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TUTOR:
ALUMNOS:
CURSO: 102021A_471
GRUPO: 102021A_14
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
GESTIÓN AMBIENTAL
CEAD GIRARDOT
General
Específicos
Realizar las actividades requeridas por la guía integrada de actividades y por nuestro
tutor.
Aprender y familiarizar al estudiante a conocer los temas de la materia
Conceptualización ambiental: ecología y medio ambiente
Interacción humana y recursos naturales.
Actividad Económica y Medio Ambiente.
SÍNTESIS EN ESPAÑOL NO MAYOR A 2 PÁGINAS DEL DOCUMENTO
NATURE-BASED SOLUTIONS FOR EUROPE´S SUSTAINABLE
DEVELOPMENT. CONSERVATIONS LETTERS
Aporte alumno:
Edgar herrera Oviedo
Los desafíos ambientales se veía como algo imposible, pero esta situación ha cambiado ya
que la naturaleza está por encima de todo en una empresa ya que juega un papel
fundamental en la misma.
Por este motivo la unión europea está muy pendiente e invirtiendo en soluciones basadas en
la naturaleza con el fin de lograr los objetivos fundamentales sobre la naturaleza.
Los aspectos básicos en la naturaleza son un escenario fundamental ya que es muy bueno
que en UE HORIZONTE proponen criterios para enfocar y evaluar la implementación de
soluciones basadas en la naturaleza buscando solución en amplios beneficios
socioeconómicos la provisión de empleos y las innovaciones. También este documéntenos
habla sobre los elementos básicos basados en la naturaleza y la crisis ambiental mundial la
competitividad y la seguridad de cualquier región donde directamente depende del uso de
recursos naturales incrementando la producción manufacturera con recursos no renovables
con el fin de buscar el crecimiento de empleos y el crecimiento económico, con un único
fin económico social y ambiental.
Las soluciones requieren política, económicos y científicos que deben adaptarse a los
esquemas de subsidios económicos es requerido, las soluciones basadas en la naturaleza
pueden ayudarnos a permanecer dentro del espacio operativo seguro para la humanidad.
Europa la oportunidad y responsabilidad de aplicar soluciones basadas en la naturaleza
orientada a cambiar nuestros usos de los recursos naturales.
Aporte alumno:
Yasmyn yuliette algarra vivas
Resumen
económica de cualquier sitio, donde depende directamente del uso sostenible de los
recursos naturales, este uso desmedido de todos los recursos causa la trasgresión de los
ofreciendo el potencial para la innovación rica en empleo, además, estas pueden ayudar a
mantener a la humanidad dentro de un espacio operativo segur, mejorando la
no renovable que se puede reemplazar sin disminuir la producción total de los servicios
Aporte alumno:
Edgar herrera Oviedo
APORTE DOS: REALIZAR EL DIAGNÓSTICO DEL CASO PROBLEMA
PROPUESTO ACORDE CON LOS ASPECTOS SOLICITADOS EN LA PÁGINA
10 Y 11 DE ESTA GUÍA.
¿Cuál es el problema ¿Por qué existe este ¿Desde cuándo ha ¿Cuáles son los
ambiental que problema? existido? factores que
describe el ayudaron a crearlo?
enunciado?
El daño en la tierra Por daños Hace 25 años Las tendencias
donde estamos ambientales como: ambientales que
arriesgando nuestro cambio climático, amenazan
futuro desforestación, falta "seriamente" el
de acceso de agua bienestar humano y
dulce, la extinción causan daños
de las especies y el "sustanciales" e
crecimiento de la "irreversibles" a la
población humana Tierra.
¿Qué recursos ¿Se está actuando ¿A quién le ayudaría ¿Qué puedes hacer tú junto
se necesitarían para solucionar y a quién le con tus compañeros para
para resolverlo? éste problema? perjudicaría ayudar a esta situación?
solucionarlo?
Aporte alumno:
Yasmyn yuliette algarra vivas
Aporte alumno:
Edgar herrera Oviedo
Temas de la unidad 1 Análisis del caso aplicando los Breve resumen de los temas
temas de la unidad 1 de la unidad 1 seleccionados
Temas de la unidad Análisis del caso aplicando los temas de Breve resumen de los temas de la unidad
1 la unidad 1 1 seleccionados
Se han identificado tres grupos objetivos,
Identificando la huella hídrica como un donde se incluyen a los grupos sociales
factor de priorización de cuencas en clave frente al tema, y en donde cada uno
Una mirada a la
Colombia, se deben emprender proyectos de los cuales tiene intereses bien
agricultura de
desde el sector público que profundicen y diferenciados frente a su visión del agua y
Colombia desde su
amplíen el campo de aplicación de los a la lectura que pueden obtener de un
Huella Hídrica
resultados del estudio nacional, mediante indicador como la huella hídrica, los
(Diego Arévalo
la aplicación de geográfica de la huella grupos a considerar son el sector público
Uribe, 2012)
hídrica en cuencas que tengas prioridad (Gobierno), sector privado (Empresas) y la
de estudio. sociedad civil (Productores y
consumidores).
CONCLUSIONES
World Wildlife Fund for Nature (2014). Informe Planeta Vivo 2014. Pág. 8 al 13.
Recuperado
de http://www.footprintnetwork.org/content/images/article_uploads/Informe-
PlanetaVivo2014_LowRES.pdf
Arévalo, D., Lozano, J., & Sabogal, Javier. (2011). Una mirada a la agricultura de
Colombia desde su Huella Hídrica. Revista Internacional Sostenibilidad, tecnología
y Humanismo. Vol. No. 7 Pág. 101 a 126 Recuperado
de http://infoagro.net/programas/Ambiente/pages/agricultura/casos/2.pdf
Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible, Programa de las Naciones Unidas
para el Desarrollo. (2014). Quinto Informe Nacional de Biodiversidad de Colombia
ante el Convenio de Diversidad Biológica. Bogotá, D.C., Colombia. 101 Pág. 20 al
41. Recuperado
de http://www.undp.org/content/dam/colombia/docs/MedioAmbiente/undp-co-
informebiodiversidad-2014.pdf