
Algunos oficiales me han dicho que prefieren a los que han sido Scouts, que a otros
que han salido de los barcos de adiestramiento de la marina, pues a los primeros se
les puede confiar el trabajo, sin tener necesidad de estarlos vigilando para que no
pierdan el tiempo. En los Scouts se puede confiar que cumplen con su deber, sin
importarles lo que esto les cueste, a uno de ellos le costó la vida. Su nombre es
Jack Cornwell.
Cumplía con su deber como encargado de uno de los cañones del barco "Chester",
durante la gran batalla de Jutlandia, en junio de 1916. Los encargados de ese
cañón fueron todos muertos, menos dos. Cualquier hombre en aquellas
circunstancias habría abandonado su puesto y buscado refugio, ya que le sería
imposible atender el cañón él solo; sin embargo Cornwell a pesar de esta mal
herido, se quedó allí por si acaso se le necesitaba.
Se mantuvo en su puesto no obstante el dolor que le causaban las heridas y lo que
sufría viendo a sus camaradas muertos y moribundos a su alrededor. Más tarde
murió él también a consecuencia de sus heridas, pero había cumplido noblemente
con su deber y demostrado que un Scout permanece en su puesto aun cuando esto
le acarree la muerte.
Los Lobatos no son demasiado jóvenes para poder ser héroes. Muy a menudo los
periódicos nos dan noticia de verdaderos ejemplos de heroísmo llevados al cabo por
Scouts de nuestro país y del mundo entero.
La Cueva de los Lobatos
En una ocasión me introduje en la cueva de unos lobos para darme cuenta del lugar
donde vivían. Era ésta una cueva de techo bajo colocada en la parte inferior de una
roca, en un banco de tierra seca. El agujero era en parte natural. y en parte había
sido escarbado por los lobos.
En la parte de adentro los lobos estaban perfectamente guarecidos del mal tiempo,
y a la vez que no podían ser vistos, estaban también protegidos contra los ataques
de los animales más grandes, ya que la entrada era tan baja que ellos tenían que
arrastrarse por el suelo para entrar.
No difería ésta mucho de la cueva de los lobos descrita en "El Libro de las Tierras
Vírgenes", donde Shere Khan trató de coger a Mowgli después de que los lobos se
lo habían quitado.
Los lobos y Mowgli estaban a salvo dentro de la cueva, ya que la entrada era
demasiado baja para que el señor tigre pudiera introducirse por ella, y así, lo único
que él podía hacer era verlos con enojo desde afuera.

En la cueva de los lobos que yo examiné, había en el fondo una roca que
sobresalía, y detrás de ella encontré una segunda cueva más pequeña que había
sido excavada, evidentemente por los lobos más pequeños, los que de esa manera
se habían construido su propia casa.
He ahí un ejemplo para vosotros, Lobatos. Vosotros debéis ser capaces de
construiros casas adecuadas y secas en los llanos, o en los montes. Hay más placer
en construirse uno mismo un refugio que en comprar algo ya hecho.
Podéis principiar por construiros un albergue en vuestro propio jardín.

Cómo construir una Cueva
El refugio que hayáis de construiros dependerá de los materiales de que dispongáis.
Uno muy sencillo se puede construir con sacos viejos, cosiendo unos a otros con
cordones en forma de sábana. Si entones amarráis firmemente a la pared o a la
acera una de sus orillas y sostenéis la obra con dos bastones o palos, obtendréis
una magnífica cueva donde meteros cuando el sol esté muy caliente, y donde
podréis jugar toda clase de juegos. También es fácil decorarla con pinturas a
colores de lobos y otros animales silvestres, pintados sobre los mismos sacos. No
os sería de utilidad para pasar la noche, ya que no evitaría la lluvia; pero cuando
vosotros, ya mayores, seais Scouts, ya tendréis oportunidad de pasar muchas
noches en el campo en carpas o tiendas de campaña y divertiros mucho con ello.
He dicho que las cuevas de los verdaderos lobos son muy cómodas para ellos; pero
no para los hombres.
Las cuevas son generalmente húmedas, oscuras y llenas de tierra y, por lo tanto,
no son buenas para la salud.
Los Pietiernos con frecuencia cavan casa para acampar lo que un verdadero Scout
jamás hace, pues sabe que vivir en tales lugares es causa de enfermedades. Más
de un Pietierno ha muerto sepultado por un derrumbe cuando trataba de cavar su
cueva.
Cuevas en lugares cerrados
Espero que muchos de vosotros tengáis un rincón en la cueva general de la

Manada, o, por lo menos, un pedazo de pared que de manera especial pertenezca a
vuestra Seisena.
Si tenéis tal cosa, de vosotros depende que el aspecto de ella sea lo más apropiado
y alegre posible. Si disponéis de un rincón, tal vez os permitan colocar, para
independizarlo, biombos hechos con sacos, en los cuales hayáis pintado árboles o
animales silvestres. Pensad bien cuál es la mejor manera de utilizar el área que os
haya sido asignada. Podéis conseguiros colecciones de estampas de animales
silvestres, y tarjetas especiales donde pintar los colores de la Seisena; además,
podéis recortar de los periódicos ilustrados infinidad de cosas interesantes. En fin,
hay multitud de cosas de las que os podéis servir para hacer que la Cueva de
vuestra Manada se parezca a una cueva verdadera, aun cuando tengáis que
recoger vuestras cosas después de cada Reunión y empacarlas para utilizarlas en la
próxima. Haced que vuestro Seisenero hable con Akela sobre este asunto.

NOVENA DENTELLADA
Cómo hacerse grandes y fuertes - La sangre - Alimentos sanos
Aseo diario -Aire fresco - Ejercicios
Saltos, equilibrio de libros, salto de rana y maroma
Rodar el aro, etc. - Respirar por la nariz - Las uñas y su cuidado
Los dientes y su cuidado - Los pies - Conocer el reloj - Servicio
EN NUESTRO EJÉRCITO había un batallón de hombres muy pequeños que no eran

lo suficientemente altos para un regimiento ordinario y se les llamaba Bantams. Al
principio, la gente se sentía movida a reírse de ellos porque eran tan pequeños;
pero pronto demostraron que en el combate eran tan buenos como cualquier otro.
Un hombre pequeño puede tener gran corazón y mucho valor dentro de si.
Nuestros Ghoorkas, los pequeños guerreros de nuestro ejército indio, lo han

demostrado. Estos hombres magníficos se visten de una manera tan parecida a la
de los Scouts, que a primera vista se les puede tomar por uno de ellos cuya piel ha
tostado el sol.
También vosotros podréis tener un

gran corazón y mucho valor, a
semejanza de los Bantams.
Ahí están también nuestros amigos los japoneses. Son muy pequeños, pero tan
valientes y tan fuertes como los Ghoorkas, y son unos magníficos soldados.
Así, aun cuando un Lobato sea pequeño, puede ser tan intrépido y útil como un
muchacho más grande, si él pone empeño en serlo.
Los japoneses se hacen fuertes teniendo mucho cuidado con lo que comen, y se
conservan muy limpios, aseándose constantemente, y ejercitan su cuerpo día tras

día, lo que los hace sumamente fuertes. Están siempre sonrientes y tienen buen
humor, esto los ayuda a conservarse sanos.
Cómo crecer
Un Lobato puede hacer lo mismo si lo desea. Estoy seguro de que todo Lobato
deseará ser fuerte y sano; pero puede hacer algo más que un japonés, o un
Ghoorka, puesto que puede ayudar a su crecimiento. además de hacerse fuerte.
Aquí diré algunas de las cosas que vosotros podéis hacer para ser robustos y sanos.
Sangre buena y en cantidad
Lo primero que hay que hacer es conservar la sangre que corre por vuestras venas
sana y abundante. Lo que es el vapor para una máquina, es para vuestro cuerpo la
sangre; le hace caminar bien o mal, de acuerdo con su vigor. Además, vuestra
sangre es el alimento de vuestro cuerpo, como el agua el de las plantas: os hace
crecer; si el organismo no la tiene en suficiente proporción, se conserva pequeño,
endeble, y en oca-siones se marchita y muere.
Los animales, como los

caballos, saben hacer ejercicios
para conservarse fuertes.
¿Pero, cómo puedo yo obtener sangre buena y abundante si ésta se fabrica dentro
de mí?
Alimentos sanos
Pues bien, la sangre se hace por medio de la alimentación que tomáis por la boca, y
para obtenerla en abundancia, deberéis tomar alimentos que sean buenos para
producir sangre, no dulce y caramelos, que. aunque saben bien, no son buenos: lo
que hay que comer es carne sana, verduras y pan.
De este modo se obtiene abundante sangre; pero hay que obtenerla buena y sana
y esto también lo deberéis hacer por vosotros mismos; nadie más lo puede hacer
por vosotros.
Evacuar diariamente
Después de haber tomado vuestros alimentos, masticándolos bien, llegan al

estómago, y la parte útil de ellos se asimila y va a la sangre, mientras que la parte
inútil pasa al intestino. Si permitís que esta parte inútil permanezca dentro de
vosotros demasiado tiempo -más de un día-, comienza a envenenar vuestra sangre
y, por tanto, a contrarrestar el bien que el alimento sano había proporcionado al
organismo.
Por consiguiente, deberéis ser muy cuidadosos, y deshaceros de la parte inútil de

vuestra comida, por lo menos una vez al día, con regularidad. Este es el secreto
para conservar la salud.

Aire nuevo y respiración profunda
Saber por qué hay que respirar por la nariz
Podéis robustecer vuestra sangre llevando a ella aire nuevo. La sangre necesita
aire; por eso continuamente pasa al través de vuestros pulmones que están
colocados a la mitad del cuerpo, tratando de obtener parte del aire que respiráis
por la nariz. Ayudad a vuestra sangre respirando aire nuevo profundamente. No ese
aire viciado que está dentro de los cuartos cerrados, sino aire fresco y nuevo en la
cantidad que existe en los lugares abiertos.
Para ello deberéis echar fuera todo el que tenéis dentro, inspirando por la nariz,
tanto aire cuanto sea posible contener en vuestro pecho hasta que éste y vuestras
costillas se hayan ensanchado a su capacidad total. Practicad esto de cuando en
cuando durante el día -cuando os encontréis al aire libre- y esto solo bastará para
ayudaros a crecer y a robustecer.
Ejercicios corporales
Además de la buena comida y del aire nuevo, hay algo muy importante que
vosotros tenéis que hacer con respecto a vuestra sangre, y es el ejercicio.
Como ya lo he dicho, la sangre es como el agua para la planta: nutre al cuerpo, o la

parte del cuerpo que ella recorre. Tendrá siempre que llegar a todas las partes de
vuestro cuerpo; pero si vosotros la ayudáis a hacer esto, lo hará mejor. Por esta
razón, los corredores y los jugadores de fútbol, por el continuo ejercicio, consiguen
que su sangre corra más ampliamente en sus piernas, lo cual las hace crecer en
tamaño y en fuerza.
En la India hallaréis algunos nativos que llevan una mano sobre la cabeza. Hacen
tal cosa como castigo por los pecados que han cometido. y prometen que tendrán
su brazo en aquella postura y no volverán a usarlo. El resultado es que, por falta de
ejercicio, la sangre no corre por él debidamente -la planta no es regada con
propiedad- y poco a poco el brazo comienza a adelgazar hasta que se convierte en
huesos cubiertos de piel, en algo inútil.
Por tanto, si vosotros queréis crecer en tamaño y fuerza ejercitad todos los
miembros de vuestro cuerpo, que bien lo podéis hacer.
Saltar la cuerda
"Brincar la cuerda con los pies juntos 30 veces hacia delante y 30 veces hacia
atrás; el Lobato mismo puede echarse la cuerda."
El muchacho que salta la cuerda echándola hacia adelante, voltea los dedos de sus
pies hacia atrás, agacha los hombros y en vez de hacerse un bien, puede hacerse
un mal.
no éste.

Éste es el final del salto mortal,
Conseguíos una cuerda -no necesita ser una de esas maravillas costosas con cabos
de madera-, pero no deberá ser demasiado delgada y ligera y ensayaos a saltar.
Si no sabéis brincar, buscad dos amigos que os echen la cuerda al principio, y usad
vuestro cerebro para aprender a brincar de manera adecuada y en tiempo
oportuno. Paraos derechos, con los hombros hacia abajo, y con las puntas de los
pies que apenas toquen la cuerda. ¿Estáis listos? ¡Bien!. Allá va sobre vuestra
cabeza. Ahora brincad con los talones juntos, los dedos de los pies hacia afuera, y
al caer, doblad las rodillas ligeramente hacia fuera. Dad un pequeño brinco, entre
cada brinco grande, cuando la cuerda se encuentre sobre vuestra cabeza, esto os
ayudará a conservaros en equilibrio y a guardar el compás.
Ahora, tratad de echaros la cuerda vosotros mismos. Comenzad teniéndola enfrente

y conservaos erguidos. No caigáis sobre vuestros talones como si fueseis elefantes;
tratad de saltar como una cabra montaraz (si es que podéis) y no golpeéis vuestros
dedos en cada brinco. Deberéis brincar treinta veces, de espalda y solos, para
obtener vuestra Primera Estrella. Practicad así cuidadosamente en vuestra casa.
Algunos niños pensarán que brincar la cuerda es cosa de niñas; pero los Lobatos
tienen más sentido común y no creen eso. Saben que los jugadores de fútbol y los
boxeadores usan este ejercicio en sus prácticas.

Salto de rana
He observado a muchos niños cuando hacen el salto de rana. Algunos lo hacen muy
bien; pero muchos otros parecen sacos de carbón que golpean sobre la espalda de
un cargador, y no una persona saltando. Cuando vosotros comencéis a aprender,
hacedlo sobre un muchacho de vuestra misma estatura, o un poquito más pequeño.
Haced que éste se pare a escuadra con vosotros; que se incline hacia abajo y que
esconda bien la cabeza (si se para con los pies separados y se coge la cabeza con
ambas manos habrá menos probabilidad de que le peguen): corred hacia él
poniendo ambas manos sobre su espalda para saltar, con las piernas bien abiertas;
tratad de pasarlo apoyándoos lo menos que sea posible en él.
Dos buenas demostraciones
de habilidad de equilibrista
Maromas
"Dar tres maromas hacia adelante y otras tres hacia atrás".
El salto de maroma consiste en rodar sobre el suelo hechos rosca con la

cabeza entre los talones. Lo más importante de recordar en este
ejercicio es que hay que conservar los hombros redondeados y la barba
bien escondida; no os contentéis con poder rodar. Si os es posible,
después de rodar poneos sobre los pies sin ayuda de las manos.
Una aguadora
Equilibrio
"Caminar erguido y con buen paso, llevando sobre la cabeza y sin usar las manos,
un objeto sólido que pese aproximadamente un kilogramo, hasta una distancia de
diez metros; dar vuelta y regresar al punto departida. Puede usarse una gorra de
Lobato"
Algunas personas caminan y otras se arrastran encorvadas. ¿Vosotros qué hacéis?

Es fácil distinguir a los que caminan de los que se arrastran encorvados. Los que
caminan lo hacen erguidos, en su paso hay cierto ritmo y en sus ojos una mirada
inteligente. El que se arrastra tiene los hombros agachados, la mirada estúpida,
cuando camina no se fija en las cosas que hay a su alrededor, sino solamente en el
piso.
Conseguíos tres libros más o menos del tamaño de éste, y tratad de caminar
llevándolos en equilibrio sobre vuestra cabeza. Si os agacháis pronto caerán los

libros al suelo; pero si camináis con los hombros derechos y la barba ligeramente
levantada, pronto podréis rivalizar con un muñeco de barro.
Si halláis muy difícil este ejercicio, porque tengáis cabeza de forma rara, ensayadlo
llevando puesta vuestra gorra de Lobato.
Quizás hayáis visto cuadros que representan a los aguadores. Imitadlos; pero no
tratando de llevar sobre la cabeza el mejor jarrón de la recámara de vuestra
madre, sino con algo que no se rompa si cae al suelo.
Rodar el aro
Algunos muchachos creen que rodar un aro es una cosa muy infantil; sin embargo.
enseña una porción de cosas de utilidad. Hay que conservarse sobre la punta de los
pies al correr, listos para escabullirse de un lado a otro; hay que tener buena vista
y que pegar al aro con ambas manos. La mejor manera de practicar este ejercicio
es colocar cierto número de obstáculos en vuestro camino, y guiar vuestro aro con
seguridad alrededor y en medio de ellos (sin tocar uno solo). Cuando ya podáis
hacerlo así, entonces querrá decir que vuestras manos están adiestradas a
obedecer a vuestro cerebro.
Brincar
"Brincar en un solo pie un tramo de unos 20 metros describiendo una figura de
ocho. Usar cada pie para la mitad de la distancia."
Brincar, es cuestión de práctica; tratad de brincar como un ave, nunca como un

elefante. Para esto deberéis brincar sobre las puntas de los pies y no sobre los pies
plano. Este ejercicio enseña a conservar el equilibrio, y, por tanto, hay que
ensayarse a brincar describiendo la figura de un ocho; sobre la izquierda cuando se
da para el lado contrario.
Lanzar una pelota

"Lanzar la pelota, primero con la mano derecha y después con la izquierda, de tal
manera que un Lobato a diez metros de distancia la atrape cuatro veces de seis
tiradas. Atrapar una pelota usando una o las dos manos."
El aventar y coger una pelota es también cuestión de práctica y de tener buena

vista. Practicad mucho el acto de aventar la pelota con la mano izquierda, pues
probablemente encontraréis que es muy fácil hacerlo con la mano derecha.
La razón por la cual la prueba exige que se aviente con ambas manos, es porque
ambas manos deberán ejercitarse igualmente, y que no se desarrolle más un lado
que otro de vuestro cuerpo, como sucedería con el uso exclusivo de la derecha.
Cuando tratéis de coger la pelota, poned las manos en forma de taza y cuando la
pelota llegue a ellas echadlas un poquito atrás, al mismo tiempo que la tomáis en
ellas fuertemente. Si extendéis las manos enteramente abiertas, la pelota rebotará
contra ellas, y si las ponéis separadas, pasará entre ellas sin que la podáis coger.
Fijaos en la pelota desde el momento en que sale de las manos del que la avienta,
y moveos hacia el lugar a donde calculéis que va a caer. No os quedéis parados
esperando que el otro haga todo el trabajo por vosotros. La prueba para la Primera
Estrella es aventar la pelota primero con la mano derecha y después con la
izquierda a un compañero que se encuentre a diez metros de distancia de vosotros,
de tal manera, que él la coja cuatro veces en seis tiradas. En turno, vosotros
deberéis coger la pelota que os sea lanzada a una distancia de diez metros,
también cuatro veces en seis tiradas, con cualquier mano. Todo esto os ayudará a
convertiros en hombres fuertes y sanos; pero no olvidéis las otras cosas que
también os ayudarán: tomar suficientes alimentos sanos (sin comer demasiado,
pues esto solamente envenenará vuestra sangre); evacuar diariamente y de una

manera regular, para limpiar vuestro cuerpo de sustancias venenosas; respirar en
cantidad aire limpio, haciéndolo profundamente, y conservando vuestras ventanas
abiertas de tal manera que el aire se renueve constantemente en el cuarto donde
vivís o dormís.
Estas cosas las tenéis que practicar vosotros mismos; nadie puede hacerlo por
vosotros; depende, pues, de vosotros mismos, el haceros grandes, fuertes y sanos,
o permanecer pequeños y endebles.
¿Podéis recordar ahora las cuatro cosas que tenéis que hacer?
¿Cuáles son ellas?

Alimentos sanos.
Evacuar diariamente.
Aire nuevo.
Ejercicio corporal.
Cuando tratéis de coger la
pelota, poned las manos en
forma de taza.
Respirar por la nariz

"Saber por qué hay que respirar por la nariz"
Habréis notado que he dicho, al hablar de la respiración, que deberéis aspirar por la
nariz.
¿Por qué no por la boca? Por esta razón: vuestra garganta, en la parte de atrás de
vuestra boca, es muy delicada y propensa a pescar resfríos o inflamaciones, y si
respiráis por la boca, el aire pega de golpe en ella y puede causarle un resfrío; si
por lo contrario, respiráis por la nariz, el aire se entibia al pasar por ella y llega a la
garganta, como si dijéramos por la puerta trasera, ya muy valenciano.
Pero aun hay otra razón por la cual se deberá respirar por la nariz.
En el aire flotan unas pequeñas bestias llamadas gérmenes. Son tan pequeñas que
es imposible verlas a la simple vista; pero con un potente vidrio de aumento sí se
las puede ver.
Son criaturas pequeñísimas, retorcidas, sumamente peligrosas si se introducen en

vuestro cuerpo, en el cual pueden causar enfermedades de diversas clases.
Si respiráis con la boca abierta, muy probablemente dejaréis pasar algunas de ellas
por vuestra garganta hasta el estómago, donde pueden causar grandes daños. Si
por el contrario, respiráis por la nariz, ellas serán atrapadas por la secreción que
hay en vuestras fosas nasales, y volverán a ser arrojadas cuando os sonéis.
Cuando hagáis un trabajo duro, si conserváis la boca abierta, pronto se secará

vuestra garganta y tendréis sed, lo que no os acontecerá si respiráis por la nariz.
Se os ha dado la boca para comer, la nariz para respirar. ¿Por qué no usarlas para
lo que se os han dado? Los indios piel roja de Norteamérica enseñaban a sus niños
a respirar por la nariz amarrándoles la boca de día y de noche. La razón que ellos
tenían para hacer esto es que se evite el que ronquen, lo que sólo hacen las
personas que duermen con la boca abierta. Y roncar en un lugar rodeado de
enemigos, es algo muy peligroso para vosotros, pues fácilmente darían en el lugar
donde os encontráis durmiendo, y os pueden apuñalar.

Las uñas
"Saber por qué y cómo hay que tener aseadas las manos y las uñas limpias y
cortadas..."
En el ejército japonés donde, como os he dicho, los soldados son siempre muy
limpios, tienen orden de lavarse las manos antes de cada comida y en ningún
tiempo pueden tener sucias las uñas. Hay la creencia de que esta costumbre ha
evitado muchas enfermedades entre los soldados. La razón para ello es que estos
pequeños gérmenes venenosos que flotan en el aire, viven en la suciedad y tienen
muchas probabilidades de llegar a vuestras manos y esconderse en vuestras uñas,
por lo tanto deberéis tener mucho cuidado de conservarlas limpias, esencialmente
antes de tomar vuestros alimentos. Las uñas, tanto de los dedos de las manos
como las de los pies, deberían conservarse recortadas, con tijeras, adecuadamente.
Con frecuencia algunas personas sufren dolores originados por la uña del dedo
gordo del pie que crece contra el dedo de al lado. La causa de esto es generalmente
el dejar crecer demasiado esta uña, la cual, por la presión del zapato, se ve
obligada a crecer lateralmente, introduciéndose en el dedo. Vosotros deberéis tener
mucho cuidado de cortaros las uñas de los pies con frecuencia, una vez a la semana
o, por lo menos, cada diez días; cortadlas a escuadra, a la orilla del dedo, no en
forma curva, y con tijeras bien afiladas.
Las uñas de las manos deberéis cortarlas también una vez a la semana, para
conservarlas en buen orden. Os las podéis cortar en curva, siguiendo la forma del
dedo, para evitar que las esquinas se atoren y se rompan.
El comerse las uñas os perjudica sobremanera.
Los dientes
"Saber por qué y cómo hay que tener los dientes limpios"
Cierto hombre se llegó al oficial de guardia para inscribirse en el ejército, y

habiéndolo examinado el oficial con respecto a su fuerza, estatura y vista, le
observó después sus dientes y le dijo: "Es usted un hombre grande y fuerte; pero
no puede inscribirse en el ejército, porque sus dientes son defectuosos."
El campesino fabrica un cepillo de

dientes sencillo, desfibrando la
punta de una vara seca de 15
centímetros de largo
Y el hombre salió de allí muy sorprendido, diciendo a sus amigos que actualmente
los soldados no deberán ser buenos solamente para matar al enemigo, sino
también para comérselo. La verdad es que un soldado no sirve si no puede, en caso
de necesidad, masticar pan y carne duras.
Mientras una persona no mastique bien sus alimentos, al llegar éstos al estómago,
la parte asimilable de ellos no saldrá para ir a la sangre, lo que ya os he dicho que
es necesario para la salud; así, pues, conservad vuestros dientes sanos y fuertes.
No hay parte del cuerpo que los gérmenes venenosos ataquen más que los dientes.
Se introducen en sus intersticios y los perforan, trayendo como consecuencia ese

dolor tremendo que se llama dolor de muelas; y los dientes se pican y hay que
sacarlos, lo que trae por consecuencia que ya no se puedan masticar los alimentos
con eficacia.
Pero todo esto os lo podéis evitar si os tomáis el trabajo de limpiar vuestros dientes
de manera adecuada, cepillándolos y enjuagándolos hasta hacer salir estos
gérmenes de vuestra boca.
Lo primero que hay que tener es un cepillo de dientes y pasta o polvo dental.
Lo que no hay que olvidar es usarlo todas las mañanas y todas las noches, y
también, si es posible, después de la comida de medio día.
Haced guerra a estos gérmenes con el cepillo, hasta conseguir arrojarlos fuera de
sus escondites, entre los dientes y detrás de ellos, y luego con buches abundantes
de agua arrojadlos fuera de la boca para no darles oportunidad de que perforen y
destruyan las muelas.
En las selvas vírgenes del Africa no existen las droguerías, y, sin embargo, los
naturales tienen espléndidas dentaduras que conservan limpias a fuerza de
cepillarse después de cada comida con cepillos hechos de pequeños trozos de
madera. Toman un pequeño palo y lo golpean en una de sus puntas con un martillo
hasta que queda semejante a una brocha para pintar.
Los pies
"Saber por qué y cómo hay que tener aseados los pies..."
Vuestros pies tienen más trabajo que el resto de vuestro cuerpo, además,
encerrados dentro de los calcetines y los zapatos durante todo el día, necesitan ser
lavados con más frecuencia.
No podréis caminar mucho si vuestros pies lo resienten. Los pies se ampollan con
facilidad porque se les deja humedecer con la transpiración, la que moja, además,
los calcetines; esto reblandece la piel y da lugar a que se formen ampollas y quede
la carne viva.
Tal cosa puede evitarse quitándose los zapatos y dejando que los calcetines y los
pies se sequen y que la piel no se reblandezca.
Para evitar las grietas, es bueno espolvorearse talco o grasa en los pies antes de
ponerse los calcetines.
Ampollas.- Si se os ampollan los pies, deberéis poner cuidado en ello y fácilmente

sanaréis; pero si os descuidáis las ampollas, la piel se desprende y se hace una
herida.
He aquí el tratamiento para las ampollas. Tomad una aguja y flameadla en la llama
de un cerillo para desinfectarla. Una vez que esté fría, picad con ella la ampolla por
un lado y comprimid la piel contra la aguja para exprimir toda el agua que contenga
la ampolla.
Botas.- Las ampollas generalmente provienen de que las botas son demasiado
grandes, y los pies se juegan dentro de ellas. Hay dos medios de remediar esto.

Si amarráis vuestras botas
más ajustadas a vuestros
pies con una correa como
ésta, evitaréis la molestia de
las ampollas
Uno es usar calcetines más gruesos: o dos pares de ellos. El otro es, atar los
zapatos fuertemente a los pies por medio de una correa, pasándola debajo de la
suela, cruzándola arriba del empeine y después alrededor del tobillo, donde se
amarra como se ve en el grabado.
No uséis tampoco botas demasiado apretadas, pues con ellas jamás podréis
caminar lejos. ya que vuestros pies se inflamarán con el mucho andar, y hay que
ser inteligentes para dejarles espacio suficiente para ello.
Sabiendo estas cosas y llevándolas al cabo, podéis obtener verdadero placer en

vuestros paseos a pie.
Juego: EL CEPILLO DE DIENTES Y LOS GÉRMENES. Se forman los Lobatos en
círculo y se toman de las manos con los brazos totalmente extendidos. un Lobato,
en el centro, es el cepillo de dientes, y un Lobato fuera del círculo es el germen, el
objeto del juego es que el cepillo de dientes atrape al germen. Los Lobatos pueden
estorbar la entrada en el círculo y la salida de él al germen, bajando sus manos y
acercándose unos a otros; pero el cepillo de dientes tiene libertad de entrar en el
círculo y salir de él como le parezca.
Conocer la hora del reloj

"Decir la hora por el reloj"
En la antigüedad, cuando la mayor parte del tiempo tenía que dedicarlo el hombre
a cazar, matar y comer sus alimentos, y descansar después del trabajo que esto
demandaba, no tenía necesidad de saber la hora exacta del día o de la noche.
Pero ahora, que la gente tiene demasiadas cosas que hacer, es necesario saber el
tiempo con segundos de precisión.
En la escuela habéis aprendido que 60 segundos hacen un minuto, 60 minutos

hacen una hora y 24 horas un día y una noche.
He aquí la carátula de un reloj. Notaréis que hay en ella dos manecillas (una grande
y otra pequeña), doce números y 60 líneas pequeñas.
La manecilla pequeña se mueve muy despacio sobre la carátula del reloj y cuando
está señalando un número, o cerca de él, aquel número es la hora del día o de la
noche (Si vosotros os fijáis en la carátula veréis que la manecilla está señalando
cerca del número 12).
La manecilla grande se mueve mucho más aprisa, por que ella señala los minutos y
tiene que recorrer todas esas 60 lineas pequeñas, de las doce a las doce, mientras
la pequeña se mueve solamente entre dos números.
Los doce números solamente marcan las horas, pero constituiría un trabajo
insoportable contar una por una las pequeñas marcas, para saber cuántos minutos

han pasado, o faltan para cierta hora; por eso los relojeros las han arreglado de tal
manera, que entre cada una de ellas hay cinco minutos -el número dos marca dos
veces cinco minutos después de la hora, o sea, 10 minutos-; el número 8 está
cuatro veces cinco minutos antes de la hora, o sea, señala que faltan 20 minutos.
El tres está en la cuarta parte de los 60 minutos (tres veces cinco); el seis está a la
mitad después de la hora, y el nueve un cuarto antes de la hora.
Fijaos en el reloj atentamente

y notaréis que tiene dos
manecillas de diferente tamaño,
12 números y 60 líneas pequeñas.
¿Podréis decirme la hora que es cuando la manecilla pequeña está entre las tres y
las cuatro y la grande en las cinco? Pues 25 minutos pasadas las tres,
naturalmente.
Construid vosotros mismos un modelo de reloj con manecillas que se muevan.
Pronto seréis expertos, y cuando alguna ancianita que ya no puede ver bien el reloj
os pregunte la hora, podréis decírsela y no tendréis que contestar "no sé".
Decirle la hora a una persona es hacerle un Servicio.
Servicio
"Haber cumplido tres meses de servicio satisfactorio como Lobato.
Estar capacitado para volver a pasar las pruebas de Parchetierno.
Poseer la Credencial al corriente".
Me imagino que vosotros tendréis Rover Scouts en vuestro Grupo (algunos

ayudarán tal vez a que guardáis compostura); pues bien, su Divisa es "Servir" y
ellos deben buscar todos los medios posibles para hacer un servicio, o un trabajo,
para algún extraño cada día. Sin embargo, no son los Rover los únicos que tienen
que servir. Los Lobatos harán Siempre lo Mejor en este sentido.
Por ello es que vosotros tenéis también que pasar tres meses sirviendo en vuestra
Manada antes de recibir vuestra Primera Estrella (la mayor parte de vosotros estará
más de tres meses, pues seguramente Akela querrá que conozcáis las materias
muy bien, antes de daros la Estrella). Se espera de vosotros que concurráis con
puntualidad a las Reuniones y que en ellas hagáis cuando podáis para ayudar al
desarrollo del programa. Asistir con regularidad a las Reuniones de la Manada, no
es suficiente. Vosotros tenéis que obedecer las órdenes con prontitud, tenéis que
hacer cuanto podáis para ayudar a los otros Lobatos de la Manada, y que poner
cuanto esté de vuestra parte para el mejor éxito de los juegos y del trabajo. Pero,
sobre todo, debéis demostrar que tratáis de hacer siempre lo mejor por cumplir con
la Ley de la Manada y la Promesa, no solamente cuando estáis con la Manada, sino
en todo tiempo: en la casa, en la escuela, en la calle.
Juego: LAS FLECHAS. (Se denomina así porque las preguntas representan flechas
con las que se hiere a los Lobatos).
Los Lobatos se sientan en un círculo y en el centro el Jefe de Manada, quien les
hace preguntas sobre nudos, la Bandera, etc. Si un muchacho yerra al contestar la
primera pregunta que le ha sido hecha, dobla uno de sus brazos como si lo tuviera
en cabestrillo; si yerra por segunda vez, dobla el otro; cuando yerra por tercera vez
se arrodilla y a la cuarta vez se tira en el suelo como si estuviera muerto.

DÉCIMA DENTELLADA
Señalación - Segunda Estrella
YA TENÉIS UN OJO ABIERTO y estáis preparados para recibir alguna luz por el otro.
Ya sois más grandes y más fuertes y podéis ser un poco más listos, por tanto, las
cosas que ahora tendréis que hacer serán también un poco más difíciles. Esto os
producirá mayor satisfacción cuando las hayáis aprendido y paséis vuestras
pruebas, ¿no es verdad?
Señales
Hemos llegado a una materia importante. Vamos a aprender a hacer señales,

materia en la que todos los Lobatos del mundo están demostrando gran habilidad.
Parece que los Scouts aprenden a hacer señales dos veces más aprisa que los
soldados. Las Muchachas Guías aprenden más aprisa que los Scouts y que los
soldados. Es importante recordar que no solamente se debe saber cuál es el signo
de cada letra, sino también hacer el signo claro y correctamente, de tal modo que
la persona a la que se le envía pueda leerlo con facilidad. Por tanto, tenéis que
tomar Particular empeño en cuidar la forma en que se separan las letras y la
manera de poner los brazos, para que éstos queden exactamente en la posición en
que deban quedar.
Más adelante encontraréis unas notas sobre señales en Semáforo y Morse, pero no
se requiere que aprendáis ambas. Deberéis preguntar a Akela cuál de las dos vais a
aprender, pues es preferible que la Manada aprenda una solamente.
Semáforo
"Conocer el alfabeto en Semáforo o Morse y ser capas de enviar y recibir despacio,
palabras sencillas. Si se desea, pueden usarse banderas pequeñas para Semáforo.
La prueba debe conducirse preferenteme al aire libre, y a una distancia de unos 50
metros al menos".
Antes de comenzar a aprender a enviar señales de Semáforo, se deberá pensar

cuidadosamente lo que las señales significan. Significa que vosotros enviáis un
mensaje a una persona que se encuentra fuera del alcance de vuestra voz.
Es muy difícil transmitir un mensaje con toda claridad, con pormenores, si no se

puede hablar con la persona a quien se le envia. Así pues, vuestro trabajo consiste
en enviar este mensaje con vuestras manos o con banderas en la forma más clara
que os sea posible, procurando que sea fácil entenderlo a otras personas. Así,
desde un princip haced cuanto podáis para que vuestros signos estén bien hechos;
no penséis que porque estáis practicando podéis formar una letra de cualquier
manera.
Para enviar signos es muy interesante conocer los nombres que los que hacen
señales dan a las letras. Como hay muchas de ellas que son fáciles de confundir, se
les dan a éstas ciertos nombres para evitar confusiones; pero son muy pocas, en
realidad, las que llevan nombres especiales.
He aquí una lista de las letras con sus nombres especiales:

A.- ASNO J.- JUAN S.- SOL
B.- BURRO K.- KIOSCO T.- TOS
C.- CASA L.- LUIS U.- UÑA
D.- DÍA M.- MES V.- VACA
E.- ECO N.- NUCA W.- WILLIAM
F.- FEO O.- OSA X.- XOCHIMILCO

G.- GATO P.- PACO Y.- YOLANDA
H.- HOJA Q.- QUETA Z.- ZAPATO
I.- INES R.- RÍO
Son fáciles de aprender y las personas que no conocen de señales no entienden lo
que vosotros habláis. Si por ejemplo estáis deletreando Mesa diréis: "Mes-Eco-Sol-
Asno" y Pero: "Paco-Eco-Río-Osa".
Antes de preocuparnos por enviar una letra o una palabra, aprended a pararos
correctamente.
1º Paraos firmemente, con los pies un poquito separados, y frente al recibidor.
2º Si usáis banderas sostendréis las astas de ellas con el índice a lo largo de la bandera
y el palo a lo largo de vuestro brazo.
3º Conservad rígidos vuestros brazos; no los flexionéis, ni mováis el palo de un lado
para otro.
4º Conoced bien las siete diferentes posiciones en que puede usarse una sola bandera,
y haced los movimientos correctamente, con ademán vivo.
5º Al practicar los movimientos describid siempre los círculos en el mismo sentido que
las manecillas del reloj.
Desde un principio
acostumbráos a hacer
cada letra como se debe
Ahora, ya habéis aprendido a hacer señales; por tanto ha llegado el tiempo de que
aprendáis el alfabeto de Semáforo. Esto significa que haréis cuanto esté de vuestra
parte para lograrlo, poniendo en ello vuestros cinco sentidos.
Semáforo

El primer círculo -A a G- se hace
todo con la mano derecha hasta la D
(que queda sobre la cabeza) y el
resto con la izquierda. Aprended a
conocer estas siete letras a la
perfección, una tras otra y salteadas
antes de intentar formar cualquiera
otra. Podéis ensayar a hacer
palabras cortas con ellas, tales como
aba, daga, gala, abad, café, faca,
etc.
Construídlas vosotros y haced que
otro Lobato las lea, después
cambiáos de manera que ellos las
formen y vosotros las leáis, para que
os acostumbréis a verlas de uno y
otro lado. Cuando ya estéis
enteramente seguros de que podéis
formar estas letras, continuad.
El segundo círculo -H a N- requiere

el uso de ambas manos: la derecha
constantemente en la posición de la
A y la izquierda cruzando vuestro
pecho. Comenzad por mover el
brazo izquierdo en forma de círculo,
mientras el derecho permanece
quieto. Así formaréis las letras H, I,
K, L, M, N. Habéis notado que la J
queda fuera del círculo; ya vendrá
más tarde. Practicad como lo
hicisteis con A-G y luego pasad
adelante.
Tercer círculo -O a S-. Haced que

vuestro brazo derecho permanezca
en la posición de B mientras el
izquierdo describe el circulo.
Procederéis como sigue moviendo
lentamente vuestra mano derecha
(como la manecilla pequeña de un
reloj) y de prisa la izquierda (como
la manecilla grande). Esto es muy
sencillo hasta llegar a la letra U del
cuarto círculo: con la U las
dificultades comienzan. Ahí hay que
pensar y no continuar a ciegas,
como un borrego. Después de la U,
en vez de la V, como debiera ser,
viene la Y (¡Sólo Dios sabe por
qué!). Y con esto principia el 5º
círculo siendo este signo "el signo de
números" (significa que vais a
trasmitir números). Luego J (que
significa también signo de alfabeto);
luego las letras V, W, X, Z que
siguen sin dificultad y constituyen el

6º y 7º círculos. No deseo que
vosotros trasmitáis números sino
hasta que seáis ya Scouts; pero bien
podéis aprender ahora los signos de
números y de alfabeto contenidos en
el 5º círculo.
Una vez que conozcáis el alfabeto y cómo se hacen las letras, lo único que os falta
es la práctica. No se requiere de vosotros que trasmitáis frases largas y las enviéis
a largas distancias y con velocidad, solamente se requiere que conozcáis el alfabeto
realmente bien, y que leáis y trasmitáis palabras sencillas, despacio. Pero deberéis
recordar que antes de mucho seréis Scouts y que entonces sí se exige mucho más
de vosotros en esta materia. Por tanto, practicad siempre y haced cuanto podáis
para recordar todas las letras.
Una tontería que los Lobatos hacen con frecuencia, cuando están enviando señales,
y que hace imposible poder leer su mensaje, es mover continuamente sus brazos
mientras piensan en la siguiente letra que van a mandar. Si vosotros acabáis de
mandar la P y la siguiente letra es la L, no mováis los brazos como si fueran
molinos de viento, mientras localizáis dónde deberéis tenerlos para formar la L.
Conservadlos quietos en la P. Hasta que recordéis cómo se hace la L, y entonces,
con toda calma. pero en forma viva, formad esta letra. El recibidor no tomará a mal
esta pausa hecha mientras pensáis; por el contrario, le será imposible saber qué
quisisteis decir si conserváis en continuo movimiento vuestros brazos.
Cuando ya podáis enviar palabras recordad lo siguiente: al final de cada palabra

bajad las banderas con un movimiento rápido a la posición de listo para recibir; o
sea cruzadas frente a vosotros; pero no las llevéis a esa posición después de cada
letra; estaos quietos y haced una pausa, por un momento, después de cada letra
antes de continuar.
Morse
Enviar señales por medio del alfabeto Morse es un poco más difícil que por
Semáforo; pero tiene muchas ventajas: por ejemplo, la de que mas tarde podréis
enviar señales Morse de muy diferentes maneras: con banderas, con aparato
telegráfico, con luces (heliógrafo o luz eléctrica), etc. Si vosotros tenéis facilidad
para parpadear podréis comunicaros por medio del sistema de Morse con los ojos.
Por tanto, al aprender el Morse, no necesitáis pensar en banderas desde un
principio, como si se tratara de Semáforo. Ahora voy a explicaros, tan claro como
me sea posible, el Morse: pero se requiere toda vuestra atención y gran suma de
buena voluntad.
En el Morse las letras están formadas por puntos y guiones. Al escribirlos se ven
como sigue: .-(A), -...(B), y así sucesivamente. Lo importante es cómo poder
diferenciar un punto de una raya. Pues bien, es cuestión de hacer pausas cortas y
largas. En cualquier forma que vosotros trasmitáis recordad siempre que una raya
es tres veces más larga, en tiempo, que un punto. Si os fijáis en la forma en que
los signos de Morse están escritos veréis esto con facilidad. He aquí un punto (.);
he aquí una raya (-) tres veces más larga que un punto. Pero antes de continuar,
aprended el alfabeto de Morse. Lo que hasta ahora os he dicho es solamente para
grabar bien en vuestro cerebro que cualquiera que sea el sistema usado por
vosotros para trasmitir, y cualquiera que sea la velocidad de la trasmisión, la línea
será siempre tres veces más larga que el punto. Si olvidáis esto, nadie podrá jamás
leer vuestros mensajes.
El sistema más fácil de aprender el alfabeto es el siguiente:

Puntos: Rayas:
Opuestas:
Emparedadas:
Letras que no tienen opuestas:
Cuando podáis ya formar letras, podréis también formar palabras; recordad que al
final de cada letra deberéis hacer una pausa de igual longitud que una línea. He
aquí una palabra en Morse: "-.. (pausa) .. (pausa) .- (pausa)", la palabra es "Día".
Continuad practicando palabras hasta que os acostumbréis bien a trasmitirlas y
también a trasmitir con guiños de ojos (enviando líneas con el ojo derecho y puntos
con el ojo izquierdo) o simplemente a trasmitiros palabras a vosotros mismos en el
lenguaje de punto y raya cuando vayáis camino de la escuela o mientras estéis
acostados. Otra cosa muy importante que hay que recordar, cualquiera que sea el
sistema por el cual estáis trasmitiendo, es enviar una letra de manera continuada,
desde su principio hasta su fin. Si os detenéis a la mitad, la persona que está
recibiendo pensará que habéis tratado de trasmitir dos letras diferentes; por
ejemplo, si trasmitís la letra C, (que se compone de -.-.) y construís la mitad (-.) y
os detenéis y trasmitís luego la segunda mitad (-.) pensarán que habéis querido
trasmitir dos N. (Esto, entre los telegrafistas, se llama "ligar").
Señales por sonido
Estas se hacen por medio de un silbato. Generalmente no sois vosotros los que las
hacéis, sino vuestros Jefes de Manada. No hay cosa más molesta en el campo de
juegos y prácticas, que un Lobato o un Scout que cree que puede tocar el silbato a
su antojo. Con frecuencia esto es causa de errores y aun de confusiones. Por eso
vosotros debéis saber exactamente lo que quieren decir vuestro Seisenero o
vuestro Jefe de Manada cuando dan una orden con su silbato. Lo más importante
de todo es conocer la señal de "Atención" para correr, y obedecerla sin importaros
lo que en ese momento estéis haciendo. Consiste en un silbido largo.

Las sugerencias que acabo de enumeraros se refieren a algo que es indispensable
para que paséis vuestra Prueba; mas no dejéis de enviar señales porque ya
obtuvisteis vuestra Insignia, pues habéis prometido seguir "practicando". Por tanto,
os doy en seguida algunas sugerencias más, y os explico algunos juegos que os
ayudarán a practicar.
JUEGOS Y PRÁCTICAS
Escrituras de semáforo y de Morse. Escribid cartas a vuestros amigos, en

Semáforo o en Morse, y, lo que es aun mejor, practicad trasmitiendo notas que os
hayan sido escritas. El Semáforo se escribe tal como puede ser estudiado en el
cuadro del Semáforo. La línea perpendicular angosta representa el Lobato y la
gruesa lateral, su brazo. Así se ve una persona cuando está trasmitiendo; pero
cuando sois vosotros los que trasmitís, estáis, exactamente a la inversa. He aquí
una frase con signos de Semáforo. ¿Podéis leerla?
Podéis escribir el Morse como está escrito a continuación, dejando un pequeño

espacio entre cada letra y una línea delgada entre cada palabra.
Un método mejor es hacer algo como esto para un punto y como esto para
una línea. Unidos puntos y rayas se forman letras, la A se ve así y la C así
Entonces podréis juntar las letras con una línea pequeña y con otra más
larga la palabra. Tratad de leer esta frase:
Tarjetas Scouts de Semáforo y Morse. Un buen sistema para practicar

Semáforo es el de hacer y usar una colección de tarjetas. Se necesitan veinticinco
pequeñas tarjetas de la mitad de una tarjeta postal; si se desea se pueden cortar
éstas en dos y usarlas, aun cuando es preferible conseguir algo más duro y más
resbaloso. En cada tarjeta pintad con lápiz azul o pintura el signo, en la misma
forma que se enseña en este libro, para cada letra del alfabeto. Si sois olvidadizos

poned en el reverso de la tarjeta la letra que representa el signo. Podéis adquirir
estas tarjetas en la tienda Scout de vuestra Asociación.
Tomad el juego de tarjetas y barajadlas, y con los signos hacia arriba, podéis poner
las tarjetas sobre una mesa diciendo en voz alta la letra o número que está
representada. Fijaos en la prisa con que podéis pasar todas las tarjetas. Cada vez
que cometáis un error, no contéis esa jugada, sino volved a barajar y comenzad de
nuevo.
Sí conseguís hacer esto con rapidez, llegaréis a ser muy buenos en la lectura del
Semáforo.
La gran ventaja de este sistema de práctica es que, al ver vosotros las cartas, las
veréis exactamente, como se ve a la persona que trasmite, es decir, a la inversa de
como se siente cuando se lee, y por eso se juzga difícil, pero estas tarjetas os
ayudarán a vencer muy pronto esa dificultad. No practiquéis parados frente a un
espejo, porque eso no os ayudará a leer. Veréis vuestra figura reflejada en el
espejo, pero invertida, por ejemplo. si formáis la letra A, parecerá que el Lobato, en
el espejo está haciéndola con la mano izquierda y no con la derecha y por lo que
parecerá una G, en vez de una A.
Oficina postal de semáforo. Pueden jugar este juego doce Lobatos. Cada Lobato
escoge una letra del alfabeto. Esta (pintada en tamaño grande con tinta sobre una
tarjeta) se le prende sobre el pecho. Cada uno es colocado en un lugar en el campo
abierto (la distancia a que deben quedar uno de otro la señalará el Jefe de Manada
de acuerdo con la capacidad de los Lobatos). El Jefe de Manada estará de pie, en el
centro de un gran semicírculo formado por sus Lobatos, para que todos los puedan
ver. El ve a los Lobatos cambiándolos de lugar (como en el juego del pan y queso).
Si trasmite A y P quiere decir que los Lobatos que tengan estas letras saldrán de su
lugar y corriendo ocuparán uno el lugar del otro. Esto significa que todos los
Lobatos deberán conservar su vista fija en el Jefe de Manada. Cada Lobato tiene
cinco vidas, Si abandona su lugar antes de que su letra haya sido trasmitida, pierde
una vida, y si no principia a correr antes de que el Jefe de Manada haya contado
seis después de trasmitida su letra, también pierde una vida. Al cabo de un tiempo
fijado de antemano, el Lobato que ha perdido menos vidas se considera el
vencedor. Por supuesto que está prohibido estrictamente hablar durante el juego:
el Jefe de Manada se las arreglará de tal manera que todos los Lobatos tengan igual
número de oportunidades para cambiar de lugar. No deberá jugarse este juego
durante largo tiempo. ni tampoco deberán jugar más de 12 muchachos, pues de lo
contrario no se podrán trasmitir suficientes letras, y no podrá conservarse el
interés. Este juego enseña a los Lobatos a leer Semáforo y también a lograr
concentración absoluta y atención. (Nótese que la concentración no constituye un
esfuerzo demasiado grande, ya que mientras los Lobatos corren para cambiar de
lugar, obtienen un descanso). Si los Seiseneros son buenos para trasmitir señales
se les puede permitir que trasmitan. y entonces el Jefe de Manada actuará de juez
al mismo tiempo que anotará los puntos de cada quien.
Expediciones. Excursiones y días de campo deberán considerarse como
magníficas oportunidades para fantasear, La Manada se convierte en un grupo de
náufragos, una tribu de pieles roja, una expedición de exploradores, una partida de
soldados en campo enemigo. Todas las comunicaciones entre los miembros del
grupo deberán hacerse por medio de señales con banderas, silbatos, etc. Para
practicar señales de sonido y movimiento, los Lobatos deberán esparcirse en el
campo de tal manera, que al dar el Jefe de Manada la señal, ésta sea obedecida
prontamente. El Jefe de Manada observará con cuidado a los Lobatos para poder
decir el nombre y número del que haya sido el último en obedecer. Así estarán más
alerta en adelante. Es un buen plan fijar una señal de "regresen a su puesto" para
darla después de que cada orden ha sido obedecida. (Puede consistir ésta en dos
silbidos agudos).

DÉCIMA PRIMER DENTELLADA
Encender un fuego - Incendio de monte - Arreglo de la ropa
Limpieza de calzado - Entrega de mensajes - Brújula - Aseo
RECORDARÉIS LA HISTORIA de los duendes, aquellos buenos hombrecillos tan

útiles en la casa que hacían el trabajo antes que nadie se hubiese levantado;
recordaréis también a los Boggarts, pequeños flojos, que no hacían otra cosa sino
correr de un lado a otro haciendo un ruido infernal y poniendo todo sucio y fuera de
su lugar.
Los Lobatos jamás desean parecerse a los Boggarts, por el contrario, quieren ser
como los duendes, útiles en su casa y a sus semejantes, especialmente útiles a su
padre y a su madre.
Encender un fuego
"Preparar, encender y apagar una fogata"
Para ser un buen Lobato un muchacho deberá saber cómo se coloca la leña y se
enciende un fuego.
Es mucho más divertido encender una fogata en el campo, que la lumbre en una
chimenea. Ya algún día, cuando seáis Scouts, aprenderéis a hacerlo con propiedad.
Hasta entonces más vale que dejéis esta tarea a los Viejos Lobos cuando salgáis a
explorar.
Colocar la leña y encender un fuego en un hogar requiere alguna práctica, si se

desea que éste prenda luego y vivamente; por tanto, practicad mientras seáis
Lobatos. Lo primero que hay que hacer es limpiar bien la chimenea, quitar la ceniza
y sacudirla bien.
Muchas personas desperdician combustible tirando todas las cenizas: vosotros

debéis tirar solamente lo que se convierte en polvo, y conservar los trozos medio
quemados. Las cenizas mezcladas con el nuevo combustible dan todavía calor y
ahorran dinero.
He aquí algo de lo que yo hacía para separar las cenizas inútiles de las útiles. Si no
tenéis una criba, usad una malla de alambre cualquiera Con una pala, poned sobre
ella todas las cenizas para que caiga en el bote de la basura todo el polvo, y quede
sobre la malla aquello que puede utilizarse todavía.

Al hacer fuego tened cuidado de hacerlo en la mejor forma posible pues si no lo
hacéis así, os será difícil encenderlo, y tendréis que repetir la operación. Los
principiantes generalmente usan mucho papel, demasiado carbón y muy pocas
astillas de madera. Para comenzar se necesita poca cantidad, especialmente de
carbón, pues el peso de éste hace que el fuego se ahogue.
Haced pedazos un periódico, enrollad estos pedazos en bolas sueltas y pequeñas y

en tirabuzones largos y sueltos, los cuales colocaréis en el piso de la chimenea;
pero tened cuidado de no usar demasiado papel. Conseguíos algunas tiras secas de
madera -la madera blanca es preferible- y colocadlas encima del papel, sin que lo
compriman; construid un emparrillado formado con estas tiras (como si estuvierais
construyendo con tabiques), de tal manera que no se caigan cuando se ponga
sobre ellas el carbón, y permitan que el aire pase entre ellas con facilidad Hecho lo
anterior, colocad pedazos pequeños de carbón sobre ellas, con la mano y con sumo
cuidado. No pongáis el carbón con pala, o cenizas y carbón medio quemados, al
principiar. Cuando todo esté listo, prended fuego al papel en todo el piso de la
chimenea -usando un solo fósforo-. Vigilad el fuego hasta que haya prendido bien y
la madera arda ya -no os retiréis pensando que el resto se hará sólo-. Una vez que
la madera y el carbón han cogido bien el fuego, se puede echar más carbón por
medio de pala, así como también hacer uso de las cenizas que han quedado de
fuegos anteriores. Ocasiones habrá en que tendréis que encender el fuego haciendo
uso de leña mojada, de palos viejos y duros, de carbón malo y cenizas, y en una
mala chimenea. Tal cosa es difícil, pero un Lobato no se deja vencer, He aquí
algunas sugerencias.
El lado de sotavento de
una roca está muy bien.
Procuraos aunque sea un pedazo pequeno de madera y convertidlo en astillas,

como lo hace un Scout que trata de encender un fuego al aire libre. Encended
entonces un pequeño fuego con estas astillas y un puñado de palos. Con seguridad
lograréis encender este fuego, al que después sólo habrá necesidad de ir agregando
paulatinamente otros palos y carbón. Un cabo de vela constituye, por supuesto,
una ayuda, pero eso es demasiado para un Lobato (constituye gran desperdicio y
produce un olor muy desagradable). Una buena ocurrencia es conseguirse papel
engrasado -como por ejemplo, la envoltura de la mantequilla y de la margarina-;
con este papel se puede encender un magnífico fuego; vale la pena conservarlo
para el objeto. El papel viejo que ha servido de servilleta para un quinqué de
petróleo y en el cual hay algo de éste derramado. es muy bueno para el objeto;
pero hay que tener cuidado porque levanta mucha flama: no hay que echar nunca
petróleo en el fuego.
Incendio en los bosques

"Preparar, encender y apagar una fogata"
Todo Scout sabe la importancia que tiene el cerciorarse de que el fuego que ha
usado para cocinar está bien apagado, antes de retirarse del lugar. Se echa agua a

las cenizas aún calientes, para que no haya chispas que prendan fuego al pasto que
rodea el acantonamiento. El pasto en el verano constituye un gran peligro, ya que
es difícil prever hasta dónde llegará el incendio del mismo en un campo, una vez
que éste ha cogido fuerza.
Los viejos Scouts tienen mucho cuidado de cortar y quemar buen tramo de pasto
alrededor del lugar donde van a establecer la fogata de campamento, para que
cuando ésta haya sido encendida, no se propague el fuego al pasto vecino.
El lado de sotavento de un fuego es otra cosa
Cuando han terminado de cocinar, como viejos acampadores que son, ponen
especial cuidado de acabar con el fuego separando todos los leños a medio
consumir echando agua sobre las cenizas, de tal manera que una chispa no vaya a
dar principio a un nuevo fuego. Los incendios de pastos y bosques nunca son
provocados por los verdaderos Scouts, sino solamente por tontos pietiernos. Un
arbusto, una vez encendido, alza grandes llamaradas que se propagan a tremenda
velocidad, y quedan en unos cuantos minutos convertidos los alrededores en una
hornaza demasiado grande para poder ser apagada por un solo hombre. Hay,
además, el peligro de que se quemen cosechas, arboleda, rebaños y ranchos y aun
poblados y ciudades: todo lo que el fuego encuentra.
Ésta es la razón por la que el verdadero hombre de bosque es tan cuidadoso, es un

hábito constante, tanto que cuando quema las ramas y las hojas secas de su jardín,
lo hace en forma perfectamente segura, quitando antes todo aquello que puede
tomar fuego, y cuando acaba de quemarlas, pisotea cuidadosamente hasta la
última chispa antes de retirarse.
Recordad que la tierra y la arena son a menudo tan útiles como el agua para
apagar un incendio.
Los Pietiernos al tratar de apagar un fuego con ramas y sacos que es la forma
correcta de hacerlo, con frecuencia lo hacen en forma indebida, por el lado de
sotavento. ¿Sabéis lo que esto quiere decir?
Barlovento quiere decir del lado del viento, o sea del lado de donde el viento sopla,
del lado airoso. Sotavento es el lado opuesto.
El lado de sotavento de una cosa o de una piedra, es el lado bueno para colocarse
cuando sopla viento helado; pero en el caso de un fuego es el lado malo para
colocarse, ya que el humo, las llamas y las chispas, son llevadas precisamente
hacia ese lado.

Sin embargo, con frecuencia es el lado escogido por los Pietiernos cuando tratan de
apagar un fuego. Yo he sabido de un muchacho que se quemó seriamente por
hacer esto.
Cómo salvar a una persona que se está quemando
Si veis a una persona que es presa del fuego, recordad que lo primero que hay que
hacer es tratar de cubrirla rápidamente y tan apretado como sea posible con un
saco, una manta o una alfombra. El fuego no se propaga sin aire; cuanto más aire
tiene, mejor arde.
Si una persona cuyos vestidos están ardiendo echa a correr, el fuego levanta llama
inmediatamente. Vosotros deberéis obligar a esta persona a que se tire al suelo; la
envolveréis inmediatamente y tan apretado como sea posible en una manta para
acabar con el fuego, e iréis inmediatarnente en busca de ayuda.
No es agradable el ser enrollado en una alfombra o tapete y ser rodado por el suelo, pero es la única forma de
salvar a una persona cuyas ropas han cogido fuego.
Arreglo de la ropa
"Doblar correctamente las prendas de vestir..."
La Divisa de un Scout es "Siempre Listo", que quiere decir que debe estar
preparado para cumplir con su deber de día o de noche. Los soldados y los
marineros, los bomberos y los policías, y otros como ellos, deben estar listos a
cualquier hora del día o de la noche y, por tanto, acostumbran tener su ropa en
lugar y forma adecuados y de tal manera, que puedan tomarla sin dificultad aun en
la oscuridad y ponérsela rápidamente.
Los Scouts y los Lobatos deberán hacer lo mismo: tener cuidado de doblarla y
colocarla en el orden en que se la van a poner. Deberéis vosotros, de cuando en
cuando saltar de la cama y poneros vuestra ropa en la obscuridad, y veréis cuánto
más rápido podréis hacerlo si la tenéis en orden y lista, que si la tenéis en desorden
y regada por todas partes.
Algún día podría ser esto motivo de salvar una vida.
Los marineros y los soldados tienen que guardar su ropa en lugares sumamente
reducidos. Un soldado, como vosotros sabéis, lleva una muda de ropa y muchas
otras cosas, como cepillos, navaja de rasurar, jabón, etc., en su mochila, sobre su
espalda. Para hacer tal cosa tiener que doblar cada artículo en forma conveniente y
apretada, pues de otro modo no les cabría todo.
Si vais de acantonamiento, tendréis que hacer lo mismo; sed. pues aptos para
doblar y empacar vuestras cosas en un espacio muy reducido.
Sería imposible hacerlo si vosotros no tenéis costumbre de doblar vuestras cosas en

forma adecuada, así, pues, acostumbraos a hacerlo todos los días y en vuestra
propia casa.

Esta costumbre es provechosa aun para la ropa: si se guarda en debida forma, se
conserva mucho más y se ve mucho mejor cuando la traemos puesta.
También cuando os encontréis fuera de vuestra casa y deseéis que de ella os

manden algo, podréis con precisión decir dónde han de encontrar aquello que
vosotros queréis, si cada cosa se encuentra en orden en vuestro cuarto.
Sed aptos para empacar

y doblar vuestras cosas
Limpieza del calzado

"Limpiar y engrasar un par de zapatos"
De igual manera que me gusta hacer mi cama y guardar mi ropa, me gusta limpiar
mi calzado.
Produce gran satisfacción llevar un calzado bien pulido, cuando éste es fruto de
nuestro propio trabajo. Esto es tan agradable como pulir cosas de metal con un
poco de líquido limpiador y de un pedazo de franela. Los útiles necesarios para
limpiar el calzado son:
1. Una cuchilla vieja para quitarles el lodo.
2. Un cepillo duro para quitarles el polvo.
3. Una brocha para ponerles la grasa.
4. Una caja de grasa.
5. Un cepillo suave para sacarles lustre.
6. Un pedazo de franela para pulirlos.
Cuando uséis botas para el campo, lo mejor es limpiarlas, pero no pulirlas: untadles
grasa. especialmente entre las costuras, con un cepillo viejo de dientes. Cualquier
grasa es buena para el objeto: aceite o vaselina.
Si deseáis conservar vuestros pies secos, no os olvidéis de engrasar también las

suelas, además de los tubos.
Entregar un mensaje
"Correr o caminar en bicicleta, llevando de memoria un mensaje de quince palabras
cuando menos, siguiendo una ruta determinada, y entregarlo correctamente."
Esta es otra prueba de Segunda Estrella. Muchos muchachos piensan, cuando van a
pasar esta prueba, solamente en la carrera, es decir, en llevar el mensaje lo más
aprisa posible, sin pensar en el mensaje mismo.
Vosotros debéis pensar de manera inversa; o sea, aprender el mensaje y después

correr a llevarlo.
Poned atención especial en las frases que forman el mensaje, repitiéndooslo a

vosotros mismos y repitiéndoselo al que lo envía. Aseguraos de que lo habéis
tomado correctamente y de que lo entendéis, antes de partir a llevarlo: y después

seguid repitiéndolo durante el trayecto, para que tengáis la seguridad de que lo
entregáis correctamente.
Si no lo hacéis así, con seguridad enredaréis el mensaje de tal manera que, aun
cuando lleguéis primero, de nada os servirá, ya que tendréis que regresar a
obtener de nuevo el mensaje.
Esto mismo se requiere al transmitir un mensaje. Debéis aseguraros de que lo

habéis recibido correctamente de la persona que lo trasmitió, antes de trasmitirlo
vosotros a la siguiente persona.
Si uno o dos de vosotros, en cadena de transmisión procedéis sin cuidado. el

mensaje dará la vuelta muy alterado.
Brújula
"Utilizar una brújula para demostrar el conocimiento de los ocho puntos
principales."
Cuando os envíen con un mensaje probablemente os dirán que caminéis en cierta

dirección. por ejemplo: "Hacia el Norte", o "Hacia el Este", pues éstas son las
formas de dirigir a los marineros, a los soldados y a los Scouts; por tanto. tratad de
conocer bien la brújula. Esta tiene una carátula semejante a la del reloj, pero con
una sola aguja que apunta siempre hacia el Norte. Si os colocáis viendo en la
dirección en que apunta la aguja veréis al norte, y si dais media vuelta y os colocáis
exactamente en la posición opuesta. veréis el Sur. El Sur es exactamente opuesto
al Norte: el Este queda a vuestra derecha y el Oeste a vuestra izquierda. Estos son
los cuatro puntos principales de la brújula: Norte, Sur, Este, Oeste.
Suponiendo que no contáis con una brújula, podréis conocer las diferentes
direcciones por medio del sol, o de las estrellas. El sol es el mejor; sale por el Este
y se mete por el Oeste.
He aquí los puntos de la brújula que debéis conocer.
Si os levantáis temprano, veréis por dónde sale el sol y así determinaréis por dónde
queda el Este. Al mediodía el sol se inclina hacia el Sur.
Entre los cuatro puntos principales de la brújula hay otros cuatro fáciles de recordar
también: el Noreste, el Sureste, el Suroeste y el Noroeste.
Pulcritud
"...y satisfacer a Akela de que hace lo mejor por conservar limpio y en orden su
cuarto de dormir y el Local de la Manada"
Otra de las pruebas de Segunda Estrella es satisfacer a vuestro Akeia de que hacéis
cuanto podéis para conservar pulcra la Cueva de vuestra Manada y por evitar el
desorden en las excursiones y campamentos ¿Verdad que esto es de importancia?
A la mayoría de la gente parece no importarle dónde se tiran los desperdicios:
colillas de cigarro, boletos de tranvía, cáscaras de naranja y pedazos de papel, se
encuentran tirados por dondequiera.

Cuando los Scouts y los Lobatos crezcan, ya no habrá más gente que tire estas
cosas dondequiera. Vosotros, Scouts y Lobatos, os tomaréis el trabajo de tirarlas en
los botes especiales que existen para eso, o las llevaréis a casa y allí las arrojaréis
en el bote de los desperdicios.
Las calles, con los desperdicios tirados dondequiera, no solamente se ven sucias,
sino que resultan peligrosas debido a las cáscaras de plátano y de naranja que son
causa de que las personas resbalen y se rompan brazos y piernas.
Resultan también peligrosas, porque las frutas, al podrirse, ayudan a los gérmenes
a desarrollarse y éstos, una vez en el aire, constituyen un positivo veneno. Supe el
otro día de un Lobato que no podía encontrar una Buena Acción que ejecutar y
viendo una cáscara de plátano colocada en lugar apropiado, es decir, dentro de un
bote de desperdicios, la sacó de allí y la puso sobre la acera para dar oportunidad a
otro Lobato que pasara, de hacer su Buena Acción.
Los Lobatos que viven en el campo no tienen oportunidad de recoger papeles y

otros desperdicios en las calles; pero pueden hacer trabajos tan útiles como
extirpar de raíz las yerbas que crecen en los terrenos adyacentes a sus casas y a lo
largo de los caminos. Esto no solamente Contribuye a que esos terrenos se vean
limpios, sino que constituye una bendición para los agricultores, pues muchas de
esas yerbas, especialmente los cardos y el zuzón, producen tal cantidad de
semillas, que éstas son llevadas por el viento a los jardines y campos cercanos
donde fructifican en forma inconveniente.
Por tal motivo, un Lobato que destruye una de estas plantas, evita el crecimiento
de miles de otras, en los campos vecinos.
Es, pues, un trabajo muy satisfactorio salir de paseo todos los días llevando consigo
una escarda o cuando menos un bastón para destruir algunos cielitos de estos
enemigos.
A las puertas de un parque en Escocia han colocado este letrero:

"Favor de recordar que:
Las cáscaras de plátano o desperdicios de comida,
Las cáscaras de naranja y envolturas de chocolates,
Las botellas vacias y los trapos,
Las envolturas de películas y las bolas de papel,
Las colillas y los fósforos,
Las cartulinas y los papeles,
Las latas y otras cosas por el estilo,
Echan a perder lugares como éste,
Y hacen que las personas decentes
se abstengan de concurrir a ellos".
Por eso es por lo que los Lobatos tienen mucho cuidado en no dejar desperdicios
tirados donde quiera.
Nunca hay que tirar papeles en la calle o en el campamento, hay que guardarlos en
los bolsillos hasta que puedan tirarse en un bote de basura o en el fuego. Ved con
orgullo la Cueva de vuestra Manada, y cada uno de vosotros ponga cuanto esté de
su parte para conservarla limpia y pulcra, de tal manera que cuando tengáis visitas,
éstas se den cuenta de la clase de Manada que sois vosotros por la pulcritud de
vuestra Cueva.
Juegos: MENSAJE EN SECRETO. Cada Seisena se coloca de pie detrás de su
Seisenero a una distancia de dos metros entre Lobato y Lobato. El Seisenero recibe
un mensaje de Akela, el cual debe trasmitir a su Seisena en secreto comenzando

por el primer Lobato, el cual lo repite al que tiene detrás y así sucesivamente. La
Seisena que transmite el mensaje más aprisa y correctamente, es la que gana.
ROSA DE LOS VIENTOS. Trazad un círculo sobre el piso y señalad en él los ocho
puntos de la brújula, indicando el Norte con la flor de lis. Colocad en cada punto a
un Lobato y a uno fuera del círculo. Akela nombra dos puntos y los Lobatos
estacionados en ellos cambian de lugar entre sí, procurando llegar a su lugar antes
de que el que está afuera se los gane.

DÉCIMA SEGUNDA DENTELLADA
Tejido y trenzado - Ahorro - Modelos - Colecciones
Libro de Recuerdos - Banda de Lobatos - Himno Nacional
Tejido y trenzado
"...a hacer un artículo tejido, trenzado o tallado..."
UNA DE LAS COSAS que debe saber un Lobato es tejer. No es difícil aprenderlo y
resulta de gran utilidad poder hacer varias cosas para uno mismo y para los demás.
Es particularmente útil para el caso en que vosotros, más tarde, tengáis que ir
como exploradores o colonizadores a algún lugar salvaje.
Los hombres de Schackleton, que lo acompañaron en las expediciones árticas, eran

capaces de tejerse sus propios calcetines y bufandas, y yo he conocido muchos
cazadores, turistas y soldados, especialmente escoceses, que también sabían
tejerse sus propios calcetines.
Trenzar, es asimismo, un conocimiento sumamente útil. Cuando yo Viajé por

Kashmir observé que las faldas de la montaña eran tan escarpadas y resbalosas,
que resultaba imposible escalarlas llevando botas inglesas ordinarias, y tuve que
hacer lo que los nativos hacen, o sea, usar Chaplis, zapatos tejidos con zacates.
Son estos zapatos muy cómodos y, además, se adhieren al pie de tal manera, que
permiten a uno subir y bajar por la falda de una montaña con tal seguridad, que ya
me sentía capaz de caminar por la pared o el techo de un cuarto en calidad de
mosca.
Como ya imaginaréis, los zapatos hechos de pasto no duran mucho tiempo y por
tanto hay que tejer un par nuevo cada dos o tres días.
En consecuencia, yo tenía que construírmelos por mí mismo, para lo cual trenzaba

una cuerda larga de zacate que me enredaba en el cuello y tejía con ella mis
zapatos mientras caminaba durante el día.
De igual modo aprendí que era sumamente conveniente construir canastas. En los
lugares salvajes no es posible conseguir bolsas de mano cuando a uno se le ocurre,
y sin embargo, es de suma importancia tener algo en qué acarrear la carne,
después de haber matado la caza, o en qué llevar el pescado, la fruta, o las
verduras silvestres.
Hay alrededor de uno, una porción de ramas y juncos.

Lo importante es saber cómo tejer con ellos canastas. Esto es sencillo de aprender
y muy entretenido de hacer.
Ahorrar dinero
"Entender lo que significa el ahorro en todas las cosas y estarlo practicando; tener
ahorrado un mínimo del equivalente a un dólar, ganado con tu propio trabajo"
Los Boggarts, los Bandas y los Tontos, en cuanto se juntan con unos centavos se
van a la primera sala de cinematógrafo que encuentran y los gastan viendo
películas.
Las personas inteligentes los ponen en una Caja de Ahorros, hasta que cuentan con
suficiente dinero para permitirse el lujo de esos placeres.
Un plan mejor aún, es comprar con el dinero bonos, porque después de cierto
tiempo producen intereses y los intereses se pueden gastar sin necesidad de tocar
lo principal que es vuestro Capital, además de que así el dinero estará más seguro
que en una caja, ya que se encuentra en poder de un banco que tiene suficiente
dinero para pagaros intereses.
Hay que tener cuidado con los centavos, pues ellos se convierten fácilmente en
pesos.
Un hombre llamado Astor, cuando era niño, aprendió a hacer pitos y flautas, los
que vendía por unos cuantos peniques. Puso sus centavos en un Banco, y a la
vuelta de algunos años se encontró con que éstos se habían convertido en libras, y
al final fue uno de los hombres más ricos del mundo.
En el libro "Veredas del Norte" de W.J. Long, se cuenta la historia de unos lobos
jóvenes que durante el otoño conseguían más alimentos de los que podían comer,
tales como avefrías, patos y gansos.
Los gansos se posaban de noche en alguna barra de arena, muy lejos de las rocas y
arbustos o de cualquier otra cosa que pudiera servir de escondite a algún enemigo,
y allí se dormían en la playa abierta formando pequeños grupos.
Conforme la noche oscurecía, cuatro sombras se desprendían del banco más

cercano, donde la oscuridad era más espesa, y caminaban hacia la barra de arena,
tan despacio y con tanta paciencia, como discurrían las horas.
Arrastrándose más y más despacio y más y más pegados al suelo, se acercaban

cada vez más a la parvada, hasta que al fin, de repente, corrían, y en seguida se
oía un terrorífico rumor de alas que golpeaban en el agua y el grito apagado de los
gansos espantados.
Un minuto más tarde, las cuatro sombras regresaban al trote por el bosque,
llevando cada una sobre sus hombros el cuerpo de un magnffico ganso, mientras
sus fauces, cerradas herméticamente, lo sostenían por el cuello.
Algunas veces los lobos, cuando desean tener una cacería interesante, se lanzan
sobre un grupo de focas mientras éstas se asolean en la playa. Los lobos se
arrastran colocándose entre el mar y las focas, de tal manera, que cuando suena la
voz de alarma, las focas se encuentran con que tienen cortada la retirada y no
pueden ya regresar a lugar seguro.
Un lobo rara vez se apodera de su enemigo; por lo general le da zarpazos y

tarascadas, hasta que lo mata. Pero en el caso de las focas tiene que retener su
presa firmemente para evitar que se lance al mar y se escape, y como las focas se
revuelven y tiran mordiscos salvajes, el lobo pasa momentos de gran actividad.

Con toda esta porción de alimento compuesto de gansos, patos, pescado y focas,
los lobos forman buena reserva de provisiones.
Como los lobos no son tontos y saben que el invierno se aproxima y que en esa
época la tierra estará cubierta con una gran capa espesa de nieve; que los ríos
estarán congelados y que será muy difícil en esas condiciones conseguir alimentos,
cosechan mientras luce el sol. Matan toda la caza que pueden conseguir, enseñan a
sus lobeznos a andar cazando día y noche, a matar todos los enemigos que pueden,
y a arrastrar las piezas que han cazado llevándolas a lugares seguros entre las
rocas.
Allí amontonan nieve sobre la carne después de colocarla entre las grietas de las
rocas, evitando de esta manera que sea olfateada por otros animales, los que
vendrían a escarbar y a comérsela, y al mismo tiempo la conservan fría y
refrigerada hasta que llega el tiempo en que tienen que utilizarla.
Así deben obrar los muchachos Lobatos; cuando pueden ganar dinero, deben reunir
lo más que les sea posible, y colocarlo en el Banco en una Cuenta de Ahorros; no
gastarlo. Deberán recordar, como lo hacen los Lobos, que pueden venir tiempos
malos en los que hay que utilizar las reservas, y si lo han guardado en esta forma,
estarán listos para hacer frente a los tiempos difíciles.
Antes de que vosotros obtengáis vuestra Segunda Estrella, deberéis demostrar que
habéis ahorrado por propio esfuerzo cuando menos la suma que se os fije. Algunos,
con mejor suerte, podrán ahorrar más de eso. No basta que un Lobato recurra a su
madre para que le regale el dinero pedido por la Prueba y así demostrar a su Jefe
que ha cumplido; es necesario que vosotros hagáis este ahorro de dinero
consiguiéndolo con vuestro propio trabajo, o por lo menos que ese dinero lo hayáis
tomado del semanario que os dan vuestros padres, en vez de comprar con él dulces
u otras chucherías. Lo mejor será que ejecutéis algún trabajo para alguien a fin de
ahorrar esa suma de allí. Entonces podréis pasar vuestra Prueba y continuar
ahorrando poco a poco.
Modelos
"Hacer un modelo satisfactorio o un artículo hecho totalmente por el Lobato en

madera, metal, cartón, pasta, barro, plastilina, o algún otro material parecido... Los
modelos hechos en Médano o con otros materiales parcialmente construidos, no
son admisibles."
No esperéis haceros ricos de un golpe. Para hacer grandes cosas se necesita

comenzar por hacer cosas pequeñas.
Para tener pesos se necesita tener centavos, así como para ser hombre grande se
necesita haber sido niño.
Para construir un barco grande se necesita construir un modelo.
La mayor parte de vosotros deseáis construir algo grande algún día, un aeroplano,
una casa, un bote o una máquina. Pero el primer paso que hay que dar es ser
capaz de construir un modelo.
Cuando el gran puente de lay fue construido, se hizo primero un modelo de él, a
pequeña escala, y antes de construir el gran barco Mauretania se construyó un
modelo que parecía un barco de juguete.
Así, un Lobato que piensa hacer grandes cosas, construirá primero un modelo. Si
vosotros deseáis construir una caja grande, construiréis primero una pequeña.

Si deseáis construir una casa comenzad por construir una de cartón; también
podéis construir con barro un pequeño modelo de algún caballo famoso de carrera,
o una máquina de hojalata, etc., etc.
Además, es de utilidad hacer un dibujo de estas cosas antes de construirlas. Toda

persona puede hacer dibujos sencillos, y si practica, puede llegar a hacerlo bastante
bien.
Todo Scout debe saber dibujar un mapa. Sería un tonto si no pudiera hacerlo.
Colecciones
"...una colección por lo menos de ocho dibujos a colores, hechos por el Lobato, con
lápiz y pinturas,’ el Lobato puede usar los siguientes motivos: Banderas Nacionales,
animales, flores, etc.., cada uno con su nombre claramente escrito."
Estoy seguro que todo Lobato tiene una colección de alguna clase, y si no la tiene
está en vías de hacerla; ya sea ésta de tarjetas postales, de conchas, timbres
postales. estampas de cajetillas de cigarros, etc.
Estas colecciones son bonitas; pero son mucho mejores si están compuestas por
una serie de dibujos hechos por uno mismo.
Por ejemplo, una persona a quien le gustan las flores puede hacer dibujos de
diferentes clases de éstas, usando lápices de colores, para darles el colorido.
Las flores dibujadas no se marchitan como las verdaderas, y con el tiempo vosotros
tendréis una magnífica colección de todas las diferentes flores que os hayáis
encontrado.
Algunas personas creen que las flores son difíciles de dibujar; si vosotros lo juzgáis
así, podéis hacer una colección de las banderas de las diferentes naciones,
Cualquier Lobato las puede dibujar en un pedazo de papel, con lápices de colores.
Os diré más sobre este asunto cuando hablemos del trabajo para obtener
Especialidad de Coleccionista.
Libro de recuerdos del Lobato
Los Lobatos deberán formar un libro de recuerdos. Vosotros lo haréis de lo que más
os interese; podrá contener dibujos, fotografías y recortes de periódicos. Todo esto
arreglado artísticamente y pegado con esmero; un libro así es, sin duda, con el
tiempo, de gran interés para su dueño. Lo sé por experiencia por haber formando
durante mi vida varios de estos libros, los cuales no sólo son de interés, sino que
también me han ayudado a recordar hechos que pasaron hace muchos años.
Mi primer libro principia con un retrato de mi padre y de mi madre y en seguida un

dibujo que hice cuando sólo tenía 13 años de edad. No vale gran cosa como dibujo,
pero es curioso ver lo que podía hacer cuando era un Lobato tan joven.
Es de gran entretenimiento formar el libro de recuerdos, e ir pegando en él

diferentes cosas; y conservarlo arreglado, limpio y en orden, es verdadero arte. He
aquí la forma en que yo doy principio a esta clase de trabajos.
Lo mejor es conseguir un álbum de unos 30 centímetros de largo por 20 de ancho,

pues más pequeño se llena demasiado aprisa; además de que con frecuencia
desearéis coleccionar una fotografía de tamaño grande.
En la primera página escribiréis vuestro nombre y la fecha en que dais principio al

trabajo. Lo mejor es comenzar con el año o en la fecha de vuestro natalicio; así

podréis tener un libro cada año, como yo lo tengo, o dos libros, uno para cada uno
de los aspectos principales de vuestra vida.
Por ejemplo, si estáis en la escuela, coleccionaréis en un libro de dibujos de vuestra

escuela, de vuestros amigos, de los profesores, de deportes y conciertos; más
tarde, cuando hayáis crecido, os causará verdadero placer volver a ver estas cosas.
Un segundo libro puede servir para coleccionar los asuntos de la casa y de las
vacaciones.
Pero, por supuesto, hacer un libro de recuerdos es solamente una afición extra, y
no deberá, por tanto, interrumpir ni el trabajo ni los juegos especiales propios de
vosotros los Lobatos; de allí que no deberéis estar perpetuamente jugando con
goma pegajosa, recortando periódicos y llenando el cuarto de basura.
Lo mejor es (por lo menos así me lo ha enseñado la experiencia), tener un sobre

grande en que ir poniendo todas aquellas cosas que vosotros juzguéis dignas de
guardarse; fotografías de la excursión, una historieta interesante que haya
aparecido en un periódico, fotografías de todas clases; todo esto lo iréis
coleccionando cuidadosamente para tenerlo listo y poderlo escoger en algún rato en
que no tengáis nada que hacer, o en algún día lluvioso en que no podais salir.
Por supuesto, que si vosotros sabéis tomar fotografías tendréis oportunidad de

formar una magnífica colección; mas suele ser costoso. Lo más bonito, lo mejor,
son dibujos hechos por vosotros mismos en vuestro libro.
Si sois buenos para el dibujo, podéis presentar la prueba para obtener la

Especialidad de Artista.
Cuando llegue la ocasión de pegar vuestros recuerdos en el libro, necesitaréis con

qué pegarlos. El engrudo de harina o de almidón es fácil de hacer; se hace de la
siguiente manera: se pone cucharada y media de harina (o granos de almidón) en
un trasto. Se agrega un poco de agua fría y se bate la harina hasta formar una
pasta delgada. En seguida se agrega agua hirviendo y se sigue batiendo
continuamente hasta que se convierte en una pasta pegajosa de color azulado. Es
bueno agregar algunos clavos de especia para que no se agríe.
Además del engrudo, se requiere una brocha o un pincel, un par de tijeras, un

cesto de papeles (ya que los recortes y desperdicios esparcidos por el cuarto le dan
aspecto de desaseo), un lápiz para escribir los nombres y fechas debajo de los
dibujos y un periódico viejo.
El periódico es algo excelente que yo recomiendo como útil en extremo. Colocad las
fotografías hacia abajo sobre el periódico y después emhadurnadlas con engrudo
hasta cubrirlas bien, incluyendo las orillas y los rincones, para ponerlas después en
posición apropiada en el álbum. El lugar del periódico donde habéis untado la
fotografía con engrudo, queda muy pegajoso, pero doblándolo se obtiene otro lugar
limpio para seguir untándolas.
Banda de música de Lobatos
Los lobatos de la manada, cuando andan en la selva, hacen un ruido que ellos
llaman música; pero que nadie más que ellos puede llamar de ese modo; sin
embargo, con eso se divierten y son felices.
¿Por qué, pues, no ha de establecer una banda la Manada de Lobatos? Por banda
no quiero decir uno de esos negocios caros con trompetas de latón y tambores
decorados, sino con instrumentos que dan el mismo resultado y no cuestan nada.

Lo primero que hay que tener en una banda es un tambor mayor. Esto quiere decir
que hay que conseguir un bote de lata de los que sirven para galletas o para
gasolina y un par de bolillos. Esto último bien pueden ser un par de canillas de las
piernas de algún animal, conseguidas en la carnicería, o dos palos gruesos con un
pedazo de trapo enredado en la punta.
¿Los timbales? Estos pueden conseguirse en la cocina (siempre que mamá sea tan
bondadosa que lo permita), tomando de ella dos sartenes.
¿El triángulo? Por supuesto que es indispensable que vosotros tengáis un triángulo,
y lo tendréis bueno y grande con un par de tenazas colgando de un cordón y
golpeadas con una llave grande.
Trompetas, flautas y pífanos y todos los demás instrumentos de viento, los imitarán
con la boca los músicos respectivos de la Manada.
Podéis silbar o tararear una tonada, pero suena muchísimo mejor si lo hacéis por
medio de un peine cubierto con papel de China.
El director es realmente una persona importante en el cuadro, y si es un buen

actor, desempeñará con gran brillo su papel.
Una banda de esta naturaleza no parece ridícula, si cuando toquéis tenéis cuidado
de hacerlo a tiempo y en buen orden.
Seguramente que podréis interpretar verdadera música y no tan sólo hacer ruido, si
cantáis sumamente suave a veces y otras con todos vuestros pulmones; además,
se oirá perfectamente bien y obtendréis éxito.
Una de las mejores bandas de tambores y pífanos que yo he escuchado estaba

compuesta por niños que llevaban como tambores botes de gasolina y que silbaban
imitando a los pífanos, mientras marchaban por la calle; la impresión que producían
era espléndida.
La banda casera puede consistir de primeros y segundos peines, tenazas, un par de

jarras de aluminio, sartenes, botes de galletas y charolas. Para dar el efecto de
tambor suave, se usa una charola golpeada por un plátano.
Himno Nacional
"Saber cantar el coro y dos estrofas del Himno Nacional."
Vosotros desearéis cantar el Himno Nacional cuando éste se cante en público, por
tanto, deberéis aprender el coro y las estrofas.
Cuando escuchéis el Himno Nacional. poneos de pie en posición de firmes, y al

cantarlo pensad en las palabras que vais diciendo y en lo que tales palabras
significan.

DÉCIMA TERCER DENTELLADA
Acantonamientos - Comodidad en el campamento
Arreglo de camas - Equipo - Programa - Cosas que hay que recordar
Acantonamientos
TODO SCOUT DESEA ser un buen acampador, ya que no se puede ser colonizador y
amante del bosque si no se sabe tener las precauciones necesarias, en toda clase
de tiempo, al aire libre. Vosotros, los Lobatos tendréis que dejar de pensar en los
verdaderos campamentos para cuando seáis Scuuts, contentándoos por ahora con
hacer planes para entonces. Pero es de esperarse que Akela haga los arreglos
necesarios para llevaroos a acantonamiento durante las vacaciones, siempre que os
portéis bien. Si vais de acontonamiento deberéis saber antes algunas cosas para
que podáis estar en é cómodamente.
Comodidad en el acantonamiento
Algunas personas creen que el campamento es algo muy incómodo. Pues bien, un
Pietierno sí lo encontrará desagradable e incómodo, ya que él va poe primera vez al
campo, y como no sabe dónde colocar su tienda , la pondrá donde halle un poco dc
zacate verde, en alguna hondanada. y si llueve por la noche se le anegará.
Probablemente estirará las cuerdas de su tienda todo lo que sea posible y, durante
la noche, el rocío o la lluvia harán que las cuerdas se encojan y saquen las estacas
fuera del piso: en consecuencia, si la brisa llegare a soplar, la tienda caerá por
tierra.
Hay infinidad de cosas que hacen sufrir a un Pieticrno en campamen to. Pero
ninguna de ellas es dura para un viejo Scout que sabe estar cómodo en él.
Un buen Lobato sabe perfectamente que debe montar su campamento en un lugar

elevado y seco, protegido contra los vientos del Norte y del Este (que son los
vientos fríos): que todos los campamentos de Manada deben contar con una troje o
cabaña donde los Lobatos puedan cantar y jugar si el tiempo es malo.
Un Lobato sabe también que si desea tener un buen campamento debe prepararlo
con anticipación y no dejar las cosas para úlltima hora.
¿Cómo debemos prepararnos? ¿Ahorrando dinero? Sí.
Si vosotros vais de acantonamiento estableced una caja de ahorros para

campamento, en la que cada Lobato deposite algo de dinero: no importa que sea
pequeña la cantidad que él deposite, siempre y cuando los Lobatos realmente se

esfuerzen por ayudar a sus padres a pagar sus diversiones y el acantonamiento es,
a no dudarlo, una diversión de las mejores. ¿No es así?
Este ahorro es parte de la preparación, pero también deberéis aprender las cosas
que hay que ejecutar en el campamento.
Cómo habéis de arreglar vuestra cama
Es algo muy importante saber cómo ha de prepararse la cama, de tal manera, que
al despertar esté uno perfectamente cubierto. Lo primero que hay que hacer es
colocar la alfomhra de piso con el lado brillante hacia abajo, y enseguida poner la
bolsa llena de paja sobre ella. Luego se toma un cobertor doblado por la mitad, y
otro más doblado en la misma forma, sólo que poniendo la mitad del segundo de
modo que la orilla de éste quede en el doblez del primero. Colocados vosotros
encima, tendréis doble abrigo abajo y doble abrigo arriba. Si observáis con cuidado
el dibujo, veréis que no podréis sacar los pies y que éstos no se os enfriaran si
dobláis la punta inferior y luego la prendéis con alfileres de seguridad.
Con doble cobertor debajo de vuestro cuerpo y una bolsa llena de paja, no sentiréis
frío y dormiréis mucho más felices que cualquier Pietiemo que piensa que el abrigo
hay que ponerlo sólo encima y deja que por abajo haya humedad y se cuele al aire.
Con los cobertores

dispuestos así, no pasaréis
río por la noche.
Cómo empacar el equipo
Es una idea magnífica practicar esto en casa antes de hacerlo en definitiva cuando
llega la ocasión, pues entonces podréis vosotros daros cuenta de que necesitáis una
mochila más grande, y con tiempo podréis conseguirla.
Haced una lista de las cosas que pensáis necesitar. La que vuestro Jefe de Manada
os habrá dado os servirá de guía; convertid vuestra cama en mostrador y poned
sobre ella todas las cosas. La lista será parecida a la siguiente:
-dos cobertores (los de lana son los mejores), pijamas o camisón de dormir,
-un par de zapatos de gimnasia, para los juegos,
-un pantalón corto y una camisa, viejos, para usarlos en el campamento, en los
juegos y en el trabajo.
-una muda de ropa interior y medias,
-una muda de zapatos, o botas,
-algunos pañuelos,
-un sobretodo o impermeable,
-un saco o suéter, además del impermeable, y el sobretodo, para ponéroslo sobre
la camisa, en la noche.
-una toalla, jabón (si es desinfectante, mejor); un pedazo de franela, un cepillo
para los dientes y pasta o polvo para los mismos,
-un cepillo y un peine para el cabello,

-un traje de baño.
-un librito de apuntes para llevar nota de los gastos,
-y algunas hojas de papel y sobres para escribir a casa.
También debéis recordar que se siente mucha hambre en los campamentos y que
por tanto hay que llevar platos (2) y una taza o jarro (los esmaltados, los de
plástico o los de aluminio son los mejores), un cuchillo, un tenedor y una cuchara.
Convenced a vuestro Seisenero de que lleve consigo un espejo, para que al

peinaros no os quede la raya peor que el sigzag de un relámpago.
La cama se verá liteteralmente sembrada cuando hayáis colocado sobre ella todos
estos objetos, y os haréis cruces de cómo iréis a llevar todo esto en la mochila.
Algunos muchachos colocan el impermeable en el fondo de la mochila, y cuando

llueve se desesperan porque tienen que sacar todo para poder hacerse del
impermeable. Al empacar, principiad vosotros por poner hasta el fondo los zapatos
de gimnasia y el traje de baño; en seguida la muda de ropa; después, la pijama y
los cobertores (entre los dobleces de éstos colocad las cosas que se pueden
romper). Un saquito impermeable para el jabón, es lo mejor; no lo echéis dentro de
la taza (jarro), pues después las bebidas os sabrán mal. En la parte de arriba,
colocad la alfombra de piso, y si aun os queda espacio, debajo de ella, el
impermeable, la toalla y los útiles de aseo.
No os olvidéis de marcar vuestra ropa para que no se confunda después con la de

los demás.
Al ir de Acantonamiento
Ahora que va tenemos todo empacado, salgamos al campo. Escribid vuestro

nombre y el lugar a donde os dirigís en una etiqueta y amarradla a vuestra mochila.
Conseguid alguien que os ayude a llevar la mochila a la estación o al lugar en que
debéis reuniros con Akela. Una vez en el tren, no os recarguéis contra las puertas,
y no saquéis la cabeza por las ventanillas para que os la arranque otro tren que
pase junto al vuestro.
Y cuando estéis

En el acantonamiento
Recordad que habéis ido allí para divertiros; pero tened siempre presente que el
lema de los Lobatos para estar felices, es: "Ayudar a los demás y principalmente a
Akela".
Haced exactamento lo que se os ordene y no vayáis de un lado a otro como

cualquier tonto.
Conservad vuestras cosas dentro de la mochila, hasta que sepáis el lugar donde
vais a dormir, y cuando ya os haya sido señalado éste, desempacad lo necesario
para hacer vuestra cama.
Cuando se os diga que ya es tiempo de dormir, cerrad los ojos y haced cuanto
podáis para dormiros y por ningún motivo os pongáis a bailar sobre la cama o a
sostener combates de almohadazos con vuestros vecinos.
Cuando despertéis en la mañana, imaginaos que habéis nacido sin lengua,

y conservarla quieta hasta que sea hora de levantarse.
He aquí más o menos cómo pasar el día
-7:30. Levantarse. Voltear la cama y doblarla para que los demás no pasen sobre
de ella. Cuando os lavéis, no lo hagáis a medias, sino bien -vale la pena-; tirad el
agua en lugar apropiado y colocad vuestra toalla para que se seque en la cuerda
destinada a la ropa.
Al levantaros usad un vestido viejo y los zapatos de gimnasia, pues a esa hora el
pasto estará mojado y os humedeceréis.
-8:45. Trabajos de acantonamiento. Después del desayunocada Seisenero y cada

Lobato tendrá que desempeñar algún trabajo, tal como como arreglar su propia
tienda y la cabaña, y ver que papeles ni basura tirados en algún lugar. Cada Lobato
sacará sus cobertores y los colgará de alguna cuerda colocada al efecto; sacará su
alfombra de piso fuera de la tienda y colocará sobre ella su equipo en forma
ordenada, y se pondrá el uniforme correcto de la rodilla para arriba. A esa hora
todos deberán evacuar.
-10:00. Inspección de Lobatos, de equipo y campamento.
-10:15. Oración, izar la bandera, Gran Clamor.
-10:30. Juegos de campamento y otras cosas.
-12:00. Baño, si se puede.
-1:00. Almuerzo, Aseo. Cada Lobato debe asearse por sí mismo con ayuda de
estropajo y jabón, una jofaina con agua tlbia y una toalla seca.
-1:45. Descanso. No se permite que los Lobatos vayan de un lado para otro; pero a
esa hora se les dará tiempo y podrán comprar cosas en la tienda, y uno de los
Viejos Lobos les leerá una historieta interesante o algo por el estilo.
-2:45. Juegos o expediciones.
-5:00. Té y aseo.
-5:30. Arreglar las camas. Juegos y tiempo libre.

-7:00. Arriar la Bandera,
-7:15. Cena.
-8:00. Fuego de Campamento.
-8.45, Oración. Aseo y alistarse para meterse en la cama.
-9:15, Silencio.
Cosas que deben recordarse
Lo más importante que hay que recordar es la sonrisa del Lobato; no hagáis mala
cara porque el cereal se quemó o porque otro Lobato se sentó sobre vuestro pan
con mermelada o lo tiró involuntariamente.
Desde antes de salir, y durante todo el tiempo que estéis de acantonamiento,

decíos a vosotros mismos: "Voy a proponerme que éste sea el acantonamiento más
divertido que hayan tenido los Lobatos."
Terminado el tiempo de acantonamiento, no dejéis de él más rastro que alguna

manifestación de gratitud para los que os hospedaron y un buen recuerdo de
vosotros.
Acordaos de que los árboles son seres vivientes y de que a vosotros no os gustaría
que os cortaran un pie o un brazo.
Poned especial cuidado con los árboles frutales, aun cuando veáis manzanas tiradas
en el suelo, recordad que no por eso os pertenecen; por el contrario, aprovechad la
oportunidad para hacer una Buena Acción: levantad todas las que estén buenas,
ponedlas en una canasta y llevadlas al dueño.
Nunca salgáis a buscar leña si no vais acompañados de personas mayores, para

que no cometáis errores tocando lo que no debéis tocar.
El pasto, por ejemplo, cuando va a ser cortado, no debe pisarse; recordad que es
muy difícil cortarlo con máquina después de que ha sido pisado.
Procurad que las puertas queden siempre como estaban antes de pasar la Manada;
recordad que se rompen si se las golpea.
No os metáis con las vacas, ni con los puercos, ni con los caballos, ni con los demás
animales que os encontréis. No se os advierten estas cosas por el daño que de
dichos animales podréis recibir, sino por el mal que vosotros les podríais hacer a
ellos.
Un mal acantonamiento puede ser fácilmente reconocido por la cantidad de basura

y papeles abandonados en él; por tanto cuando veáis papeles y basuras tirados en
vuestro campo, recogedlos y no esperéis a que José vaya a levantarlos.
Dolor de estómago en acantonamiento
-¿Qué clase de pastel le gusta a usted? -preguntó un anciano caballero a un

muchacho.
-A mí me gusta el pastel de ciruela, el de especias, el de grosella. el de jengibre, el

de limón. el de...
-¡Basta, basta! -interrumpió el caballero-, si usted continúa, tendrá esta clase de

pastel; uno que no le gustará: dolor de estómago.

Pero, aun sin comer demasiados pasteles, podríais vosotros tener esa triste
experiencia, especialmente en campamento, aun cuando puede evitarse con un
poco de cuidado.
Así pues, si deseáis gozar del campamento y no tener que regresar a los pocos días
de estar en él, recordad estas sugerencias y ponedlas en práctica:
-Fruta. No comáis demasiada fruta; algo de fruta es muy bueno, especialmente si

está cocida o hervida. La fruta demasiado madura o que no está suficientemente
madura puede ser causa de enfermedad.
-Agua. El agua es con frecuencia peligrosa, si no está filtrada, o si no proviene de

buena fuente. Con frecuencia un arroyo, en apariencia de agua limpia y fresca,
puede llevar el drenaje de un rancho que esté más arriba, y aun cuando el agua
parezca limpia, contiene un veneno terrible.
-Aseo. Lavaos siempre las manos antes de cada comida, porque vuestros dedos, o
simplemente las uñas, se ensucian, y aun cuando vosotros no lo notéis contienen
gérmenes venenosos.
-Moscas. Haced cuanto esté de vuestra parte para que no haya moscas en vuestro
campamento, ya que éstas se complacen en posarse en toda clase de inmundicias y
después llevar consigo el veneno en sus patas.
Tened presente que una mosca puede llevar en sus patas suficientes gérmenes
para matar a un hombre.
La mosca no se desarrolla donde hay limpieza; no permitáis, por tanto, que haya
basura en el campamento; limpiad todo con ciudado, juntad los desperdicios y
quemadlos. Así no habrá moscas. No pongáis fuera los frascos de mermelada; todo
aquello que contenga dulce guardadlo bien.
-Letrinas. Tened cuidado de usarlas todos los días y con regularidad. Si no lo

necesitáis, recurrid a Akela para que os de una medicina. Los Lobatos que van de
acantonamiento son ya suficientemente sensatos para cuidarse a este respecto.
Frotación en seco
Cuando estuve acampando en tierra de los zulús, estábamos demasiado lejos del
agua para podernos bañar; pero como el aseo es indispensable para conservarse
bien y con salud, solíamos salir muy de mañana, cuando el pasto estaba empapado
por el rocío, y nos rodábamos sobre él. Así nos mojábamos bien todo el cuerpo, y
en seguida nos secábamos con toallas ásperas, y quedábamos tan limpios y frescos
como si hubiéramos tomado un baño.
Siempre se puede conseguri suficiente agua para humedecer una toalla, y con ella
darse una buena frotación por lo menos una vez al día. Os hará mucho provecho.
Ropa seca
Muchos Pietiernos se resfrían en acantonamiento, pero un Scout solamente pesca

catarro cuando tiene que dormir en una casa sin ventilación.
La razón que hay para pescar catarros en el acantonamiento es el usar ropas

húmedas que se secan con el aire, pues ésta es causa de enfriamientos.
Observad a un viejo acampador y veréis que tiene mucho cuidado de cambiar su

ropa en cuanto ésta se humedece.
El el Oeste de África jamás me dio fiebre a pesar de que todos mis compañeros la
habían cogido. Yo tenía dos camisas, una que llevaba puesta y la otra que llevaba
colgada a la espalda con la mangas anudadas al cuello. Esta camisa se secaba
Manual de Lobatos (Baden-Powell) ASA – Asociación de Scouts Aeronavales100

mientras la que llevaba puesta se humedecía (ustedes deben recordar que ahí hace
un calor muy fuerte); inmediatamente que hacíamos un alto, aun cuando fuera un
instante, me quitaba la húmeda y me ponía la seca. De esta manera no estaba
jamás en reposo con la camisa mojada y ésta no podía enfriarse con la brisa,
porporcionándome un resfriado, como les pasa a muchos. En consecuencia yo me
conservaba apto y bien mientras otros se enfermaban y algunos murieron.
Como ya os había dicho antes, usad zapatos de gimnasia, sin medias, al levantaros,
cuando el pasto esté mojado.

DÉCIMA CUARTA DENTELLADA
Suciedad en una herida - Quemaduras - Escaldaduras
Ejercicios corporales - Andar guardando el equilibrio sobre un tablón
Investidura del Lobato de Segunda Estrella
Suciedad en una herida

"Demostrar cómo limpiar y vendar un dedo cortado."
LOS SOLDADOS japoneses tienen obligación de conservarse sumamente limpios.

Sus jefes ponen gran cuidado en proporcionarles baños calientes todos los días.
¿Comprendéis vosotros por qué se hace esto?
Porque si un hombre llega a ser herido teniendo la piel sucia, la herida se infecta y
se hace más grave; pero si la piel está limpia sana de prisa. Por esto es por lo que
vosotros debéis conservaros limpios, y lavaros las manos con frecuencia. Todo el
mundo está propenso a cortarse un dedo, o a levantarse la piel de las coyunturas
de los dedos, y si vuestra piel está limpia sanará pronto; pero si por el contrario
permitís que la suciedad entre en la cortadura, ésta se inflamará y se infectará, y la
curación será dolorosa y larga; todo por no haber conservado la herida limpia. Por
tanto, si os hacéis una raspadura o una cortada, poned sobre ella un poquito de
yodo, de mercurocromo o de tintura de metafén y todo irá bien.
Un caballero bailaba con una dama, cuando en el peinado de ésta se aflojó una
peineta; al levantar ella rápidamente la mano para sujetársela, accidentalmente
arañó a su compañero en la nariz; él no se ocupó de ello, ni le dio importancia; mas
probablemente el polvo del salón se introdujo en aquella heridilla, y dio por
resultado que se le infectara, envenenándole la sangre de tal manera que al cabo
de una semana murió.
Sed vosotros, pues, cuidadosos con toda clase de heridas por leves que éstas sean,
lavadlas bien y cubridlas para que el polvo no se introduzca en ellas, y así pronto
sanarán. Aquello con que las cubráis, debe estar bien limpio y exento de gérmenes;
las heridas deben quedar bien cubiertas para que no les de el aire y sean, así,
menos dolorosas.
Quemaduras
"Demostrar cómo cubrir una escaldadura o una quemadura"
Si alguna vez os levantáis la piel, la carne que queda debajo es sumamente

sensible y el aire frío produce dolores tremendos. Cuando alguien se quema, la piel
se destruye y la carne queda descubierta al aire, y lo que hay que hacer en estos
casos es poner sobre ella grasa, aceite, vaselina o picrato, y en seguida cubrirla con
una tela suave o con papel limpio. La superficie es sumamente sensible y no tolera
nada duro, y además, se pone sumamente pegajosa, por tanto, cualquier cosa que
se coloque directamente sobre debe tener mucho aceite, y después una gasa de
lino o papel. La mantequilla puede usarse si no se tiene a mano aceite de olivo,
pero no se use alcanforado. Recordad que las quemaduras producen un gran
choque nervioso, por lo que es preciso que el paciente se siente o se acueste
envuelto para conservar el calor hasta que obtenga reacción efectiva.
Escaldaduras
"Demostrar cómo cubrir una escaldadura y una quemadura"
El fuego quema; pero el agua, el aceite y cualquier cosa caliente y húmeda,

escalda. Una escaldadura, al igual que una quemadura, debe ser cubierta lo más
pronto que sea posible, colocando sobre ella aunque sea un pedazo de tela si no se

tiene otra cosa; pero nunca se le ponga aceite. El mejor tratamiento es extender
pomada boratada sobre una gasa gruesa o sobre un pedazo de tela limpia y con
ella, vendar la herida, sin apretarla. Una escaldadura casi siempre forma ampollas,
téngase especial cuidado en no romperlas o quitarlas.
Ejercicios corporales
"Haced los siguientes ejercicios como se describen en el "Manual de Lobatos":
Tocarse los dedos de los pies y flexión de rodillas."
Hay algunos ejercicios corporales que vosotros debéis practicar; si los aprendéis y
los practicáis todos los días, o varias veces al día, especialmente al levantaros o
antes de acostaros, os ayudarán a crecer sanos y fuertes, mucho más aprisa que si
no los practicarais. Pero deberéis hacerlos todos los días, no sólo cuando os
acordéis o una vez al mes, o los domingos.
Es siempre mucho
mejor tener salud
que vistosos
músculos. El atleta
empieza creando
músculos y termina
produciendo grasa.
Estos ejercicios deberán ser ejecutados muy despacio, ejercitando todos los
músculos interiores y exteriores de vuestro cuerpo; y entonces seréis grandes y
fuertes en poco tiempo.
Ejercicio de tocarse los dedos de los pies
Éste es también ejercicio respiratorio por medio del cual los pulmones y el corazón
se desarrollan y la sangre se hace más sana y vigoroza. para ejecutarlo debéis
estar naturalmente de pie, levantar las manos tanto cuanto os sea posible hacia
arriba y después doblaros hacia adelante y hacia abajo. hasta que los dedos de las
manos toquen los de los pies sin doblar las rodillas.
Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3

Este ejercicio os fortalecerá la parte inferior del cuerpo y las pantorrillas.
Poneos de pie, con los pies un poco separados; tocaos con las manos la parte de
atrás de vuestra cabeza y ved hacia el cielo, inclinándose hacia atrás lo más que os
sea posible, como se ve en la Fig. 1.
Si mezcláis vuestras oraciones con vuestros ejercicios, mientras veis hacia el cielo
en la forma indicada, decid a Dios: "Soy tuyo de pies cabeza", y aspirad el aire de
Dios (por la nariz, no por la boca). Entonces extended los brazos hacia arriba lo
más que os sea posible, como se ve en la Fig. 2, expulsando el aire y diciendo el
número correspondiente de las veces que hayáis ejecutado este ejercicio; en
seguida, muy despacio, inclinaos hacia adelante con las rodillas tiesas, hasta
tocaros los dedos de los pies con la punta de los dedos de las manos (Fig. 3).
A continuación, conservando los brazos y las rodillas tiesas, levantaos

gradualmente hasta quedar de nuevo en la misma posición. repitiendo varias veces
el mismo ejercicio.
A algunas personas les parece difícil tocarse los pies con la punta de las manos;
pero deberán comenzar poco a poco, tratando de tocarse primero las espinillas, y
en el transcurso de unos cuantos días llegarán a tocarse los pies. Por lo que a mí
respecta, diré que yo me puedo tocar los dedos de los pies con los nudillos de los
dedos de las manos, lo cual es un poco más difícil que tocárselos con la punta de
los dedos; así se estiran muy bien los tendones de la parte de atrás de las piernas.
Tratad de hacearlo.
En los grabados, las flechas significan inspirar el aire por la nariz, y un círculo y la
flecha significan expeler el aire por la boca.
Ejercicio de flexión de las rodillas
Poneos de pie en posición de alerta (es mucho mejor hacerlo descalzo, pues de esa
manera se fortalecen los dedos de los pies y siendo fuer-tes los dedos de los pies
os ayudarán a correr y a saltar). Con los pies ligeramente hacia afuera, colocad
vuestras manos sobre las caderas, empinaos sobre las puntas de los pies, volved
las rodillas hacia afuera y dobladlas despacio hasta quedar en cuclillas, sin que los
talones en ningún momento toquen el suelo.
Este ejercicio os fortalecerá

las piernas y los pies, e
interiormente la parte alta
del estómago
Levantaos entonces lentamente hasta quedar de nuevo en posición de firmes;

repetid este ejercicio varias veces; la espalda debe quedar sumida; el aire debe ser
inspirado por la nariz al tiempo de levantarse y expelido por la boca al tiempo de
bajar el cuerpo. El peso del cuerpo debe cargar todo el tiempo sobre los dedos de
los pies; las rodillas volteadas hacia afuera para ayudar a conservar el equilibrio.

Mientras lleváis a cabo este ejercicio, deberéis recordar que tiene por objeto
fortalecer las pantorrillas y los músculos de los dedos de los pies, así como también
el estómago, por lo cual, si se practica varias veces en el día resultará de provecho.
Como este ejercicio os da oportunidad de estar alternativamente de pie y en
cuclillas, podréis recordar siempre que estéis de pie o sentados, trabajando o
descansando que vuestra posición debe ser correcta sea cual fuere la postura en
que estéis. Estos ejercicios no se usan solamente como un pasatiempo, sino que
ayudan al crecimiento de las personas y las hacaen fuertes.
Caminar sobre un tablón
"Caminar sobre un tablón de cuatro metros de largo por quince centímertros de

ancho, colocado arriba del suelo."
Para pasar la prueba se requiere caminar sobre un tablón de cuatro metros de largo
por quince centímetros de ancho, colocado a la altura de una mesa ordinaria; pero
los Lobatos no se conformarán con hacer eso, sino que pensarán en otra clase de
medios más difíciles parta guardar el equilibrio. Para practicar, buscad un tubo
metálico de 10 o 15 centímetros de diámetro que esté en el piso, o un par de
tablones de canto, o un muro bajo, al final de los cuales se colocará una manzana,
o un pequeño premio, para el Lobato que pueda caminar a lo largo y sentarse en
cuclillas o agacharse para levantar el premio y regresar llevándolo consigo sin
perder el equilibrio.
Juegos y prácticas
PIEDRAS QUE PISAR. Poned sobre el suelo pequeños pedazos de cartón o madera
(clavados al piso), o marcad sobre éste una línea quebrada figurando piedras por
donde pasar al vadear un río, algunas más juntas y otras más separadas. Cada
Lobato deberá ensayar solo, pasar por dos veces. En el segundo ensayo llevará en
la mano una tabla de 20 centímetros cuadrados sobre el cual va colocada una
pelota de tenis, la que por supuesto, no deberá caerse.
Haced prácticas de alarma de fuego, figurando que un muchacho es presa de las
llamas. Enrrolladlo en cualquier pieza de género que tengáis a la mano, en un
cobertor, en la chaqueta de un muchacho, en un tapete, etc. Practicad esto con
cada muchacho, pues es la mejor manera de grabarle en el cerebro cómo debe
proceder y que la recuerde siempre. Curad al paciente como si realmente tuviera
una quemadura. Limpiad y vendad una quemaduradura en un dedo.
Haced que cada muchacho, por turno, practique los ejercicios físicos hasta que
estéis seguros de que entiendan cómo hacerlos y cuál es su objeto.
Fin de las Pruebas de Segunda Estrella

"Haber cumplido por lo menos nueve meses de servicio satisfactorio como Lobato.
Estar capacitado para volver a pasar las pruebas de Lobato y de Primera Estrella.
Poseer la Credencial al corriente."
Ahora ya hemos llegado al final de la prueba de Segunda Estrella y vuestros dos

ojos estarán ya abiertos como los de un lobo; ya podréis ser mucho más útiles a
vuestro Akela, a los Lobatos, a vuestros padres en casa, y a las personas con
quienes tratéis; pero solamente seréis verdaderamente serviciales si continuáis
practicando todas estas cosas que habéis aprendido, no sólo en vuestra Segunda
Estrella, sino también en la Primera desde que erais Parchetiernos.
En la Segunda Parte de este libro, encontraréis pormenores de las Especialidades

para las cuales ya estáis capacitados; pero antes hay que hacer un breve programa
que arreglará Akela y en el cual vosotros os convertiréis en Lobatos de Segunda
Estrella.

Investidura de Lobatos de Segunda Estrella
La Manada se forma en Círculo de Parada y Akela en la Roca del Consejo. Los

Lobatos que han obtenido su Segunda Estrella se forman en un grupo en el centro
del Círculo con la cabeza descubierta. La Bandera Nacional y el Tótem de Manada
quedan a derecha e izquierda de Akela, respectivamente. Akela conserva las
gorras, con las dos estrellas colocadas en ellas, y anuncia a los Lobatos que han
pasado la prueba con éxito y que, por tanto, se convierten ya en verdaderos
Lobatos. Les recuerda el significado de las dos estrellas, y les explica que así como
los lobos nacen con los ojos cerrados y por algunos días caminan a ciegas, y poco a
poco comienzan a ver las cosas, pnmero con un ojo, y aprenden después a ver y a
obedecer las órdenes del Viejo Lobo, así ellos, como Parchetiernos, aprenden la Ley
de la Manada y la Promesa y la manera de volverse sanos, activos y fuertes.
"Verás siempre hacia adelante, observarás a tu alrededor para ayudar a tus

semejantes, y comenzarás a cazar por ti mismo en la selva tus propios alimentos."
"Ya que has demostrado tener abiertos los dos ojos y que por lo tanto puedes ver,
de aquí en adelante llevarás la gorra con dos estrellas, que significan que tus ojos
son tan brillantes y limpios como ellas."
Veréis hacia adelante y estaréis preparados a hacer lo que se os pida; observaréis a

vuestro alrededor para ayudar a vuestros semejantes, y miraréis hacia atrás para
recordar todo lo que se os ha dicho: de esta manera seréis unos Lobos vivos y
útiles.
Si la Manada posee un Tótem, se introduce en el círculo y ¡a Manada lo saluda con

el Gran Clamor. El Jefe de Manada lo sostiene y dice:
"Ahora que vuestros dos ojos, los dos ojos del Tótem, y todos los ojos de toda la
Manada están posados sobre vosotros ¿repetiréis vuestra Promesa como Lobatos?"
Cada Lobato por turno se llega hasta el Tótem. lo toma en la mano mientras repite
la Promesa; el Jefe de Manada le coloca entonces su gorra sobre la cabeza.
El Lobato se retira, y viene el que le sigue: cuando todos han repetido su Promesa,
el Jefe de Manada pregunta si harán, en lo posible, lo mejor, y los nuevos Lobatos
repiten: "lo haremos". El Jefe de Manada les dice que tengan buena caza y los
despide. Los Lobatos de Segunda Estrella corren a unirse con su Seisena y dan a
cada uno de sus compañeros un apretón de manos.

DÉCIMA QUINTA DENTELLADA
Ascendiendo
"Como el serrucho que corta el tronco del árbol, asimismo la Ley va de atrás para
adelante y de adelante hacia atrás, pues la fuerza de la Manada es la Tropa, y la
fuerza de la Tropa es la Manada."
ÉSTA ES LA HISTORIA de unos muchachos que siendo demasiado pequeños,

deseaban ser admitidos:
"...el escribano tomó su pluma, inscribió a la gran Hermandad de los Scouts que
nació el año de 1908 y ha crecido como ninguna otra de las fundadas para
muchachos. Sus tropas aparecieron por el Norte y el Sur, el Este y Oeste, y todos
los Scouts referían a sus tíos y tías, a sus hennanos y hermanas: "No hay cosa
mejor que esto".
Pasaron unos cuantos años. y los Jefes de Tropa comenzaron a notar que los
muchachos más pequeños se congregaban a las puertas de los locales de reunión
de los Scouts, y veían hacia adentro con solicitud. Estos muchachos decían a los
Jefes de Tropa: "Permitidnos ser Scouts", y los Jefes de Tropa tenían que contestar:
"No, sois demasiado jóvenes, marchaos"; pero los muchachos no se iban, y al fin
los Jefes de Tropa recurrieron al Jefe de todos los Scouts: "Vea usted lo que se
debe hacer", y el Jefe Scout dijo: "Haced que se preparen para ser Scouts;
hacedlos Lobatos y reunidlos en una Manada."
Los Jefes de Tropa regresaron a su Local de reunión y les dijeron esto a los
muchachos que querían ingresar, y ellos contestaron: "Que sea así. Formaremos
nuestra Manada. Esta será lo suficientemente grande para convertirnos en Scouts."
Pasaron los años, y la cosa iba muy bien. Entonces el Jefe Scout, los Jefes de Tropa
y los Jefes de Manada, dijeron a los muchachos que ya no eran demasiado jóvenes:
"Ahora ya podéis ser Scouts." Pero muchos de estos muchachos olvidaron la razón
que había habido para hacerlos Lobatos y comenzaron a dar excusas y a decir
- ¡Bueno! Vosotros sabéis perfectamente bien las cosas que ellos dijeron: "que se
sentían muy felices entre los Lobatos y que no deseaban abandonarlos; que no
querían deshacerse de sus insignias y de sus cintas, y convertirse en miembros sin
importancia de la Tropa; que los Scouts no tenían el menor interés; que no
conocían al Jefe de Tropa y que todos sus amigos estaban en la Manada."
Sólo veían el reverso del cuadro, esto es, menor atractivo y posible desilusión. Ni
siquiera se dignaban dirigir una mirada al lado más importante -al lado que les

había enseñado que el Escultismo es una gran aventura; que el Lobato no llega
realmente a abandonar la Manada y que puede hacer más por ella como Scout, que
lo que en todo tiempo pudo hacer como Lobato, puesto que los Scouts juzgarán de
la Manada por lo que hagan aquellos que han salido de la misma.
Los caballeros de antaño afrontaban el peligro y combatían por el buen nombre de

su Patrono, de su País y de su dama.
Los Lobatos de hoy pueden ir a la Tropa, por el buen nombre de su Manada.
Mientras más peligros se os presenten, más oportunidades vais a tener de meter el

hombro y avanzar. Si alguien os refiriera la historia de un hombre que había dado
media vuelta ante una dificultad por encontrarse más feliz en casa, seguramente no
lo tendríais en gran estima, ¿no es verdad?
En la Manada no tenéis oportunidades de ganar vuestras espuelas ya que todo lo

que hacéis es prepararos para ganarlas cuando seáis Scouts. Todas las Estrellas e
Insignias por las que trabajáis, han sido puestas allí con ese motivo -de allí que las
uséis en vuestro Uniforme Scout-. En cuanto hayáis obtenido vuestra Tercera Clase
(Pietiemo), habréis ido muy lejos respecto de donde os encontrabais.
Los caballeros buscaban el peligro y estaban seguros de encontrarlo; pero si

vosotros veis a vuestro alrededor, veréis muchachos que han ingresado antes que
vosotros en la Tropa. ¿Por Ventura tienen apariencia miserable o parecen medio
muertos? ¡Creo que no! Pues bien, haced vosotros la prueba y ved qué sucede. Las
cosas se antojan tremendas cuando uno tiene miedo. Haceos el propósito de
quedaros con vuestra Tropa ya que sois miembros de ella desde que sois Lobeznos,
fuisteis admitidos a la Gran Hermandad Scout, no la abandonéis cuando se os pide
que deis un paso más. Ayudad a convertir en realidad la frase que sirve de título a
esta Dentellada.
Por supuesto que no digo que la Tropa sea exactamente como la Manada. No, no es
así; en la Manada habéis estado como en una especie de vivero de la selva; en la
Tropa tendréis que pensar por vosotros mismos; bastaros a vosotros mismos,
dominar vuestros ímpetus, y no seguir a una multitud sin estar seguros de que
aquella gente está haciendo una obra Scout; tendréis que conteneros o estimularos
para no emprender o abandonar una empresa que os parezca difícil o tediosa; en
una palabra, necesitáis desplegar verdadero valor y constancia.
"Respetar a los hombres, temer a Dios, honrar al Rey y amar a sus semejantes", tal
era el código de los caballeros; vosotros tenéis ya vuestra armadura de Scout
(vuestro Guía y vuestro Jefe de Tropa os ayudarán a colocar cada una de sus partes
en su lugar); ved, pues, lo que con ella podéis hacer.
Paso de la Manada a la Tropa
Al final de la última junta de vuestra Manada se efectuará una ceremonia, parecida

a ésta: la Manada forma el Circulo de Parada en un extremo del salón, y en el otro
la Tropa forma en herradura. Entre la Tropa y la Manada, dos ayudantes sostienen
a poca altura del suelo una cuerda que simboliza el límite entre ellas, y el cual debe
pasar el Lobato. La Manada lanza el Gran Clamor. Akela llama al Lobato que
asciende; éste se desprende del Círculo y se coloca frente a su Jefe de Manada,
quien le desea buena caza en nombre de la Manada y le dice estas palabras:
c: Lobatos
C: Jefe de Manada
s: Scouts
S: Jefe deTropa
F: Bandera de Grupo

T: Tótem
"Hace tiempo, cuando llegaste a la Manada, te aceptamos como Parchetiemo

pasando a formar parte de la Gran Hermandad de los Scouts; ahora que sigues
adelante hacia la Tropa, te pedimos que no nos defraudes.
La Tropa no será para ti lo mismo que la Manada. En la Manada has estado como
en el seno de la Selva, rodeado de cuidados; pero en la Tropa tendrás que pensar y
valerte por ti mismo.
Sigue por el buen camino que es el camino del Scout. Aunque el mundo trate de
arrollarte y de hacerte dudar, ya no podrás dejar de hacer una cosa porque te
parezca aburrida o difícil. Respeta a todos los hombres; ama a Dios; honra a tu
Patria y quiere a tu Hermandad. Éste era el Código de los Caballeros."
El Lobato repite su promesa de Lobato por última vez. Comenzando: "Yo he

prometido..." Entonces da la vuelta al circulo estrechando la mano de cada uno de
los Lobatos y regresa al centro. La Manada lanza tres vivas en su honor.
El muchacho y el Jefe de Manada avanzan hasta la línea donde el Jefe de Tropa les
está aguardando. El Jefe de Manada entrega el muchacho al Jefe de Tropa, quien lo
conduce a la herradura y lo presenta a su Guía. El Guía conduce al Lobato a su
futura Patrulla.
La ceremonia concluye con el grito de la Tropa. Es éste un paso mas; ahora habéis
bajado por la selva y abierto vuestros ojos para hacer muchas cosas admirables.
Ahora tenéis que continuar vuestro camino dentro del Escultismo. Akela y la
Manada os despiden con un alentador "Buena Caza". Vosotros no olvidaréis jamás
los días que pasasteis en la Manada. Algunos quizá regresarán a ella, para ayudar a
otros Lobatos a abrir los ojos en la selva.
¡BUENA CAZA!

DIAGRAMA DE LAS FALTAS DE LOS MUCHACHOS
Y EL REMEDIO DEL LOBATISMO
Actividades del
Faltas ordinarias de los Educación
Causas Remedios lobato y
niños pequeños necesaria
Especialidades*
Exhibicionismo............
Coleccionista
Brabuconadas ........... Inteligencia y
Inexperiencia Observador
Timidez....................... Perseverancia
Jardinero
Mentira.......................
Travesura...................
Artista
Destructibilidad.......... Falta de interés y
CARÁCTER Manualidades Remendón
Descuido.................... curiosidad
Juguetero
Impaciencia................
Primeros Auxilios
Desobediencia...........
Desprecio por los Servicio al Doméstico
Egoísmo.....................
demás Prójimo Deberes en Casa
Crueldad....................
Guía
Torpeza......................
Desarrollo físico Falta de Atleta
SALUD Gimnasia e
inadecuado.............. conocimien- Nadador
FÍSICA Higiene
Defectos físicos tos y ejercicios Jugador de Equipo
remediables.............

ESPECIALIDADES DE LOBATOS
Y CÓMO OBTENERLAS
CAPÍTULO PRIMERO
EL OBJETO DE LAS INSIGNIAS de Especialidades es ayudar a corregir los defectos,
y a desarrollar el carácter y la salud física. No deberán consistir en lo mismo que las
pruebas para obtener las Estrellas, y ordinariamente no deberán formar parte del
trabajo normal de la Manada. Las insignias son actividades individuales que pueden
desarrollar los Lobatos de Segunda Estrella, para progresar más en los caminos del
Lobatismo; deberán ser alentados para pasarlas teniendo en cuenta que estas
actividades los desarrollan, pero sin que esto sea a expensas del trabajo ordinario
de la Manada. Deberá recordarse que los Lobatos de Segunda Estrella pueden
presentar sus pruebas de Especialidades pero esto no quiere decir que los Lobatos
de Primera Estrella no puedan también dedicarse a estas actividades.
Las Especialidades de Lobatos están divididas en cuatro grupos, a saber: 1º

Carácter (insignia azul). 2º Manualidades (amarilla). 3º Servicio a sus semejantes
(roja). 4º Salud física (verde). Cada uno de estos grupos se subdivide en tres
materias, para cada una de las cuales puede observarse una Insignia.
(Esquema original de B.-P.)
Las Especialidades se otorgan por recomendación de un Sinodal competente e

independiente, que haya sido aprobado por la Asociación Local; las insignias se
usan sobre el brazo derecho en hileras paralelas entre el hombro y el codo.

GRUPO I.- CARÁCTER (AZUL)
Coleccionista Observador Jardinero
COLECCIONISTA
Formar una colección de un grupo de objetos, arreglados con buen gusto y sistema,
durante un período de tres meses como mínimo, saber algo acerca de su colección
y mostrar un interés inteligente por ella. La naturaleza de la colección debe ser
escogida por el Lobato. Las sugerencias pueden ser: estampillas, estampas de
cajetillas de cigarros, envolturas de frutas, cajas de fósforos, monedas, plumas,
hojas o flores (Para la finalidad de las dos últimas, pueden aceptarse
reproducciones fotográficas o al carbón).
O en su lugar, llevar un álbum con recortes de eventos, etc., por un período de tres
meses como mínimo.
OBSERVADOR
1. Haber observado el aspecto, siempre que sea posible, en estado natural, y saber
algo de los hábitos de:
a) Seis animales, o
b) Seis aves
O en su lugar, ser capaz de reconocer y nombrar con certeza, en su vida natural:
c) Seis flores de primavera o seis flores de verano,
o seis flores de otoño, y también
d) Seis árboles
2. Encontrar el camino en un paraje desconocido, a no más de 300 metros, siguiendo
las direcciones dadas al Lobato por el Sinodal (ya sean rumbos con la brújula, o
señales trazadas en el suelo, o señales hechas con elementos naturales, o una
combinación de éstas).
3. En el Juego de Kim, ser capaz de recodar nueve objetos de doce. (Es preferible
seleccionar variaciones de este juego que no se usen en la Tropa).
JARDINERO
1. Tener cuidado y cultivar un jardín de no menos de dos metros cuadrados,
preferentemente un cuadrado aproximadamente de 1.5 metros por lado, durante un
mínimo de cuatro meses.
2. Ser capaz de nombrar al menos seis de los siguientes especímenes comunes que
crecen en la tierra:
a) Flores de jardín.
b) Legumbres, hortalizas o vegetales.
3. Distinguir y nombrar:
a) Cuatro semillas comunes.
b) Tres enemigos comunes de los jardines.
c) Tres amigos comunes de los jardines.
4. Demostrar el uso y cómo tener cuidado de los siguientes utensilios: pala, rastrillo,
azadón, desplantador. En el caso de Manadas de la ciudad, cuando sea imposible
tener jardines, pueden tomarse las siguientes alternativas para (1) y para (4):
5. Tener cuidado de una jardinera de ventana durante cuatro meses.

O en su lugar, tener cuidado de das o más plantas perennes, en botes, plantadas
durante cuatro meses.
6. Hacer crecer dos plantas de los siguientes incisos:
a) Un bulbo en agua o, un musgo de pantano en tierra.
b) Una castaña o una bellota en agua, en tierra o en musgo.
c) Mostaza y mastuerzo (lepidio), chícharos o frijoles en franela.
GRUPO II.- MANUALIDADES (AMARILLO)
Juguetero Remendón Artista
ARTISTA
1. Dibujar, en presencia del Sinodal, a lápiz, pincel, pluma o crayón, una ilustración
original de cualquier incidente o carácter de un cuento sencillo, a tamaño no menor
de 18 por 12 centímetros:
a) Dibujar del natural o de memoria, a tinta y pluma, o a lápiz, cualquier animal o
persona que haya visto.
b) Dibujar del natural un paisaje o un grupo de algo viviente.
c) Llevar un álbum de dibujos por un período de tres meses.
d) Ilustrar un cuento por medio de dibujos a manera de palos de fósforos, con una
serie de no menos de cuatro ilustraciones.
Hacer una tarjeta de felicitación sencilla, de su propio diseño, usando lápiz,
e)
pincel, pluma o crayón.
f) Hacer un modelo en arcilla, barro u otro material plástico.
Nota. Debe estimularse la inclinación natural del muchacho en todos los campos; son
de igual valor el espíritu y la intención del trabajo que el apego a las reglas académicas.
REMENDÓN
Ensartar una aguja y coser un botón, remendar un agujero de un suéter o de unas
medias y un rasgón, y llevar a cabo dos de las siguientes pruebas:
1. Hacer algún artículo de punto de aguja.
2. Hacer una pieza de malla, como un cesto para grano o una cubierta de maleta, etc.
3. Trabajar un diseño de punto de cruz en lona.
4. Hacer un tapete o un felpudo de lona o de arpillera.
5. Lavar y planchar su pañoleta.
6. Hacer una canasta.
7. Entretejer un artículo útil en rafia.
JUGUETERO
Hacer un artículo con fragmentos sobrantes, tales como conos de abetos, ganchos
de ropa, etc., y también un juguete de tamaño razonable, como un bote, una
máquina, un automóvil, un muñeco o un animal, o en su lugar, en proporciones
razonablemente correctas y a colores, un juguete compuesto tal como una
hacienda, una selva, un parque zoológico con animales, una cabaña con mobiliario,
o una estación o reacondicionar dos juguetes duraderos, de acuerdo con el Jefe de
Manada.
Nota. Un artículo que haya sido presentado para la prueba de Segunda Estrella no
debe aceptarse como parte de esta Especialidad.
GRUPO III. SERVICIOS A OTROS (ROJO)

Primeros Auxilios Guía Doméstico
PRIMEROS AUXILIOS
1. Saber cómo limpiar y tratar una raspadura.
2. Ser capaz de curar y vendar una mano y una rodilla cortada y aplicar correctamente
un cabestrillo grande.
3. Saber el tratamiento para detener una hemorragia de la nariz.
4. Saber cómo apagar las ropas que han tomado fuego; y cómo tratar quemaduras y
escaldaduras menores.
5. Demostrar que entiende la necesidad de solicitar la ayuda de personas adultas.
6. Conocer el tratamiento sencillo para la conmoción (no eléctrica).
GUÍA
1. Ser capaz de dar direcciones claras y concisas, bien expresadas y dichas con
distinción, a un
fuereño que pregunte su camino, y hacerlo cortesmente y con prontitud.
2. Saber dónde se encuentra la demarcación de la policía, el médico, el boticario, el
teléfono público, los bomberos, la estación de ferrocarril, la gasolinera, el garaje y el
hotel más cercano.
3. Saber cómo llamar a los bomberos, a la policía y a la ambulancia.
4. En las ciudades saber el nombre y al menos dos lugares de la ruta de los autobuses
locales, hasta un máximo de cuatro rutas.
En el campo: Conocer la ruta de los autobuses locales.
DOMÉSTICO
1. Hacer una buena olla de café y freir o batir un huevo.
2. Preparar papas y hervirlas o freírlas.
3. Hacer una cama y lavar los trastos de cocina.
4. Limpiar ventanas y utensilios de latón.
Barrer y sacudir un cuarto, o limpiar la mesa después de la comida, lavando los
5.
utensilios de cocina.
6. Servir una mesa por lo menos para tres personas y para una comida de dos turnos.
GRUPO IV.- CULTURA FÍSICA (VERDE)
Atleta Nadador Jugador de Equipo
ATLETA
Estas pruebas están divididas en dos clases; A y B. La clase A es para los Lobatos
de 7 a 9 años de edad; la clase B para los de 9 a 11 años. Las pruebas son de la
misma naturaleza en ambos casos, pero las normas son diferentes.
(Nota: La estatura promedio de los Lobatos de la clase A es 1.2 metros. Si un

Lobato de esta clase esta muy desarrollado (no solamente en altura), debe juzgarse

en la clase B. Si un Lobato está poco desarrollado, debe seguir las pruebas de la
Clase A).
CLASE A.
El Lobato debe:
- Correr 45 metros en 10 segundos.
- Saltar 75 centÍmetros (altura).
- Brincar 1.80 m. (longitud).
- Trepar por un árbol al menos hasta 4.5 m., o subir por una cuerda hasta 3 m. de
altura.
- Lanzar una pelota de cricket hasta 18 m., y recoger una lanzada de 9 m.
CLASE B.
El Lobato debe:
- Correr 54 m. en 10 segundos.
- Saltar 80cm. (altura).
- Brincar 2.25 m. (longitud).
- Trepar por un árbol al menos hasta los 4.5 m., o subir por una cuerda hasta 3 m.
de altura.
- Lanzar una pelota de cricket hasta 26 m. y recoger una lanzada de 13 m.
NADADOR
1. Nadar 25 metros con cualquier brazada.
2. Ser capaz de flotar de espalda durante 60 segundos en agua salada o 30 segundos
en agua dulce, o sostenerse por dos minutos en agua salada o un minuto en agua
dulce.
3. Nadar de espaldas 15 metros.
4. Ser capaz de bucear, ya sea parado o nadando, o como alternativa, saltar con las
manos entrelazadas alrededor de las rodillas, de la orilla o de un bote, o zambullirse
por un costado de la piscina.
JUGADOR DE EQUIPO
Ser jugador regular de un equipo organizado de fútbol, béisbol, basquetbol o

voleibol, u otro juego de naturaleza semejante (El equipo debe estar bajo el control
del Jefe de Manada, el maestro de escuela, u otra persona autorizada por el Jefe de
Manada). El Lobato debe haber jugado en el equipo un mínimo de seis partidos y
debe ser recomendado especialmente por su capitán y por la persona responsable
del equipo, de que tiene espíritu deportista.
TÓTEM DE MANADA
La Manada tiene derecho a poseer un Tótem. Se agrega un listón al Tótem cada vez
que un Lobato obtiene una Especialidad; el listón será del color de la materia a que
pertenezca la Especialidad ganada. El nombre del que la obtiene se escribe en una
etiqueta adherida al listón.
Al final de un año se juntarán todos los listones obtenidos durante el año y se

pasarán por el centro de un anillo que lleve la fecha, para separarlos de los
ganados en años anteriores, y de los que se ganen en años siguientes.
Uno de los objetos del Tótem es alentar a los Lobatos a hacerse aptos, obteniendo
el mayor número de Especialidades; demostrando a primera vista la eficacia de la
Manada: retando a otras Seisenas para hacerse igualmente eficientes y alentando
el esfuerzo individual para cooperar a establecer un buen expediente en honor de la
Manada.

Al mismo tiempo deberá recordarse que la eficiencia en Especialidades no
constituye una verdadera prueba para la Manada. El espíritu de la familia feliz
cuenta más que cualquier otra cosa.
ENTREGA DE INSIGNIAS
Antiguamente se usaba pedir a los Lobatos que hicieran una promesa antes de
recibir una Especialidad; la Promesa variaba de acuerdo con la naturaleza de la
Insignia. Como se palpó que el hacer varías promesas quita valor a la Promesa de
los Lobatos, esta costumbre ha sido abandonada. Sin embargo, es de desearse que
se haga hincapié sobre la importancia que tiene el adquirir una Especialidad y para
ello hay que preparar una pequeña ceremonia para otorgarla, valiéndose de la
ocasión para grabar en los Lobatos, por medio de una pequeña plática, la necesidad
de que continúen practicando la materia en que se han especializado, y adquiriendo
mayor conocimiento en ella conforme pase el tiempo. Especialmente con respecto a
las Insignias del grupo tres, ya que su práctica aumenta la utilidad del Lobato hacia
sus semejantes.

CAPÍTULO SEGUNDO
ESPECIALIDAD DE
COLECCIONISTA
Nota a los Jefes de Manada. Los detalles concernientes al arreglo, etc., de

estampillas, no puede ser incluido aquí, ni tampoco respecto a escudos, etc., o
instrucciones con respecto a hojas y flores. Estas deberían ser buscadas en los
libros relativos a dichas materias. Daremos sin embargo unas cuantas sugerencias
sobre los métodos que ayudan a los Lobatos, a ordenar sus colecciones, o sus
libros de recuerdos.
El punto principal es estimular al niño para trabajar sistemáticamente; tanto mejor

si él sigue un sistema propio, ejercitando la claridad y limpieza en las notas
descriptivas.
¿Qué coleccionar?
Sabéis, por supuesto, cómo coleccionar tarjetas postales. Respecto a timbres

postales os será fácil aprender con rapidez, si conseguís un álbum especial. Son
éstos de las mejores cosas que un Lobato puede coleccionar, ya que le enseñan,
además, geografía. No los peguéis en él con goma, en forma definitiva: consultad
con vuestro Jefe de Manada. quien os enseñará cómo deshaceros del sobre y cómo
usar el aditamento especial para colocar los timbres. Hasta aquí todo va bien, pero
hay otras cosas que vosotros podéis coleccionar. Si vivís a la orilla del mar podréis
coleccionar conchas.
La forma adecuada de hacerlo es pegarlas con limpieza, en un cartón, escribiendo

su nombre debajo.
Los fósiles o diferentes clases de piedras deberán arregiarse en cajas o cajones en

un gabinete o cómoda, y no solamente deberéis escribir su nombre en la etiqueta,
sino también la fecha y el lugar donde fueron encontrados.
Las flores y las hojas deberán estar bien prensadas y secas antes de pegarse en el
libro. Vosotros deberéis buscar el nombre correcto en un libro y escribirlo con
limpieza debajo de cada especiero, poniendo a continuación, entre paréntesis, el
nombre vulgar que ellas tengan -o sea el nombre con que la gente del campo las
denomina, en el lugar del mundo donde vosotros os encontréis.
Si se conservan las hojas mismas, éstas se secan y se vuelven quebradizas,

rompiéndose frecuentemente en varios pedazos. Por tanto, es un buen plan hacer
de ellas lo que se llama una reproducción, por medio de fotografías. o con papel
carbón. Si se usa el primer medio colóquese la hoja sobre un pedazo de papel
sensitivo y sobre ella un vidrio grueso, exponiéndola en seguida al sol o a la luz,
hasta que el papel sensitivo tome un color café obscuro. La hoja aparecerá
quedando fotografiada en el papel y éste tendrá que ser fijado. Cualquiera que sea
aficionado a la fotografía podrá decir a vosotros cómo se hace esto. Si vosotros

preferís una copia al carbón, usad el mismo papel que se usa en las máquinas de
escribir para sacar una o dos copias de una carta. Colocad la hoja con la cara hacia
abajo sobre una superficie plana y sólida, colocad el papel carbón también con la
cara hacia abajo y sobre ella; sobre el papel carbón colocad un papel ordinario,
fuerte y sobre él con la punta de los dedos frotad suavemente, pero con firmeza la
parte correspondiente a la superficie de la hoja y particularmente las orillas. Esto
hará que el reverso de la hoja quede cubierto con el carbón. Levantad los papeles
y, con cuidado también la hoja tomándola por el tallo y colocadla con el reverso
hacia abajo sobre una hoja de papel en blanco, una tarjeta o un libro, según donde
vosotros queráis tener la reproducción. Colocad otra hoja de papel encima de la
hoja y frotad sobre ella como lo hicierais antes; poned especial cuidado en que la
hoja no se mueva, pues de lo contrario la reproducción resultaría borrosa. De esta
manera el carbón en el reverso de la hoja pasará al papel blanco, en el cual
quedará impresa definitivamente la hoja, pudiéndole poner en seguida la inscripción
correspondiente. Si se os dificulta conseguir papel carbón, o éste es demasiado
caro, podéis obtener resultados semejantes por medio del humo. Colocad una hoja
de papel amarillo sobre una vela encendida hasta que su superficie se ahume
perfectamente, teniendo cuidado de mover el papel así preparado, lo mismo que
usaríais el papel carbón.
Una colección muy interesante es la de monedas, pero éstas son difíciles de

conseguir.
Cajas de fósforo
Conozco Scouts que tienen colecciones dc más de 150 clases diferentes. Tienen
cajas de fósforos de todas las marcas y algunas de otros paises.
A éstos les prometí recolectarles algunas cuando anduviera viajando por el

extranjero, y el resultado fue que realmente me interesé en esto tanto como ellos e
interesé también a mis amigos. Levantábamos cajas viejas de fósforos de entre la
nieve en Suiza, las comprábamos en las tiendas de cosas viejas y en las tiendas de
Florencia. Semanas después mis amigos me remitían las cubiertas de cajas de
fósforos dentro de las cartas que me escribían. Es sorprendente el número de
pequeños cuadros que se consiguen por este sistema.
Todos y cada uno podéis coleccionar tarjetas de las contenidas en las cajetillas de
cigarros; pero por coleccionar no quiero decir que os hagáis insoportables a los
extraños.
Podéis vosotros pedir a vuestros padres o a vuestros hermanos, o a vuestros tíos, o

a vuestros primos, que os las consigan y una vez que hayáis obtenido una docena
por lo menos, entonces podéis poneros a arreglarlas en un libro.
Consejos para coleccionar en libros de recuerdos
Ya hemos hablado acerca del Libro de Recuerdos en la 12a dentellada.
El Libro. Si vosotros vais a pegar en él fotografías, cuadros, escudos de armas,

sellos postales, flores o especímenes de cualquier clase, no uséis como álbum un
cuaderno de ejercicios de a centavo. Los muchachos se inclinan a hacer tal cosa, lo
que significa que al terminar de pegar todos sus especímenes tienen un libro todo
boludo y deforme. Podéis conseguir un libro hecho especialmente para pegar cosas
en él, con lomos anchos; para que cuando sus páginas estén llenas, el libro esté
parejo y no deformado. Ahorrad, pues, lo necesario para comprar un libro de
recuerdos en alguna juguetería o papelería. Podéis también comprar hojas sueltas
de cartulina, de las que llevan tela pegada en una orilla, a manera de bisagra y que
pueden pegarse una con otra para formar un libro, una vez que han sido llenadas.

Para timbres postales deberéis, por supuesto, adquirir un álbum especial. Los hay
bastante baratos; con aditamentos pequeños e invisibles para pegar los timbres de
tal manera que se puedan quitar sin echarlo a perder.
La Goma. No uséis pasta amarilla de esa sumamente pegajosa y en cantidad tal

que llenéis la mesa, las páginas y vuestras manos de pegamento o poniendo todo a
vuestro alrededor hecho un horror. Hay una cantidad grande de pegamentos.
Respecto al pegamento que vosotros mismos podéis fabricar ya os he dado las
instrucciones necesarias en la 12a dentellada. También podéis comprar un bote de
pegamento con todo y brocha. o una botella de goma. Poned especial cuidado en
tener vuestras manos bien limpias al usar la goma o el pegamento, pues de lo
contrario dejaréis las huellas de vuestros dedos, pegajosas y negras, sobre todos
los objetos que toquéis. No prenséis los recortes con los dedos, usad para el objeto
un trapo suave. Tened especial cuidado acerca de esto al pegar fotografías.
Etiquetas. Jamás escribáis el nombre de un espécimen debajo de él sin haber

trazado antes una línea suave con lápiz. que os guíe para escribir derecho (esta
línea puede ser borrada después). Practicad haciendo letras de imprenta bien
hechas. Es un magnífico plan poner los nombres con limpieza con letras de molde,
con lápiz primero, muy suave, después sobre ellas con tinta. La limpieza de las
leyendas constituirá una gran diferencia en la apariencia de vuestro libro.
Si podéis conseguir tinta china usadla, pues se ve mejor que la tinta ordinaria. Os
daré a vosotros un buen consejo sobre inscripciones: comprad una pequeña
imprenta de letras de goma para imprimir nombres. Podéis conseguir una con
mango, cojín y todo por poco dinero. Colocad las letras necesarias para que formen
las palabras que deseáis. ponedles tinta por medio del cojín y después
comprimidlas fuertemente contra el papel. Se verán mucho mejor que escritas a
mano: además proporciona una gran diversión el hacerlo. Aseguraos de que la
palabra va escrita correctamente. Aún más importante que la ortografía correcta y
la limpieza, es que los nombres y descripciones sean correctos. Siempre buscad el
nombre exactamente correcto del espécimen. y poned las cosas en orden, no
revueltas; a esto se llama hacer las cosas con sistema. Suena un poco pedante.
pero es de la mayor importancia hacerlo así. Nada en el mundo tiene éxito sin
sistema. Recordad el proverbio:
"Planead vuestro trabajo, y luego trabajad de acuerdo con vuestro plan".

CAPÍTULO TERCERO
Especialidad de
Observador
Nota a los Jefes de Manada. Queda a la discreción de los Jefes de Manada y a los
deseos de los Lobatos mismos, la elección de las aves, animales, flores y árboles,
siendo los más apropiados para observar, los que sean más comunes en la
localidad. Por tanto, la instrucción relativa no puede quedar incluida en este libro;
pero existen publicaciones de trabajos de esta naturaleza, excelentes y a precios
módicos, en los cuales se encuentra toda la información necesaria. Debemos decir
que aun cuando los libros son necesarios para obtener el conocimiento exacto y
detallado, esta materia deberá ser estudiada, lo más que sea posible, directamente
de la Naturaleza. Los Lobatos encontrarán que el "acecho" de aves o bestias es
sumamente fascinador, pero que requiere paciencia y dominio de sí mismo. Aunque
a los Lobatos se les deberá permitir el buscar nidos de aves e interesarse en ellos y
reconocer los huevos, el coleccionar nidos y huevos no les será permitido. Con
frecuencia resulta sumamente cruel el coger nidos cuando tal cosa es llevada al
cabo por niños pequeños; y de cualquier modo, coleccionar nidos de aves da lugar
a tanta crueldad y destrucción, que es mucho mejor enseñar a los Lobatos a dejar
tales cosas a un lado, debiendo valerse de todas las oportunidades para imprimir
en su cerebro e imaginación la crueldad que implica el robo de los nidos y huevos
de los pájaros. Sustitúyase el deseo de poseer huevos por el deseo de observarlos
y protegerlos, de tal manera que se conviertan en pajarillos que lleguen a ser útiles
al hombre por su canto y por las malas hierbas que destruyen.
Observación y acecho
Algo se ha dicho ya acerca del acecho en la Octava Dentellada, pero es de la mayor

importancia que el verdadero observador sepa cómo acechar, pues de lo contrario
no habrá animal o ave a quien é logre ver; los espantará antes de que haya logrado
poner los ojos en ellos. La primera cosa que hay que recordar es que se camine sin
hacer ningún ruido, suavemente y saber poderse "helar", es decir, permanecer
perfectamente quieto en cualquier momento. Aprended a caminar de tal manera
que vuestros pies descansen igualmente sobre el piso, que los dedos de vuestros
pies apunten siempre hacia adelante, pues de este modo tropezaréis con menos
obstáculos y conservad los brazos y el cuerpo tan quietos como os sea posible.
El Juego Acecho del Venado, mencionado más adelante, ayuda a caminar sin hacer
ruido, habiendo además otros juegos (de salón) de acecho, que os proporcionarán
mucha práctica y preparación para acecho verdadero en el campo. Tanto como
conservar el equilibrio de vuestro cuerpo (a lo cual ayudan las Pruebas de las
Estrellas), vosotros deberéis tener vuestros ojos y oídos bien abiertos, para ver y
oir cualquier cosa inmediatamente. Cuando veáis un animal o ave en campo
abierto, quedaos quietos por un momento y luego, con precaución, empezad a
caminar hacia él; agachándoos conforme caminéis hasta llegar lo suficientemente

cerca de él para observarlo cuidadosamente. Tomad mentalmente nota de su
tamaño, de su color, de sus movimientos, del ruido que produzca, etc. Es inútil
tomar notas en un papel en el lugar mismo de los hechos, pues el ruido y los
movimientos que vosotros hagáis los espantarán de allí. Pero estas notas deberán
hacerse inmediatamente después, en cuanto os sea posible.
Pronto descubriréis que la mayor parte de vuestras observaciones reales las

tendréis que hacer solos. Es un error sentarse o estarse quieto en un lugar. Veréis
mucho más si camináis silenciosamente. Pronto os daréis cuenta de lo fascinador
que es observar objetos reales, y podréis pasar más de una tarde felices, solos, en
este entretenimiento.
Lo mejor que un observador puede hacer, es llevar un diario en el cual anote todas
las observaciones que le hayan interesado acerca de la Naturaleza, cuando se
encontraba en el campo. En los días de mal tiempo, cuando no tenga en qué
entretenerse, puede ilustrarlo con dibujos fotografías o estampas de animales,
aves, etc., recortadas de los periódicos y de las revistas. Así obtendrá la historia
completa y duradera de todo lo que haya visto. A una Seisena y aún a toda la
Manada, les será posible llevar un libro de esta naturaleza, para el cual cada Lobato
contribuye de tiempo en tiempo.
Exploración
Seguir pistas con señales dibujadas. Hay muchas maneras de explorar. Una de ellas
es seguir pistas formadas por señales artificiales. Pero mientras un muchacho
ordinario buscaría una --> un Lobato conserva sus ojos abiertos y su cerebro alerta
y toma nota hasta de las más pequeñas cosas que puedan indicarle qué rumbo
lleva alguien que va adelante de él. Yo he encontrado que los Parchetiernos con
frecuencia cometen pequeños errores, lo que significa pérdida total de la pista o por
lo menos pérdida de tiempo. Aun algunos buenos Lobatos cometen errores porque
se olvidan de estar siempre alertas o van tan de prisa que dejan pasar muchas
cosas, y al final pierden más tiempo que si hubieran ido despacio.
Juego: SEGUIR PISTAS. Una partida de vaqueros va a dar principio a un viaje largo
al través de las llanuras. Esperan ser seguidos por otro grupo de los suyos al cabo de
una semana. Por tanto, se ponen de acuerdo para dejarles señales de pista o
mensajes a lo largo del camino. Los Lobatos divididos en dos grupos envían uno de
ellos al través del campo o del bosque -de preferencia por un camino o vereda-. Estos
irán dejando señales, ya sea en el piso, en las cercas o en las piedras, consistentes en
flechas apuntando la dirección que van siguiendo. Esconderán mensajes escritos en
papel o en piedras o en pedazos de madera, diciendo cómo les ha ido, dónde se
puede encontrar agua, y advirtiendo a sus compañeros los peligros que hayan
encontrado. "Camino que evitar" (x) lo harán cuando sea necesario. Entre tanto, el
otro grupo de Lobatos saldrá también (habiendo dado diez minutos de ventaja a los
Vaqueros), no como los amigos que ellos esperan, sino en calidad de Indios, que han
encontrado la pista y que van con malas intenciones en seguimiento de los "Cara
Pálidas". Siguen la pista destruyendo todas las huellas y señales dejadas por los
Vaqueros y leyendo sus mensajes. Los Indios pueden, si lo desean, mandar Scouts
solos (buenos corredores) a hacer reconocimiento de espionaje, dando informes sobre
el número y lugar donde se encuentran los Vaqueros. Pero los Scouts Indios hacen tal
cosa a su propio riesgo. Si uno de ellos es visto por los Cara Pálidas, se convierte en
su prisionero y se suma a su número.(Cualquier Vaquero que vea a un Scout enemigo
lanza el grito de los Lobatos, y en seguida el Indio debe jugar limpio y entregarse).
Los Cara Pálidas eventualmente, agotan sus provisiones al final de una jornada de un
kilómetro (o más), lo que los obliga a hacer alto. Suponiendo que son Indios los que
los van siguiendo, se esconden. Los Indios al darse cuenta de que la pista ya no
continúa buscan a los Vaqueros (ver a uno y decir su nombre equivale a matarlo),
pero cualquier Cara Pálida que se las arregle para salir de su escondite, sin ser

sentido y toca a un Indio sin que él lo vea, lo mata (es decir. lo pone fuera de
combate). El juego lo gana el grupo que tiene el mayor número de supervivientes
cuando el Jefe de Manada hace sonar su silbato.
Lugares de referencia
Encontrar el camino por medio de lugares de referencia, es distinto de encontrarlo

por señales de pista. En vez de buscar en el piso hay que buscar a todo el rededor
de un lugar que puede ser algo que se encuentre en el paisaje permanentemente,
que todo el mundo conozca y que pueda ser visto fácilmente: tal como un cerro,
unas lomas, un estanque grande, un árbol solitario o una roca. Las iglesias y los
edificios grandes pueden ser designados como lugares de referencia, y son muy
útiles para guiarse por ellos. Vosotros debéis aprender a conocer todos los lugares
de referencia alrededor de vuestra casa, por dos razones: 1º Para ayudar a los
extraños a guiarse, y 2º Para que si llegáis a perderos podais saber dónde os
encontráis. Podéis encontraros en un bosque, sin saber qué camino tomar para
regresar; pues bien, subiéndoos a un árbol y viendo hacia la izquierda, a lo lejos,
veréis la línea de plata del río brillando con el sol, lo que os hará decir: "Si el río
está a mi izquierda yo deberé ir en esa dirección para regresar a casa. Veo además
el molino que está a la orilla del río, por tanto, debo estar a 5 kilómetros de casa".
O quizá podáis ver la torre de la iglesia, o un cerro grande que se levanta detrás de
vuestra casa. Esto es lo que se llama guiarse por lugares de referencia; cuando os
encontréis cerca de casa no habrá ninguna dificultad, pero cuando os halléis en un
lugar extraño, esto será de gran importancia. Cuando vayáis de acantonamiento lo
primero que debéis hacer es tomar nota de todos los lugares de referencia a
vuestro alrededor y así sabréis encontrar el camino de regreso al acantonamiento.
Un Lobato jamás debe preguntar por el camino que ha de seguir.
Seguir una dirección por medio de la brújula
Por supuesto que vosotros conocéis la importancia que tiene la brújula para guiar
un barco en alta mar, ya que allí no hay lugares a los que referirse. Pero quizá
creáis que la brújula es de poca importancia en tierra. En Inglaterra encontraréis
vosotros señales y postes de millas en todos los caminos. Hay tantos que se cuenta
una historia de un americano que corría a lo largo de las carreteras inglesas por
primera vez, en un automóvil muy poderoso, y a poco andar se voltea a su amigo y
le dice:
"¡Qué cementerio tan grande!" Ya ven ustedes cómo confundió los postes de millas
con tumbas debido al número de las que había pasado. Además tenemos
numerosos lugares de referencia: iglesias, ruinas, cerros y bosques. Sin embargo,
en algunos otros paises es distinto. En Australia, por ejemplo, donde el pasto por
donde hay que caminar es más alto que un hombre, y con frecuencia no hay
caminos sino sólo veredas borrosas -sin postes de millas- una brújula es muy útil.
Podrá acontecer que no haya ningún lugar de referencia y quizá tan sólo un cerro
distante, cubierto por la neblina o por el crepúsculo. Los extranjeros caminan así a
veces por horas y horas pensando que van siguiendo una línea recta y en realidad
están dando vueltas alrededor de un círculo, entre aquel pasto largo, llegando
después de muchas horas al lugar de donde partieron. Si usaran la brújula jamás
les acontecería esto. (Podéis vosotros encontrar todo lo referente al uso de la
brújula en la Décimasegunda Dentellada).

Hay otro medio, además de la brújula, para poder encontrar el Norte el Sur, el Este
y el Oeste. Cuando vosotros paséis a ser Scouts aprenderéis a encontrar el Norte
por medio del reloj y del sol: así como a encontrar la dirección por medio de las
estrellas. Pero existen algunos métodos más sencillos que un Lobato puede usar.
Recordad primero que si podéis señalar una dirección, digamos el Este -podéis
señalar otras con gran facilidad. Si vosotros sabéis por dónde queda el Este, estirad
el brazo derecho como para poneros en cruz señalando hacia el Este y estaréis
viendo hacia el Norte. El Sur quedará a vuestra espalda y vuestro brazo izquierdo,
apuntará hacia el Oeste. Lo mismo decir. por supuesto, con respecto a cualquier
punto que vosotros conozcáis. Si fuere el Oeste el que vosotros conocéis con
certeza, extended vuestro brazo izquierdo en esa dirección; si fuese el Sur, poneos
de espalda hacia él. En esta forma quedaréis siempre, viendo hacia el Norte. Un
buen método para conocer un rumbo, es por el Sol. Vosotros todos sabéis que el
Sol sale por el Este y se mueve hacia el Oeste que es por donde se pone. Así, pues,
si ese es el Este, el Oeste será el punto exactamente contrario. Si ya tiene algunas
horas de haber salido el Sol, pensaréis en la forma en que se mueve, en el gran
arco que describe y podréis juzgar (de manera aproximada) el lugar por donde
salió, que será el Este. Si se trata de la puesta del Sol será a vosotros fácil señalar
enseguida el Oeste que es por donde se pone.
JUEGOS
JUEGO DE KIM. El juego de Kim no es difícil, es sólo cuestión de práctica el ponerse
ducho en él.
Cuando vosotros estéis viendo la charola, fijaos enseguida en los objetos que sean
más fáciles de retener y grabadlos en vuestra memoria, de manera especial, dejando
los fáciles para que se fijen en ella por sí solos. Por ejemplo, la cuchilla Scout, el
hacha, el tintero, se grabarán en vuestra memoria por sí mismos, mientras que un
botón de género, una perilla y una caja de fósforos se borrarán de ella con facilidad.
Esta misma regla se aplica a otros juegos de observación y memoria.

ACECHO DEL VENADO. El Jefe de Manada actúa como venado; no se esconde, sino
que permanece de pie moviéndose de cuando en cuando. La Manada entera sale en
busca del venado; cada uno trata, a su manera, de llegar a él sin ser visto. En cuanto
el Jefe de Manada ve a un Lobato, le ordena quedarse quieto por haber fallado.
Después de cierto tiempo el Jefe de Manada grita "Alto" y todos se detienen en el
lugar en que se encuentran, ganando el que se halle más cerca del Venado.
Este mismo juego puede practicarse para poner a prueba a los Lobatos en su
habilidad para andar sin hacer ruido.
El juez tendrá los ojos vendados. Será mejor práctica donde haya hojas secas,

piedras, grava, etc., tiradas en el suelo.
Cada Lobato trata por turno de tocar al que está vendado, comenzando desde una
distancia de cien metros, y debiendo hacerlo con prontitud, digamos en un minuto y
medio. El Lobato que llegue más cerca del juez, sin ser oído o detenido, es el que
gana.
LA BATALLA NAVAL. Una puerta abierta representa la entrada del puerto, y dos
Lobatos con los ojos vendados a cada lado de ella, un par de cruceros.
Los otros Lobatos -los barcos enemigos- tratan de entrar a puerto, uno por uno, sin
hacer el menor ruido, para que no los atrapen los centinelas.
PRÁCTICAS DE EMBOSCADAS. La Manada se divide en dos grupos, uno que sale
primero y se esconde en la maleza, etc., a un lado del camino. El otro sale detrás, y
va nombrando a aquellos Lobatos que va viendo, sin salirse del camino. Se puede
continuar jugando por el tiempo que se desee, un grupo y el otro alternándose para
ser una vez los que se esconden y otra los que buscan. Al principio deberá darse
mayor tiempo a los que se esconden para que lo hagan, pero poco a poco tendrán
que hacerlo con mayor rapidez.
La oportunidad de uno que cae, será siempre aprovechada para que el resto del
grupo, tan rápidamente como pueda, se esconda de tal manera que cuando regrese
su compañero hayan desaparecido como por arte de magia. Esto causa gran diversión
a los Lobatos.
NATIVOS. Cuando los Lobatos han logrado ya gran eficacia para esconderse, pueden
ser divididos en tres Seisenas. Una se constituye en partida de exploradores y las
otras dos representarán a los "Nativos".
El grupo de exploradores saldrá en forma apropiada y en cada edificio, población o
grupo de árboles hará alto y mandará unos Scouts a explorar como lo haría cualquier
verdadero explorador. Una de las Seisenas de "Nativos" se habrá escondido y actuará
a ratos de manera amigable, y a ratos como tribu hostil.
Mientras una de las patrullas de "Nativos" lleva al cabo este trabajo, la otra se
adelantará y se preparará.
Este juego, arreglado en forma adecuada, producirá gran entretenimiento, al mismo

tiempo que por su medio, pueden enseñarse actividades de Lobatos.
Saltar. Se señalará en el piso un "Río", con piedras en qué pisar y un vado; el Lobato
tiene que cruzarle de un extremo a otro saltando en un pie. No deberá descansar para
nada, sino que deberá continuar brincando todo el tiempo.

Todos estos diferentes juegos proporcionarán a vosotros práctica en acecho (véase
"Observación y acecho"), que os ayudará a conservar el dominio sobre vosotros
mismos constantemente y a tener los ojos y oídos bien abiertos, de tal manera, que
gradualmente vayáis siendo mejores y más rápidos observadores, que reconozcáis
con facilidad diferentes animales y aves y descubráis distintas flores, árboles y
arbustos. En cualquiera de estas dos materias que escojáis para vuestra Insignia,
deberéis hacer estudios por cuenta propia, y no solamente ateneros a libros o a lo
que se os diga. Un observador es aquel que encuentra por sí mismo las cosas, aun
cuando esto le tome mucho tiempo y paciencia, pero a la vez la recompensa le
causará gran alegría descubriendo por sí mismo.
CAPÍTULO CUARTO
ESPECIALIDAD DE JARDINERO
Nota a los Jefes de Manada. Deberéis recordar que la afición de Jardinería
despierta varias de las cualidades que vosotros desearíais ver en todo Lobato -tales
como paciencia y constancia, previsión, observación, amor a la Naturaleza y
destreza de manos.
Además, se deberá interesar en ella tanto a los Lobatos de la ciudad, como del
campo. Los más afortunados poseerán un jardín, pero las pruebas sustitutas dan la
posibilidad al Lobato que no posee una parcela, de conocer la diversión del jardín
por lo menos en un sentido limitado.
Los Jefes de Manada que logren entusiasmar a sus Lobatos en la jardinería,

tendrán la satisfacción de saber que los han colocado al principio de una afición que
durará toda la vida, ya que el microbio de la fiebre de la jardinería es
prácticamente incurable.
Sugerencias para los Lobatos en jardinería
Los Lobatos que tienen la suficiente fortuna de poseer un jardín, saben que la
jardinería es un entretenimiento cuyo interés se conserva todo el año. Al final del
invierno y principios de la primavera, el terreno tiene que se removido y preparado
para colocar en él las semillas de las verduras o flores. Después viene la siembra y
plantación; más tarde, en el verano, hay que trasplantar, quitar la maleza, la poda
y el riego. Aun en el otoño hay mucho quehacer de preparación para el siguiente
año. Pues si no se hacen planes con anticipación, y si se olvida quemar la basura y
hacer la limpia general del jardín en el verano, no valdrá la pena de volver a verlo.
Por tanto, todo jardinero tiene que pensar en él con anticipación.

Además de hacer planes, es muy importante la constancia -no descuiden su jardín
por unas cuantas semanas, pues después será difícil ponerlo en buen estado. La
maleza crece más aprisa que las plantas buenas.
Otro pequeño consejo: echen un vistazo a otro jardín, cuando tengan para ello
oportunidad, y escuchen las charlas de los jardineros, pues de esa manera pueden
recoger infinidad de datos.
Obtendréis vosotros los mejores resultados si comenzáis a trabajar vuestro jardín

en la primavera. Si tenéis dónde escoger, escoged un terreno que no esté
sombreado por árboles. Excavadlo profundamente. limpiándolo de maleza y de
hierbas. Si vosotros podéis agenciároslo, revolved a la tierra estiércol y hojas de
árbol secas. Desmenuzad bien la tierra y niveladla con un rastrillo. Cuando hayáis
hecho esto estaréis listos para poder sembrar lo que queráis.
La siembra
Se pueden comprar semillas de toda clase de precios muy reducidos en paquetes;

en los que con frecuencia vienen las instrucciones de cómo deberán sembrarse. Hay
semillas de flores, que hay que sembrar cada año como las de maíz, y la resedá.
Hay otras que se siembran cada dos años. Y otras son perennes, que quiere decir
que la planta dura varios años. Pero las que duran un sólo año son las mejores,
especialmente para comenzar. Al echar las semillas, si el terreno está sumamente
suelto, pisadlo un poquito, pues las semillas se desarrollan mejor en terreno duro.
Si las semillas son grandes (como las de chícharo o berro) hay que colocar una por
una a un centímetro y medio del piso. Si las semillas son pequeñas como las de
amapola, se riegan sobre el terreno y después se comprime la tierra suavemente.
No hay que sembrar las semillas chicas en un día airoso, pues entonces caerán
fuera del prado.
Algunas semillas nacen en unos cuantos días, todo depende del tiempo; pero no
hay que impacientarse porque pasen una o dos semanas y no hayan comenzado a
nacer. Cuando ya estén un poquito crecidas algunas tendrán que ser sacadas; lo
que llaman "enrarecer", y la razón para ello es que las plantas necesitan mucho sol
y aire, y si los tallos están demasiado juntos ninguno crecerá con propiedad. Los
tallos en algunos casos tendrán que ser defendidos del sol si éste es demasiado
caliente.
Sembrando plantas
Si en vez de semillas os decidís por plantas, haced un agujero suficientemente

grande para que las raíces de ellas puedan extenderse, cubridlas bien con tierra
fina, conservad la superficie del terreno aflojada con azadón, matando la maleza y
al mismo tiempo permitiendo al aire y a la humedad que penetren.
Riego y limpia de maleza
Si vosotros veis que vuestro jardín necesita riego, regadlo durante la tarde y no
solamente a medio mojar la superficie; las raíces son profundas y por tanto se
necesita gran cantidad de agua.
Arrancad toda la maleza sin piedad; solamente por experiencia se llega a conocer la
verdadera maleza. Por supuesto todo el mundo puede distinguir el amargón, la
ortiga y las diferentes clases de zacate; pero hay multitud de otras, entre las cuales
las peores son la corregüela y la grama, que tienen raíces horrendas que se enlazan
alrededor de las plantas y las ahogan.
Plantas de maceta

Una planta de maceta necesita más cuidado que una planta que crece al aire libre;
por tanto, vosotros tenéis que saber más acerca de ella. Por ejemplo, no se podrá
saber cuándo necesita agua; pero si golpeáis vosotros la maceta y ésta da un
sonido claro, esto quiere decir que la planta está demasiado seca; echad agua
arriba de la maceta varias veces, hasta que ésta escurra con facilidad. Si el sonido
es sordo, la planta no está muy seca. Un Lobato con buen oído, pronto distinguirá
la diferencia. Nunca reguéis con agua demasiado fría, tal como sale de la llave; el
agua de lluvia es la mejor, y nunca hay que dejar la maceta debajo de una llave de
agua.
Algunas veces los helechos y otras plantas gustan de ser sumergidos en un cubo de
agua durante una o dos horas y además los helechos y las plantas. pueden ser
sacadas a la lluvia en un día caluroso.
Pero tened cuidado con los vientos fríos de afuera y con las corrientes en la casa.
Las plantas de maceta necesitan aire y sol, pero odian las corrientes. Algunas veces
da buen resultado limpiar las hojas de las plantas con agua tibia y una esponja,
para quitarles el polvo, pero esto hay que hacerlo con sumo cuidado.
Son magníficas plantas para maceta los geranios, los jacintos y los narcisos.
Jardineras
Se pueden arreglar preciosamente con flores en la primavera y durante el verano

con dos o tres geranios de los rojos, trepadores; o plantados de las semillas
anuales. Los berros crecen muy bien en las jardineras, también las trepadoras.
Recuerden que un buen riego de cuando en cuando, es mejor que un riego
superficial muy seguido.
Bulbos en agua
Conseguíos un tarro con el cuello más pequeño que el bulbo para que éste no se
vaya al fondo. Llenadlo con agua y escoged un bulbo bonito y firme, colocadlo en el
cuello del tarro. Ponedlo en la obscuridad hasta que comience a aparecer la raíz y
entonces llevadlo a la luz.
El pretil de una ventana es un buen lugar para ponerlo. Cambiadlo de agua una vez
a la semana. No lo sujetéis a mucho calor al principio.
Sembrar mostaza y cresos en una franela
Tomad una salsera, un plato y un pedazo de franela del tamaño del plato o de la
salsera. Sobre ella, después de humedecerla rociad la semilla, cuidando de que la
franela nunca se seque.

CAPÍTULO CUARTO
ESPECIALIDAD DE JARDINERO
Nota a los Jefes de Manada. Deberéis recordar que la afición de Jardinería
despierta varias de las cualidades que vosotros desearíais ver en todo Lobato -tales
como paciencia y constancia, previsión, observación, amor a la Naturaleza y
destreza de manos.
Además, se deberá interesar en ella tanto a los Lobatos de la ciudad, como del
campo. Los más afortunados poseerán un jardín, pero las pruebas sustitutas dan la
posibilidad al Lobato que no posee una parcela, de conocer la diversión del jardín
por lo menos en un sentido limitado.
Los Jefes de Manada que logren entusiasmar a sus Lobatos en la jardinería,

tendrán la satisfacción de saber que los han colocado al principio de una afición que
durará toda la vida, ya que el microbio de la fiebre de la jardinería es
prácticamente incurable.
Sugerencias para los Lobatos en jardinería
Los Lobatos que tienen la suficiente fortuna de poseer un jardín, saben que la
jardinería es un entretenimiento cuyo interés se conserva todo el año. Al final del
invierno y principios de la primavera, el terreno tiene que se removido y preparado
para colocar en él las semillas de las verduras o flores. Después viene la siembra y
plantación; más tarde, en el verano, hay que trasplantar, quitar la maleza, la poda
y el riego. Aun en el otoño hay mucho quehacer de preparación para el siguiente
año. Pues si no se hacen planes con anticipación, y si se olvida quemar la basura y
hacer la limpia general del jardín en el verano, no valdrá la pena de volver a verlo.
Por tanto, todo jardinero tiene que pensar en él con anticipación.
Además de hacer planes, es muy importante la constancia -no descuiden su jardín

por unas cuantas semanas, pues después será difícil ponerlo en buen estado. La
maleza crece más aprisa que las plantas buenas.
Otro pequeño consejo: echen un vistazo a otro jardín, cuando tengan para ello
oportunidad, y escuchen las charlas de los jardineros, pues de esa manera pueden
recoger infinidad de datos.
Obtendréis vosotros los mejores resultados si comenzáis a trabajar vuestro jardín

en la primavera. Si tenéis dónde escoger, escoged un terreno que no esté
sombreado por árboles. Excavadlo profundamente. limpiándolo de maleza y de

hierbas. Si vosotros podéis agenciároslo, revolved a la tierra estiércol y hojas de
árbol secas. Desmenuzad bien la tierra y niveladla con un rastrillo. Cuando hayáis
hecho esto estaréis listos para poder sembrar lo que queráis.
La siembra
Se pueden comprar semillas de toda clase de precios muy reducidos en paquetes;

en los que con frecuencia vienen las instrucciones de cómo deberán sembrarse. Hay
semillas de flores, que hay que sembrar cada año como las de maíz, y la resedá.
Hay otras que se siembran cada dos años. Y otras son perennes, que quiere decir
que la planta dura varios años. Pero las que duran un sólo año son las mejores,
especialmente para comenzar. Al echar las semillas, si el terreno está sumamente
suelto, pisadlo un poquito, pues las semillas se desarrollan mejor en terreno duro.
Si las semillas son grandes (como las de chícharo o berro) hay que colocar una por
una a un centímetro y medio del piso. Si las semillas son pequeñas como las de
amapola, se riegan sobre el terreno y después se comprime la tierra suavemente.
No hay que sembrar las semillas chicas en un día airoso, pues entonces caerán
fuera del prado.
Algunas semillas nacen en unos cuantos días, todo depende del tiempo; pero no
hay que impacientarse porque pasen una o dos semanas y no hayan comenzado a
nacer. Cuando ya estén un poquito crecidas algunas tendrán que ser sacadas; lo
que llaman "enrarecer", y la razón para ello es que las plantas necesitan mucho sol
y aire, y si los tallos están demasiado juntos ninguno crecerá con propiedad. Los
tallos en algunos casos tendrán que ser defendidos del sol si éste es demasiado
caliente.
Sembrando plantas
Si en vez de semillas os decidís por plantas, haced un agujero suficientemente

grande para que las raíces de ellas puedan extenderse, cubridlas bien con tierra
fina, conservad la superficie del terreno aflojada con azadón, matando la maleza y
al mismo tiempo permitiendo al aire y a la humedad que penetren.
Riego y limpia de maleza
Si vosotros veis que vuestro jardín necesita riego, regadlo durante la tarde y no
solamente a medio mojar la superficie; las raíces son profundas y por tanto se
necesita gran cantidad de agua.
Arrancad toda la maleza sin piedad; solamente por experiencia se llega a conocer la
verdadera maleza. Por supuesto todo el mundo puede distinguir el amargón, la
ortiga y las diferentes clases de zacate; pero hay multitud de otras, entre las cuales
las peores son la corregüela y la grama, que tienen raíces horrendas que se enlazan
alrededor de las plantas y las ahogan.
Plantas de maceta
Una planta de maceta necesita más cuidado que una planta que crece al aire libre;
por tanto, vosotros tenéis que saber más acerca de ella. Por ejemplo, no se podrá
saber cuándo necesita agua; pero si golpeáis vosotros la maceta y ésta da un
sonido claro, esto quiere decir que la planta está demasiado seca; echad agua
arriba de la maceta varias veces, hasta que ésta escurra con facilidad. Si el sonido
es sordo, la planta no está muy seca. Un Lobato con buen oído, pronto distinguirá
la diferencia. Nunca reguéis con agua demasiado fría, tal como sale de la llave; el
agua de lluvia es la mejor, y nunca hay que dejar la maceta debajo de una llave de
agua.

Algunas veces los helechos y otras plantas gustan de ser sumergidos en un cubo de
agua durante una o dos horas y además los helechos y las plantas. pueden ser
sacadas a la lluvia en un día caluroso.
Pero tened cuidado con los vientos fríos de afuera y con las corrientes en la casa.
Las plantas de maceta necesitan aire y sol, pero odian las corrientes. Algunas veces
da buen resultado limpiar las hojas de las plantas con agua tibia y una esponja,
para quitarles el polvo, pero esto hay que hacerlo con sumo cuidado.
Son magníficas plantas para maceta los geranios, los jacintos y los narcisos.
Jardineras
Se pueden arreglar preciosamente con flores en la primavera y durante el verano

con dos o tres geranios de los rojos, trepadores; o plantados de las semillas
anuales. Los berros crecen muy bien en las jardineras, también las trepadoras.
Recuerden que un buen riego de cuando en cuando, es mejor que un riego
superficial muy seguido.
Bulbos en agua
Conseguíos un tarro con el cuello más pequeño que el bulbo para que éste no se
vaya al fondo. Llenadlo con agua y escoged un bulbo bonito y firme, colocadlo en el
cuello del tarro. Ponedlo en la obscuridad hasta que comience a aparecer la raíz y
entonces llevadlo a la luz.
El pretil de una ventana es un buen lugar para ponerlo. Cambiadlo de agua una vez
a la semana. No lo sujetéis a mucho calor al principio.
Sembrar mostaza y cresos en una franela
Tomad una salsera, un plato y un pedazo de franela del tamaño del plato o de la
salsera. Sobre ella, después de humedecerla rociad la semilla, cuidando de que la
franela nunca se seque.

CAPÍTULO QUINTO
ESPECIALIDAD DE ARTISTA
Nota a los Jefes de Manada. Los Jefes de Manada deberán contar con que la
Especialidad de Artista no está hecha exclusivamente para aquellos que de
antemano ya tienen gusto y talento artístico, sino para todo aquel Lobato que
posee ojos, dedos y sentido común. Su objeto es alentar a Lobato a expresarse, a
observar, a memorizar, a trabajar con limpieza y a concentrarse. Los muchachos
inteligentes deberán ser alentados a adquirir esta Insignia y de una manera
especial en la inclinación que en ellos se note, si el Jefe de Manada cuenta entre
sus amigos con algunos artistas, deberá conseguir que asistan a sus reuniones para
que les den consejos a los muchachos y les corrijan sus trabajos. Cinco minutos de
consejos por parte de un experto, que tenga alma de artista, equivalen a cinco
horas de consejos de un aficionado, que solamente tenga de maestro, la buena
voluntad.
Aun cuando no se insiste en que se apeguen a las reglas académicas, sí se requiere

gusto y ejecución artística. Por ejemplo, un grupo de intentos grotescos,
presentados por un muchacho que sea meramente un "cazador de insignias", sin
talento artístico de ninguna clase, no amerita que se le dé la Insignia. Por el
contrario, un deseo genuino de expresar ideas, aun cuando se haga en forma
cruda, deberá ser siempre alentado.
Sugerencias para los Lobatos
Todo el mundo puede dibujar si trata de hacerlo; no se necesita aprender.
Si vosotros practicáis un poco, y copiáis cuadros de otros para ver cómo se las
arregla el artista, pronto os daréis cuenta de que podéis hacer algo.
Todo artista en el mundo tuvo una época en que no pudo dibujar mejor que
cualquier otro muchacho pequeño.
No esperéis convertiros en artistas de golpe y porrazo; lo probable es, que lo hagáis

bastante mal al principio, pero tened constancia, e iréis aprendiendo poco a poco.
Esto no es cuestión de aprendizaje de escuela.
En la parte más salvaje del Africa del Sur, viven algunas tribus nativas, tan poco
civilizadas, que apenas son algo mejor que monos. No tienen lenguaje propio, viven
en la maleza y en los árboles, no usan vestidos, no cocinan sus alimentos, los
comen crudos; son verdaderos salvajes, y sin embargo trazan muy buenos dibujos
en los muros de sus cuevas, y en las rocas.
Nunca aprendieron a dibujar en la escuela, no saben siquiera lo que es una escuela.

Pero con un palo quemado a guisa de lápiz y lodo de diferentes colores, como

pintura, fabrican cuadros espléndidos de los animales salvajes que se encuentran a
su alrededor.
Si estos hombres de la selva, como son llamados, pueden hacer buenos dibujos con
úitiles rudimentarios, sobre las piedras y sin ninguna instrucción, seguramente que
un Lobato podrá hacer lo mismo utilizando buenos lápices de colores o pinceles,
buen papel y buenos consejos. Ensayad.
Sacadle buena punta a vuestros lápices, pues con ello tendréis ganada la mitad de
la partida, al hacer un dibujo. Jamás podréis hacer un buen dibujo, al principio, con
un lápiz de punta roma.
Lo mismo hay que decir de los dibujos a pluma; usad una pluma de puntos duros y
tinta china.
Vuestro caballo.
Cuando dibujéis. nunca pongáis una línea o un toque sin tener buena razón para
ello, de lo contrario, el cuadro se vuelve confuso.
El modo apropiado es pensar sobre lo que vosotros tratéis de dibujar, después

dibujad un contorno suave -recorriéndolo enseguida con líneas más oscuras y
precisas.
El papel limpio ayuda también mucho a hacer un buen dibujo, pero jamás
obtendréis papel limpio si vuestros dedos están sucios.
Forma
Pensad en lo que deseáis dibujar y dibujadlo lo mejor que podáis. Podrá resultar un
caballo con un cuerpo muy largo y con una cabeza y un cuello en una esquina, las
dos patas delanteras en otra, las otras dos en la tercera y la cola en la cuarta; una
vez dibujado no se parecerá en nada al animal que vemos en las calles. Conseguíos
entonces un dibujo hecho por un artista, y copiadlo.
Entonces veréis qué fue lo que faltó en vuestro dibujo para que hubiera sido el de
un caballo.

El mismo,
hecho por un artista
Dibujad una casa, un árbol, un hombre, o lo que vosotros queráis. En seguida

copiad de un cuadro sobre el mismo asunto y veréis por vosotros mismos cómo
podéis hacerlo mejor.
Hay algunos errores que cometen todos los principiantes al dibujar una figura
humana y es que le hacen los brazos demasiado cortos. Cuando vosotros hayáis
dibujado los brazos de un hombre, pensad en los vuestros propios, ¿podría con sus
brazos tocar siquiera las rodillas si los extendiera hacia abajo?
Vosotros encontraríais probablemente que apenas podía tocarse con ellos los
cuadriles. Además, tendréis la tendencia de dibujar piernas muy grandes y cuerpos
muy pequeños y probablemente sin cuello. Uno de los grandes artistas del mundo,
Miguel Angel, tenía particular empeño en dibujar y hacer estatuas del cuerpo
humano con verdadera proporción, e inventó una escala muy sencilla. Cualquier
Lobato puede hacerla y comparar con ella sus dibujos para ver si están correctos.
Consiste ésta en un cuadrado dividido en cuatro partes exactas, con la parte
superior dividida exactamente en tres.
Si vosotros os fijáis en el dibujo veréis que el centro exacto coincide con el centro
del cuerpo del hombre; que sus piernas llegan hasta la orilla inferior; que sus
brazos extendidos lateralmente, con los dedos también extendidos, tocan
precisamente los dos extremos laterales del cuadrado. Su cabeza toca la línea
superior, teniendo todo el ancho de la última faja o sea una sexta parte del total del
cuadrado. Tal es lo que Miguel Angel consideraba la proporción correcta del cuerpo
humano, por tanto, creo que nosotros podemos aplicarla con seguridad como
escala de nuestros dibujos.

Expresión
Cuando vosotros hayáis hecho ya el contorno de la cosa o sea su forma -deberéis

poner en ella alguna vida.
Vi el otro día un magnífico retrato hecho por un niño pequeño, de cinco años, de su
madre.
La pudo haber dibujado así:
Pero no lo hizo, como se trataba de un día airoso la dibujó como la veía,

lo cual considero muy bien.
Pues bien, como los vestidos de su madre eran sacudidos por el viento se
movían, y por tanto él no podía dibujar con líneas fijas una cosa que se
movía todo el tiempo; lo que hizo fue dibujar los dobleces que recordó de
su vestido.
Así se dibuja un buen cuadro; se ven las cosas con los ojos abiertos de un buen
lobo, se recuerda cómo las vio y luego se pasan al papel.
Una forma conveniente para expresar el movimiento en vuestros dibujos es hacer

un pequeño boceto de figuras con cabeza de alfiler hasta conseguir que representen
lo que vosotros queréis. Dibujándolas más tarde en mayores proporciones.
a) He aquí un Scout de cabeza de alfiler; b) Hacedlo moviéndose;

c) Hacedlo corriendo; d) Dibujadlo corriendo.

El color
Vosotros desearíais por supuesto, hacer cuadros a colores. Pues bien. podréis hacer
mucho al principio con sólo tres lápices: uno colorado, otro azul y otro negro.
Podéis dibujar un muñeco con la cara colorada, el saco azul y las botas negras. Lo
mejor es dibujar el contorno primero muy débil, con lápiz negro y después ponerle
el color.
O podéis dibujar un barco negro de vapor, con chimeneas rojas, sobre un mar azul
y un cielo azul. Poned copos blancos sobre las olas y nubes blancas en el cielo,
agregadle el humo negro rizado, muy negro a la salida de la chimenea, pero que
poco a poco se vaya haciendo más ligero con la distancia.
Si tenéis muchos lápices o tizas de diferentes colores, pintad flores. Podéis copiar
las flores que habéis coleccionado o dibujar alguna historieta que os haya sido
referida.
Si poseéis una caja de pinturas y pinceles, mejor aún.
No necesitáis tener muchos colores; basta el rojo, el azul, el amarillo y el café para
hacer muchos; ya que éstos, mezclados entre sí, producen multitud de colores.
-El rojo y el azul hacen el violeta.
-El azul y el amarillo hacen el verde.
-El café y el azul hacen el negro.
-El rojo y el amarillo hacen el anaranjado.
Dibujos primitivos que dan la impresión de movimiento y de vida

CAPÍTULO SEXTO
ESPECIALIDAD DE REMENDÓN
Nota a los Jefes de Manada. Esta Especialidad no llama la atención del Lobato a
primera vista, como otras que entusiasman a los muchachos. Pero si Akela les hace
ver que los marinos y la mayor parte de los soldados se pegan sus botones, se
remiendan su ropa y llevan consigo sus útiles necesarios (tales coma agujas, hilo,
botones, etc.) para ese objeto, y si esto se les hace ver en forma romántica,
entonces ellos se sentirán atraídos por esta materia.
También el pegar un botón, el zurcir un suéter o un calcetín, el remendar un rasgón

puede ser una Buena Acción llevada al cabo en casa hacia la madre, o con respecto
a Akela en el campo, al mismo tiempo que se obtiene una Insignia.
Si un Lobato no siente inclinación hacia zurcir y remendar tiene, sin embargo una
porción más de cosas donde escoger que completan la prueba de esta Insignia.
Un punto muy importante es que, por cualquier motivo que ellos lo tomen, lo
deben hacer con un propósito bien definido, un regalo para alguien, algo que usar
en el campamento, algo que el Grupo pueda vender en una tómbola, o algo para la
Cueva de la Manada. Un Lobato no se interesará en la fabricación de un artículo si
no sabe que se va a destinar a algo definido. Tampoco esperéis que un Lobato
tome interés por largo tiempo en un trabajo de esta naturaleza.
Esta Insignia de Trabajos Domésticos es una Insignia sumamente útil, ya que os

enseña a usar vuestros dedos de tal manera que os podáis pegar un botón y otras
cosas útiles, en vez de imponer este trabajo a vuestra madre o hermana. Por

ningún motivo creáis que estos trabajos son de mujeres. Todos los exploradores,
todos los aventureros han tenido que recoser su ropa durante sus viajes para
conservarla. Robinson Crusoe no hubiera estado cómodamente en su isla si no
hubiera podido vestirse a sí mismo con ropas hechas de pieles.
Todo Lobato que desee tener esta Insignia tiene que saber ensartar una aguja y
pegar un botón. Después puede escoger dos cosas, entre ocho, para llevarlas al
cabo. Hay muchas donde escoger de tal manera que cada quien lo haga según su
inclinación; tejer, hacer una canasta, tejer con esparto, zurcir un agujero, o
remendar un parche. Pero no hay necesidad de que el Lobato se conforme con el
conocimiento de sólo las tareas que son requisitos indispensables; si él tiene a
orgullo en ser útil aprenderá a hacer la mayor parte de ellas.
No voy a ocuparme aquí de la descripción en detalle de cómo llevar al cabo cada

una de estas pruebas. Sería tonto hacerlo ya que vosotros no trataréis de
aprenderlo en un libro, sino que recurriréis a alguien para que os lo enseñe.
Vuestro Jefe de Manada seguramente estará muy capacitado para enseñaros
muchas cosas, especialmente si es una Lobatera, pero también vuestra madre,
vuestra hermana o alguna persona de vuestra casa, tendrá mucho gusto en
enseñaros, siempre que demostréis que realmente queréis aprender. Por tanto no
titubeis en recurrir a ellas y muy pronto aprenderéis.
Pudiera ser, sin embargo, que una o dos palabras sobre lo que se espera de
vosotros os sean de utilidad.
Aguja y botones
La aguja que hay que ensartar no es la aguja que se usa para zurcir, con un ojo
grande, sino la aguja ordinaria que se usa para pegar un botón en la camisa. Esta
aguja requiere de vuestra parte para ensartarla, buenos ojos y pulso firme y con
ello todo está hecho. Pero la práctica es necesaria; por lo tanto hay que practicar.
Hay que usar hilo blanco porque así os daréis cuenta de que lo conserváis limpio. El
botón deberá ser pegado con propiedad, de tal manera que tenga pescuezo, que
pase por el ojal y que soporte el trabajo para el cual está destinado. El trabajo
deberéis desempeñarlo con la mayor limpieza que os sea posible, de tal manera
que la tela en que lo peguéis quede después de pegado pulcra, limpia y en orden.
Después de lo cual, cuando estéis en campamento podréis pegaros solos vuestros
botones y yo espero que haréis lo mismo en casa.
Tejido
Yo acostumbraba tejer cuando era de vuestra edad, aun cuando ya casi lo he

olvidado por completo; bufandas, guantes y otros artículos útiles como éstos. Hay
otros artículos que vosotros podéis idear por vosotros mismos tales como
agarraderas para teteras. Para tejer encontraréis que es mucho mejor usar
estambre de lana o algodón grueso y que hay que tejerlo de preferencia con agujas
de hueso o de madera y no de metal, a no ser que seáis muy ambiciosos y que
vayáis a tejer calcetines o medias.
Redes
No tratéis de hacer una red muy grande. Os tomará mucho tiempo hacer una red
de tenis o una hamaca. Una bolsa para llevar las pelotas de la Seisena o de la
Manada o una red pequeña para llevar las cosas necesarias para vuestros juegos,
será suficiente. Poned mucho cuidado en que la red quede pareja, y en usar
cuerdas fuertes.
Agarradera para tetera

Es muy sencillo hacer una de estas agarraderas con punto de cruz en cáñamo, pero
tendréis que daros cuenta de que se necesita algo más para pasar bien esta
prueba. Por ejemplo, el determinar bien el tamaño, la forma, el color y el modelo es
de la mayor importancia y vosotros tendréis que escoger esto por vosotros mismos.
En una agarradera de tetera aparte de su utilidad hay que considerar su belleza y
resistencia.
Carpeta o tapete
Aquí de nuevo hay que advertiros que no seáis demasiado ambiciosos y tratéis de
principiar haciendo carpetas grandes. Tal cosa resultaría un trabajo prolongado y
tedioso. Con los útiles necesarios y desde el punto de vista de la ejecución misma
es fácil construir una carpeta de cáñamo; pero debéis recordar que la elección de
los colores y el modelo forma de nuevo parte de la cuestión. Una carpeta hecha de
arcilla refractaria requiere adherir parte de la tela, etc., a la arcilla. Tal vez sea
conveniente que os juntéis dos de vosotros para hacer una carpeta un poco más
grande de la que cada uno por separado pudiera hacer.
Zurcir
No se espera de vosotros que podáis llevar al cabo un zurcido invisible, pero sí que
seáis capaces de zurcir con curiosidad un agujero de vuestro suéter o de vuestro
calcetín. Naturalmente para hacer el trabajo escoged siempre hilo del mismo color y
luego hacedlo con mucho cuidado y en la misma forma que se os enseñó. No da
buen resultado el hacer trabajos de esta naturaleza a la carrera, hay que ir
despacio "despacio para coger al mono", esto se los repito constantemente a los
Scouts. Sería magnífico que vosotros pudierais cuidar y remendar por vosotros
mismos vuestros uniformes, sin tener que recurrir a otra persona para ello.
Trenzar
El esparto es materia muy apropiada para este trabajo. Se consigue generalmente

de las palmas que crecen en Madagascar, pudiendo teñirlo con toda clase de
colores brillantes. Vosotros mismos podéis dar color al esparto blanco con cualquier
colorante. Hay multitud de artículos que pueden hacerse con esparto; carpetas para
colocar la tetera. canastas, etc. "Trenzad el esparto tan parejo como os sea posible
y elegid por vosotros mismos los colores que uséis".
Construcción de canastas
Algunos de vosotros ya habréis aprendido en la escuela a construir canastas y no

queréis repetir lo que ya habéis aprendido. Pero seguramente que encontraréis de
interés, construir canastas de igual manera con junco y ramas. Este trabajo puede
ser un gran entretenimiento para un día lluvioso, en campamento. Las ramas de
sauce, de mimbre, de lilas y de chopo, son muy buenas para hacer canastas. Tenéis
que ser muy cuidadosos para poder terminar la canasta con curiosidad y colocarle
el asa firmemente. Si vosotros construís una canasta pequeña de juncos o ramas y
la forráis con musgo encontraréis que resulta apropiada para llevar huevos. Podéis
también forrar una de estas canastas con musgo y llenarla de tierra y plantar en
ella helechos para llevarlos a casa.
Remendar una rasgadura
Esta es quizá, una de las cosas más útiles que se pueden aprender. Siendo
nosotros animales sanos y activos, constantemente nos estamos rasgando nuestros
vestidos al pasar junto a los arbustos, los árboles y otras cosas y nos hacemos
insoportables al tratar de que otras personas nos los remienden. Propongámonos
de aquí en adelante remendar nuestros vestidos nosotros mismo. Si nosotros nos
hacemos este propósito pronto encontraremos que tenemos que ser curiosos y

cuidadosos, pues de lo contrario a cada rato estaremos causándonos rasgaduras y
las siguientes serán siempre peor que las anteriores.
Ser útil
Vosotros podéis ver con facilidad que todas estas pruebas de trabajos domésticos
os proporcionan oportunidades de ser útiles a los demás en casa, siendo útiles para
con vosotros mismos. Por tanto sed constantes.

CAPÍTULO SÉPTIMO
ESPECIALIDAD DE JUGUETERO
Materiales
Todo Lobato puede reunir infinidad de desperdicios por sí mismo. La mejor manera
de hacerlo es conseguirse dos o tres cajas de cartón de las de zapatos y dividirlas
en secciones. Esto se lleva al cabo con cualquier pedazo de cartón y un poco de
pegamento. El tamaño de la división dependerá de lo que vosotros penséis
recolectar como las siguientes: Cajas de fósforos, bellotas de pino, ganchos de
ropa, cáscaras de castaña, cáscaras de cacahuate, palos de fósforos, corchos,
carretes, bellotas, cuentas, botones, matrices de botones, alambre, alfileres y
cartones; estas cosas se colocan en las diferentes secciones; cada una lista para
ser usada cuando convenga. Una caja grande para almacenar varias cosas
pequeñas no es lo mejor; en la caja grande las cosas se mezclan seguramente y se
pierde mucho tiempo cuando se trata de sacar de entre ellas, por ejemplo, un
alfiler.
Novedades
Pueden hacerse toda clase de animales maravillosos con bellotas de pino,

formándoles con alambre las piernas y con una bellota la cabeza. La cabeza
también puede hacerse muy bien con lacre, y otro poco de lacre en la extremidad
inferior de las piernas sirve para adherirlos a una pieza de cartón. Estas aves
pueden usarse como calendarios, para sostener en ellos menús, como alfileteros,
como cerilleras, etc.
Se pueden construir relicarios con dos mitades de cáscaras de nuez unidas entre sí
con resortes y pintados con colores brillantes.
Puede construirse una silla con cáscaras de castaña, alfileres y un poco de esparto
o lana para tejer el asiento y respaldo.
Se pueden construir candeleros con carretes, broquetas para carne y un manguito.
Tres carretes, uno más pequeño y dos más grandes, de los que tienen las orillas
redondeadas, pueden servir para hacer un magnífico muñeco El primero se usa
para formar la cabeza y los otros dos para formar el cuerpo; los brazos y los pies se
forman con cartón duro, que se pega contra los carretes. La cara se pinta con tinta

y una matriz de botón sirve de sombrero, todo esto, pintado a colores brillantes,
forma un juguete muy aceptable. De la misma manera se pueden construir
animales con el carrete como cuerpo y las piernas, cabeza y cola de cartón.
Pequeños modelos muy graciosos pueden hacerse con palos de fósforos y un poco
de pegamento. Se ven mejor si se tiene cuidado de lijarlos.
Pueden usarse corchos en vez de carretes. Con mucha facilidad se adaptan a la

forma que uno lo desea lijándolos convenientemente. Los palos de fósforo forman
magníficas piernas para los modelos de corcho.
Con cajas de fósforos se pueden fabricar carros pequeños y toda clase de muebles.
Las corcholatas de las botellas sirven admirablemente de ruedas para estos carros.
Los palos de los fósforos sirven de ejes para las ruedas, conservándolas en su lugar
por medio de unas cuentas.
Juguetes más grandes
Para la segunda parte de la Especialidad las cajas más grandes son de gran
utilidad. Un molino de conservas, una broqueta, un carrete, alambre, alfileres, cajas
de fósforos y papel.
Las ruedas pueden construirse aserrando secciones de un palo de escoba.
Una máquina se puede construir con una lata de conservas, una caja de cartón, dos
cajas de píldoras, el fondo de una caja de dátiles, dos pedazos de palo planos, dos
carretes y un pedazo de palo de escoba.
Una caja de dátiles es también muy útil para construir un tranvía.
Un par de calcetines viejos, algo de estambre, dos botones forrados de lino, dos
botones de zapatos y algunos pedazos de material brillante formarán un excelente
muñeco. Las cajas de zapatos constituyen magníficos cimientos para construir
casas, teatros, estaciones, iglesias, etc. Las cajas tubulares constituyen magníficos
pilares, rodillos para jardín, torrecillas, amortiguadores y aplanadoras.
Con las cajas pequeñas, que sirven para empacar queso, se pueden construir
raquetas, relojes de pared, tambores, tiovivos, panderos. Por medio de un corcho y
plumas puede construirse un rehilete.
Se pueden construir árboles con una esponja pintada, hecha pedazos, pegados a un
broquete de madera y teniendo por base una corcholata; las cuales pueden servir a
vosotros más adelante para construir una selva.

Juguetes compuestos
En los modelos compuestos, si vosotros queréis que vuestros animales duren, lo

mejor es construirlos con Duroplast (Harbutt’S) o Potta (Nodor Co.) Esta substancia
se endurece y se conserva muy bien. Puede también usarse para decorar la casa ya
que el decorado se le puede pegar con un poco de goma. También es excelente
para construir frutas para una tienda. La loza del trastero de vuestra casa podrá ser
construida también con este mismo material y decorado en la forma que a vosotros
más os plazca.
Si vosotros realmente queréis construir un buen juguete. necesitáis poseer una

cuchilla bien afilada, un martillo, un serrucho, una regla y papel de lija.
De nada os servirá pensar que podéis obtener esta Especialidad presentando de

nuevo el modelo que hicisteis para vuestra Segunda Estrella, o cualquier modelo
pequeño que vosotros hayáis hecho. Necesitáis hacer algo que valga la pena, para
lo cual tendréis que tener paciencia y habilidad antes de que podáis obtener éxito;
pero si sois constantes y practicáis una y otra vez, con seguridad tendréis éxito al
final en la construcción de juguetes, y entonces os sentiréis orgullosos y verdaderos
artistas.

CAPÍTULO OCTAVO
ESPECIALIDAD DE PRIMEROS AUXILIOS
Nota a los Jefes de Manada. Los primeros auxilios son una materia importante y
difícil, porque requiere mucho cuidado, exactitud y sentido común (todos atributos
nada naturales en el muchacho ordinario). La Especialidad de Ambulante es una de
las más importantes entre las Insignias de los Scouts, pero es demasiado para los
Lobatos. El uso apropiado del vendaje triangular (en sus diferentes formas) es muy
difícil de hacer correctamente por niños pequeños de tal manera que resulte útil y
el objeto de aprender estas cosas es servir a los demás. El aprendizaje de los
venenos y antídotos es muy difícil y también es muy difícil conocer cómo detener
las diferentes hemorragias y las formas de éstas. Los Lobatos (con sus manos
pequeñas y sus brazos cortos) no pueden dar respiración artificial, y levantar cosas
pesadas les puede causar daño. La prueba sencilla que se requiere para los
primeros auxilios podrá sin embargo enseñar al Lobato la ayuda fácil y práctica que
puede prestar en accidentes menores. De tal manera que lo que ellos ejecuten lo
hagan realmente bien, sin bajar las normas de las pruebas de Ambulante para los
Scouts.
Como la Cruz Roja ya significa tanto para el público, y entraña obligaciones serias,
no deberá usar esta Insignia y por eso ha sido sustituida por una venda.
Cortadura en una mano
Si alguno se corta una mano es deber vuestro prestarle los Primeros Auxilios
debiendo pensar en dos cosas:
a) Si la cortadura está sangrando abundantemente, es decir si la sangre sale a
chorros, deberéis tratar de detener la hemorragia. Haced que el herido se siente y
que levante su mano lo más que le sea posible sobre su cabeza mientras conseguís
un pañuelo o un pedazo de trapo limpio (que se denomina curación) para colocarlo
sobre la cortadura y sujetarlo a ella firmemente con vuestra Pañoleta de Lobato.
b) Generalmente la sangre no saldrá a chorros sino que escurrirá suavemente,
dándoos tiempo para preparar la curación y limpiar la herida. Siempre que haya
rasgadura de la piel o solamente un araño, hay abertura en la piel o solamente un
araño, hay abertura en la piel por la cual se puede introducir la suciedad. Lo que
aquí se llama suciedad no es lo que vosotros generalmente conocéis por ese
nombre -lodo o polvo; significa cualquier cosa que contenga gérmenes. Los
gérmenes son seres con vida, tan pequeños que no se pueden ver con los ojos,

pero, que si se introducen en la cortadura, la pueden envenenar, emponzoñándola
y convirtiéndola en cosa tan peligrosa, que puede acabar en la pérdida de un dedo
o una mano. La peor clase de gérmenes son los que provienen de la tierra vegetal
del jardín y del lodo de la calle. Estos gérmenes pueden producir una enfermedad
terrible que se llama tétanos, por tanto hay que tener mucho cuidado cuando
alguien se hace una cortadura atendiendo su jardín. Pero también el polvo de
cualquier objeto sucio puede contener y de hecho contiene gérmenes.
Así, pues, antes de que vendéis una cortadura deberéis tratar de arrojar de ella
todos los gérmenes que contenga lavándola con agua tibia, si la hay, y si no fría.
Hay algunos antisépticos -que se pueden comprar en las boticas- para poner en el
agua y matar los gérmenes; vosotros encontraréis algunos de ellos probablemente
en el botiquín de los Scouts o vuestras madres tal vez los tengan en casa. Los más
útiles tienen nombres difíciles: tintura de metafén o mertiolato. Tal vez encontraréis
una botella cuya etiqueta diga untura de Yodo. Esta es muy conveniente para
pequeñas cortaduras o araños porque no necesita combinarse con agua. Sólo se
requiere pintar la cortadura con ella, arde un poco, pero hace que los gérmenes se
mueran.
Después de lavar la herida hay necesidad de poner sobre ella algo muy limpio. La
parte de adentro de un pañuelo limpio doblado es lo mejor probablemente que
podéis encontrar, pero si no lo tenéis a mano un pedazo de papel limpio, de las
hojas interiores de un cuaderno, o la parte de adentro de un sobre, podrá
sustituirlo. Una vez cubierta la cortadura con algo por el estilo debe ponerse sobre
ella alguna cosa acojinada, por ejemplo varios pañuelos o pedazos de trapo. En
seguida hay que vendar con firmeza para detener la hemorragia. Tal cosa la podéis
hacer con tiras de trapo o con un pañuelo grande doblado. Haced que el paciente
conserve la mano levantada y colocádsela en un cabestrillo que podéis hacer con
una corbata o con un pañuelo grande. Recordad que vuestra ayuda es solamente
de primeros auxilios, por tanto llevaréis al herido enseguida con alguna persona
que lo pueda curar en forma adecuada.
Escoriaciones
Una escoriación es un raspón en que la piel ha sido levantada y generalmente está

cubierta de suciedad. Por regla general no sangra mucho. El tratamiento que debe
aplicarse será el de lavar el lugar con agua tibia a la cual se le agrega un poco de
mercurocromo y yodo enjuagándola bien y limpiándola después con un pedazo de
gasa o con un trapo. Cuando ha sido retirada toda la suciedad, cúbrase la rozadura
con un pedazo de tela limpia, y véndese firmemente; pero no tan apretado que
produzca incomodidad.
Torceduras
En este caso aplicad compresas frías para mitigar el dolor y hacer desaparecer la
hinchazón. Las compresas se forman empapando bien en agua fría un pedazo de
tela o una toalla pequeña doblada varias veces y exprimiéndola y doblándola
después para envolver con ella el tobillo. Si esto no produce alivio entonces la
compresa debe ser con agua tibia. A esta clase de compresas se les denomina
fomentos, y sobre ellos hay que recordar varias cosas: Échese agua hirviendo sobre
el material doblado el cual deberá envolverse en una toalla para después poderse
exprimir. Poned mucho cuidado en que esté bien exprimido, pues de otra manera
ocasionará al paciente una escaldadura. Sacudid el fomento para que se introduzca
en él el aire y aplicadlo rápidamente cuando está aún bien caliente. Cubridlo con un
material impermeable (tela ahulada o algo por el estilo). Envolvedlo con algodón o
franela y vendadlo. Cuando el dolor haya cedido, cesad de poner los fomentos.

La forma de vendar un tobillo torcido se explica más adelante. Habrá que aplicar el
vendaje fuertemente sobre la bota en caso de necesidad y el paciente no deberá
caminar ni apoyarse sobre su pie.
Vendaje triangular
Hay muchas maneras de aplicar el vendaje triangular; cuando

vosotros seáis Scouts las aprenderéis, por de pronto las dos más
usuales serán las únicas que se os enseñarán, y por tanto se
espera que las sepáis aplicar bien.
El cabestrillo se usa para sostener el antebrazo y la mano. He aquí

cómo debe ponerse: haced un vendaje triangular y colocadlo sobre
el pecho del paciente de tal manera que la punta pase por debajo
del codo del brazo enfermo. Una de las extremidades quedará
entonces sobre el hombro bueno; la otra se llevará con un Nudo
de Rizo del otro lado del cuello. En seguida dóblese la punta sobre
el codo y préndase correctamente con un alfiler.
Para aplicar este vendaje triangular a un tobillo torcido dóblese éste en la forma
llamada "venda ancha", esto quiere decir que se dobla la punta hasta tocar la base
y después se dobla de nuevo tal como se ve en el dibujo.
Colocad el centro de esta venda abajo de la planta del pie del paciente, llevando la
extremidad hacia arriba y cruzando firmemente sobre el empeine (parte de arriba
del pie). Llevad la extremidad de la venda alrededor del tobillo, cruzándola por la
parte de atrás y trayéndola de nuevo alrededor de éste para amarrarla enfrente con
un Nudo de Rizo. Este vendaje no sirve de nada si no está bien apretado. La
manera de asegurarse de que se aprieta cada vez más en vez de aflojarse después
de aplicarlo, es mojarlo; pues al secarse se encogerá y comprimirá igualmente toda
la parte vendada.
Hemorragias nasales
Generalmente estas hemorragias no son de consecuencias, no causan gran daño;

pero puede suceder que sea difícil contenerlas, lo que significa pérdida de sangre
para el paciente. El antiguo método de colocar al paciente acostado, sobre el suelo,
no da buen resultado, pues lo único que se logra es que la sangre se introduzca en
la garganta. La manera de contener esta hemorragia es la siguiente; siéntese al
paciente en una silla colocada en una corriente de aire, y hágasele que eche la
cabeza bien hacia atrás respirando únicamente por la boca. Colóquese sobre la
nariz entre los ojos una esponja fría y otra en la nuca. Los pies se le pueden meter
en agua caliente y también se le puede dar a chupar un pedazo de hielo.
Apagar un fuego
En caso de que la ropa de una persona haya cogido fuego, un Lobato puede ser de
gran ayuda si conserva su sangre fría y sabe exactamente lo que debe hacer y lo
hace rápidamente. El mejor modo de apagar las llamas es por medio de un
cobertor, una alfombra, un abrigo o cualquier cosa gruesa con la que se envuelve a
la persona que ha cogido fuego oprimiendo ésta contra su cuerpo y haciendo que la
persona se acueste. Esto sirve para prevenir que el aire llegue hasta las llamas y

por tanto éstas tengan que extinguirse. El agua, por supuesto ocupa el segundo
lugar en utilidad. Si el fuego proviene de gasolina o kerosina, lo mejor para
apagarlo es la arena.
Quemaduras
Una quemadura es algo sumamente doloroso como vosotros probablemente sabéis,

¿pero sabéis que el aire frío que toca la herida es lo que causa el dolor? Lo que hay
que hacer, pues, es cubrir la piel quemada lo más pronto posible de tal manera que
el aire no pueda estar en contacto con ella. Lo mejor para cubrirla es un pañuelo
limpio o algún trapo suave y limpio empapándolo con aceite dulce, aceite de olivo o
en vaselina, sobre el cual se coloca un cojín y se venda suavemente. Nunca lavéís
una herida de esta clase. Recordad siempre que las quemaduras son muy dolorosas
y hacen que el paciente se sienta sumamente mal, que se sienta desvanecer y no
pueda permanecer de pie. Hacedlo sentar o acostar y si le da vértigo y se le pone la
cara pálida con la piel fría sudorosa, envolvedlo en algo que lo caliente y dadle a
beber también algo caliente mientras obtenéis la ayuda de una persona
competente.
Escaldaduras
Se llama escaldadura una quemada sencilla, hecha generalmente por agua

hirviendo. Tratadla lo mismo que si fuera una quemadura, pero tened sumo cuidado
de no romper las ampollas que se hayan formado.
Sofocaduras
Si una persona se encuentra sofocada en forma grave, soltadle el cuello y tratad en

seguida de extraerle lo que tenga en la garganta causando la sofocación, ya sea
con el dedo o con el mango de una cuchara. Dos o tres golpes fuertes en la espalda
con frecuencia hacen que se arroje el objeto que causa el daño. Para un hueso
atorado en la garganta tragad miga de pan. Si alguien se ha tragado un objeto
pequeño, por ejemplo, un botón, se le debe dar una purga de aceite de ricino Pero
si el objeto es punzante como un alfiler, aguja, o un pedazo de vidrio dadle a comer
pan y llamad al doctor. Si algo se le atora a una persona en la tráquea llamad
inmediatamente a un médico.
PRÁCTICAS Y EXHIBICIONES
Un buen método para hacer practicar primeros auxilios a los Lobatos, en forma de
exhibición atractiva, es escribiendo una pequeña composición en la cual el tema sea
de primeros auxilios.
Por ejemplo, dos pilluelos tienen un pleito en la calle, uno de ellos ha tirado a su
contrincante al suelo, haciendo que se corte la mano con el filo de la guarnición de
la acera, causándole un raspón con una patada salvaje; esto último le ha
ocasionado al otro chico que se tuerza el pie. Una Seisena de Lobatos aparece en
escena, separan a los que riñen y les prestan los Primeros Auxilios.
Tomasito y Margarita van al jardín zoológico con su tía (algo muy popular si se
puede conseguir la ayuda necesaria); insisten los chicos en hacerle maldades al
oso, al través de las barras de su jaula (una piel de oso con cabeza, debajo de la
cual se mete un chico, produce un magnífico efecto). Dos Lobatos que pasan por
ahí tratan de hacerles ver a aquellos niños que no deben ser crueles con los
animales, pero sin éxito por lo que continúan su camino. El oso enfurecido, acaba
por herir a Tomasito y Margarita y también a la tía. Una Seisena de Lobatos corre
en auxilio de los heridos, lazan al oso y logran controlarlo con caricias y palabras

dulces y enseguida curan a los niños que ahora se encuentran ya muy arrepentidos
y vuelven en sí a la tía, que se ha privado, dándole a oler sales aromáticas.
Otra forma de exhibición es la siguiente: Una Seisena o más se colocan de pie de

frente a la audiencia. Cada Lobato tiene a sus pies una venda triangular. El Jefe de
Seisena se coloca a la derecha, con su silbato en la mano, dando la siguiente
orden: "¡Alerta!", "Cabestrillo", ¡Listos! (un Lobato sí y uno no, se agachan,
levantan la venda y se vuelven a poner firmes). El Seisenero da un silbatazo y cada
Lobato de los que tienen en la mano la venda se voltea hacia la derecha formando
el cabestrillo para el Lobato que le queda junto y en cuanto acaba de hacerlo se
voltean los dos de frente y se ponen de nuevo firmes. Cuando todos han terminado
se hace una pausa para que la concurrencia se dé cuenta de la forma en que lo han
hecho. En seguida el Seisenero da la siguiente orden: "¡Como estaban!" y los
Lobatos deshacen los cabestrillos y colocan la venda a sus pies. Para el vendaje del
tobillo torcido, a la orden de listo, los Lobatos que actúan de pacientes se sientan y
lo demás se hace en la misma forma que para el cabestrillo.

CAPÍTULO NOVENO
ESPECIALIDAD DE GUÍA
Para que podáis adquirir realmente bien la Especialidad de Guía, es necesario que
exploréis la vecindad del lugar de reunión de vuestra Manada. No os contentéis por
ejemplo, con aprender la dirección donde vive el doctor; asegumos de que podéis
encontrar su casa a cualquier hora del día o de la noche. De nada sirve aprender de
memoria una lista de nombres y direcciones, de tal manera que la podáis recitar
como pericos; deberéis saber exactamente dónde se encuentran y cómo llegar
hasta ellas. Lo mismo sucede con respecto a los poblados vecinos; deberéis saber
el camino que hay que tomar para llegar a ellos y si es posible algo acerca de los
mismos.
Ayuda al forastero
Si un forastero desea que alguien lo guíe con seguridad, buscará a un Scout o a un

Lobato para ello, porque piensa que un Scout o un Lobato conocen con certeza el
camino y sabe además que le contestarán rápida y cortesmente, que lo dirigirán
con exactitud, que lo harán gustosos de poderlo hacer, sonrientes y sin pensar en
retribución alguna. Si un extraño os habla, no os pongáis tímidos, alarmados, ni
huraños, tratad de aparecer corteces y listos; escuchad cuidadosamente lo que os
diga, para que cuando termine no tengáis que preguntarle con cara de idiotas,
¿qué?. Si os pregunta por dónde debe ir para llegar a tal lugar o a cual casa,
pensad antes de contestar, tomad nota del lugar en que os encontráis, tratad de
recordar por dónde queda; enseguida tratad de recordar si hay algunos jalones
especiales en el camino por donde él debe pasar -tales como una iglesia, un mesón,
una estación, un estanque, una verja, o un árbol. Viéndole de frente y hablando
con claridad y despacio decidle más o menos el tiempo que le tomará para llegar y
algunas otras cosas que vosotros penséis le sirvan de ayuda. (Decidle siempre
"Señor" y si es una dama "Señora o Señorita"). Si os ofrecen dinero, sonriendo dad
las gracias y decid que sois Lobatos y que por lo tanto es un placer para vosotros
servir. No aceptéis jamás una propina y cuando os despidáis saludad
elegantemente.
JUEGOS Y PRÁCTICAS
Un juego por medio del cual los Lobatos pueden practicar el arte de guiar
extranjeros y que al mismo tiempo es un juego verdadero, es el siguiente:
AYUDA A UN FORASTERO. La Manada se forma en círculo. El Jefe de Manada, de
pie en el centro, dice: "Soy un viejecito que ha venido de Londres y no conoce la
ciudad ni cómo llegar a donde voy, ¿Alguien me podría ayudar?", uno de los
Lobatos da un paso al frente, saluda y dice:
"Sí señor".
"Mil Gracias", responde el Jefe de Manada. "Me encuentro en... y deseo ir a... (el

lugar donde se supone que se encuentra y el lugar donde se supone que va lo dice
al Lobato en secreto). Lo demás lo dice en voz alta.
El Lobato comienza a darle las señas. La Manada escucha con atención tratando de
descubrir por las señas: (1) el lugar donde se encuentra, (2) la dirección que piensa
seguir. Tan pronto el Lobato tennina su contestación a estas dos preguntas, se
ponen de pie. El Lobato que ha dado las señas le anota un punto a cada Lobato que
lo ha entendido (demostrando que las señas que dio estaban correctas). Mientras
tanto el Jefe de Manada le adjudica dos puntos por hablar con claridad, dos puntos
por hacerlo con cortesía, y uno extra por el servicio especial que el Lobato ha
podido prestar. Cada Lobato que pueda dar las dos respuestas correctas ganará
también dos puntos. (La cuenta se simplifica si el Jefe de Manada usa un costalito
con fichas o frijoles y le otorga uno por cada punto obtenido). Parece difícil juzgar si
todos los Lobatos, que se han puesto de pie, se han formado un juicio correcto,
pero esto puede obtenerse haciendo que todos respondan simultáneamente (de tal
manera que no puedan copiarse uno con otro) y confiando que cada Lobato jugará
limpio y deberá sentarse de nuevo si está equivocado).
La conversación será algo por este estilo; Jefe de Manada: "Me encuentro en... y
deseo ir a..." El Lobato: "Siga usted este camino, Señor, por unos 100 metros.
Cuando llegue a la escuela de niñas dé vuelta a su izquierda, siguiendo esa calle
hasta pasar un estanque y la comisaría. Enseguida llegará a un cruce a nivel. Puede
que las puertas se encuentren cerradas, pero usted puede pasar sin dificultad por la
puerta pequeña. Enseguida verá usted en frente la iglesia. Cuando llegue usted a
ella verá el Camposanto. Crúcelo siguiendo la vereda por un cuarto de kilómetro a
campo traviesa y habrá usted llegado al lugar que desea. Se me olvidaba, Señor
(agrega el Lobato para tener un punto extra): hay un toro en el campo vecino al
panteón, por lo tanto no se aparte de la vereda" (ocho Lobatos se ponen de pie
ansiosos de demostrar sus conocimientos).
"Gracias muchacho" -dice el anciano- "le estoy muy agradecido por su ayuda y por
las señas tan claras que me ha dado. Buenos días".
"¡Buenos días, señor!" responde el Lobato, saludando. "Ahora vosotros", dice el
Jefe de Manada "¿de dónde partí?", "De la estación, Señor", responden todos a un
tiempo.
"Bien", "¿A dónde me dirijo?" -"A la Hacienda de Álamos, señor". El Lobato que ha
dado las señas gana 13 puntos. Si hubiera omitido decir "señor" durante la
conversación habría perdido un punto por buenas maneras, otro punto habría
perdido por titubear, otro por reír y otro por olvidarse de saludar. El Jefe de Manada
puede mejorar la situación si dice al terminar:
"Gracias niño, allí tienes $0.50 para ti" -como prueba de que el Lobato recuerda el
ideal de la Manada- "¿Me supongo mi amiguito que tú serás un Scout?" Como
prueba de la habilidad del Lobato para contestar, o cualquier otra pregunta que se
le ocurra a la fértil imaginación del Jefe de Manada.
Oficial postal. Usando los nombres de las ciudades y villas cercanas, constituye
éste un juego favorito, siendo además útil para imprimir en la memoria de los
Lobatos estos nombres. Contribuirá al éxito del juego iniciar las varias formas de
entrega postal, como sigue:
- Una carta - andar.
- Un telegrama - correr.
- Un paquete - arrastrarse.
- Una tarjeta postal - caminar en un pie.
Preguntas. Cuando se practiquen sobre nombres de ciudades, direcciones, lugar
en que se encuentran las comisarías, etc., o preguntas sobre historia de la localidad
-sentados en cuclillas y en círculo los Lobatos- se ha visto que se despierta mejor el
interés si se distribuyen frijoles por cada pregunta bien contestada.
Cubos. Un buen sistema para probar (y mejorar) los conocimientos sobre su
vecindad y sobre la relación que existe entre diversas localidades, consiste en un
juego de cubos de madera (parecidos a los tabiques de juguete); en cada uno está

marcado como sigue: C.P. Comisaría de Policía; G.A. Garaje de Automóviles; H.
Hospitales; y así sucesivamente. El Jefe de Manada señala un área en una mesa o
en una parte del piso. Coloca un cubo grande de madera como jalón central -la
iglesia, o el lugar de reunión de la Manada- y pone un Lobato (o dos que trabajen
juntos) para que coloque los cubos en correcta relación unos con otros con respecto
al jalón.
Si la Manada está trabajando además en la construcción de modelos en cartón, los
Lobatos pueden construir con este material algunas casas o tiendas para usarlas en
sustitución de los cubos, lo cual añade realidad y atractivo al juego.
Caminos cortos. Es fácil adquirir conocimientos suficientes sobre los caminos que
acorten distancias, haciendo que la Manada señale cuál es la vía más corta entre
lugares conocidos. Algunos Lobatos preferirán un camino y otros otro. Es un buen
sistema que el Jefe y la Manada recorran los diferentes caminos mencionados
observando con todo cuidado el tiempo que dure su recorrido, para saber
realmente cuál es el más corto.
Conocimientos de la historia de la localidad
La historia de la Parroquia (especialmente en las pequeñas villas) podrá tener poco

interés, pero también se podrán encontrar algunos edificios y lugares en la
vecindad que la tengan, tales como una iglesia gótica, una tumba india, un castillo
en ruinas, o un campo de batalla, alrededor de las cuales puede tejerse una buena
fábula del pasado. Tal cosa fascinará a los Lobatos, les dará buenas ideas y tenderá
a abrirles los ojos (tan aptos para ser miopes) hacia un mundo desconocido, hacia
el pasado glorioso. Una iglesia gótica dará oportunidad al Jefe de Manada para
hacer una pequeña plática sobre arquitectura religiosa y sus diferentes faces
(conozco Scouts que toman gran interés en esto) lo mismo se puede decir de un
castillo en ruinas -aquí se puede hacer resaltar la historia común y corriente, con
lugar a descripción de la villa en el tiempo en que el castillo tenía importancia. Aun
las pequeñas ciudades rurales, si uno se toma el trabajo de buscar en la historia de
la localidad, están llenas de romanticismo y tienen, algunas también, sus fábulas
extrañas y sus costumbres de interés panicular.
Si se puede escribir una pieza de teatro, corta, con elementos de la historia o la
leyenda de la localidad, será esto algo excelente en qué hacer actuar a los Lobatos
y muy populares para las fiestas de la época de mal tiempo. El representar encanta
a los Lobatos, está lleno de romanticismo y tiene la ventaja de poder ser
organizado por adultos y que éstos pueden prestar muchas de las cosas que se
necesitan. Además del placer que entraña para los Lobatos, hay que tener en
consideración que los ensayos y la representación de la pieza les hace ganar
confianza en sí mismos; los enseña a expresarse con claridad, les educa la memoria
y requiere de ellos paciencia, dominio de sí mismos y esfuerzo positivo.

CAPÍTULO DÉCIMO
ESPECIALIDAD DE DOMÉSTICO
Ayuda a las madres
No hay necesidad de decir a un Lobato cómo ayudar a su madre; el amor es el

único que le puede enseñar esto. Además, cada madre tiene ideas distintas a este
respecto. Toda madre que ve que su hijo desea hacer cuanto puede en casa le
encontrará seguramente algo que hacer. Así pues, aprended primero a tener un
verdadero deseo de servir a vuestra madre, después demostrádselo. El resto lo
hará ella.
Limpiar la chimenea
Cuando vosotros hayáis quitado las cenizas y demás desperdicios, deberéis coger
un cepillo duro y con él quitar el hollín de la parte de atrás y de los lados de la
chimenea. enseguida podréis barrer el piso. Luego podréis untar ligeramente con
alguna sustancia, las barras y demás partes metálicas, puliéndolas con un cepillo.
Esto seguramente os tomará algún tiempo y además requiere también fuerzas;
pero no lo deberéis abandonar hasta que no hayáis obtenido en todas estas piezas
suficiente brillo, semejante al que vosotros obtenéis cuando pulís vuestros propios
zapatos y botas.
Preparar el té
Cualquiera puede preparar una taza ordinaria de té, pero muy pocos son los que
harán una buena taza de té. Para ello lo primero que deberéis hacer es lavar bien la
marmita, llenándola con agua nueva y fría hasta la coladera del pico.
Enseguida le pondréis agua para que hierva. Cercioraos, después de que la tetera
está limpia y seca. Calentadla un poco con agua caliente antes de que la marmita
hierva. Poned en la tetera una cucharadita de té por cada persona y una extra por
cada tres, pero si son muchas entonces deberéis poner algo menos de una
cucharadita por cada una, observad con cuidado la marmita para que en el
momento en que hierva, es decir que ya haga burbujas o arroje vapor por el pico,
la quitéis inmediatamente de la lumbre vertiendo el agua en la tetera. La mejor
manera de cerciorarse de que la marmita está hirviendo es poner una varita o el

mango de una cuchara contra el asa y si sentís que vibra como lo haría un motor
en miniatura, sabréis que el agua está hirviendo. Después dejad que la tetera
permanezca por un minuto cerca del fuego y ya estará listo el té para servirse.
Freír huevos
Romped el cascarón con cuidado vaciando el contenido en una taza. Cuando la

grasa está hirviendo en la sartén, verted el huevo en ella suavemente para que no
se rompa, cuidad de que la grasa rodee bien el huevo usando para ello un cuchillo,
y si el huevo se pega levantadlo con el cuchillo para que la grasa pase por debajo
de él. No pongáis demasiada grasa en la sartén, nada más la suficiente para que
cubra toda su base al derretirse.
Para hervir huevos en agua, romped el cascarón y verted su contenido en una taza
y luego con mucha suavidad volved a verterlo en agua hirviendo sacándolo
enseguida, quitadle el agua sobrante y ya estará listo para colocarse sobre una
tostada. Una o dos gotas de limón agregadas al agua harán que el huevo quede
más firme.
Mondar y hervir patatas
Para mondar y hervir patatas, en forma correcta, lavad las patatas primero, luego
mondadlas y quitadles los ojos con la punta de un cuchillo, enseguida colocadlas
conforme las hayáis terminado, en una cacerola con agua limpia y tenedlas listas
para cuando las necesitéis. Para hervirlas, colocadlas en agua fría con un poco de
sal, pero si son patatas ya viejas pondedlas en agua hirviendo con un poco de sal;
en los dos casos hervidlas hasta que se sientan suaves al picarlas con un tenedor.
Tirad el agua y poned la cacerola sobre la estufa por un minuto. Esto último para
secar las patatas y para darles mejor sazón.
Lavado de trastos
Este trabajo da idea de ser sumamente tedioso. Pero también hay una manera
apropiada de desempeñar los trabajos tediosos. Para hacerlo bien y en forma
agradable deberéis proveemos de una jofaina o recipiente lleno de agua limpia y
caliente, a la cual se agrega jabón o polvo detergente, un estropajo y un trapo de
secar, limpio. Principiad siempre por lavar las cosas que estén más limpias, como
las cucharas y los tenedores, los platos pequeños, las tazas de té, etc., y al último
los platos grandes y los cuchillos. Los vasos deberán limpiarse con agua fría y
pulirse con un trapo seco.
Lavado de las ventanas
Si las ventanas están demasiado sucias conseguíos alguna substancia para

blanquear, y con un trapo mojado en dicha substancia, recorredlas hasta cubrirlas
bien con ella. Cuando ésta se haya secado quitad el polvo con un trapo seco y
pulidlas con franela o gamuza. Otro sistema es lavar las ventanas con una gamuza
mojada y después pulirlas con otra seca. Nunca lavéis las ventanas mientras el sol
dé en ellas, pues no podréis cercioraros de si están bien limpias o no.
Limpieza y pulimento de objetos de metal
Los cuchillos se limpian generalmente con polvo de tiza. Frotadlos lo más que
podáis, es el mejor consejo que yo puedo daros, lo mismo os digo de los objetos de
metal para los cuales podéis usar algún líquido de los que se venden para el objeto.
Limpieza y pulcritud

La mejor prueba de que los Lobatos son buenos ordenanzas domésticos será que
conserve limpia la cueva de su Manada, la cual deberá ser una maravilla de
limpieza y pulcritud. constituyendo la envidia del Jefe de Tropa. el cual desearía que
sus Scouts hubieran obtenido esta Especialidad para que hubieran aprendido a
tener verdadero amor al orden.
Otra prueba consistirá en el aspecto que guarden los zapatos y botas de los Lobatos
todos los días y no sólo en las grandes solemnidades. Pero sobre todo habrá que
tener en cuenta la opinión de las mamás, cuando el jefe de Manada las visite, pues
el muchacho que se haya hecho acreedor a la Especialidad arrancará de su mamá
el comentario espontáneo de que no hay nada en el mundo que haga a un
muchacho más cortés, más servicial y más educado que la Manada de Lobatos.
Estas pruebas son continuas, no se pasan por medio de una prueba. pero, por
supuesto, habrá también que tener algún examen. Así pues, los Lobatos hagan que
su Sinodal realmente guste de la taza de té que le preparen y que se ponga de
buen humor al examinar la chimenea, las ventanas y aun las patatas preparadas
por vosotros.
No hay necesidad de sugerir juegos por medio de los cuales los Lobatos puedan
practicar estas cosas. Se oye con frecuencia hablar de que los niños juegan a la
casita, pero los Lobatos no necesitan jugar, ellos hacen las cosas real y
verdaderamente. El hacerlas los fascina más que cualquier juego.

CAPÍTULO DÉCIMO PRIMERO
ESPECIALIDAD DE ATLETA
Yo os he dicho algo con anterioridad en la Décima y en la Decimo cuarta
Dentelladas acerca de cómo debéis conservaros sanos y fuertes. Si vosotros
deseáis ser atletas necesitaréis seguir los consejos que ahí os he dado y hacer
cuanto podáis. por medio de los ejercicios que os he sugerido. para adiestraros.
Nadie puede ser atleta si no tiene su corazón, sus pulmones, su estómago y sus
nervios en buenas condiciones.
Las pruebas que se requieren para la Especialidad de Atleta difieren según la edad
del Lobato, ya que sería un absurdo imaginar que un niño de 9 años puede saltar
tan alto como uno de 11 y siempre es de desearse que un niño de 9 años que haya
ganado su Segunda Estrella, trate de ganar también esta Especialidad que lo ayude
para hacer que su cuerpo crezca y se fortalezca. Si un Lobato ha obtenido esta
Insignia antes de llegar a los 10 años de edad, tendrá naturalmente que volverla a
pasar con normas más altas después de esa edad. Esto se hace en justicia hacia los
otros Lobatos que han obtenido la misma Insignia.
Carreras de velocidad
No hay mucha necesidad de consejos con respecto a vuestro entrenamiento. El

Lobato tendrá que practicar por sí mismo, pero nunca deberá tratar de correr
demasiado aprisa o saltar demasiado alto en un principio, pues si lo hace se puede
causar daño. Hay que aprender a correr sobre la punta de los pies, con éstos
apuntando hacia adelante, no volteados hacia los lados; guardando el cuerpo en
equilibrio, conservando los brazos juntos a los flancos y sin que se muevan
demasiado, con la cabeza hacia arriba. No hay que forzar el paso demasiado, por el
contrario, hay que desarrollar un paso uniforme que no cause esfuerzo. Poned
especial atención a vuestra respiración, desarrollad vuestros pulmones con la
práctica diaria de respiración profunda.
Salto de altura
Cuando practiquéis salto de altura adoptad el sistema que os sea más fácil ya sea
éste correr perpendicularmente o de lado. Ya habrá tiempo después para descartar

el estilo natural que adoptéis y tomar aquel que más convenga. Nunca corráis
demasiado aprisa para dar el salto, sino despacio y tranquilamente y hacedlo
apoyando sobre los dedos de los pies. Pronto aprenderéis a saber a qué distancia
de la barra deberéis saltar. Tened cuidado también, de caer sobre las puntas de los
pies y de doblar las rodillas hacia fuera al caer. Si vosotros dobláis las rodillas de
cualquier modo podéis dar con vuestra barba contra ellas y eso duele muchísimo,
especialmente si tal ocurre cuando vuestra lengua se encuentra fuera entre
vuestros dientes. Siempre conservad la boca cerrada y acordaos de conservar la
lengua bien detrás de los dientes.
Salto longitudinal
Siempre es preferible adquirir gran velocidad antes de principiar a dar este salto,
pero deberéis practicar a saltar lo más cerca de la raya, sin pisarla. Tal cosa es muy
difícil al principio, pero se adquiere con práctica y sin saltar a grandes distancias
hasta que no se ha adquirido la práctica de principiar en la marca unas 5 ó 6 veces.
Enseguida aprended a saltar alto y no a corta distancia sobre el piso. Si colocáis
una rama sobre el piso a metro y medio o a dos metros y os hacéis el propósito de
pasar sobre ella, pronto aprenderéis la forma adecuada.
Escalada
Al aprender a escalar una cuerda, principiad por asiros a la cuerda con la mano
derecha lo más alto que podáis, colocando luego la mano izquierda debajo de la
derecha, y colgándoos de ambas manos doblad vuestras piernas tan alto como
podáis asiéndoos con las rodillas de la cuerda y más aún con el empeine de un pie y
la planta del otro. Cuando estéis seguros de estar bien asidos con los pies, doblad
los brazos levantando el cuerpo hacia arriba derecho y a lo largo de la cuerda.
Entonces con las manos lo más alto que os sea posible, asíos de la cuerda tan
firmemente como podáis. Enseguida moved la izquierda hasta ponerla junto a la
derecha, asiéndoos con las dos manos y pudiendo dejar de asiros con los pies y
levantando éstos para volver a asiros de la cuerda más arriba como lo hicierais al
principio. Al bajar por la cuerda nunca la dejéis deslizarse entre vuestras manos,
pues os quemará la piel, bajad el cuerpo hasta quedar con los brazos enteramente
extendidos asiéndoos a la cuerda con las rodillas y los pies y entonces bajad
vuestra mano izquierda hasta que quede frente a vuestro pecho y luego la derecha
a que quede junto a la izquierda. Procurad asiros bien con ambas manos y entonces
soltad los pies y dejad que vuestro cuerpo se deslice hacia abajo hasta que
vuestros brazos queden totalmente extendidos. Repetid esta operación hasta que
de nuevo toquéis el suelo con los pies.
Pararse sobre la cabeza
Lo mejor es practicar este ejercicio contra un muro y consiguiendo alguien que os

ayude a guardar el equilibrio sin caeros para atrás. Colocad vuestras manos una al
lado de la otra sobre el piso a 45 cms. del muro. Poned vuestra cabeza sobre el
piso en medio de las manos y enfrente de ellas; lanzad enseguida vuestras piernas
hacia arriba, primero la derecha o la izquierda según os acomode. Si lanzáis las
piernas con demasiada fuerza el muro evitará que pasen de la vertical. Si no lanzáis
con suficiente fuerza tendréis que ensayar nuevamente, pero la práctica os hará ver
pronto qué tan fuerte deberéis patear para que vuestras piernas vayan solamente
hasta donde deben ir. No abandonéis la empresa ya que es sencillo y fácil llevarla al
cabo y aun cuando parece extraño andar de cabeza, pronto os acostumbraréis a
ello. Después de un rato ya podéis practicar sin necesidad del muro, sobre el pasto
o sobre una carpeta. Si sentíis que habéis perdido el equilibrio, tratad de caer de
lado y así no os haréis daño. Nunca caigáis de espaldas, pues eso os puede
ocasionar daño tontamente.

Dar vueltas de rueda
Este ejercicio es fácil de llevar a cabo. Corred durante un pequeño tramo, doblad el
cuerpo hacia la derecha, colocad la mano derecha sobre el piso y dejad que el resto
del cuerpo la siga en línea recta. La mano izquierda llegará al piso por sí misma
antes que la derecha, enseguida el pie izquierdo y luego el derecho. Este mismo
ejercicio lo practicaréis por el lado izquierdo. Es preferible tener alguna persona
mayor junto a vosotros al principio para que os ayude, pero muy pronto ya no
necesitaréis de ella. No tratéis de dar demasiadas vueltas en una sola vez, pues
esto sería tan tonto como los que tratan de permanecer parados de cabeza durante
mucho tiempo.
Prácticamente todo Lobato encontrará esta prueba de atleta muy dentro de su

capacidad, pero por poco que os parezca correr 60 metros en 10 segundos, no
tratéis de correr 70 en el mismo tiempo. Hay necesidad de contentarse con la
prueba tal como se os da y no de superarla, pues si vosotros tratáis de hacer esto
último, podéis causaros un daño que os impida hacer ejercicios por mucho tiempo.

CAPÍTULO DÉCIMO SEGUNDO
ESPECIALIDAD DE NADADOR
Nota a los Jefes de Manada. Para la protección de vosotros mismos y también
para la protección de vuestros muchachos deberéis siempre tener una pareja de
salvamento, compuesta por dos buenos nadadores, que esté constantemente de
servicio mientras dure el baño -con su traje de baño puesto y cubiertos con
abrigos, dentro de un bote o en la playa, pero siempre listos a acudir en cualquier
momento en rescate de cualquiera que se encuentre en dificultad.
Jamás se ha de permitir a los muchachos bañarse, si no os habéis cerciorado antes

de que el lugar es per!ectamente seguro.
Muchas vidas han sido salvadas por medio de estas precauciones, que constituyen
regla en los Scouts.
No está por demás hacer algunas observaciones explicando la razón que se ha

tenido para escoger algunas pruebas como útiles.
Natación. Se ha escogido como distancia 25 metros porque si un muchacho puede

nadar con propiedad 10 metros, con algunos días de práctica podrá nadar 25 o
más. En cambio si el muchacho solamente puede atravesar con dificultad 10
metros en el agua, no puede nadar.
Rotar. Esto es fácil y útil. Contribuye a guardar el equilibrio en el agua. El practicar

esta prueba ayudará al Lobato considerablemente para la prueba de natación; pero
como flotar es algo sin chiste con frecuencia los muchachos lo dejan a un lado y
tratan de nadar antes de aprender a guardar el equilibrio en el agua.
Nadar sobre la espalda. No hay dificultad para hacer esto una vez que el Lobato
ha aprendido a flotar; le añade interés y variedad y es de gran importancia desde
el punto de vista de salvamento, para cuando se convierta en Scout.
Sumergirse al estilo pato. Esta operación es tan difícil como echarse un clavado
desde la orilla. Cuando un Lobato ha aprendido a echarse clavados es porque ya le
ha perdido el miedo al agua, ese miedo absurdo a estar debajo del agua que
algunos muchachos conservan por largos anos.

Clavado desde la orilla del trampolín. Esta operación no requiere gran habilidad
sino solamente un poco de valor lo que muchas veces falta a multitud de Lobatos y
de Scouts cuando se encuentran en el agua. Si un Lobato carece de la suficiente
fibra para echarse un clavado desde la orilla, no merece tener la Especialidad de
Nadador. Hay mu cha disciplina moral en esta prueba. Pequeños Lobatos cobardes
habrán dado un gran paso y conquistándose a sí mismos en gran manera cuando
se haya logrado que se echen desde la orilla un clavado.
Lo primero que hay que aprender es a tener confianza -y no tener miedo al agua.
No os imaginéis que os vais a ahogar porque os encontráis debajo del agua -se
necesita mucho para que una persona se ahogue. Cuando aprendáis a tiraros
clavados encontraréis que es más difícil sumergirse y conservarse debajo del agua
que flotar como una pelota de goma. Si vosotros tragáis una poca de agua no os
preocupeís, que al fin y al cabo no es un veneno. No tratéis de asiros a las personas
que os están enseñando a nadar, cual si fuerais una pequeña rata que se está
ahogando. Haced de cuenta que sois pescados. Una vez que os sintáis a gusto en el
agua habréis ganado ya la batalla.
Flotar
Lo que hay que aprender enseguida es a conservar el equilibrio en el agua, por lo

tanto aprended a flotar. Para hacer esto acostaos cómodamente en el agua, -tal
como si os encontrarais en vuestra cama, con la cabeza hacia atrás, hasta que las
orejas queden debajo del agua, con los dedos de los pies que apenas sobresalgan
del agua. No os pongáis tiesos como si fuerais un pedazo de tabla. Guardad el
equilibrio cómodamente y conservad vuestra cabeza hacia atrás -pues es mucho
más difícil flotar cuando se conservan de fuera las orejas. Enseñaos a flotar, pues
es indispensable para pasar vuestra prueba que flotéis por un minuto en el mar o
por medio minuto en agua dulce.
Natación
No principiéis a tratar de nadar hasta que no hayáis aprendido a flotar. Una vez que
sepáis cómo guardar el equilibrio ya no se os hará difícil nadar siempre que tratéis
de recordar estos cuantos consejos que os voy a dar:
1. No os agitéis y trabajéis duro nadando a gran prisa como si tratarais de ganar
una carrera; así no os servirá de nada. Dad brazadas largas, suaves y calmadas
avanzando afuera, tal como si tratarais de empujar el agua hacia atrás con las
manos abiertas; este movimiento hará que vuestros brazos vayan de nuevo hacia
el frente y así sucesivamente. Algunos muchachos encontrarán más fácil el nadar al
principio, como lo hacen los perros. Yo aprendí de esa manera, la cual es muy
usada entre los muchachos australianos.
2. No pateéis con las piernas de cualquier modo. Recordad que alguna vez habéis
visto nadar a las ranas y haced exactamente lo mismo con vuestras piernas que
ellas hacen con las suyas. Conservad vuestras piernas siempre debajo del agua.
Vuestros pies no deben chapalear el agua sobre la superficie.
3. No retengáis la respiración hasta veros como si fuerais a reventar. Nadie podrá

nadar haciendo eso y no buféis y sopléis como caballos viejos, sino respirad
despacio y uniformemente, conservando vuestros pulmones llenos; pues esto os
ayudará a flotar como un globo, un buen nadador puede cantar, hablar y silbar
mientras nada.
4. No uséis flotadores, éstos estorban para aprender a conservar el equilibrio por

propio esfuerzo y os harán equilibraros de mala manerra, con ellos hay más

probabilidad de voltearse y de sumergirse repentinamente; es mejor aprender sin
ellos.
5. No ensayéis durante largo tiempo. al principio dos buenas brazadas para luego
ponerse de pie y volver a ensayar de nuevo es muchísimo mejor que diez dadas de
prisa, que generalmente terminan con una sumergida y gran barullo. Practicad
vuestras brazadas suavemente y despacio, conservando un pie en contacto con el
fondo hasta que tengáis suficiente confianza para levantarlo y dar unas cuantas
brazadas que os hagan adelantar.
Si observáis estas reglas cuidadosamente y si hay alguien que os ayude a nadar
sosteniéndoos y que os infunda confianza, no pasará mucho tiempo sin que
aprendáis a nadar. Pero recordad que se necesita constancia y hacer Siempre lo
Mejor.
Sumergirse estilo pato
Esta operación es bien sencilla y aun cuando parece difícil no lo es como echarse el
clavado desde un trampolín, como los Scouts tienen que hacerlo. Se llama
sumergirse estilo pato porque vosotros tenéis que hacer exactamente como los
patos cuando se sumergen. Así, pues, cuando tengáis oportunidad, fijaos en los
patos y sabréis lo que hay que hacer. Para el caso en que no tengáis oportunidad
de ver cómo hacen los patos os haré aquí algunas sugerencias.
1.
Primero que nada no seáis cobardes. Creedme: se siente uno muy a gusto debajo
del agua, ésta se ve color verde pálido y llena de burbujas. Pensad que os va a
gustar y tratad de sentiros patos o pescados.
2.
Poneos de pie de manera que el agua os dé hasta las axilas. Haced una respiración
profunda, agachad la cabeza hasta que os toquéis el pecho con la barba, sumergid
la cabeza en el agua y al mismo tiempo echad vuestras piernas hacia atrás de tal
modo que salgan del agua detrás de vosotros. Haced un esfuerzo para tocar con
vuestras manos el piso y tocadlo si podéis; enseguida vuestras manos hacia arriba,
dad una patada con los pies y de nuevo saldréis a la superficie. Recordad que la
cabeza trata siempre de flotar y los pies de tocar el fondo y que por tanto no hay
nada que temer. Conservad vuestros ojos abiertos, lo cual os ayudará mucho.

Clavado desde la orilla
Si encontráis que os es difícil sumergiros -lo que no os sucederá si seguís las
instrucciones que os he dado y hacéis Siempre lo Mejor, tratad de echaros de
clavado desde la orilla. Lo cual puede ser hecho por cualquiera pues no entraña
habilidad, sino sencillamente valor -y ningún Lobato va a confesar que no tiene
valor-. Para ello todo lo que hay que hacer es dar un salto desde la orilla doblando
las rodillas para abrazarlas con los brazos. Ensayad qué tan lejos podéis dar el salto
y qué tan grande podéis hacer el chapaleo. Si corréis a lo largo de un trampolín (o
por lo menos de la orilla) podréis ir muy lejos. Pero por supuesto que para la
prueba basta con echarse desde un bote o desde la playa. El Lobato que pasa esta
prueba demuestra que no es ningún cobarde, sino por el contrario un buen
deportista y por tanto merece la Especialidad de Nadador.
Unas cuantas palabras de consejo acerca de vuestro baño.

- Recordad obedecer siempre a vuestro Jefe de Manada implícitamente respecto a
cuándo y dónde debéis bañaros.
- No nadéís en el mar en una profundidad mayor que vuestra estatura, si no estáis
con vuestro Jefe de Manada o con un Scout que sepa nadar bien.
- No os quedéis en el agua hasta que os enfriéis, os amoratéis y os pongáis a
temblar; en esas condiciones será muy fácil que os dé un calambre.
- No os bañéis después de comer, antes de que hayan pasado una o dos horas,
pues de lo contrario podrán daros calambres en el estómago o en las piernas y esto
hace que uno se encoja y no pueda nadar. Multitud de muchachos se ahogan cada
año por no hacer caso de este consejo.
- Nunca tratéis de sumergiros o lanzar a otros Lobatos cuando estén aprendiendo a
nadar o a flotar, pues todo esto les hará perder la confianza. Pensad en lo que
vosotros odiaríais que os hicieran tal cosa, pensad en que os bañáis para aprender
a nadar y para mejorar vuestros conocimientos y no os dejéis llevar de la tentación
de andar jugando todo el tiempo con los Lobatos más pequeños, que no tratan de
obtener su Especialidad de Nadador.

CAPÍTULO DÉCIMO TERCERO
ESPECIALIDAD DE JUGADOR DE EQUIPO
Nota a los Jefes de Manada. Al decir sobre la cualidad que debe tener un Lobato
para obtener la Especialidad de Jugador de Equipo nosotros subrayamos el
comportamiento personal del Lobato durante los juegos. Cualquiera que haya
tenido algo que ver con muchachos (y aún con jóvenes) habrá notado el hábito
horrible que tienen algunos de argüir y cavilar durante los juegos de equipo.
Esto termina siempre en la destrucción del espíritu del juego y aun en riñas. Esta
tendencia deberá ser tratada con extremo rigor por los Jefes de Manada; asimismo,
la de jugar sucio y enojarse cuando salen derrotados, Son precisamente estas dos
faltas las que dan lugar a controversias. Después de dos o tres advertencias claras,
el Lobato que insista deberá ser expulsado del equipo; solamente así aprenderán a
tener el espíritu conveniente para el juego. La severidad con viene para no permitir
discusiones, enojos, etc.; aumentará la disciplina, la obediencia instantánea y el
dominio sobre sí mismos.
Otra materia sobre la cual los Jefes de Manada deberán poner especial atención es
la falta de control sobre sí mismos y de valor del que suelen dar muestras los
muchachos cuando salen heridos en un juego. Los Jefes de Manada deberán
esperar y alentar el espíritu espartano.
El estoicismo será una nueva idea que reciban los Lobatos —y una excelente idea.
Las agonías de muerte en el campo y el ponerse a llorar no deben permitirse por
ningún motivo. Hay que comenzar desde el principio inculcando en los muchachos
un espíritu espartano, naturalmente hasta donde sea posible con Lobatos pero esto
producirá un magnífico resultado. Los Lobatos deberán saber que si un muchacho
se desmaya o se pone enfermo (como suele suceder cuando están reunidos) no
deberán ponerse nerviosos sino que deberán continuar en lo que están haciendo
como si no hubiere sucedido nada, para dejar al Jefe de Manada en libertad de
atender al que está enfermo. Las demostraciones de pesarosa agonía de parte de
un muchacho que se ha hecho un rasguño o que se ha herido en alguna otra forma
en cualquier incidente de un juego. deberán quedar suprimidas por medio de la
burla, salvo por supuesto que la herida no sea leve.
He aquí una excelente oportunidad que presenta esta Especialidad para enseñar a
los niños a ser varoniles; por tanto hay que aprovecharla lo mejor que sea posible.

Cuidado de sí mismos
Si deseáis ser buenos futbolistas o beisbolistas, o buenos jugadores en un equipo

de cualquier clase, tendréis que cuidar mucho de vosotros mismos en todo tiempo y
no solamente durante el tiempo que dure el juego. Si no habéis tenido la
precaución de acostumbraros a respirar convenientemente, os encontraréis bufando
y resoplando como cualquier caballo viejo de coche de alquiler, frente a un enemigo
que amenaza la meta en buenas condiciones. Si no os habéis preocupado de hacer
Siempre lo Mejor por ser fuertes y sanos, encontraréis que vuestras piernas os
duelen, que os sentís cansados, y en realidad, que sois buenos para nada,
comparándoos con muchachos que han sido más razonables y que han cuidado de
sí mismos.
¿Cuáles son pues, las causas de la sofocación, de la debilidad, del rápido cansancio?
He aquí las causas más comunes: tomar alimentos que no sean sanos y tragarlos
sin mascar, de prisa: no hacer ejercicios físicos con regularidad; sentarse y caminar
en forma perezosa; hacer tonterías como la de comer manzanas verdes; acostarse
tarde y dormir con las ventanas cerradas. Ahora que sabéis cómo podéis perjudicar
vuestra carrera de Jugadores de Equipo, ya no hay dificultad en ponerle remedio.
En la Novena y Décima cuarta Dentelladas encontraréis los medios para crecer
fuertes y sanos. Seguid las instrucciones allí contenidas; haced los ejercicios que
ahí se indican cada mañana; comed alimentos buenos y masticadlos bien, en vez
de convertiros en pequeños marranitos comiendo golosinas; acostaos temprano,
levantaos también temprano y dormid con las ventanas abiertas. Si hacéis Siempre
lo Mejor por observar estas reglas, pronto encontraréis que podéis jugar los juegos
diez veces mejor que antes.
Juegos de equipo
El futbol, el baloncesto, el voleibol y el béisbol para pequeños, denominados

"rounders", son los juegos principales de que se puede valer el Lobato para pasar
su Especialidad de Jugador de Equipo.
Futbol
Así pues, antes que nada haré algunas sugerencias sobre el futbol en la rama que
juegan los Lobatos: "Soccer".
Lo primero que hay que hacer es patear en forma adecuada. Un buen jugador
jamás patea con la punta de los dedos, sino siempre con el empeine, salvo que se
trate de un saque. Por naturaleza trataréis de patear con el pie derecho; hay pues
que aprender también a patear con el izquierdo. Esto es fácil si tratáis de hacerlo
siempre que la pelota os quede cerca de ese pie.
En seguida debéis aprender a lanzar la pelota. Nunca tiréis a gol pegandole a la

pelota con la punta del pie, o aun en saque. Recordad que si no pateáis libremente
para vuestro equipo nunca tendréis oportunidad de colocar la pelota donde vosotros
queráis y corred para recibirla en turno. Practicad patear mientras corréis
conservando siempre la pelota en movimiento. Un buen consejo es imaginar todas
las cosas chaparritas al patear, pues es mucho más difícil para un muchacho pasar
la bola por debajo de la barra de la meta que entre los postes verticales.
Dribleo. En cualquier puesto en que juguéis debéis aprender a correr llevando

delante, con el pie, la pelota. No la patéis de manera que pase a vuestro contrario y
luego corráis. Tal cosa constituye el juego de la patada y de la carrera y en esas
condiciones hasta el mejor corredor puede, si no sabe hacer más, ser detenido

fácilmente. La gran regla es conservar la pelota tan cerca del pie como se pueda
mientras se corre, así si un opositor se atraviesa en el camino es fácil desviar la
pelota y continuar la carrera.
Escoger el puesto. Si tenéis la oportunidad de escoger vuestro puesto en el equipo.

las sugerencias que os voy a hacer os servirán para saber escoger bien, pero
recordad siempre que juguéis ocasionalmente, tomad un puesto totalmente
diferente, pues esto os adiestrará convirtiéndoos en un mejor futbolista y, a veces,
con ello descubriréis que estáis mejor capacitado en un puesto distinto al que
habéis escogido.
Un delantero debe ser capaz: (1) de conducir bien la pelota con el pie; (2) de tirar
duro y en buena dirección; y generalmente deberá ser de peso ligero.
Un medio volante deberá ser: (1) bueno para interponerse en el camino de un

opositor; (2) bueno para correr la pelota con el pie; (3) capaz de usar su cerebro
para pasar la pelota con propiedad; (4) capaz de sostener la respiración por tiempo
largo.
Si pensáis que no estáis capacitados para los otros puestos ensayad éste.
Un defensa completo deberá ser: (1) un tacleador bueno y valiente; (2) un gran
pateador. En general, pero no siempre. deberá ser más pesado que los de su edad.
Si no sois buenos para el futbol, sino más bien altos, ensayad de guardameta; ahí
mejoraréis con la práctica y usaréis vuestras manos de preferencia a vuestros pies.
Combinación. No seréis de gran utilidad a vuestro equipo si no podéis pasar la

pelota con propiedad. En cualquier puesto que os encontréis recordad que no sois
los únicos jugadores en vuestro equipo sino que sois, por decirlo así, parte de una
máquina y cuando tiréis la pelota aseguraos de que ella va a pasar a manos de uno
de vuestro equipo. Un jugador egoísta constituye siempre un impedimento para su
propio equipo y una ventaja para sus contrarios. Si sois buenos para correr la
pelota con el pie constituiréis un útil delantero, siempre y cuando no seáis de los
que siempre hacen lo mismo y constantemente corren con la pelota en los pies sin
pasarla, de cuando en cuando, a uno de su propio partido, pues en tal caso los
contrarios se darán cuenta de ello y lo taclearán, mientras que si ellos saben que lo
mismo podéis correr la pelota que pasarla, dudarán qué actitud tomar y vosotros
estaréis en mejores condiciones para triunfar.
Espíritu deportista
Capitán. Cumplid con las órdenes de vuestro Capitán con entusiasmo e

inmediatamente, nunca gruñáis, ni lejos ni cerca de él, y si os regaña por no haber
jugado como él lo esperaba, recordad que es parte de su deber el hacer tal cosa, lo
mismo que cuando exclama "¡Mala suerte!" o "¡Magnífico!", si lo estáis haciendo
bien. El Capitán que jamás dice una palabra cuando cometéis errores de continuo,
será un magnífico compañero, pero un pésimo Capitán.

Deberéis aprender a no
desanimaros y a poneros
de mal humor si perdéis.
Genio. Un deportista siempre controla su genio en las circunstancias más difíciles.

Nuestros juegos son buenos para vosotros no solamente física, sino moralmente,
pues si los jugáis limpio y con espíritu deportista os darán dominio sobre vosotros
mismos. No os importe que las probabilidades estén contra vosotros, y nunca os
desaniméis hasta que haya acabado el juego, no solamente en futbol deberéis
aprender a no desanimaros, y a no poneros de mal humor si perdéis. Haced
Siempre lo Mejor durante el juego, pero nosotros tenemos mejor equipo. Esto
sucede algunas veces, pues ciertamente hay algo de suerte en los juegos, pero un
deportista acepta sus pérdidas sin gruñir o preocuparse y cuando es derrotado está
siempre dispuesto a dar crédito a su contrario.
Si sois capitanes ved que vuestro equipo vitoree de corazón a los contrarios al fin
de la competición, y si no sois capitanes y vuestro equipo no lo hace así, sugerid a
vuestro Capitán que lo hagáis, pues es probable que él no haya pensado en ello.
Juez de campo. Nunca critiquéis la decisión del juez. Todo juez comete errores; de
hecho toda criatura humana los comete; ¡hasta un Lobato comete errores algunas
veces! Si estáis resentidos con el juez, ocupad su puesto en uno o dos juegos y
veréis que pronto sentiréis simpatía por él.
Béisbol para niños ("Rounders" o "Softbali")
Con respecto al espíritu deportista las sugerencias que se han hecho con relación al
futbol son también para este juego.
He aquí un plano del campo para béisbol para niños ("rounders").

Generalmente cada equipo se compone de 9 jugadores.
Las bases hay que marcarlas bien y vosotros tenéis que correr al derredor por el
lado de afuera de la pista.
Batear. Los miembros del equipo que aguardan su turno para batear se forman en
línea entre la cuarta base y la base de bateo. Cuando os llegue vuestro turno para
batear tomad firmemente el bate, pues si lo tiráis podréis herir gravemente a uno
de los jardineros.
Fijaos bien en la pelota todo el tiempo hasta que llegue a vosotros y no penséis en
ninguna otra cosa que no sea en pegarle.
Es peligroso batear la pelota de manera que suba muy alto en el aire, pues si no
pasa más allá de los filders seréis cogidos con Seguridad. Si bateáis la pelota de
manera que caiga detrás de la base de batear, no se os permitirá que corráis más
allá de la primera base. Tenéis opción de pegarle a cualquiera de las tres pelotas
que se os envíen, pero forzosamente tenéis que correr a la primera. Cuando
lleguéis a una base tenéis que tocarla, de otra manera quedaréis fuera del juego.
Sólo se permite a una sola persona estar en base. Se anotará una carrera cada vez
que uno de los jugadores se las arregle para llegar a la cuarta base sin que haya
sido puesto fuera, y sin que la pelota haya vuelto a las manos del que la lanza.
Posición de jardinero. Este puesto del juego es odiado por los niños pequeños, pero
nunca por los jugadores de verdad. Para muchachos de estos últimos es el puesto
más gustado del juego; pues si a vosotros solamente os gusta batear o lanzar la
pelota, con frecuencia tendréis mala suerte en una competición y entonces no
gustaréis del juego, pero si tomáis los puestos de los jardineros seguramente
gustaréis de todos los juegos que juguéis. Siempre que tengáis oportunidad
ejercitaos en atrapadas largas, altas, cortas y rápidas, hasta que podáis coger
cualquier pelota que os llegue; también conseguid alguien que os lance la pelota al
ras del suelo desde lejos, devolviéndosela vosotros enseguida, por lo alto.
Para poner a una persona fuera, hay que coger un batazo o tocar la base con la
pelota en la mano, antes de que el corredor llegue. La pelota no queda muerta
cuando se ha puesto fuera a un jugador y por tanto puede usarse para poner fuera
a algún otro que se encuentre todavía sin llegar a su base para lanzar la pelota.
El que lanza la pelota tiene que conservar por lo menos uno de sus pies dentro de
la base. No hay tirada si la pelota pasa más arriba del hombro o más abajo de la

rodilla del bateador y tres pelotas enviadas en esta forma, una tras otra, cuentan a
los contrarios media carrera.
(Hay algunas variedades para este juego: el béisbol americano es una de ellas; por
tanto, aprendedlas y practicadlas en la Manada).
Hockey
Aquí también los consejos sobre el espíritu deportista son los mismos que antes se
han dado. La idea general del juego es muy semejante a la del futbol usando el
palo en la forma en que se usa el bate en el cricket. Por esta razón los buenos
jugadores del fútbol pronto se convierten, por lo menos en aceptables jugadores de
hockey. Así como en el fútbol patear la pelota mejora el juego, así también en el
hockey el trabajo con el bastón mejorará mucho si practicáis correr guiando la
pelota con él. No le peguéis fuerte a la pelota y después corráis detrás de ella.
Llevadla constantemente pegada al bastón, pues lo otro es como patear y correr en
el fútbol. Mejoraréis en guiar la pelota con el bastón si practicáis pasárosla con éste
del lado derecho al lado izquierdo y viceversa repitiendo el proceso varias veces.
Esto desarrollará el control de vosotros sobre la pelota.
Practicad "jaquear" con elegancia; hay en ello mucho arte y un buen jugador puede
ganar un jaque cada vez que se encuentre con un jaqueador ordinario.

TERCERA PARTE
OBJETO Y MÉTODO DEL
ADIESTRAMIENTO
DE LOS LOBATOS
No os asustéis por la longitud de estas sugerencias, pues solamente deseo que ellas
sirvan de ayuda a los principiantes.
Objeto del adiestramiento de los Lobatos
Nuestro objeto, al hacernos cargo del adiestramiento de los Lobatos no es

solamente un pasatiempo agradable para los Jefes de Manada y para los
muchachos, sino más bien aumentar la eficacia de los verdaderos ciudadanos de
nuestro país.
El adiestramiento de los muchachos en el pasado ha demostrado ser inadecuado

para los requisitos de la época, ya que el dinero que los contribuyentes pagan por
la educación de los niños, para que éstos se conviertan en ciudadanos útiles, ha
sido sobrepasado por el que tienen que pagar para sostener a la policía, las
prisiones, las obras de beneficencia, etcétera, debido al fracaso de dicha educación.
Si el adiestramiento hoy en día no es tan bueno como es de desearse, menos lo

será en el futuro y es precisamente el futuro lo que nos debe preocupar.
Está reconocido que la formación del carácter es de mayor importancia que la mera
instrucción de libros para la formación de ciudadanos útiles; y sin embargo, no
existe ningún esquema práctico para incluirlo en la educación, siquiera en forma
equivalente a la mera instrucción.
La eficacia ha sido definida como algo que "puede calcularse por la cantidad de
vigilancia que un hombre requiere para cumplir con sus obligaciones". Pero esto,
por supuesto, se aplica solamente a la eficacia moral, siendo así que la eficacia
física es también del mismo valor en el complemento de la eficacia de un hombre
como ciudadano.
La salud física y cómo desarrollarla deberá formar parte de los conocimientos

necesarios para la educación tanto como lo es la parte literaria, científica y técnica.
Las miles de horas y los millones de pesos que se pierden anualmente en huelgas y
paros, son nada en comparación con los millones de pesos y horas que se pierden
por ineficacia física remediable si se le ataja oportunamente.
Nuestro adiestramiento para los Lobatos, por tanto, está dirigido hacia esos dos
fines principales mostrados en forma esquemática al principio de la Segunda Parte.

Se lleva al cabo en la época más importante de su vida, cuando son más
amoldables tanto en su cuerpo como en espíritu para recibir una dirección
adecuada.
Con cimientos construidos en edad tan temprana, podemos esperar que las
subsecuentes estructuras sean más satisfactorias, especialmente si se tiene en
cuenta que forman parte de un sistema progresivo continuado y mantenido durante
el período de su adiestramiento Scout, de tal manera que cuando lleguen a los años
de la discreción, el atletismo saludable, acoplado al carácter, será el hábito de la
mayoría, en vez de ser el entrenamiento de unos cuantos.
Las Manadas de Lobatos están diseñadas para ser la rama menor del Movimiento
Scout, dando cabida al deseo de multitud de muchachos pequeños que no tienen la
edad deseada para ser Scouts.
No conviene poner a estos pequeños a realizar las mismas proezas y a pasar las
mismas pruebas que los mayores, especialmente en compañía de éstos, ya que así
se haría que se sobrepasaran tratando de competir con ellos, al mismo tiempo que
los muchachos más grandes no gustan de mezclarse en sus empresas con los más
pequeños. Por estos motivos es pues, mejor y más conveniente tenerlos separados.
El adiestramiento de los Lobatos es diferente al de los Scouts, pero sirve de escalón

para éstos.
El carácter de un muchacho no está firmemente asentado a los 11 o los 12 años de

edad y esto lo debe tener presente el Jefe de Manada, pues de lo contrario estará
defraudando a sus muchachos si no los prepara para continuar en los Scouts. Un
muchacho posiblemente perderá en corto tiempo mucho de lo bueno que ha ganado
como Lobato, si este trabajo se descontinúa antes de que él pueda distinguir
claramente el bien del mal.
Una Manada normal no constituye una organización por separado, sino que es parte
de un Grupo Scout. El Jefe de Manada deberá trabajar en cooperación íntima con
los Scouters, Scouts y Rovers Scouts. Deberá hacer ver con claridad a cada
muchacho nuevo y a los padres de éstos, que la Manada es solamente la
antecámara de los Scouts, manteniendo constantemente delante de los ojos de los
Lobatos el ideal de un Scout mejor.
Al frente del Grupo hay un Jefe de Grupo encargado de supervisar todas las
Secciones del Grupo, pero que delega las responsabilidades particulares y los
detalles del manejo de cada Sección en el encargado de ellas. El Jefe de Manada es
pues, responsable ante el Comité de Grupo de la conducta y administración de la
Manada. Formará parte del Consejo de Grupo compuesto por todos los Jefes que
posean certificado y que estén encargados de desarrollar el programa de Grupo,
como un todo.
La Ley de la Manada y la Promesa son más sencillas que las del Scout, ya que no
sería propio pedir a un niiío cargar con los deberes y promesas que no entiende ni
puede llevar al cabo. Los Jefes de Manada deberán, por supuesto, enseñar a cada
uno de sus muchachos en forma sencilla y práctica, y después de consultarlo con
sus capellanes, lo que significa la promesa de "Cumplir sus deberes para con Dios",
dándoles además toda aquella instrucción religiosa y moral que ellos juzguen
necesaria para preparar a un Lobato para convenirse en un Scout.
Método. Nuestro método de adiestramiento consiste en educar de adentro para

afuera en vez de instruir de afuera para adentro; ofrecer juegos y actividades que a
la vez que atractivas para los muchachos pequeños, los eduquen seriamente moral,
material y físicamente.

Nuestro propósito, como ha escrito Fisher, es alentar "No tanto la adquisición de
conocimientos como el deseo de adquirir esos conocimientos".
En otras palabras, el Jefe de Manada debe entusiasmar al muchacho en la dirección

correcta. Actuando dentro de estos principios reducirá considerablemente sus
preocupaciones de llegar a la meta y obtener una Manada de muchachos elegantes,
listos y capaces.
Este es el mejor medio por el cual el maestro moderno obtiene mejores resultados
que el maestro anticuado, ya que desarrolla un muchacho más eficaz que
doctrinario; con más carácter y menos erudición, que es lo que hoy día cuenta para
el éxito en la vida.
Eficacia no quiere decir habilidad para hacer dinero, sino inteligencia y capacidad
para vivir una vida libre próspera y feliz.
Predicar "No lo Hagas" es incitar al mal. Lo que hay que hacer es infundir el espíritu
apropiado; lo que la pólvora es al disparo es el espíritu a la acción.
La instrucción moral directa, -como el ejercicio- produce un venero agradable, pero

si debajo de él no existe un carácter bien templado, no resistirá la prueba.
Lord Morley ha dicho: "Es bien conocido de los sabios y un acertijo para los tontos
que al inculcar directamente la moral resulta invariablemente un instrumento sin
poder y un método fútil."
El viejo sabio Platón, hace mucho, nos puso la muestra en educación, muestra que
apenas hoy empieza a ser seguida, cuando dijo que en todo niño existe el bien
innato y que el objeto de la educación debe ser desarrollar este instinto natural
hacia la virtud por medio de prácticas adecuadas. No mencionó la lectura, ni la
aritmética como esenciales, pero en cambio sí habló de ensanchar los instintos
naturales y el carácter, por medio de prácticas y no con meros preceptos.
El niño promedio (si es que existe), no desea permanecer sentado pasivamente

recibiendo instrucción teórica. Lo que él desea es estar activamente ejecutando en
la práctica y es esto lo que constituye la palanca esencial que tiene todo maestro al
alcance de sus manos.
Lo primero, por tanto, es estudiar al muchacho mismo, saber lo que le gusta y lo

que le antipatiza, conocer sus buenas y sus malas cualidades y enderezar su
adiestramiento en buena dirección.
La actitud del Jefe de Manada
Hay dos puntos fundamentales al tratar con Lobatos. Lo primero es que solamente
puede esperar tener éxito con ellos el hombre que logra convertirse en "su
hermano mayor"; el oficial que da órdenes no sirve y el maestro de escuela es un
completo desastre (aun cuando ni uno ni otro lo reconocen así y lo confiesen). Este
hecho, sin embargo, está siendo comprobado diariamente por nuestros Jefes de
Manada, muchos de los cuales, por supuesto, son damas.
Por hermano mayor quiero decir alguna persona que pueda colocarse en términos
de camaradería con sus muchachos, que tome parte en sus juegos, que retoce con
ellos, y así, gane su confianza colocándose en la posición esencial para enseñarlos
con su propio ejemplo, guiándolos con él en la dirección apropiada, en vez de
convertirse en el dedo que señala el camino, con frecuencia demasiado alto para
ellos.

Por favor no me mal interpretéis o imaginéis que pido al Jefe de Manada ser suave
y complaciente. Muy lejos de esto, la camaradería necesita firmeza y rectitud si se
quieren obtener resultados perdurables.
Modo de ser de los Lobatos
El segundo punto que hay que reconocer, aun cuando sea de primera importancia,
es que el niño de 7 a 10 años es muy diferente del de 11 a 15. No quiero decir con
esto que el cambio se haga de golpe a los 11 años, pero los muchachos más
jóvenes crecen en cuerpo y en inteligencia más aprisa relativamente que los más
grandes, y la transición gradual se efectúa aproximadamente a esa edad, en la
mayoría de los muchachos.
Fases de crecimiento
6 a 8 -instinto dramático. Tratan de aparentar;
8 a 11 -individualidad dominante y rivalidad;
11 a 15 - adoración de héroes y cooperador leal.
Se puede dar como un hecho que los muchachos a la edad de los Lobatos tienen las
siguientes propensiones: a mentir, a ser egoístas, a ser crueles, a ser fanfarrones,
a ser farisaicos; pero se puede reconocer también a primera vista que estos
atributos no nacen de la malicia sino que son un resultado natural de actitudes
peculiares a su inteligencia. Hay que reconocer que mientras el muchacho más
grande -el de edad Scout- está lleno de la idea de trabajar en pandilla bajo la
dirección de un buen Guía y en competencia con otras pandillas y especialmente en
trabajos caballerescos, el muchacho más pequeño, que apenas emerge de la edad
infantil, tiene más individualidad, como si estuviera mejor centrado por el hecho de
que por primera vez se encuentra ejecutando actos por sí mismo, ansioso de hacer
las cosas él solo, de construir cosas y en el momento que adelante un paso en
cualquier cosa, está listo para mostrarlo.
Acaba de salir de la edad de los juguetes y se encuentra todavía mucho en el

campo de la farsa. Por tanto está en la época más moldeable de su vida.
Por tal motivo hay muchas simientes del mal que comienzan a despuntar en él,
listas para crecer en mala dirección; pero fáciles de ser controladas y adiestradas
para el bien.
La cuestión que a muchos de nosotros nos conturba es cómo llevar al cabo esta
empresa.
Es evidente que el Jefe de Manada debe ser rápido para reconocer estos malos
instintos dondequiera que ellos despunten. El procedimiento usual seguido por los
padres, que han olvidado ya su infancia, es tratar de reprimir estas propensiones,
en los casos raros en los que han sido suficientemente listos para reconocerlas;
pero la represión es lo peor que se puede hacer, es cortar los brotes y hacer que
salgan por todos lados en peores condiciones; tienden a hacer que el niño mienta
con más finura, que esconda su egoísmo y que ponga un velo más espeso a su
hipocresta.
Las cualidades que se notan en estas tres etapas, pueden sintetizarse como sigue:
Hasta los 7 años De 7a 11 años Después los 11 años
DRAMÁTICO RIVALIDAD PERSONAL COOPERACIÓN

Naciente ingeniosidad Individualidad Ingenio
Aparentar Ingeniosidad Inventiva

Historias de duendes, etc. Curiosidad Juegos con reglamento
Humor extravagante Anhelo de nuevas experiencias Juegos de equipo
Absorción para nuevos juegos Disciplina
Coleccionador de Admiración del heroísmo
estampillas, recortes, Romance
etcétera. Aventuras
Retozo Actividad
Inquietud mental Sensibilidad
Inquietud física Nacimiento de la conciencia
Crueldad Lástima
Afán de lucir Buen humor
Cuentos de actos de valor. Simpatía.
Los niños pequeños tienen la tendencia a ser rimbombásticos y por lo tanto a
mentir sin mala intención, pero es necesario curar este hábito en sus primeras
etapas antes de que llegue a ser incurable.
Para curarlos de decir mentiras, cuando los pilléis en una de ellas, no los regañéis
sino simplemente hacedles saber que no habéis sido engañados. El desprecio
conquistará a algunos muchachos y el ridículo ciertamente curará a otros. Cuando
vuelvan a tratar de mentir hacedles algunas indicaciones suaves que les
demuestren que no os habéis olvidado de la primera mentira, es casi seguro que
esto causará buen efecto.
Pero al mismo tiempo tenéis que poner mucho cuidado de no estarles recordando
sus faltas pasadas; por el contrario, que vean que confiáis en ellos y que tenéis fe
en que se sobrepondrán a estos signos de debilidad.
El desinterés puede enseñárseles a los niños en forma práctica, acostumbrándolos a

hacerse regalos unos a otros.
Los pequeños, por naturaleza, no pueden estarse quietos por diez minutos, mucho
menos durante horas como se les exige en la escuela.
Debéis recordar que ellos sufren de "Comezón del crecimiento, tanto moral como
físicamente". La mejor medicina para curarlos es cambiar de asunto, dejándolos
salir a correr o haciéndolos bailar una danza guerrera.
En materia de atletismo no os contentéis con dejarlos caminar sin ruta, haciendo

las cosas como se les ocurra; ayudadlos con vuestros consejos y si no sois obesos,
con vuestro ejemplo también. Enseñadles a correr, a saltar, a lanzar la pelota, a
dar volteretas, a coger la pelota, etc.
Esto es mejor, aun física y mentalmente para los muchachos, que la gimnasia
sueca, ya que constituye una preparación para el trabajo que tendrán que
desarrollar en sus juegos, etc., y que tiene igual valor para fortalecer sus órganos y
músculos por medio de un proceso natural.
La relación entre el Jefe de Manada y el Lobato tiene su analogía en el cuidado que

la madre loba tiene de sus lobeznos, tal como lo describe W.J. Long en su libro
"Northen Trails", un libro del cual pueden extractarse muchas historietas
encantadoras sobre los lobatos en la selva, para referirlas a nuestros Lobatos en su
Cueva.
Respecto a la madre loba escribe lo siguiente:
"En las tardes brillantes y en los crepúsculos largos durante el verano, guía a sus
lobeznos en pequeñas jornadas para que cacen por sí mismos. No los lleva a cazar
un gran reno o una astuta zorra como podríais vosotros suponer, es más bien ratas

y ratones o aún pequeños ciervos, que es el límite de la ambición de la madre para
sus pequenos... Es sorprendente ver lo pronto que los lobeznos aprenden que la
caza no debe cogerse como quien coge cerezas y cambian su estilo, cazando
arrastrándose, en vez de hacerlo al descubierto, de tal manea que hasta un puerco
espín se de cuenta; esconderse detrás de las rocas y arbustos hasta que llega el
preciso momento y entonces se precipitan de golpe sobre una chocha y otro animal
por el estilo.
"Un lobo que no puede coger un chapulín no tiene derecho a cazar conejos; tal
parece ser el motivo inconsciente que guía a la vieja madre en las tardes de sol a
no recurrir a las espesuras donde hay caza en abundancia y la hace llevar a sus
lobeznos a las planicies asoleadas, a la orilla de los eriales de los renos.
"Allí durante horas enteras se dedican a la caza de chapulines evasivos que corren
a troche moche sobre el pasto seco, saltando para coger al vuelo una pieza con sus
patas, como si fueran gatos, o tirando dentelladas salvajes para agarrarlos con su
hocico, para caer de nuevo al suelo, evitando hacerlo de cabeza, por medio de
contorsiones.
"Continuando con expresión festiva y nariz aguzada; como interrogación, en busca

de otros chapulines.
"Negocio bien pequeño y con frecuencia ridículo es éste, de la caza de chapulines".
Por lo menos así nos parece a nosotros y así también probablemente a la vieja y
sabia madre que conoce todos los sistemas de la caza, desde los grillos hasta los
renos y desde los gorriones hasta los patos silvestres.
Pero el juego es el primer gran educador -esto es tan verdadero en los animales
como en los hombres- y para los lobeznos sus carreras a troche moche tras los
chapulines hacen tan entusiasta la caza de un venado y tan llena de sorpresas,
como la caza por entre la nieve suave tras de una cría recién nacida de linces.
Y aun cuando no lo sabían, habían aprendido durante aquellas tardes placenteras,

muchas cosas que les serán útiles todos los días de su existencia.
Así pasa con los Lobatos, nosotros les enseñamos cosas pequeñas, jugando, que
algún día les serán útiles para llevar al cabo obras en serio.
El gran principio para tratar con una Manada de Lobatos, y por medio del cual los
Lobatos pueden ser atraídos y sus errores remediados, es convenirse en una famiia
feliz.
Los niños necesitan hacer ruido: dejad que lo hagan. Cuando jueguen dejad que
jueguen de corazón. Si el Jefe de Manada tiene suficiente sentido común,
organizará su programa de esa manera.
La risa es esencial y ya hemos dicho que los Scouts deben ser adiestrados para
sonreír. Con los Lobatos no solamente es necesario una sonrisa, sino una risa
ruidosa. La risa es el antídoto para muchas de sus maldades sobre todo en los
pequeños, les ayuda a hacer su compañía agradable y a tener criterio amplio. El
muchacho que ríe mucho, miente poco.
CÓMO DIRIGIR UNA MANADA
Habiendo considerado el carácter del muchacho y el espíritu en el que hay que

trabajar con él -primer escalón de importancia hacia el éxito de su adiestramiento-
permitidme ofreceros unas cuantas sugerencias sobre la organización y
adiestramiento de la Manada.

Contentaos con empezar con unos cuantos muchachos. Hay la tendencia de
principiar con una Manada grande. Hacerlo así es un error.
Lo primero que tenéis que hacer es dar el tono en pequeña escala; tener un puñado
de levadura para hacer el pan. Y, aun entonces, no tratéis de formar una Manada
grande. Estoy convencido, por experiencia, que 18 es el máximo que puedo atender
personalmente. Teniendo en consideración que vosotros tendréis mayor capacidad
que yo, juzgo que 24 es el máximo que cualquier hombre bien dispuesto puede
adiestrar adecuadamente.
Por supuesto que vosotros podréis con facilidad hacer marchar 120 muchachos,
pero eso no es adiestrarlos.
ORGANIZACIÓN
El Sistema de Seisena. La Tropa Scout está compuesta por Patrullas y la Manada

por Seisenas.
Una Seisena se compone de 6 muchachos a cargo de un Seisenero, ayudado por un

Subseisenero. Estos guías deberán tener solamente a su cargo la responsabilidad
de guiar y adiestrar, siempre bajo la supervisión del Jefe de Manada. Un Seisenero
no es un Guía de Patrulla más joven, y no debe confiársele el adiestramiento de la
Seisena.
La mayor parte de los Jefes de Manada consideran que un Seisenero debe haber
obtenido su Segunda Estrella antes de que se le ponga su segunda cinta y que un
Subseisenero por lo menos deberá tener su Primera Estrella.
Un Seisenero podrá ser denominando Primer Seisenero. si así se desa y usar tres
cintas.
Los Jefes de Manada deben tener su Consejo de Manada o Consejo de la Roca y

una Reunión de Instrucción de Seiseneros. El Consejo está compuesto por el Jefe
de Manada, el Subjefe, los Seiseneros y algunas veces los Subseiseneros. Es un
cuerpo que se reúne con regularidad, pero sin etiqueta, y que en su junta traza y
discute los planes de la Manada dando oportunidad al Jefe de Manada para corregir
y alabar a sus guías.
La Reunión de Adiestramiento de Seiseneros generalmente va después del Consejo

de la Roca, durando ambas tres cuartos de hora. En ella se resvisan los trabajos
antiguos y se ejecutan nuevos. Como la mayoría de los Lobatos tienen memoria
corta y defectuosa, el Jefe de Manada que desee tener buenos ayudantes, pues tal
cosa son en realidad los Seisenetos, deberá concederles esa oportunidad.
Reuniones. Las Reuniones deben ser tan frecuentes como sea posible. en días y
horas fijos. La puntualidad por parte de los niños debe ser una prueba tanto de su
obediencia como de su deseo de no perder algo bueno. La puntualidad de parte de
vosotros es más necesaria aún.
Preparad vuestro programa de trabajo de antemano
No deberá haber pausas para pensar qué se va a hacer enseguida, no deberá

tampoco tenerse de ociosos a los muchachos en ningún tiempo. No tengáis a
ninguno de mirón o esperando su turno. Todos los Lobatos deben estar ocupados
todo el tiempo, en trabajo o en juegos. Recordad que la imaginación a esa edad no
puede detenerse en una cosa por largo tiempo. Los cambios frecuentes, con
variedad y contraste, deberán ser el distintivo de vuestros programas. Jugar es la
cosa más importante en la vida de un niño, por tanto tenedle muchos juegos que le
satisfagan y distraigan.

Insistid en la elegancia y en las cosas pequeñas -por alabanza y no por castigo- en
los detalles del vestido, en la limpieza de las botas, en la manera alerta de su porte
y en su prontitud para saludar.
Por ningún motivo hagáis ejercicios militares. La única formación aceptada en los
Lobatos es el círculo y no por rangos, siendo fácil formar el círculo de los Lobatos se
acostumbran desde un principio a atender la llamada de "Manada, Manada,
Manada".
Las Reuniones deberán principiar y terminar con el Gran Clamor y el siguiente

programa será solamente un ejemplo de lo que se ha visto que da resultado.
Principio: Gran Clamor.
5 minutos: Inspección del Uniforme, etc. Colectar las cuotas.
10 Un juego activo mental y físico; por ejemplo:
minutos: Carreras de Relevos.
15 Adiestramiento de las Seisenas por Seiseneros, bajo la supervisión de los
minutos: Viejos Lobos.
10
Juegos sosegados.
minutos:
10
Adiestramiento impartido directamente por los Viejos Lobos.
minutos:
5 minutos: Un juego sosegado.
5 minutos: Una historieta.
Fin: Cualquier ceremonia. Gran clamor.
Ceremonias: Las dos ceremonias grandes de los Lobatos son la Promesa y su paso
a los Scouts. Estas nunca deberán llevarse al cabo en forma accidental. Trazad de
antemano un programa de acuerdo con la Sexta y la Décima Dentelladas. El Jefe de
Manada podrá hacer las variaciones que juzgue sugerentes para él y sus Lobatos,
siempre y cuando los lineamientos generales coincidan con los descritos en esas
Dentelladas y que se tenga especial cuidado de que las ceremonias puedan ser
entendidas por los Lobatos. Un programa demasiado complicado generalmente
significa un programa molesto. La sencillez y la solemnidad deberán ser las notas
salientes en las ceremonias de los Lobatos.
Padres de familia. Una gran ayuda para el éxito consiste en poneros en contacto
con los padres de vuestros Lobatos, consultar sus ideas, y muy esencialmente
interesarlos explicándoles los diferentes pasos que vais dando. Deberéis visitarlos
por lo menos una vez al año, invitarlos a las fiestas de la Manada y a sus
campamentos, obteniendo su ayuda para los trabajos de los Lobatos en casa.
Registros. Cada Manada deberá tener un registro llevado cuidadosamente. en el

cual estará inscrita la historia de Lobato de cada uno de sus miembros -aun un
simple libro de registro o un simple diario es de interés para ser leído en el futuro.
Cada Seisenero puede tener un libro en el que anote la asistencia y las cuotas de
sus Lobatos, pero uno de los Viejos Lobos deberá revisarlo.
Finanzas. El Jefe de Manada deberá ver que se lleven cuentas en la Manada en las
que se anoten las cuotas. Los muchachos tendrán derecho de inspeccionarlas.
Conviene encargar a alguien permanentemente de este asunto, coordinándolo con
las demás Secciones del Grupo. Si se reciben cuotas de fuera, deberá constituirse
un Comité, probablemente en asociación con el Grupo, para que se encargue de
ellas.
ADIESTRAMIENTO
Referir historietas. El Jefe de Manada puede obtener la completa atención de sus

Lobatos en cualquier tiempo refiriéndoles una historia, y por medio de ella les
puede inculcar cualquier lección que desee. Es una forma de dorar la píldora. que

nunca falla. siempre y cuando el relator tenga algunas facultades para ello.
Hay algunos puntos acerca de este arte que hay que observar con puntualidad.
Os recomiendo el uso del sentido común y una poca de atención a la naturaleza de
los niños. La historia debe contarse en una forma fácil, sin amaneramiento y con
algún acompañamiento dramático: la voz chillona de una vieja, la voz llorona de un
chacal, la voz insidiosa del tigre y accionando con las manos para ilustrar cómo se
arrastra la serpiente y con los puños cuando se trata de un combate. Debe, sin
embargo, tenerse siempre cuidado de no exagerar, para que la atención de los
Lobatos no se dirija más a la acción que a vuestras palabras.
Sobre todo no permitáis que el hilo de la historia se interrumpa en el momento en
que todos están ansiosos de oír la parte culminante -no hagáis a la audiencia ni
permitáis que ésta os haga ninguna pregunta- llevadlos de continuo hasta el
suspiro producido al final, cuando su curiosidad haya sido satisfecha.
Ocasionalmente será un buen plan leerles un cuento. Si esto se hace con
propiedad, los Lobatos apreciarán el valor de los buenos libros. Contarles un cuento
es siempre mejor que leérselos.
Piezas de teatro. Otra forma muy popular y de gran valor en la educación del
carácter es la de las representaciones de piezas teatrales.
Algunas veces resulta de utilidad en conexión con las historietas contadas. Casi es
innecesario que trate de referiros los varios puntos de desarrollo que tal cosa
entraña, tales como aprender a expresarse, concentrar el pensamiento. desarrollar
la voz, desarrollar la imaginación, desarrollar la ternura, el buen humor, la
disciplina, el equilibrio, la instrucción moral e histórica, quitarles lo pagado de sí
mismos y así sucesivamente. El Jefe de Manada reconocerá todo esto por sí mismo
en el momento en que se dé cuenta de la fuente de ayuda tan grande que son para
él las representaciones y cómo los Lobatos, encontrándose en la idea de la ficción,
le ahorrarán, por lo mismo, la mitad del esfuerzo. Las charadas y las
representaciones improvisadas son en su estilo tan buenas como aquellas más
estudiadas y ensayadas.
Juegos. En la Parte Primera he indicado solamente, en cada uno de los pasos del
adiestramiento, uno o dos ejemplos de juegos y prácticas que de ninguna manera
pueden tomarse como lista completa de ellos, dejando al ingenio del Jefe de
Manada el completar esta materia.
Deberá siempre entenderse bien que en esa dirección están muchos de los medios
que facilitan el éxito, especialmente si los juegos pueden enseñarse en relación con
el beneficio moral y físico que se desee obtengan los niños, pudiendo agruparlos de
acuerdo con algún principio más o menos parecido a éste:
Para disciplina y cooperación: Juegos de equipo tales como béisbol. fútbol,

baloncesto, hockey, voleibol.
Para concentración de pensamiento y esfuerzo: Caminar sobre un tablón, coger una

pelota, canicas, brincar de una piedra a otra, triscar.
Observación: Juego de Kim, coleccionar hojas, seguir una pista y rastreo.
De construcción: Volar un papalote o una cometa, construir modelos de aeroplanos,

modelos de Seisena.
De adiestramiento de los dedos: Nudos, palomas de papel, cuadros de combinación

(para mamparas o libros de recuerdos).
Ejercicios físicos: Trepar a un palo, hacer el cojo, lanzar una pelota, saltar la
cuerda, dar maromas y carreras de relevos de todas clases.

Vista: Modelos de cerca y de lejos, acertando cuántos son, y así sucesivamente.
Cuando los juegos se usan con esta finalidad, como educativos para los niños,
tienen el mismo valor que muchas horas pasadas en la escuela.
Acantonamientos: Es ésta la oportunidad más valiosa en el estudio de los Lobatos,

pues en unos cuantos días de acantonamiento sabréis más acerca de ellos, que en
todo un mes de reuniones ordinarias, además de que podréis ahí influenciarlos en
asuntos de carácter, de limpieza y de salud, de tal manera que forméis en ellos
hábitos perdurables.
No deberéis olvidaros jamás, sin embargo, de que el acantonamiento es una de las

responsabilidades más grandes que un Jefe de Manada puede echarse a cuestas.
No es cosa ligera sacar a los niños de sus casas, para hacerse uno responsable de
ellos durante el tiempo que permanezcan a su lado.
Los campamentos no son esenciales para los Lobatos, como son para los Scouts. Es
por tanto mejor, no intentarlos si vosotros no tenéis todas las facilidades y la
experiencia necesaria para ello. En cualquier caso es de aconsejarse que solamente
llevéis parte de la Manda, los niños más grandes y más de fiar. El acantonamiento
no deberá durar mucho tiempo. Un acantonamiento largo es un esfuerzo demasiado
grande para las personas que tienen sobre sí la responsabilidad del mismo; además
de que hacerlo durar por tiempo largo mata el anhelo que los muchachos sienten
por él. Una semana es el máximo de tiempo y un fin de semana largo, digamos del
viernes en la noche a la mañana del martes o miércoles, es más que suficiente. Es
también de aconsejarse no llevar a los Lobatos demasiado lejos de su casa. A una
distancia corta la aventura es lo mismo de grande para ellos, y en cambio si los
alejáis de sus casa, tendréis que enfrentaros a dificultades realmente serias en caso
de presentarse alguna enfermedad o accidente.
No llevéis de acantonamiento a los Lobatos vosotros solos. Hay la posibilidad de
que os las arregléis para atender un acantonamiento solo si todo sale bien; pero el
éxito y la felicidad del mismo quedan expuestos a sufrir detrimento por ello y si
algo serio sucede quedaréis colocados en una posición imposible. Un
acantonamiento de Lobatos jamás debe ser dirigido por menos de dos personas,
siendo además indispensable un adulto por cada 6 Lobatos que haya en el
acantonamiento. El arreglo ideal es, por supuesto, contar con 3 adultos: uno que
tenga a su cargo la dirección general del acantonamiento, otro que se encargue de
la comida y un tercero de la diversión de los Lobatos.
Los acantonamientos mixtos no está permitidos, siendo sin duda malos desde todos
puntos de vista.
En Pack Holidays and Cub Camping encontraréis un libro útil y completo sobre lo
que hay que hacer y lo que hay que omitir en un acantonamiento.
Recordad que os constituís responsables de la seguridad, comodidad y salud de
vuestros Lobatos y que no deberéis hacerlos víctimas de vuestra inexperiencia.
Aprended a hacer detalles; no dejéis nada al acaso; y tanto como humanamente
sea posible, preparaos contra accidentes e imprevistos, un buen acantonamiento
puede ser de valor inextinguible para vuestros Lobatos. Un mal acantonamiento
puede ser un constante reproche para vosotros, para vuestra Manada y
probablemente para el Movimiento. Es mejor que adiestréis a vuestros niños por
métodos posiblemente menos atractivos y más lentos que un acantonamiento y no
poneros en peligro de hacerles daño.
Finalmente, no intentéis dirigir un acantonamiento hasta que no hayáis tenido
experiencia y os deis perfecta cuenta de las dficultades y responsabilidades que con
ellos se adquieren. Si podéis arreglaros alguna forma para asistir a un
acantonamiento de una Manada bien administrada, hacedlo antes de organizar
vosotros mismos un acantonamiento.
SUMARIO

La idea es:
Trabajos manuales: para el desarrollo de la aplicación, el ingenio, etc.
Estudio de la Naturaleza: para desarrollar el espíritu de observación, la religión y el
espíritu de bondad para con los animales.
Juegos: para desarrollar la risa.. la buena inclinación y la camaradería.
Atletismo: para utilizar la emulación individual para el desarrollo físico.
Juegos de equipo: para desarrollar el desinterés, la disciplina y el espíritu de
cuerpo.
En conclusión, permítaseme decir que en este esquema, por por mí sugerido, de
propósito he dejado sin definir muchos detallas. No es sino un boceto sobre el cual
el Jefe de Manada deberá edificar su propio curso de adiestramiento.
Esencial es que adquiráis el espíritu y la finalidad que aquí se indican. No deseo que
los Jefes de Manada se sientan obligados por tradición, las reglas y el "silabus".
Su propia experiencia, su imaginación, el sentimiento de su niñez y su simpatía
hacia los niños serán, naturalmente, sus mejores guías. El punto principal es no
introducir el Escultismo directamente en el adiestramiento de los Lobatos. No está
adaptado a ellos y trataría de quitarles la ambición de avanzar al grado superior de
Scouts.
Yo espero, por tanto, que este manual sea de utilidad para los Jefes de Manada, no
solamente sugiriéndoles la línea de actividades que deben seguir, sino también la
razón para seguirla, mostrándoles además las dificultades con que tropezarán y que
al principio les parecerán montañas y más tarde montecillos, y que el trabajo es tan
fascinador para los Jefes de Manada, como de valor para las vidas jóvenes que ellos
tienen bajo su cuidado y para el futuro bienestar de la Nación de la cual esos niños
serán los futuros ciudadanos.

APÉNDICES
LA LEY DE LA MANADA
1. El Lobato escucha y obedece al Viejo Lobo.
2. El Lobato se vence a sí mismo.
LA PROMESA DEL LOBATO
Yo prometo hacer siempre lo mejor

por cumplir mis deberes para con Dios y la Patria.
Obedecer la Ley de la Manada y
hacerle una Buena Acción a alguien cada día.
LEMA DEL LOBATO : "Siempre lo Mejor"
LAS MÁXIMAS DEL LOBATO
1. El Lobato piensa primero en los demás.

2. El Lobato abre siempre los ojos y los oídos.
3. El Lobato siempre está limpio.
4. El Lobato siempre está alegre.
5. El Lobato siempre dice la verdad.
LA ORACIÓN DEL LOBATO
Dulce y buen señor mío;

enséñame a ser humilde y bondadoso,
a imitar tu ejemplo,
a amarte con todo mi corazón,
y a seguir el camino que ha de llevarme
al cielo junto a ti.
PLAN DE ADELANTO PARA LOBATOS

Se refiere al Plan de Adelanto vigente en 1961.
 PARCHETIERNO
I. Preliminar:
1. Haber cumplido por lo menos tres meses de servicio activo como Lobezno. Estar
inscrito en la Asociación y tener la Credencial.
II. Espíritu de Lobato:
1. Saber de memoria, entender y practicar en la vida los ideales contenidos en la
Promesa, la Ley, el Lema y las Máximas del Lobato.
III. Conocimiento del Lobatismo:
1. Saber qué es un Lobato.
2. Conocer la historia de Mowgli.
3. Hacer el Saludo y conocer su significado.
4. Hacer el Gran Clamor.
LOBATO DE PRIMERA ESTRELLA

I. Preliminar:
1. Haber cumplido tres meses de servicio satisfactorio como Lobato.
2. Estar capacitado para volver a pasar las pruebas de Parchetierno.
3.Poseer la Credencial al corriente.
II. Civismo:
1. Conocer la composición de la Bandera Nacional y el modo de ordenarla.
2. Saber cantar el coro y dos estrofas del Himno Nacional.
3. Decir la hora por el reloj.
III. Pionerismo:

1. Saber hacer los siguientes nudos y demostrar sus aplicaciones: Nudo de Rizo y
Vuelta de Escota.
IV. Salud y Vigor:
1. Dar tres maromas hacia adelante y otras tres hacia atrás.
2. Hacer el salto de rana sobre otro Lobato de la misma estatura.
3. Brincar en un solo pie un tramo de unos 20 metros describiendo una figura de
ocho. Usar cada pie para la mitad de la distancia.
4. Lanzar la pelota, primero con la mano derecha y después con la izquierda, de tal
manera que un Lobato a diez metros de distancia la atrape cuatro veces de seis
tiradas. Atrapar una pelota usando una o las dos manos.
5. Caminar erguido y con buen paso, llevando sobre la cabeza y sin usar las
manos, un objeto sólido que pese aproximadamente un kilogramo, hasta una
distancia de diez metros; dar vuelta y regresar al punto de partida. Puede usarse
una gorra de Lobato.
6. Hacer los siguientes ejercicios como se describen en el “Manual para Lobatos”:
tocarse los dedos de los pies y flexión de rodillas.
V. Pulcritud:
1. Saber por qué y cómo hay que tener aseadas las manos y los pies, las uñas
limpias y cortadas y los dientes limpios. Saber por qué hay que respirar por la
nariz. Llevar estas cosas a la práctica.
2. Limpiar y engrasar un par de zapatos, sacándoles lustre. Doblar correctamente
las prendas de vestir y satisfacer a Akela de que hace lo mejor por conservar limpio
y en orden su cuarto de dormir y el Local de la Manada.
VI.Tránsito:
1. Conocer las reglas de seguridad para transitar por las calles de la ciudad.
VII. Germinación:
1. Hacer crecer una de las siguientes tres cosas:
a) Un bulbo en agua, en musgo. arena o tierra.
b) Un bellota en agua, musgo, arena o tierra.
c) Mostaza y berros, chícharos o frijoles en franela.
LOBATO DE SEGUNDA ESTRELLA

I.Preliminar:
1. Haber cumplido por lo menos nueve meses de servicio satisfactorio como
Lobato.
2. Estar capacitado para volver a pasar las pruebas de Lobato y de Primera Estrella.
Poseer la Credencial al corriente.
II. Ahorro:
1. Entender lo que significa el ahorro en todas las cosas y estarlo practicando;
tener ahorrado un mínimo de un dólar ganado con tu propio trabajo.
III. Servicio público:
1. Correr o caminar en bicicleta, llevando de memoria, un mensaje de quince
palabras cuando menos, siguiendo una ruta determinada y entregarlo
correctamente.
2. Ser capaz de usar el teléfono, y donde éste no se encuentre, saber dónde y
cómo pedir ayuda en caso de emergencia.
IV. Señalación:
1. Conocer el alfabeto en Semáforo o Morse y ser capaz de enviar y recibir despacio
palabras sencillas. Si se desea, pueden usarse banderas pequeñas para Semáforo.
La prueba debe conducirse preferentemente al aire libre, y a una distancia de unos
50 metros al menos.
V. Pionerismo:
1. Saber hacer los siguientes nudos y demostrar sus aplicaciones: Nudos de
Ballestrinque y As de Guía.
VI. Habilidad manual:
1. Hacer un modelo satisfactorio o un artículo hecho totalmente por ti en madera,
metal, cartón, pasta, barro, plastilina, o algún otro material parecido; o un artículo

tejido, trenzado o tallado. O una colección por lo menos de ocho dibujos a colores,
hechos por ti, con lápiz y pinturas; puedes usar los siguientes motivos: Banderas
Nacionales, animales, flores, etc., cada uno con su nombre claramente escrito.
Los modelos hechos en Mecano o con otros materiales parcialmente construidos, no
son admisibles.
VII.Salud y seguridad:
1. Brincar la cuerda con los pies juntos 30 veces hacia adelante y 30 veces hacia
atrás; el Lobato mismo puede echarse la cuerda.
2. Caminar sobre un tablón de cuatro metros de largo por quince centímetros de
ancho, colocado arriba del suelo.
3. Demostrar cómo limpiar y vendar un dedo cortado, y cómo cubrir una
escaldadura o una quemadura. Entender el peligro de la infección en los raspones y
heridas.
4. Conocer el tratamiento sencillo para el "shock", no eléctrico. Entender la
necesidad de acudir a la ayuda de adultos.
VIII. Exploración:
1. Utilizar una brójula para demostrar el conocimiento de los ocho puntos
principales.
2. Preparar, encender y apagar una fogata.
IX. Observación:
1. Observar y reconocer tres aves no domésticas, tres árboles, y otras tres cosas
naturales a elección del Lobato.

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En el África del Sur, la mejor de las tribus era la de los

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Cuando un muchacho tenía la edad necesaria para ser guerrero, se le despojaba de

Si se dejaba ver de alguien mientras conservaba sobre su cuerpo algo de pintura

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Durante un mes, el muchacho veíase forzado a ocultarse en la selva y a vivir de la

Había de poner especial cuidado en no dejar tras sí huella ninguna a causa de la

Cuando al fin la pintura blanca había desaparecido de su cuerpo, podía volver a su

Ya podía entonces continuar su carrera, y llegar a ser, según su bravura, un Ring-

Esta sí que era una prueba dura, ¿no es verdad?

Manual de Lobatos (Baden-Powell) ASA – Asociación de Scouts Aeronavales 9

Pero no podrían cumplir con su deber si no lo hubieran aprendido desde niños.

Cómo pueden los niños aprender a ser Scouts

Los niños de todo el mundo tienen la oportunidad de convenirse en Scouts siendo

Deberes de los Lobatos

No importa que vosotros seáis ricos o pobres, que viváis en el campo o en la

La Roca del Consejo y los Círculos

Así, en vuestra Manada se puede señalar la roca con un pequeño circulo de

El Círculo de la Roca tiene más o menos tres pasos de diámetro; en el centro se

Manual de Lobatos (Baden-Powell) ASA – Asociación de Scouts Aeronavales 10

Cuando la Manada está reunida en la Roca del Consejo, el Jefe de Manada da la

Independientemente de cualquier cosa que cada uno esté haciendo, en el momento

Roca del Consejo

Cuando se les ordene "Alerta", no saquen el estómago ni suman el abdomen.

El Gran Clamor (Gran Aullido)

Manual de Lobatos (Baden-Powell) ASA – Asociación de Scouts Aeronavales 11

El Lema del Lobato en todo momento es: "Siempre lo Mejor".

Así pues, cuando el Jete de la Manada penetre en el círculo, levantad la barba y

Así se hace, más ¿cuál es su significado?

Manual de Lobatos (Baden-Powell) ASA – Asociación de Scouts Aeronavales 12

El ponerse en esta posición significa que están dispuestos a hacer lo

Ahora sentaos nuevamente sobre vuestros talones y tratad de repetir

Manual de Lobatos (Baden-Powell) ASA – Asociación de Scouts Aeronavales 13

AHORA DESEO DECIROS algo más acerca de Mowgli y de la Manada de la Selva.

Manual de Lobatos (Baden-Powell) ASA – Asociación de Scouts Aeronavales 14

Yo espero que también vosotros, en vuestra Manada aprendáis a llamar a vuestro

Se le llama Parchetiemo porque cuando sale a cazar su presa o jugar en la Selva,

Los Lobatos se saludan entre sí y saludan a los demás

Manual de Lobatos (Baden-Powell) ASA – Asociación de Scouts Aeronavales 15

Cuando os encontréis a otro Lobato, a un Scout o a cualquier persona que lleve la

Yo espero que un Lobato no amerite nunca el nombre de Tabaqui.

Manual de Lobatos (Baden-Powell) ASA – Asociación de Scouts Aeronavales 16

Otros, por supuesto, la echan a perder por no posesionarse de su papel. Todo el

Juego: TIRAR EL TARUGO. Colóquese un pedazo de madera sobre uno de sus

Manual de Lobatos (Baden-Powell) ASA – Asociación de Scouts Aeronavales 17

Pronunciación de los Nombres de la Selva

Manual de Lobatos (Baden-Powell) ASA – Asociación de Scouts Aeronavales 18

El Lobato aprende su trabajo.

HABÉIS LEÍDO el libro llamado "Colmillo Blanco", historieta de Jack London?