Universidad Abierta para Adulto

Asignatura

Español II

Tema:

Tarea 5

Facilitador (a):

Bruno Fajardo

Participante:

Newton miguel castillo de la rosa

Carrera

Administración de empresa
Después de consultar el material propuesto en materiales del curso realiza las
siguientes actividades:

1-Investiga sobre el tema y realiza un resumen de lo investigado.

La argumentación.

Una argumentación es un texto que tiene como fin o bien persuadir al

destinatario del punto de vista que se tiene sobre un asunto, o bien
convencerlo de la falsedad o veracidad de una teoría, para lo cual debe
aportar determinadas razones.

4.1 Tipos de argumentos.

Los tipos de argumentos hacen referencia a las diferentes técnicas que pueden
usarse para apoyar o refutar una posición determinada. Cada tipo de argumento
tiene diferentes características, al igual que debilidades y fortalezas.

La argumentación deductiva es aquella en la cual se toman como punto de

partida reglas o premisas que se admiten como seguras o probables.

La argumentación inductiva funciona de forma contraria a la argumentación

deductiva. Consiste en tomar hechos específicos u observaciones particulares con
el fin de dirigir el debate hacia una conclusión determinada.

La argumentación abductiva es un tipo de análisis que se basa en la construcción

de conjeturas.

La argumentación por analogía se refiere a aquellos razonamientos en los que se

formulan conclusiones a través de la comparación con otras situaciones similares.
La argumentación por analogía se refiere a aquellos razonamientos en los que se
formulan conclusiones a través de la comparación con otras situaciones similares.
La argumentación causal o de causa y efecto se basa en el análisis de los posibles
efectos que puede tener una acción o una situación determinada.

La argumentación por generalización es un tipo de argumentación de causa y

efecto, en la cual se ofrece una serie de normas generales aplicables a todas las
situaciones.

La argumentación por contradicción busca tomar como punto de partida una

premisa cuya falsedad se desea comprobar o contradecir.

La argumentación condicional es aquella que se basa en relaciones lógicas en las

que una variable condiciona a otras.
Argumentación por interpelación: Este tipo de argumentación se basa en la
realización de preguntas al interlocutor para demostrar un determinado punto.

Argumentación por autoridad: Este tipo de argumento es bastante simple y se

basa en sostener el valor de un argumento con base en quien lo produce.

4.1.1. Contrargumentación.

La contraargumentación es una estrategia empleada para rebatir ideas. Esta sirve

para ofrecer el argumento propio o personal que se opone al argumento sostenido
por otros, es decir, el que se va a contradecir.

En la redacción, la contraargumentación se registra comúnmente después del

argumento contrario. En otro sentido, el párrafo contraargumentativo posee una
estructura.

4.1.2 Refutación.

Refutación es hallar el error en una argumentación general y explicar el mismo

mediante el uso de citas, razones o pruebas.

Refutar es un verbo que refiere a la acción de negar, objetar o desmentir algo

a partir de la exposición de argumentos contrarios a aquello que se rechaza. Lo
que se hace al refutar algo, por lo tanto, es oponerse a lo afirmado por otro u
otros, esgrimiendo razones que justifican dicha oposición.

4.2. Campos de la argumentación.

El primero de ellos es el de la producción o establecimiento de normas jurídicas.

Aquí, a su vez, podría diferenciarse entre las argumentaciones que se presentan
en una fase prelegislativa y las que se producen en la fase propiamente
legislativa. Las primeras se efectúan como consecuencia de la aparición de un
problema social cuya solución total o parcial se piensa que puede ser la adopción
de una medida legislativa.

La teoría o las teorías de la argumentación jurídica tiene como objeto de

reflexión, obviamente, las argumentaciones que tienen lugar en con- textos
jurídicos. En principio, pueden distinguirse tres distintos campos de lo jurídico en
que se efectúan argumentaciones.

Puede decirse que la teoría de la argumentación jurídica dominante se centra en

las cuestiones los casos difíciles relativos a la interpretación del derecho y que se
plantean en los órganos superiores de la administración de justicia.
Finalmente, el tercer ámbito en que tienen lugar
argumentos jurídicos es el de la dogmática jurídica.
4.3 El Ensayo

El ensayo es un género literario que se caracteriza por permitir desarrollar un

tema determinado de una manera libre y personal. Comúnmente, las personas
escriben ensayos para manifestar alguna opinión o idea, y sin tener que
preocuparse de ceñirse a una estructura rígida de redacción o documentarlo
exhaustivamente.

4.3.1 Característica y extensión del ensayo.

Características de un ensayo

Aunque sea difícil describir todas las características de un ensayo por ser un
género literario esencialmente libre, podemos resumir sus principales caracteres
en la siguiente lista:

 Libertad temática
 Estilo personal o amistoso en la escritura
 Puede incluir citas o referencias
 Sin una estructura definida, el autor escoge el orden en que desarrolla su
argumento
 Su extensión depende del autor
 Dirigido generalmente a un público amplio.

En cuanto a la extensión del ensayo se recomienda ser breve, que no falte ni

sobre nada, puede escribirse a doble espacio, en 3 ó 4 páginas tamaño carta y de
unos 2 ó 3 párrafos de 5 a 7 líneas cada uno, evitándose hacerlos excesivamente
largos, jamás un solo por página y asegurándonos de no ser repetitivos, dado que,
constituyen un conjunto de oraciones relacionadas por el contenido que
conforman una idea completa, separados entre sí por puntos aparte.

El estilo del ensayo, en cualquiera de sus tipos, se adscribe a la elegancia de la

escritura, al organizar las ideas de manera lógica y coherente de manera similar a
la música. Su discurso admite el adecuado uso de conectores como articulaciones
para lograr un todo vertebrado y requiere del conocimiento de los signos de
puntuación, a fin de obtener una composición interesante y agradable.

4.3.2 Clasificación del ensayo.

Existen otras clasificaciones del ensayo, no obstante, se presenta la que considera

los tipos literario, crítico, científico y argumentativo. El literario, se puede
definir a partir de las ideas en juego que abarcan diversas disciplinas como la
moral, la ciencia, la filosofía, la historia y la política, las cuales crean un
misceláneo dinámico y libre.

El crítico, se ubica en el análisis de una idea, obra o actividad humana. El

científico, implica hacer uso de la capacidad imaginativa, y sus propósitos
esenciales se centran en explorar más a fondo la realidad, al lograr una
exposición formal y organizada de un tema, combinando el arte de la
originalidad, intensidad y belleza expresiva. Y el argumentativo, tiene como
objetivo defender una tesis (postura) y lograr que el lector se adhiera a ella.
Exige un gran rigor de pensamiento lógico y organización de sus partes, léxico
preciso, alusiones directas y preguntas que creen expectativas.

4.3.3 Estructura del ensayo.

Portada: presentar datos de título, autor, institución, ciudad y fecha, de acuerdo a

las normas de la universidad.

Introducción: es el 10% del ensayo y abarca más o menos media hoja; el

ensayista expresa el objetivo, argumenta por qué lo escogió como tema y por qué
lo elaboró e indica su contenido, o sea de que se trata. (Barbosa, s/f)

Desarrollo: constituye el 80% del ensayo; abarca generalmente entre 2 y 3

páginas. En esta parte va todo el tema desarrollado, utilizando la estructura
interna: 60% de síntesis, 20% de resumen y 20% de comentario, contiene la
exposición y análisis, se plantean ideas propias y se sustenta con información de
las fuentes necesarias: libros, revistas, internet, entrevistas y otras; por lo cual
admite un máximo de 2 citas textuales entre comillas, en letras cursiva y
cuidando de colocar la referencia en el aparte externo o bibliografía, donde se
reportan éstas y las fuentes en las que se fundamentó el ensayo, presentadas de
acuerdo a las normas de la universidad.

Conclusiones: corresponde al otro 10% del ensayo, alrededor de media página,

en 1 ó 2 párrafos, el autor expresa el alcance de lo expuesto, la relevancia del
tema, importancia, beneficios y hasta recomendación de líneas de análisis para
posteriores escritos.

Bibliografía: corresponde un aparte de las 3 o 4 páginas esenciales del ensayo;

permite indicar las referencias de las citas textuales y de las fuentes consultadas
(bibliográficas o electrónicas) que sirvieron para recabar información y sustentar
las ideas o críticas; estas fuentes pueden ser libros, revistas, materiales
digitalizados, entrevistas, programas de televisión, videos, etc.

4.3.3 Tono del ensayo

El tono se puede definir también como la actitud en un escrito. La actitud del

escritor es reflejada en las palabras que escoge, en el fraseo y el estilo sobre todo,
y en la organización del ensayo. El tono debe ser apropiado al tema y propósito
del ensayo. Un ensayo informativo sobre un desastre de terremoto, por ejemplo,
debe tener un tono serio y respetuoso, mientras que un ensayo sobre un héroe
local puede tener un tono más de admiración. En un ensayo persuasivo, el tono y
actitud debe ser más calculado para convencer al lector para que esté de acuerdo
con el punto del autor.

4.3.4 Estrategias de redacción del ensayo.

 Estrategias para la elaboración de ensayos.

 Puntos clave en la elaboración de un ensayo
 Enfoque saber cuál es tu punto a demostrar y como.

Leer
Leer críticamente buscando los puntos fuertes y débiles de un punto de vista
Argumentar
Usar argumentos que tengan lógica, coherencia, explicaciones y evidencias.
Presentación.
Una buena presentación requiere dedicar tiempo y atención a los detalles.

2-Selecciona un texto argumentativo y analiza su contenido y estructura.

Introducción
El que existan muchas campañas para la conservación del medio ambiente, no es
una moda del momento. Nuestro planeta está en grave peligro y si no hacemos
algo rápido, los efectos de la contaminación pueden acelerarse mucho más de lo
que se producen actualmente.

Desarrollo
Ser responsables con nuestro ambiente no implica mucho esfuerzo y sí mucho
beneficio. No solo para nosotros mismos o las personas que nos rodean, sino y
sobre todo para los que menos tienen y necesitan con mayor razón de las fuentes
de la naturaleza para sobrevivir.

La clave del cuidado ambiental está en el ahorro y la consideración. Es decir, en

no desperdiciar los recursos como el agua o las áreas verdes de los que otros se
pueden favorecer y así contribuir al equilibrio del planeta y a la larga a un
beneficio en común.

Conclusión
Tal vez no podamos reforestar un bosque completo o construir una planta de
energía solar. Pero basta con usar un vaso con agua cada vez que nos cepillemos
los dientes o plantar un árbol en el parque de nuestra colonia, inclusive
desconectando los electrodomésticos cuando no los usemos, así podríamos
ahorrar económicamente, haciendo cosas pequeñas de pueden lograr grandes
cambios, y más si compartimos los conocimientos con las personas que nos
rodean.
3-Redacta un texto argumentativo a partir de lo aprendido y en base al
tema: Uso de la tecnología en la época actual.

La ver los avances tecnológicos y ver como todo ha ido mejorando en las
sociedades a través de la tecnología, encontramos como las personas hacen buen
uso de ella, pero también vimos como otros hacen mal uso de ella.

En esta parte quiero presentar ambos casos en la cual las personas solo ven la
tecnología de una manera monótona, lo que quiere decir que las personas que le
dan un buen uso a esta tecnología, se enfocan en aprender e investigar más sobre
los avances y sus infraestructuras.

Poder usar las computadoras, laptops, tablets, celulares sean androi, ISO, y poder
entenderlas en su mayoría en el deber de todos los usuarios, aunque la poca
accesibilidad hace que las personas no manejen las tecnologías.

Esperanzado de que la sociedad tome conciencia sobre la tecnología, y que

aprenda a tener un mejor uso de ella, pues la tecnología cada día seguirá teniendo
un crecimiento masivo y amplio.

Parte de los ejemplos de hacer uso de la buena tecnología es como presentar la

manera más afectiva en la que las personas podemos utilizarla, por lo que en si la
tecnología no es mala, sino que hay malas personas usando la tecnología.

4-Redacta un ensayo de por lo menos tres párrafos a partir de la siguiente

canción. En peligro de extinción (Jessy Portillo)

Saber que te perdí es como saber que nunca te tuve.

Alguna vez podre encontrar un amor como este.
No sé si sabrás que no dejo de pensar en ti.

No sabes la falta que me haces, por estar lejos.

Empezar a sentir que la soledad me aborda sin cesar.
En esta época de abril, no dejo de sufrir,
Por solo saber que no estás aquí.

Quiero tu amor, quiero que sea correspondido por ti.

No dejes que se desvanezca el amor verdadero que tenemos.
Vuelve, amor y no te pierdas, pues no dejo de pensar en nuestro lugar.
Amor verdadero es lo que tenemos para los dos.

Te amo.