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SESIÓN DE APRENDIZAJE N°

NOMBRE DE LA SESIÓN: INTRODUCCION A LA QUIMICA

1. DATOS GENERALES.

1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: TELÉSFORO CATACORA


1.2. NIVEL: SECUNDARIO
1.3. ÁREA CURRICULAR: CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
1.4. CICLO: VII
1.5. GRADO Y SECCIÓN: 3° Y 4º
1.6. N° DE UNIDAD DIDÁCTICA: 01
1.7. FECHA: 23 Y 24 de Enero DEL 2017
1.8. DOCENTE: ROGER HARO DÍAZ

2. DESARROLLO DE LAS FASES O SITUACIONES DE APRENDIZAJE.

SECUENCIA RECURSOS Y
DIDÁCTICA SECUENCIA DIDÁCTICA Y ESTRATEGIAS MATERIALES
TIEMPO

. Se explica el sistema de trabajo en el aula dando las pautas papelotes


correspondientes:
Conflicto Cognitivo
Saberes previos

. Mediante lluvia de ideas se recoge saberes previos y se responde a las 15


Motivación
INICIO

siguientes consignas ¿Qué es LA QUIMICA? ¿Cuál es la historia de la


Quimica?¿ Cuál es la división de la Quimica? ¿Por qué y para qué es
importante la química en la vida cotidianan?

. Los alumnos se organizan por afinidad en grupos de trabajo para responder


Aplicación del aprendizaje

las consignas referentes al tema.


DESARROLLO

.Utilizando su material bibliográfico del MED. Y otros resuelven las consignas . Textos del
Proceso de información

referentes a los conocimientos sobre La química, historia divisiones e MED


importancia. . Guía de
. El docente monitorea y evalúa el trabajo de los alumnos observación
. El docente retroalimente, aclara las dudas y refuerza si es necesario. 50

. El docente realiza la reflexión sobre lo aprendido resaltando cuán importante


en nuestra vida cotidiana es la QUIMICA Sólo basta con entender que
significa. CUAL ES SU DIVISION, SU HISTORIA , IMPORTANCIA el cual nos . Informes 20
sirve para satisfacer las necesidades básicas del ser humano. .Cuestionario
Meta cognición
Evaluación
CIERRE

. El o la docente entrega una ficha de evaluación del tema tratado


Comparten sus comentarios con el resto del aula: mediante las siguientes
preguntas
¿Qué aprendimos hoy? ¿cómo lo aprendí? ¿Qué dificultades tuvimos para
aprender ?¿para que me sirve este tema en la vida cotidiana?

.Los alumnos investigan en sus casas sobre los últimos avances de la QUIMICA durante los
Trabajo

extensi

últimos años…
ón
de

3. EVALUACIÓN.

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR INSTRUMENTO

Explica el mundo físico, .Conoce las nociones básicas sobre QUIMICA.., . .Reconoce y describe correctamente la .Organizador visual
basado en HISTORIA, DIVISION, IMPORTANCIA QUIMICA., DIVISION, E IMPORTANCIA . Guía de observación
conocimientos .Identifica y comprende las relaciones entre LA . Resalta apropiadamente la . Registro auxiliar
científicos. QUIMICA CON LA VIDA COTIDIANA, . importancia de la química en nuestra
. Resalta la importancia de los últimos aportes y vida cotidiana.
avances de la química en los diferentes aspectos de
la vida

PROFESOR RÓGER HARO DÍAZ COORDINADORA

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