REA Trabajo por proyectos en

Geografía e Historia en Secundaria

Rúbrica para evaluar un diario personal

Nombre del alumno o alumnos:________________________________________________________________

4 Sobresalient
CATEGORÍA e 3 Notable 2 Aprobado 1 Insuficiente
La información Aparece En su mayoría, A veces aparece En se mayoría
escrita e icónica perfectamente aparece bien ordenada .y otras aparece
ordenada. ordenada. no. desordenada.

Se mantiene la 1ª A lo largo del texto, La mayoría de las Unas veces La mayoría de las
persona se mantiene la 1ª veces, se mantiene mantiene la 1ª veces, no mantiene
persona. la 1ª persona. persona, y otras la 1ª persona.
no.
En todo el texto los La mayoría de las Unas veces los La mayoría de las
verbos están en veces, los verbos verbos van en veces, los verbos
Los verbos van pasado. están en pasado. pasado, y otras no están en
en pasado veces no. pasado.

El vocabulario Es rico y adecuado La mayoría de las Unas veces es El vocabulario, en

en todo momento. veces, es rico y adecuado, y otras todo momento, es
adecuado. no. pobre e
inadecuado.

La ortografía No existen errores La ortografía es La ortografía es Existen importantes

ortográficos. buena. Falta algún suficiente, pero fallos ortográficos.
acento. existen dos faltas
de ortografía.

Elementos Aparecen Aparecen con Aparecen No aparecen

descriptivos del perfectamente bastante precisión, expresados expresados los
expresados los los elementos suficientemente, elementos
lugar y de la elementos descriptivos del los elementos descriptivos del
época descriptivos del lugar y de la época. descriptivos del lugar y de la época.
lugar y de la época. lugar y de la
época
El uso del Es coloquial y muy La mayoría de las Algunas veces es No es coloquial y
lenguaje expresivo. veces, es coloquial coloquial y expresivo.
y expresivo. expresivo, y otras
no.
El diseño de la Es creativo, de una Es creativo y se Se corresponde No tiene que ver
portada gran imaginación y corresponde bien con el texto. con el texto.
se corresponde a con el texto.
la perfección con el
texto.

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