EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA

1RO
APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………………………………………………………………………… GRADO Y SECCIÓN:…………………..

I. MARCA VERDADERO O FALSO SEGÚN CORRESPONDA

A. Si coexisten culturas múltiples en armonía hay respeto a la diversidad cultural. (…….)
B. La cultura adolescente es la misma en todas las regiones del país. (…….)
C. Apreciar y valorar las técnicas de cerámica de nuestro país es ir contra la diversidad
Cultural. (…….)
D. Llamar despectivamente cultura “chola “ a la de los migrantes andinos es signo
de discriminación. (…….)

II. RELACIONA CON UNA LÍNEA LAS SITUACIONES DE DISCRIMINACION

a. Mi familia paterna es de Moquegua y mi familia
Materna es de Lima. En casa practicamos costumbres 1. ACTITUD DISCRIMINATORIA
De ambos lugares.

b. Para alcanzar el ansiado desarrollo, necesitamos

Fomentar la inmigración de población europea a
Nuestro país.
c. Somos un país multilingüe. Por eso quienes hablamos 2. ACTITUD DE RESPETO A LA DIVERSIDAD
Deberíamos aprender por lo menos una lengua originaria
d. Sonia me invitó a pasar con su familia los carnavales
de Cajamarca. No lo pensé dos veces y rechacé su invitación
¡Yo no iba a bailar huaynos!

III. COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO (Diferencias)

Derechos Deberes

 




IV. MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA

1. En un estado democrático la participación de la ciudadanía debe ser
a. Directa b. De los más preparados c. De todos los pobladores con mayoría de edad. d. Ilimitada
2. NO es una característica de una república democrática
a. División de poderes b. Elección de representantes c. Periodicidad de cargos d. Control de medios de
comunicación.
3. La forma de participación democrática más importante es
a. Sufragio b. Formar parte de listas de candidatos c. Protestar ante actos de abuso d. Fiscalización
4. En la I.E. una forma de participación juvenil es
a. Representar al colegio en pruebas b. Ser brigadier o policía escolar c. El municipio escolar d. Todas

V. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. ¿Qué es la constitución y por que es importante?

______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2. ¿Qué relación hay entre el Estado y defensa civil?

______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
 EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA
2dO
APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………………………………………………………………………… GRADO Y SECCIÓN:…………………..

I. MARCA VERDADERO O FALSO SEGÚN CORRESPONDA:

1) Los Derechos humanos son aquellos que poseen todas las personas en el mundo. V F
2) Ser tolerante es aguantar a los demás. V F
3) Los partidos políticos son agrupaciones de personas que comparten la misma ideología. V F
4) SUNAT es el sistema nacional de transporte. V F

II. RELACIONA CON UNA LÍNEA

VALORES ETICOS 1) Se aplican a la sociedad y pueden cambiar con el tiempo

VALORES PERSONALES 2) Son universales y no cambian

VALORES SOCIOCONVENCIONALES 3) Son los gustos y preferencias personales.

III. ANALIZA LOS SIGUIENTES CASOS

CASO 01:
Nadia es una chica de 13 años, acaba de perder a su padre y su madre esta delicada de salud por lo que ella
ha decidido dejar los estudios para ponerse a trabajar. Sus amigos del colegio se enteraron de la noticia y no
quieren que Nadia deje de estudiar.
CASO 02:
Roberto es alumno del aula de 2º B, ha recibido su boleta de calificaciones y se ha dado cuenta que tenía 06
cursos desaprobados, es consiente que no ha puesto empeño en algunas de las áreas desaprobadas, pero en
matemáticas tiene muchos problemas, no entiende las clases y en casa no puede desarrollar las tareas porque
no tiene nadie que le explique porque sus padres son analfabetas. Sin embargo, es gran futbolista, pero sus
padres le han prohibido salir a jugar hasta que mejores las notas de todas áreas.
1. ¿Qué deberían hacer para mejorar su situación?
_________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2. ¿Qué valores se ponen en manifiesto en ambos casos?
_________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

IV. ESTABLECE DIFERENCIAS:

BIEN PRIVADO BIEN PUBLICO

DERECHOS DE LA 1ERA GENERACIÓN DERECHOS DE LA 2DA GENERACIÓN

 EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA
3RO
APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………………………………………………………………………… GRADO Y SECCIÓN:…………………..

I. MARCA VERDADERO O FALSO

a. La ciudadanía es un concepto ético político. (……….)
b. Un mecanismo de participación ciudadana es el sufragio. (……….)
c. Una persona que solo tiene derechos civiles vive en una democracia (……….)
d. El concepto de ciudadanía tiene 4 implicancias. (………)

II. RELACIONA CON UNA LÍNEA

a. PRIMER GENERACION
b. SEGUNDA GENERACION
c. TERCERA GENERACION
1) Derecho a la vida
2) Derecho a la intimidad
3) Derecho a la educación
4) Derecho a la paz
5) Derecho a un ambiente sano
6) Derecho a un trabajo
7) Derecho a la religión
8) Derecho al patrimonio común.

III. ESTABLECE DIFERENCIAS

DIVERSIDAD CULTURAL INTERCULTURALIDAD

 

 

SEGURIDAD CIUDADANA ORDEN PÚBLICO

 

 

IV. RESPONDE:

1. ¿Cómo definirías Valores éticos?

________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

2. Menciona un caso de discriminación.

_____________________________________________________________________________________

3. Menciona un caso de racismo.

_____________________________________________________________________________________
 4. ¿Cuántos y cuáles son los tipos de señales de tránsito?
________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA

4TO
APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………………………………………………………………………… GRADO Y SECCIÓN:…………………..

I. Coloco “V” si el enunciado es verdadero o una “F” si es falso.

a. La diversidad cultural en el ámbito mundial, permite a las diferentes naciones poder hacer exportaciones e
importaciones para poder satisfacer las necesidades de su población. ( )
b. Se entiende por cultura al conjunto de rasgos distintivos, espirituales y materiales e intelectuales. ( )
c. La globalización es el conjunto de valores, orgullo, tradiciones, símbolos y creencias. ( )
d. Los modelos de estudio de la identidad son: la perspectiva esencialista y la perspectiva constructivista. ( )
e. La globalización en la cultura se manifiesta en la integración y el contacto de prácticas culturales. ( )

II. Relaciono los siguientes términos con sus conceptos.

a. Globalización ( ) Señala que la identidad se construye.
b. Cultura ( ) Conjunto de valores, tradiciones, símbolos y modos
de comportamiento de un grupo grupo social.
c. Identidad cultural ( ) Es un proceso que surge de dos desarrollos
históricos conexos, uno es el avance en las tecnologías, la
información y transporte.

d. La perspectiva esencialista ( ) Son modos de vida, ceremonias, arte, etc.

e. La perspectiva constructi vista ( ) Estudia los conflictos de la identidad.
III. Marco con una (X) la respuesta correcta.

1. Es el conjunto de todos los bienes: materiales e inmateriales, que, por su valor propio, deben ser considerados
de interés relevante para la permanencia de la identidad y la cultura de un pueblo, se refiere a.
a. Valoración d. Patrimonio cultural
b. Conservación e. Patrimonio nacional
c. Defensa del patrimonio cultural
2. Es el principal organismo encargado de la preservación, conservación y restauración de bienes culturales
muebles e inmuebles.
a. Santuarios históricos
b. Reservas culturales
c. El Instituto Nacional de Cultura
d. Zonas arqueológicas
e. N.a

3. Es el método de utilización de un recurso natural o el ambiente total de un ecosistema particular.

a. Valoración
b. Conservación
c. Patrimonio cultural
d. Santuarios históricos
e. N.A

4. Es el rechazo, hostilidad o antipatía hacia grupos de personas de diferente raza, religión o cultura.
a. Terrorismo
b. Discriminación
c. Xenofobia
d. Racismo
e. N.A
IV. Respondo:
1. ¿Qué es la peruanidad?
 EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE PERSONA FAMILIA Y RELACIONES
HUMANAS 2DO
APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………………………………………………………………………… GRADO Y SECCIÓN:…………………..

I. ANALIZA EL SIGUIENTE CASO Y RESPONDE

Gabriel le ha pedido a Pilar que le haga la tarea de matemática. Por que es un curso difícil para él y no quiere salir
jalado. Pilar le ha dicho gritando que es un tonto, que está loco, pues ella tiene un montón de trabajo como para
pensar en él.
¿Fue adecuada la respuesta de Pilar, Por qué?

¿De qué manera pudo haber respondido?

II. COMPLETA LOS ESPACIOS EN BLANCO SON LAS SIGUIENTES PALABRAS: (AUTOCONCEPTO-AUTOESTIMA-
AUTOEFICACIA)
………………………………………… es la imagen que la persona se ha formado de sí misma.
…………………………………………..son las buenas expectativas que tiene un apersona sobre su desempeño.
………………………………………….es la forma cuanto se valoran respecto de sí misma.

III. ENCIERRA EN UN CIRCULO LAS PALABRAS INDICADAS

A. DIMENSIONES QUE INTEGRA LA SEXUALIDAD:
Política social Biológica ecológica

afectiva Filosófica moral

e
B. SE CONSIDERA ABUSO SEXUAL
Violación Tocamientos contra la voluntad Exposición a la pornografía

Invitación a una salida Tener relaciones sexuales sin protección

IV. MARCA VERDADERO O FALSO SEGÚN CORRESPONDA A LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES

A. Saco buenas notas porque me esfuerzo mucho. (…….)
B. Solo los que tienen vara consiguen buenos trabajos. (…….)
C. Qué mala suerte, salí jalado. (…….)
D. Cuando planifico y organizo las cosas, logro cumplir mis objetivos. (…….)

V. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

A. ¿Por qué es importante leer?

B. ¿Por qué se dice que hablando se entiende la gente?

EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE PERSONA FAMILIA Y RELACIONES

HUMANAS 1RO
APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………………………………………………………………………… GRADO Y SECCIÓN:…………………..
I. COMPLETA EL CUADRO CON LOS CAMBIOS FISICIOS DE LA PUBERTAD

CAMBIOS FISICOS
VARÓN MUJER
 

 

 



II. MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA

3. Es la valoración que una persona tiene de si misma
a. Autoestima b. Autoconcepto c. Autorregulación d. Autocontrol
4. En nuestra educación, la lectura comprensiva es importante para
a. Distraernos b. Ser mas rápidos c. Lograr mejores aprendizajes d. Leer muchos libros
5. Para tener más tiempo y terminar de realizar nuestras actividades, debemos
a. Planificar b. Relajarnos c. Distraernos d. Dejar que pase
6. El mejor tipo de comunicación en la familia es
a. Pasiva b. Autoritaria c. Asertiva

III. RELACIONA CON UNA LINEA LOS CONCEPTOS DE PERCEPCION, ATENCION Y MEMORIA
1. Es la habilidad que te permite escoger a. PERCEPCIÓN
entre varias cosas o situaciones
2. Es la facultad que te permite retener b. ATENCION
Y recordar experiencias pasadas
3. Es percibir algo q nuestro alrededor c. MEMORIA

IV. ELABORA UN HORARIO DEL USO DE TU TIEMPO LIBRE EN VACACIONES

HORARIO ACTIVIDAD

V. RESPONDE
1. ¿Qué situaciones de riesgo podemos encontrar?

2. ¿Cómo es una alimentación saludable?