Fundación Universitaria San Alfonso

Programa: Licenciatura en Teología

Curso: Modelos Pedagógicos
Profesor: Luis Gabriel Montilla
Estudiantes: Edgar Orlando Caballero Buitrago, Jhonnier Montoya
Parcial, primer corte

3. Desarrolle el siguiente taller:

a) La coyuntura que presenta el sistema educativo

colombiano, está determinado por su incapacidad que han
tenido los líderes gubernamentales que han sido
administradores de los recursos económicos, llevándola a
un sistema de negocio lucrativo como lo enuncia Martha
Nusbaum en su discurso “educación para la renta”. El
gobierno colombiano y el sistema educativo ha dejado de
lado la importancia de la educación de la población, lo cual
ha llevado a un constante deterioro en los planteles
educativos, este contante deterioro a traído consigo sus
consecuencias en las que se encuentran afectados
directamente las poblaciones de bajos recursos económicos, y los pueblos culturales.

b) ¿cuál crees que debe ser la problemática más urgente para atender hoy?
Con base al documental del fenómeno de la educación finlandesa; la educación y diferencia
social en Colombia, encontramos un sistema de educación colombiano que presenta
demasiadas coyunturas al momento de educar, de igual modo en el sistema de
administración, por ello es necesario que allá una restructuración integral de las políticas
que manejan el sistema educativo en el cual se logre una integración de las sociedades de
la clase bajas y de las subculturas, que son las actualmente afectadas por los sistemas
activos que se presentan en el estado colombiano, pero uno de los primordiales cambios
que se deberían realizarse en la educación colombiana, es la coyuntura en la educación
pública y privada.

c) ¿qué tipo de reproducción se da dentro de nuestro sistema educativo?

Dentro del sistema de educación colombiana se presenta la reproducción de la “exclusión”
en cuanto que está esta afecta por diversos factores de tipo político, social, económico y
cultural, lo que conlleva a una exclusión de oportunidades para las subculturas, las clases
de bajos recursos. Lo cual da cavidad a un dualismo de sistemas educativos representados
en el público y privado.

¿Qué se necesitaría para tratar de romper la brecha de la inequidad en nuestro sistema

educativo?
Para lograr un sistema de educación equitativo, en el que los jóvenes de bajos recursos, las
culturas, y los denominados excluidos puedan tener las mismas oportunidades de ingresar
 a una educación. Para lograr ello se requiere una reorganización de las políticas y sistema
de educación en el que se centre en la ideología de la inclusión.

d) 1) Incentivar la planta docente con: salarios bien remunerados, oportunidades de

estudio ya sea aquí o en el exterior.

2) Promover que quienes se van a desempeñar en esta vocación sean acompañados por
procesos serios de selección, capacitación, formación, para tener el personal más
adecuado e idóneo, para tan importante labor que acuñe aun país.

3) Fomentar una cultura que valore más la profesión docente.

4) Implementar mejoras en las estructuras físicas en las que se imparte el conocimiento

El principio filosófico, sería basado en la actividad educativa de Sócrates. Su forma de educar a las
personas no excluía a ningún ciudadano, porque afirmaba que el saber lo puede adquirir cualquier
interesado por conocer. Además, su centralidad se fundamenta en lo moral y lo antropológico,
siendo estos dos focos que la educación actual ha desechado por la búsqueda de una economía
sostenida en la técnica.

La moral es un hito fundamental en la sociedad educativa, porque enfoca a cada uno en un actuar
responsable con los demás y con el estado, fomentando de forma progresiva el desarrollo. Porque,
los países más desiguales son los que contienen mayores índices de injusticia.

La antropología, tendría su puesto importante por medio de la fomentación de las ciencias

humanas. Las personas con un grado alto de conocimiento de ciencias como la historia, la filosofía,
la sociología y diversas artes se hacen críticas ante las situaciones acontecidas en su entorno.