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NOMBRE_________________________________PJE.
_____________NOTA:_________________I.
2.-Que es el contenido ¿?
3.-¿Qué es la didáctica ¿?
b.- son el soporte material a los métodos para posibilitar el logro de los objetivos
propuestos
c.- son el recurso humano y material a los métodos para posibilitar el logro de los
objetivos propuestos
d.- Son el material a los métodos para posibilitar el retroceso de los objetivos
propuestos
9.-Que es el aprendizaje ¿
a.- Actividad de carácter social en un medio socio histórico concreto
a.- Debe ser con uso de estrategias adecuadas , con organización con instancias
evaluativas , relativo uso del tiempo , que otorguen en ocasiones refuerzo , alto
porcentaje del tiempo implicado en la tarea.
b.- .- Debe ser con uso de estrategias adecuadas ,con organización con instancias
evaluativas , buen uso del tiempo , que otorguen refuerzo ,bajo porcentaje del tiempo
implicado en la tarea.
c.- .- Debe ser con uso de estrategias adecuadas ,con organización con instancias
evaluativas , buen uso del tiempo , que no otorguen refuerzo , alto porcentaje del
tiempo implicado en la tarea.
d.- .- Debe ser con uso de estrategias adecuadas ,con organización con instancias
evaluativas , buen uso del tiempo , que otorguen refuerzo , alto porcentaje del tiempo
implicado en la tarea.
a.- Debe ser con poca confianza en las propias habilidades para afectar el
aprendizaje de los alumnos de manera positiva.
b.- Debe ser con mucha o a veces poca confianza en las propias habilidades para
afectar el aprendizaje de los alumnos de manera positiva.
c.- Debe ser confianza en las propias habilidades para afectar el aprendizaje de los
alumnos de manera positiva.
d.- Debe ser sin confianza en las propias habilidades para afectar el aprendizaje de
los alumnos de manera positiva.
a.-,debe ser entusiasta por enseñar con algunas expectativas en cuando al logro de
sus alumnos.
b .-,debe ser entusiasta por enseñar con bajas expectativas en cuando al logro de sus
alumnos.
c.-,debe ser un poco entusiasta por enseñar con altas expectativas en cuando al logro
de sus alumnos.
d.-,debe ser entusiasta por enseñar con altas expectativas en cuando al logro de sus
alumnos.
a..- debe ser responsable por el aprendizaje de los alumnos, creativo ,cercano ,
acogedor ,exigentes con normas establecida.
b.- ..- debe ser responsable por el aprendizaje de los alumnos, creativo ,cercano ,
acogedor ,exigentes con normas establecida.
c.- ..- debe ser responsable por el aprendizaje de los alumnos, creativo ,cercano ,
acogedor ,exigentes con normas establecida
d.- ..- debe ser responsable por el aprendizaje de los alumnos, creativo ,cercano ,
acogedor ,exigentes con normas establecida
17.- que son las nuevas bases curriculares ¿
b.- Estos explicitan las habilidades que se debe lograr y los objetivos disciplinarios
ordenados en ejes secundarios
c.- Estos explicitan las habilidades que se debe alcanzar y los objetivos disciplinarios
ordenados en ejes temáticos
d.- Estos explicitan los aprendizaje que se debe alcanzar y los objetivos disciplinarios
ordenados en ejes temáticos.
a.- Las Bases Curriculares están vigentes y su aplicación se ordenará en dos etapas:
• 1°, 2° y 3° Básico: 2011
• 4°, 5° y 6° básico: 2013
Los Programas de Estudio respectivos están a disposición de los docentes de acuerdo
a estas fechas.
b.- .- Las Bases Curriculares están vigentes y su aplicación se ordenará en dos
etapas:
• 1°, 2° y 3° Básico: 2013
• 4°, 5° y 6° básico: 2012
Los Programas de Estudio respectivos están a disposición de los docentes de acuerdo
a estas fechas.
c.- .- Las Bases Curriculares están vigentes y su aplicación se ordenará en dos etapas:
• 1°, 2° y 3° Básico: 2012
• 4°, 5° y 6° básico: 2012
Los Programas de Estudio respectivos están a disposición de los docentes de acuerdo
a estas fechas.
d.- .- Las Bases Curriculares están vigentes y su aplicación se ordenará en dos
etapas:
• 1°, 2° y 3° Básico: 2012
• 4°, 5° y 6° básico: 2013
Los Programas de Estudio respectivos están a disposición de los docentes de acuerdo
a estas fechas.
1.- ________ Las bases Contienen un listado único de 20 a 40 Objetivos de Aprendizaje (OA) a
lograr para cada asignatura y nivel.
2.-__________ las habilidades cognitivas están en algunas asignaturas se propone el uso de
habilidades comunicativas (hablar, leer y escribir) como parte de los objetivos.
3.-_____________ los establecimientos que optan con programas propios también deben
cumplir con los objetivos de aprendizaje de estas Bases.
4.-____________En los cambios de las bases curriculares se cambio el término de sub sector
por asignatura.
6.____________En los cambios de las bases curriculares la asignatura comprensión del medio
natural y social se cambió por historia y geografía y ciencias sociales y ciencias naturales.
7.-__________ Las nuevas Bases Curriculares constituyen una adaptación del Ajuste de
acuerdo a la nueva legislación y representan una continuidad con las principales innovaciones
realizadas en él. Se mantienen los nombres de algunas asignaturas, el enfoque didáctico de
cada una de ellas y la organización de los contenidos en torno a ejes temáticos.
Matemática,
_________.Aquel profesor que ordena el tiempo de la mejor manera ,sin perder nada
del tiempo en situaciones que no corresponden a la clase que realizará , Realiza
estrategias flexibles donde los alumnos puedan opinar , permitiendo que los alumnos
comprendan a donde va dirigida la clase.
Aquel profesor que es capaz de enfrentar de la manera más adecuada con respeto
cuando los alumnos quebrantan las reglas, y aprovechando esta situación para genera
aprendizaje .Da respuesta fundamentadas al responder los quebrantamientos y logra
que la situación vuelva a la normalidad.
Aquel profesor que siempre está atento a estar promocionando las diferencias que
existen entre los pares, logrando respeto entre ellos .Se maneja en la resolución de
problemas o conflictos, además insta que entre los alumnos se respeten sus opiniones
tomando en cuentas las divergencias de opiniones que nos llevan a enriquecernos.
_________El profesor realiza una clase donde los contenidos que entrega en la
clase los comprende tan bien que es capaz de relacionarlos con otras
asignaturas.
________ .Aquel profesor que realiza preguntas y pide opiniones a todos los alumnos,
no solamente a los más aventajados ,y toma en cuentas las diferencias que existen
culturales , étnicas y de género y les da la oportunidad que den sus aportes basados
en sus diferencias.
_________ Aquel profesor que realiza una clase utilizando los diversos estilos
de aprendizajes y de ritmo de manera que le da esa oportunidad de equidad
que deben tener para aprender.
_________ Aquel profesor que ayuda a estimular en los alumnos la motivación y auto
exigencia en relación a sus trabajos , de manera de obtener trabajos de calidad,
donde existe optimismo y esfuerzo y así lograr buenos resultados, donde el tiempo es
adecuado en las actividades etc.
________. Aquel profesor que tiene mucho conocimiento del marco curricular
conociéndolo en su integridad y realza ese conocimiento en las asignaturas
que enseña.
_________Aquel profesor que realiza sus clases conociendo lo que más les
cuesta y lo que más dominan sus alumnos cuando entrega un contenido.
_________.Aquel profesor que invita y toma en cuenta a sus alumnos a que piense
críticamente sobre las normas de convivencia, de manera que las sientan propias y las
compartan. Como también les insta a que las monitoreen si se están cumpliendo estas
o no, Aquí el profesor también realiza observación que no debe interrumpir la atención
del alumno.
_________.Aquel profesor que ayuda a sus alumnos a que sea fácil adquirir
materiales y recursos disponibles en el colegio. Se ve que debe existir relación entre
los que se está proponiendo en clases y el recurso que se está usando
_________.Aquel profesor que realiza sus clases y conoce muy bien cuales
son los errores mas repetitivos que presentan sus alumnos en los contenidos
que entrega