Proceso de programación curricular con sistema modular “TALLER DE INDUSTRIA DEL VESTIDO”

horas

horas
Unidades didáctcas horas
Act Fa Op Competencia Capacida Unidades de competencia Módul Proyectos Gr Unidades complementarias de tecnología de Cronograma
vida mil ció general des os ad didáctcas base Unidad en semanas
d ia n terminale os didáctca Modulo
econ de lab s
ómic Pr or
a ofe al
sio
gra
fia
IN In I Realizar el Organiz Realiza con habilidad y Opera la máquina de 1-Diseño-Introduccion al concepto Del 13 del
D du marcado, ación. destreza, accesorios de Secadores 1º coser. contemporáneo i definiciones marzo al
US str tendido corte uso personal y domestco , Conoce las clases de 04 mayo.
TR ia habilitado de Tener aplicando técnicas delantales maquina . 49 2-Arte –diseño-artesanía
IA De telas y una adquiridas durante el , Elabora su proyecto
DE l confección de desarrollo de los manteles, propuesto. 3-Elementos básicos del
visión diseño(punto. línea. plano .textura
L ve diversión proyectos. fundas,
VE st artículos textles de bolsa de
ST do y prendas para conjunt pan Organiza el área de RECURSOS TECNOLOGICOS
ID la producción o de las Realiza el diseño, trabajo para
Materiales naturales: madera,
O industrial; fases y marcado, tendido, corte confeccionar los Del 13 del
algodón, cuero.
partcipar en el operaci y confección de Confe diferentes modelos de marzo al
GESTION EMPRESARIAL
proceso de diferentes modelos de faldas. 18 de
ones del cción
acabado de las faldas para sama de - Falda 2º Interpreta el diseño de 270 1.-Mercado local-características. Diciembr
proceso de
prendas, con la acuerdo a los recta las faldas. oportunidades de negocios
product prend e.
calidad conocimientos - Falda Elaborar los patrones FORMACION Y ORIENTACION
requerida, de vo de tecnológicos pertnentes, as de línea A de molde según las LABORAL 1.-Mercado laboral-
acuerdo las confecci así como la selección y dama - Falda fallas. Actividades laborales profesionales
normas de ón manipulación adecuada en campan Maquinas del taller. y oportunidades de empleo 2º
seguridad e deprend de los materiales, equipos tejido a Tendido, trazado y corte
higiene y herramientas tomando - Falda del proyecto. 2-Habilidades sociales –el trabajo
as y plano.
establecidas en cuenta los criterios de semi Ensamblaje de todas las en equipo
artículos control de calidad, campan partes de la falda. Del 13 del
Contingencias textles demostrando al mismo a Acabado de la falda. 1-Elementos básicos del diseño
marzo al
tempo acttudes de - Falda 18 de
(contornos. Formas estructuras
Reaccionar interés seguridad e orname Diciembr
proporciones
higiene cuando trabaja. ntal e.
con serenidad Coopera Falda
2-Instrumentos y materiales del
y rapidez ante ción y pantalón 3º Organización del taller.
dibujo: *Dibujo a mano alzada
emergencias comunic Ejecuta con habilidad y Diseño del pantalón.
presentadas ación. destreza, el diseño, trazo, Patrones y moldes del *Dibujo geométrico-el boceto y el
corte habilitado Confe pantalón según tallas. 270
en el croquis el 13 del
ensamblado de cción Tendido, tzado y
Relacion marzo al
desarrollo de diferentes modelos de de cortado del proyecto.
arse y 3.Proceso del diseño identficación
trabajo de pantalones de acuerdo a penda Habilitado de las partes 18 de
comunic de necesidades ,métodos-
los parámetros de la del proyecto. Diciembr
acuerdo a las arse con s de instrumentos-rotulación-el dibujo
su confección tecnológica. Hilvanado del proyecto. e.
normas de equipo También se utliza la varón Armado de la prenda. geométrico

seguridad y de selección adecuada de en Acabado del proyecto.

trabajo materiales, maquinarias 1.-Estructuras, funciones, tpos
de Defensa tejido
y y herramientas, teniendo - Pantalón elementos.
plano
Civil. coopera en todo momento el de buzo 4º
2-Maquinas simples , palancas el 13 del
r en las control de calidad como - Pantalón
tareas a aplicando la seguridad sport ruedas .engranajes marzo al
Adaptarse a
desarrol industrial. Pantalón 18 de
las nuevas
lar a vestr Organización del taller. 1-Mercado regional, nacional. Diciembr
situaciones global- características-
fondo Ejecuta la confección de Medidas necesarias e
laborales oportunidades de negocios
cumplir ropa deportva utlizando para trazar el proyecto.
resultantes de
con los correctamente las Diseño de ropa
los cambios objetco técnicas y procedimientos deportva. 1-El mercado ocupacional-niveles
producidos en s de la considerando las normas Patrones industriales ocupacionales –profesiones
las técnicas producci de seguridad y control de según tallas. universitarias-familias
referidas a su ón, calidad, asimismo asume Tendido , trazado y profesionales técnicas 3º
ocupación. con autonomía los Confe cortado del proyecto. 282
deberes y derechos con ccion Habilitado e hilvanado 1-Elementos básicos del
Responsabilid
mucha responsabilidad. del proyecto. diseño(color. ritmo-iluminación
ad y de
ropa Armado de las partes
autonomía. del proyecto. 2.-Procesos del diseño métodos y
depor técnicas para analizar funciones de
- Short – Acabado final del
Preparar y tva uso-Normalización de líneas –
truzas proyecto.
Opera y controla el - Polo escala-proyección isométrica y
operar con
desarrollo de la ejecución Buzos 5º oblicua
destreza las
de diseñar, elaborar (Casaca,
maquinas y patrones, copiar Pantalón) Organización del taller. 1-Maquinas, palancas ruedas.
Engranajes,
herramientas patrones considerando Diseño de la ropa de
a utlizar las diferentes técnicas gala.
mecanismos de transmisión y
armar y dar acabados, Medidas necesarias
Confe transformación del movimiento ejes
asimismo trabaja en para trazar la ropa de
Mantener las tornillos cremalleras
equipo, practcando cción gala.
maquinas y valores de solidaridad, Tendido , trazado y
de
herramientas honestdad, cortado del proyecto.
1-La empresa-concepto- clases
ropa
a fin de responsabilidad y respeto - Vestdo Habilittado e
de 2-Ideas de negocio
garantzar su entre sus integrantes base hilvanado .
gala
operatvidad - Vestdo Ensamblado de cada Sector formal, e informal.
en corte una de las partes del
durante el
desarrollo del tejido princesa proyecto. 3-Estudio de mercado-1-Salud
proceso plano. - Vestdo Acabado final del laboral-condiciones de trabajo y
corte proyecto.
productvo seguridad
orname
ntal 2.-Principales factores de
- Saco accidentes –Primeros auxilios 4º
dama
- Saco 1-Metodos i técnicas para formular i
varón graficar soluciones en el diseño
- Chalecos
 2-proyeccion ortogonal acotado

1.-Energia eléctrica. Eólica.

hidráulica 2.Electricidad,
generadores

1-Gestion de personal-selección-
contratos laborales –seguro social

1-Legislacion y relaciones laborales

2-Los contratos –tipos –convenios

laborales –negociación colectiva
5º

1.-Las faces del diseño-formulación

del expediente técnico

2-Relacion fuerza – velocidad -

tempo

. Energía eléctrica.

. Uso racional

1.-Plan de negocios –habilidades

para iniciar un negocio

2.-formas de organización
empresarial-constitución de una
empresa

1.-La inserción laboral –mercado

laboral perspectivas –búsqueda de
empleo fuentes de información

HORAS DE FORMACIONº2
HORAS DE PRACTICA EN EMPRESAS
TOTAL DE HORAS EN FORMACION
 ESTRUCTURA CURRICULAR ESPECIFICA DE

INDUSTRIA DEL VEST IDO

FUNDAHENTACION DE LA ESPECIALIDAD
La educación es uno de los pilares fundamentales para el desarrollo; situación demostrada en todos los
países que están liderando en el contexto mundial. Es así que el desarrollo de los pueblos, naciones y
países está en relación directa con la producción, la misma que es generada por el trabajo, el cual es
una fuente inagotable de riqueza de un país.

"La Educación Técnica es una de las estructuras más predominantes para el desarrollo socio
económico industrial de nuestra nación..." ( ) ; porque apunta a formar en los estudiantes habilidades,
destrezas, acttudes, conocimientos relacionados con el mundo del trabajo y la producción; por lo tanto
se podría afirmar que la Educación Técnica de calidad es clave para el desarrollo de nuestro país.

Una de las especialidades que tene nuestro Colegio en el área industrial es la de "INDUSTRIA DEL
VESTIOO".

Siendo la vestmenta una necesidad primaria del hombre, al mismo tempo es una manifestación de cultura
porque se combina la técnica y el arte en el diseño y la confección del vestdo. En nuestro país existe
abundante materia prima de excelente y variada calidad; con la introducción de la tecnología textl
moderna se produce gran cantdad de fibras que permitan satsfacer la necesidad del vestr.

La especialidad por su naturaleza evolutva tene aceptación mayoritaria en las alumnas porque genera
fuentes de trabajo en el campo industrial a través de actvidades, servicios y/o micro empresas.

La Industria del Vestdo presenta en su composición varias opciones, las cuales permiten la
realización del educando como son: Modistería, Lencería, Alta Costura, Sastrería y Confecciones
Industriales; siendo ésta últ ma una-do las que ofrece mayores posibilidades de desarrollo a todo nivel.

El Proyecto Educatvo "Luis Vallejos Santoní", tene como uno de los pilares fundamentales la Educación
Técnica, siendo la Industria del Vestdo una de las especialidades con mayor demanda, la cual, genera
cambios sustanciales en la juventud del pueblo joven de Independencia, cuyos frutos son evidentes al
proporcionarles una capacitación inmediata para enfrentar él gran problema de la desocupación.

Una alternatva de solución es el Proyecto Educatvo "Luís Vallejos Santoni", porque se justfica en la propia
realidad de los educandos que provienen de hogares con escasos recursos económicos. La situación
económica difí cil por la que atravezamos podría comenzar a revertrse a partr de una inmediata y
concreta capacitación técnica considerando el trabajo como fuente de producción y riqueza
El Ministerio de Educación señala en su polítca educatva que una de sus prioridades es la "Educación
para el Trabajo", principio que los docentes vallejianos lo hemos adoptado corno doctrina de nuestro
quehacer educatvo
 OBJETIVOS GENERALES DE LA ESPECIALIDAD

1. - Brindar formación tecnológica estrechamente ligada con las necesidades del desarrollo
local, con los requerimientos del mercado de trabajo, con las posibilidades insttucionales
en el orden de infraestructura y equipamiento y otros recursos que hagan posible la formación
oportuna en la Especialidad.
2.- Incentvar en el alumno el desarrollo de habilidades y destrezas en la ejecución de
proyectos productvos.
3.- Contribuir en el logro de objetvos trazados en el Proyecto Educatvo "Luis Vallejos
Santoni", orientando la formación de los estudiantes para el trabajo y la producción,
acercándonos a la meta de auto sostenimiento del Centro Educatvo.
A.- Perfeccionar y especializar a los educandos del Colegio -en técnicas-en el campo de
Industria del Vestdo, capacitándolos con eficiencia para incorporarse a la actvidad
productva en condiciones adecuadas.
5.- Orientar al educando para la formación y conducción de micro y pequeñas empresas.
6.- Lograr en el educando la valoración del trabajo como valor ancestral y fuente generadora
de riquezas.

PERFIL OCUPACIONAL DEL EGRESADO

El Egresado estará en capacidad de mostrar las siguientes competencias:

1.- Actúa con eficiencia y creatvidad en la ejecución de los proyectos de la especialidad,

siguiendo un orden secuencial y aplicando los conocimientos científicos y tecnológicos.

2.- Valora el trabajo corno fuente generadora de la riqueza de nuestro país.

3.- Demuestra disposición al trabajo con apertura a nuevos aprendizajes mediante el
auto capacitación y capacitación externa.
4.- Aplica permanentemente los criterios de control de calidad.
5.- Ejecuta el patronaje industrial en la ejecución de proyectos.
6.- Opera y mantene las máquinas, herramientas y equipos de costura.
7.- Interpreta y diseña los diferentes estlos ce moda.
8.- Aplica las normas de seguridad e higiene.
9.- Instala y dirige talleres y pequeñas empresas aplicand los principios de Marketng y
Gestón Empresarial.
10.- Utliza nociones generales de Legislación Laboral.
 BANCO DE PROYECTOS
1.-Confección de secadores
2.-Confección de servilletas
4.-Confección de bolsas de pan
5.-Confección de delantales
6.-Confección de manteles
7.-Confección de fundas
8.-Confección de cubre paneras.
9.-Confección de mochilas
10.- Tapa jarras pintadas
11.- Tapetes bordados a punto cruz
12.- Fundas de almohadas bordadas
13.- Funda de almohadas estampados
14.- Forros de cojines bordados en cinta.
15.- Porta celulares pintadas.
16.- Fundas de equipos de cocina
17.- Fundas de equipos de sonidos
18.- Fundas de sillas o bancas
19.- Porta medias
20.- Sabanas
21.- Fundas y cubre camas
22.- porta objetos
23.- Delantales y manoplas
24.- Confección de falda base
25.- Confección de base tubo
26.- Confección de faldas tubo
27.- Confección de faldas en línea "A"
28.- Confección de faldas de uniforme
29.- Confección de faldas semicampana
30.- Confección de faldas con corte honamental
31.- Confección de falda envolvente
32.-Confeccion de falda de tres tiempos
33.-Confección de pantalón base de dama
34.-Confección de pantalones con pliegues
35.-Confección de pantalones palaso
36.-Confección de bermudas
37.-Confección de truzas deportivas.
38.-Confección de faldas pantalón.
39.-Confección de chaleco base
40.-Confección de chalecos con forro
41.-Confección de blusas con c u el l o sport
42.-Confección de blusas con manga larga
43.-Confección de blusas con manga kimono
44.-Confección de blusas con cuello smoking
45.-Confección de blusas con diferentes tipos de escote
46.-Confección de polos
47.-Confección de poleras con cuellos
48.-Confección de poleras con capucha.
50.-Confección de pijamas de dama
51.-Confección de pijamas de varón
52.-Confección de vestidos de n i ñ a
53.-Confección de combinación de niñ a
54.-Confección de bombachas de ni ña
55.-Confección de jampers de niña
56.-Confección de camisas de niños
57.-Confección de overoles
58.-Confección de camisa sport
59.-Confección de camisas de vestir.
60.-Confección de pantalones de n i ñ o
61.-Confección de pantalón de varón
62.—Confección de conjuntos de vestir
63.-Confección de vestidos de fiesta
54.-Confección de vestidos de novia
55.-Confeccion de vestidos de quince años
56.-Confeccion de vestidos de noche
57.-Confección de abrigos
58.-Confección de casaca de buzo
59.-Confeccion de casacas
60.-Sacones
61.-ternos de varon
62.-Conjunto de dama
63.- Pantalón con 3 pliegues
64.-Pantalón sirena
65.-chaleco clásico
66.-chaleco con faldón
67.-estraples
68.-corpiño corte asimétrico
69.-corpiño drapeado
70.-corpiño corte canoa
71.-vestido corte imperio
72.-vestido corte princesa
73.-sacos sencillo
74.-saco con solapa sin cuello
75.-saco con cuello solapa
76.-saco sastre
77.-pantaloneta
78.-pantalón buzo
79.-casaca para caballeros
80.-casaca para niños
Banco de técnicas operativas

1.-Elegir modelos
2.-Elegir y calcular material
3.-Tomar medidas
4.-Adaptar medidas
5.-Trazar moldes
6.-Colocar moldes
7.-TIZAR
8.-Cortar
9.-Hilvanar las piezas
10.-Probar la prenda
11.-Corregir defectos
12.-Coser a máquina
13.-Planchar las costuras
14.-Colocar cierre
15.-Colocar pretna
16.-Subir bastas
17.-Bordar ojal
18.--Pegar botones
19.-Remallar piezas
20.-Preparar falsos (vueltas)
21.--Habilitar bolsillos
22.--Colocar bolsillos
23.-Habilitar cuellos
24.-Armar cuellos
25.-Pegar cuellos
26.-Habilitar puños
27.-Colocar t rillas o yugo
28.-Pegar puños
29.-Colocar mangas
30.-Picar solapas
31.-Habilitar entre telas
32.-Cortar entre telas
33.-Colocar gaveta
34.- Elaborar cuadro de tallas
35.-Habilitar presillas al sesgo y al hilo
36.- Cortar canesú
37.- Habilitar pretnas
33.- Despuntar
39.- Cortar forros
40.- Unir piezas
41.- Embolsado de canesú
42.- Colocar broches
43.- Colocar corchetes
44.- Colocar botones
45.- Hacer acabados
46.- Colocar sesgos
47.- Colocar blondas y encajes
48.- Colocar pedrería
49.-- Colocar cintas
50.- Marcar ojales.
51.-Pintar
52.-Bordar a mano
53.-DISEÑAR
54.-ACABADOS
55.-LENCERI
 CUADRO DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

1.- Método de Proyectos

3.- Método Demostratvo

4.- Método de Técnicas Grupales

5.- Método Psicotécnico.

 MODULO DE EQUIPAMIENTO BÁSICO

Inventario de Máquinas, herramientas y equipos: 06.- " cortadora 02

07.- " de tejer "ELITEX" 03
08.- Planchas eléctricas 04
09.- Tijeras de corte recto 10
10.- Tijera de corte sig sag 01

Inventario de Potencial Humano

Profesoras de la Especialidad : 3
Alumnos de la Especialidad :
Inventario de infraestructura

Aula-taller : 02
Iluminación : Natural i artficial
Ventlación : Suficiente
Mobiliario Taller : 6 mesas grandes taburetes

Insumos de Producción:
01.- Máquinas remalladoras 2 Unidades
02.- Máquinas semi-industriales 5
03.- Máquinas manuales,costura recta 20
04.- " costura sig sag 03
05.- Máq.industrial recubridora 02

BIBLIOGRAFÍA
1.- ALARCON, Juan de Oíos.- "Método de Corte y Confección".

2.- ALARCON, Juan de Oíos.- "Método de Alta Costura".

3.- BURDA .- "Revistas de Modas".

4.- BURDA.- "Revistas de Modas".

5.- COLECCIONES MADRID BARCELONA, MILÁN Y PARÍS.-"Revistas Moda Especial".

6.- EDITORIAL TRILLAS."Manual de Instructores de Talla" -

7.- MARQUE AURORA L..- "Corte y Confección : Método de Modistería".

8.- MANUAL DE SINGER.- "Curso Práctco de Corte y Confección".

9.- SENATI.- "Manuales sobre Confecciones Industriales".

10.- MANUAL PRACTICO DE CORTE CONFECCION :Angel Gamarra Oblitas

11.- CONTROL DE CALIDAD EN LA INDUSTRIA TEXTIL Y CONFECCIONES

12 .- LA INDUSTRIA DEL VESTIDO : Rosa Yuncaya

13.- SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL : SENATI

14.- ACONDISIONAMIENTO DE MAQUINA DE COSTURA RECTA: SENATI