CPEL CARRERAS UNIVERSITARIAS

PARA PERSONAS CON EXPERIENCIA

LABORAL

ESTADISTICA APLICADA

Tarea 2

Tema: PRUEBA DE HIPOTESIS

Profesor: RUIZ ARIAS, RAUL ALBERTO

Alumno: CUBA PADILLA, MELISA ELZIRA

2019

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ESTADÍSTICA APLICADA
Tarea 2

PROBLEMA 1
Para comparar la producción diaria de dos máquinas en la empresa ABC, de los reportes de producción del
año pasado se selecciona aleatoriamente la producción diaria en fechas diferentes, encontrando los siguientes
resultados:
Maquina A 18 25 17 20 16 21 17 16 15 22
Maquina B 22 25 11 26 18 13 21 24 12
a) (1 puntos) Realizar el análisis correspondiente para las varianzas poblacionales.

ANALISIS DE LAS VARIANZAS

Maquina A Maquina B
PROMEDIO 18.7 19.11
DESVIACION ESTANDARD 3.199 5.84
TAMAÑO DE MUESTRA 10 9

Ho: σ21 = σ22

H1: σ21 ≠ σ22

α=0.05

𝑠12 3.1992
𝐹𝑐 = = = 0.3
𝑠22 5.842

𝐹(𝑛1−1;𝑛2−1;𝛼⁄2) =F(9,8,0.025)= 4.36

1 1 1
= = = 0.2439
𝐹(𝑛2−1;𝑛1−1;𝛼⁄2) 𝐹(8,9,0.025) 4.10

Con un nivel de significación del 5%, se acepta Ho por lo tanto existe evidencia para afirmar que las varianzas poblaciones
de las dos máquinas son iguales

b) (1 puntos)¿Cuáles son los requisitos para aplicar las pruebas de hipótesis para la media?

 Las muestras escogidas deben ser aleatorias

 Deben pertenecer a una distribución normal
 Deben ser muestras independientes

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 Varianzas poblacionales desconocidas

c) (2 puntos)¿Es posible concluir que las ventas medias en ambas ciudades son iguales?

𝐻𝑜 : 𝜇1 = 𝜇2
𝐻1 : 𝜇1 ≠ 𝜇2

α=0.05

(18.7 − 19.11)
𝑇𝑐 = = −0.1926
(9∗3.1992 )+(8∗5.84 2 ) 1 1
√ ( + )
17 10 9

T crítico (17;0.025)= -2.11

T crítico (17;0.975)= 2.11

Regla de Decisión:
Si Tc < -2.11 se Rechaza Ho
Si Tc > 2.11 se Rechaza Ho
Si -2.11< Tc < 2.11 se Acepta Ho

Debido a que el Tc es mayor que -2.11 y menor que 2.11, entonces se acepta Ho, por lo tanto a un nivel de significación
del 5%, SI se puede afirmar que la producción promedio en ambas máquinas son iguales.

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PROBLEMA 2
Sola base de una campaña de salud entre los estudiantes de la universidad se estima que el número de
estudiantes con problemas visuales se ha disminuido en el presente año, un estudio realizado el año pasado
el cual indica el 25% de estudiantes utilizaba lentes, para demostrar esta disminución se selecciona una
muestra aleatoria de 500 estudiantes y se encuentro que 112 utilizaban lentes de algún tipo.
a) (1 puntos) ¿Cuál es la variable de interés?

Problema visual en el estudiante universitario

b) (2 puntos) Se puede concluir al 98% de confianza que el porcentaje de estudiantes con problemas
visuales se ha disminuido.

n= 500
p = 112/500 = 0.224

Ho: π ≥ 0.25
H1: π < 0.25

α=0.02

𝑝 − 𝜋0 0.224 − 0.25
𝑍𝑐 = = = −1.3426
𝜋0 (1−𝜋0 ) 0.25(1−0.25)
√ √
𝑛 500

R Ho
Acepta Ho

-2.05 -1.3426
Con un nivel de significación del 2% se acepta Ho por lo tanto, no existe suficiente evidencia estadística para concluir
que han disminuido los problemas visuales

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PROBLEMA 3
Se considera un proceso de producción como adecuado, en base al tiempo de producción, cuando se tiene el
menor tiempo posible, se seleccionan dos procesos diferentes y se desea elegir el mejor proceso de
producción, considerando los datos de la tabla 1, se le pide a Usted:
a) (2 puntos) Plantear las hipótesis adecuadas al problema y los requisitos para inferencia estadística.

Requisitos:
 Muestras aleatorias
 Distribución normal en las poblaciones
 Independencia entre las poblaciones
 Varianza poblacional conocida

Ho: µ1 ≥ µ2
H1: µ1 < µ2

α=0.05

(𝑥´1 −𝑥´2 ) (622−679)

𝑍𝐶 = = 142 151
= -26.17
𝜎2 𝜎2 √ +
√ 1+ 2 65 59
𝑛1 𝑛2

R Ho
Acepta Ho

-26.17 -1.64

b) (2 puntos) ¿Qué proceso recomendaría Usted como el adecuado?

Con un nivel de significación del 5% se rechaza Ho por lo tanto se debe recomendar el proceso A por tener un tiempo
promedio menor que el proceso B

Tabla 1.- datos para problema 3

Proceso A Proceso B
media varianza media varianza
n1 n2
muestral poblacional muestral poblacional
12 CUBA PADILLA, MELISA ELZIRA 65 622 142 59 679 151

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PROBLEMA 4
Una empresa grande de corretaje de acciones desea determinar qué tanto éxito han tenido sus nuevos
ejecutivos de cuenta en la consecución de clientes. Después de haber terminado su entrenamiento, dos nuevos
ejecutivos pasan varias semanas haciendo llamadas a posibles clientes, tratando de conseguir prospectos para
abrir cuentas con la empresa. El ejecutivo A, de las n1 llamadas realizadas 120 aceptaron ser clientes, para el
candidato B de las n2 llamadas realizadas 150 aceptaron ser clientes.
a) (1 punto) plantear las hipótesis correspondientes que demuestre el éxito del entrenamiento.

n1 = 908
p1= 120/908 = 0.1322
n2 = 1168
p2 = 150/1168 = 0.1284

Ho: π1 = π2
H1: π1 ≠ π2

α=0.05

𝑋1+𝑋2 120+150
𝒑= 𝑛1+𝑛2
= 908+1168
= 0.13

𝑝1 − 𝑝2 0.1322 − 0.1284
𝒁𝒄 = = = 0.255
1 1 1 1
√𝑝(1 − 𝑝)( + ) √0.13(1 − 0.13)( + )
𝑛1 𝑛2 908 1168

R Ho
R Ho Acepta Ho

-1.96 0.255 1.96

b) (2 puntos) ¿Es posible concluir que los ejecutivos tienen la misma efectividad al conseguir clientes?

Con un nivel de significación del 5% se Acepta Ho por lo tanto si hay suficiente evidencia estadística para concluir que
los ejecutivos tienen la misma efectividad para conseguir clientes. El entrenamiento fue exitoso.

Tabla 1.- datos para problema 4

n1 n2
12 CUBA PADILLA, MELISA ELZIRA 908 1168
FÓRMULAS:
Parámetro Estadístico de prueba
x  o
μ Zc 
/ n

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X  0
tc 
s/ n
p 0
Zc 
  0 (1   0 )
n

 S12
2
1
FC  2 Se distribuye como una F(n1 1, n 2 1)

2
2 S2
∑ 𝑿𝟐𝒊 − 𝒏𝒙
̅𝟐
𝒔𝟐 =
𝒏−𝟏

PARÁMETRO RESTRICCIONES Y TIPOS DE PRUEBAS ESTADÍGRAFO DE CONTRASTE

(x1  x 2 )  μ 0
σ yσ
2 2
conocidas ZC 
1 2
σ12 σ 22

n1 n 2
x 1  x 2   μ 0
TC 
σ12 y σ 22 desconocidas 1
(n 1  1) S12  (n 2  1) S 22 1 
pero iguales, n1 + n2< 30   
μ1  μ 2 n1  n 2  2  n1 n 2 
Grados de libertad= n1 + n2– 2
2
 S12 S 22 
x  x 2   μ 0
 1
  
TC
g  n1 n 2  2
σ12 y σ 22 desconocidas pero S12 S22 2 2
  S12   S 22 
diferentes, n1 + n2< 30 n1 n 2    
 n1    n 2 
n1  1 n2 1
Grados de libertad= g
x 1  x 2   μ 0
ZC 
μ1  μ 2 σ y σ desconocidas,
2
1
2
2 S12 S 22
n1 + n2 30 
n1 n 2
Zc 
P1  P2    0 Zc 
P1  P2 ~  x1  x2
P
1   2 P1 ( 1  P1 ) P2 ( 1  P2 )
 ~ ) 1  1
~ (1 P
P


n1  n2
n1 n2 n n
 1 2 

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