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Fundamentos de
Economía
2014
Apuntes de
Universidad de Santiago de Chile
Facultad de Ingeniería
Departamento de Ingeniería Industrial
MIB Clases
Curso Fundamentos de Economía
Índice decontenidos
Agradecimientos ............................................................................................................................ 6
Prólogo .......................................................................................................................................... 6
1.- INTRODUCCIÓN. ....................................................................................................................... 7
2.- CONCEPTOS ECONÓMICOS........................................................................................................ 8
2.1 ECONOMÍA Y LA ACTIVIDAD ECONÓMICA: ............................................................................ 8
2.1.1 Características de los recursos: ...................................................................................... 8
2.1.2 Las necesidades: ............................................................................................................ 9
2.2 EL PROBLEMA ECONOMICO: ............................................................................................... 11
2.2.1 Las clásicas preguntas en economía............................................................................. 11
2.2.2 Elección, Intercambio y Costo de Oportunidad ............................................................. 14
2.2.3 Márgenes e Incentivos ................................................................................................. 14
2.2.4 Intercambio y Mercados Eficientes ............................................................................... 15
2.2.5 Imperfección o Falla del Mercado ................................................................................ 16
2.3 EL RAZONAMIENTO ECONOMICO: ...................................................................................... 17
2.3.1 Recursos y deseos escasos ........................................................................................... 18
Trabajo ............................................................................................................................... 18
Tierra .................................................................................................................................. 18
Capital ................................................................................................................................ 18
Las Habilidades Empresariales: ....................................................................................... 18
2.3.2 Frontera de Posibilidades de Producción y Costo de Oportunidad ................................. 19
2.3.3 Crecimiento económico................................................................................................ 28
2.4 MODELO DE FLUJO CIRCULAR DE LA ACTIVIDAD ECONOMICA ............................................ 30
2.5 MICROECONOMÍA Y MACROECONOMÍA............................................................................. 31
3.- DEMANDA, OFERTA Y EQUILIBRIO. .......................................................................................... 33
3.1 LA DEMANDA. .................................................................................................................... 33
3.1.1 Determinantes de la demanda ..................................................................................... 33
3.1.2 Curva de Demanda ...................................................................................................... 34
La ley de la Demanda ............................................................................................................... 36
3.1.3 Resumen...................................................................................................................... 41
3.2 LA OFERTA. ......................................................................................................................... 44
3.2.1 La ley de oferta. ........................................................................................................... 44
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Agradecimientos
Al profesor Enrique Avilés Vidal por compartir su Estado del Arte del área de Economía de manera
desinteresada, el cual ha sido fruto de años de experiencia y dedicación a diferentes cursos
impartidos por muchos años en la Universidad de Santiago de Chile.
A los ayudantes de coordinación Mario Contreras Cassasa y Michael Saldias Mena por la ayuda
que me brindaron en la edición de este Apunte.
Prólogo
“Estos apuntes fueron diseñados para servir de apoyo a la docencia para los alumnos de la
Universidad de Santiago de Chile y como tales, son el fruto de recopilación de información de
distintos autores, como también de problemas planteados y resueltos en clases y pruebas.
Tienen por objetivo que los alumnos accedan rápidamente a la información y que no tengan que
utilizar su tiempo buscando en diferentes libros de Economía, los que por lo general presentan
enfoques diferentes.”
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1.- INTRODUCCIÓN.
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Economía: Es la ciencia que estudia la forma en la cual asignan los recursos escasos
entre los diversos usos que compiten por ellos con el propósito de satisfacer parte de los
deseos ilimitados de los individuos.
Los recursos: Son todos los medios que se emplean para la producción de
bienes y servicios.
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Tipos de necesidades:
1 Primarias
Secundarias
2 Indispensables
No indispensables
3 Individuales
Colectivas
4 Fisiológicas
De seguridad
Sociales
De estima
Autorrealización
1. Ilimitadas
2. Saciables
3. Intensidad
4. Temporalidad
Contrario a los recursos, que son escasos, las necesidades más bien son ilimitadas (y
más aún los deseos), pues a lo largo del tiempo todas las personas (varios miles de
millones en el mundo) necesitamos suplir nuestras necesidades de alimentación, vestido,
transporte, comunicación, vivienda, entre muchas otras.
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Los bienes: Un bien es todo aquello que sirve para satisfacer las necesidades, es
algo que se desea. También puede definirse como aquella cantidad de bienes que
los consumidores desean adquirir con un presupuesto o recurso monetario
limitado por unidad de tiempo.
Los bienes son escasos, debido a que no es posible satisfacer todos los deseos
de los individuos todo el tiempo ya que son ilimitadas y es por esta razón que las
personas toman decisiones sobre la base del costo que aquello les significa.
Por su Bienes libres: Son tan abundantes que nadie estaría dispuesto a
abundancia pagar por ellos. Por ejemplo el aire.
o escasez Bienes económicos: Son relativamente escasos y por tanto
relativa
tienen un costo más elevado, tal como un libro, un pantalón, etc.
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¿Qué?
Los bienes y servicios son todas aquellas cosas que valoramos, porque las
podemos utilizar en la producción o en el consumo y por las que se está dispuesto a
pagar. Se producen todos los día una infinidad de bienes y servicios que van de las más
necesarias como casas-habitación hasta artículos de entretención como equipos para
jugar ping-pong. ¿Qué determina si se construyen más casas, o si se hacen más equipos
de ping-pong?, ¿Cómo cambian estas elecciones conforme transcurre el tiempo? ¿Cómo
resultan afectadas por los cambios tecnológicos que ponen a nuestra disposición un
conjunto aún más amplio de bienes y servicios?
¿Cómo?
¿Cuándo?
¿Dónde?
¿Qué determina en donde se producen los bienes y servicios?, ¿Cómo afectan los
cambios en la ubicación de la producción a los trabajos que hacemos y a los salarios que
ganamos?
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¿Quién?
¿Qué determina los ingreso que ganamos?, ¿Por qué los profesionales
universitarios ganan en promedio mucho más que los egresados de Enseñanza Media?,
¿por qué los estadounidenses, en promedio ganan más que los europeos, quienes a su
vez ganan más que los asiáticos, los latinoamericanos y los africanos?
Estas grandes preguntas económicas dan una idea de los aspectos que trata la
economía. Le dicen acerca del campo de acción de la economía, pero no le dicen que es
la economía. No le dicen cómo piensan los economistas en torno a estas preguntas
económicas mediante el estudio de ocho grandes ideas que definen la forma de pensar
de la economía.
Tres preguntas de la economía pueden tener relevancia como sigue: ¿Qué bienes
y servicios deben producirse y en qué cantidades? Dada la existencia de las
necesidades y que éstas se satisfacen con bienes, entonces es necesario determinar
cuáles necesidades se van a satisfacer y cuáles son los bienes que satisfacen esas
necesidades. Esta es una pregunta de carácter económico.
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Se usa el término costo de oportunidad para denotar que cuando se hace una
elección en una situación de escasez, se está renunciando a una oportunidad de hacer
algo diferente, por lo tanto el costo de oportunidad de cualquier acción que se elige no
hacer, la alternativa desaprovechada de mayor valor, viene a ser el costos de la acción
que se elige realizar. No es el conjunto de todas las posibles alternativas
desaprovechadas. Por ejemplo si la clase de economía es a las 8:00 del día viernes, el
estudiante puede quedarse en cama durmiendo o ir a trotar con su vecina. No puede
quedarse en cama y trotar al mismo tiempo. Entonces el costo de oportunidad de asistir a
clases de economía es el tiempo no aprovechado de quedarse en cama durmiendo o el
tiempo no aprovechado en trotar con su vecina. Si estas fueran las únicas alternativas a
considerar, entonces se tiene que decidir cuál de las dos haría si no asiste a clases.
Por ejemplo, una mamá debe tomar la decisión de aumentar a tres días a la
semana su trabajo para obtener un ingreso adicional, en circunstancia que actualmente es
de solo dos días o emplear ese tiempo en pasarlo con su hijo. El beneficio marginal de la
madre correspondería al día adicional de trabajo y no serían los tres días de trabajo por
cuanto obtiene el beneficio de dos días de trabajo y no se considera en la decisión que se
está tomando.
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El costo de dedicar más tiempo a una actividad se denomina costo marginal. Para la
madre del ejemplo anterior el costo marginal de aumentar a tres días semanales su
trabajo es el costo adicional de no pasar un día más con su hijo. El costo marginal no
incluye el costo de los dos días que ya trabaja.
Para la toma de una decisión, la madre tiene que comparar el beneficio marginal de un
día adicional de trabajo con su costo marginal. Si el beneficio marginal es superior o
excede al costo marginal, la mamá trabajará el día extra, por el contrario, si el costo
marginal excede al beneficio marginal ella no trabajará el día adicional.
Si el sueldo diario sube y ninguna otra cosa cambia, se aumenta el beneficio marginal
de trabajar. Para la madre del ejemplo, el costo de oportunidad de pasar un día con su
hijo ha aumentado. Tiene ahora mayor incentivo para trabajar un día extra a la semana.
Por otra parte, si se supone que el costo del jardín infantil aumenta y que ninguna otra
cosa cambia, el mayor costo del jardín infantil aumenta el costo marginal de trabajar. La
madre tiene un menor incentivo para trabajar un día extra a la semana. Que cambie o no
sus acciones como respuesta a los cambios de incentivo depende de cómo evalúe el
beneficio y el costo marginal.
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Debido a que un precio alto implica una mayor ganancia para el vendedor, existe
un incentivo para los vendedores para tratar de controlar el mercado, entonces, cuando
un solo productor controla todo un mercado e impide la entrada de otros, el
productor puede restringir la cantidad disponible y subir el precio. Esta acción ocasiona
imperfección o falla del mercado porque la cantidad disponible del bien es pequeña en
relación a la demanda.
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Los recursos que se usan para producir bienes se clasifican en cuatro categorías:
Trabajo
Tierra
Capital
Habilidades Empresariales
Tierra: se refieren a los recursos naturales que se usan para producir bienes y servicios
tales como el agua, aire, la superficie de la tierra y también aquellos minerales que yacen
bajo ella.
Capital: son aquellos bienes que se han producido y pueden usarse en la producción de
otros bienes y servicios. Entre ellos se pueden mencionar los edificios, proyectos de
energía, aeropuertos, aviones, autopistas, líneas de producción perfiles de acero,
panaderías, etc. Pero también el capital incluye al conocimiento y habilidad de las
personas que adquieren con la educación y experiencia y que constituye el capital
humano que tiene por objetivo mejorar la calidad del trabajo y al producto otorgar un
valor agregado.
Las Habilidades Empresariales: son los recursos que los empresarios utilizan para
organizar el capital, tierra y trabajo, asumiendo riesgos que surgen de dichas decisiones y
aportando ideas respecto a qué, cómo, cuándo y dónde producir.
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Todos los puntos de dicha curva, desde el punto A al punto B (incluidos) son
niveles eficientes de producción, es decir, combinaciones de refrigeradores y lavadoras
resultado de un uso eficiente de los factores productivos disponibles.
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Esto debe ser analizado a través del costo marginal y el beneficio marginal. Ya
se ha visto que el costo marginal es el costo de oportunidad de producir una unidad
adicional de un bien o servicio, y que se puede determinar a través la curva de la frontera
de posibilidades de producción. Es decir el costo marginal de las lavadoras, es el costo de
oportunidad de una lavadora, es decir la cantidad de refrigeradores que se deben
renunciar para obtener aquella lavadora adicional en la medida que se desplaza a lo largo
de la frontera de posibilidades de producción.
Este principio general nos dice que cuanto más tenemos de cualquier bien o
servicio, tanto más pequeño es el beneficio marginal de él, y así se constituye en el
llamado beneficio marginal decreciente. Por ejemplo retomando las ideas anteriores, si
las lavadoras son de difícil acceso adquirir, las personas solo podrán comprar una o dos
unidades al año y estarán dispuestas a pagar una cantidad mayor si desean obtener otra
adicional. Pero si por el contrario las lavadoras son de fácil adquisición y están
grandemente disponibles y las personas tienen tantas como deseen, en ese caso el
público no estará dispuesto a pagar ninguna cantidad adicional por una unidad más.
El uso de los recursos es eficiente cuando se producen los bienes y servicios que más se
valoran. Cuando se usan los recursos de manera eficiente no se puede producir más de
cualquier bien sin entregar a cambio algo que se valora aún más. Por lo general se elige
en el margen al comparar el beneficio marginal con el costo marginal.
Si una persona dispone de $50.000 para gastar y está pensando comprar ropa o
zapatos. Si piensa que obtendrá más placer con la ropa que con los zapatos gasta
entonces los $50.000 en ropa, de ese modo ha asignado sus recursos escasos (dinero) al
uso que considera valora más. Luego el beneficio marginal de la ropa es mayor que (o
igual) a su costo marginal de los zapatos. El beneficio marginal de los zapatos es menor
que su costo marginal. No importando el bien o servicio que se trate la persona puede
permitírselo y pensar que el bien vale el precio y lo adquiere. Por el contrario si piensa
que el bien no vale el precio, no lo compra.
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Suponer que un agricultor despliega todos sus esfuerzos en producir dos bienes
que son, sandías y espárragos. Suponiendo que la tecnología empleada está dada, es
decir que él está operando con los métodos más eficientes que permiten obtener las
diferentes combinaciones de insumos para obtener en forma óptima sus productos finales.
También se supone que está haciendo plena utilización de sus recursos o factores de
productivos mano de obra y superficie agrícola. Se supone además que este agricultor no
tiene capacidad en el plazo inmediato de aumentar sus recursos de tal manera que
pudiera desplazar su frontera de producción, por lo cual para aumentar la producción de
un bien, tendrá irremediablemente disminuir la producción de otro bien puesto que sólo
tiene la posibilidad de moverse a lo largo de su curva de posibilidades de producción
ALTERNATIVAS DE PRODUCCIÓN
A B C D E F
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La pregunta que puede hacerse es: ¿Cuál es la razón o tasa a la cual se produce esta
transformación y así mismo su equivalente de costo alternativo?
1900−2000 −100
Si se observa el primer gráfico TMS entre A y B = 100−0
= 100
= −1
1750−1900 −150
TMS entre B y C = = = −1.5
200−100 100
1550−1750 −200
TMS entre C y D = = = −2
300−200 100
0−1300 −1300
TMS entre D y E = 500−400 = 100
= −13
Ejemplo: Si una economía agrícola produce solamente papas (P) y tomates (T), cuya
dotación de recursos es de 6720 horas de trabajo. La cantidad necesaria de trabajo, para
produci 1 kg de tomates es constante e igual a 10 horas. Por otra parte, la cantidad de
trabajo necesaria para producir 1 kg de papas es constante, siendo la cantidad máxima de
papas a producir igual a 224 kg.
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Solución: la cantidad máxima de papas (P) que pueden producirse considerando todos los
recursos disponibles asignados a esta actividad son 244 kg. A su vez, la cantidad máxima
de tomates que pueden producirse si se destinan todos los recursos que se dispones a
esta actividad, son:
6720 ℎ𝑟𝑠 𝑑𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜
Cantidad máxima de tomates (T) = ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 = 672 𝑘𝑔 𝑑𝑒 𝑡𝑜𝑚𝑎𝑡𝑒𝑠
10
𝑘𝑔 𝑑𝑒 𝑡𝑜𝑚𝑎𝑡𝑒𝑠
Si se toma en cuenta que para producir cada kg de papas, la cantidad de trabajo, es
siempre la misma, luego, para producir 1 kg de tomates serán necesarias 10 horas,
entonces, el costo de oportunidad será constante y la FPP es lineal.
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Un ejemplo:
El microeconomista estudia como una subida del impuesto sobre el tabaco afecta
a su consumo, como una subida de los alquileres afecta al mercado de la vivienda, como
una subvención del precio de la bencina influye en la demanda de vehículos, etc.
La economía es una ciencia social (al igual que la ciencia política, la psicología y la
sociología). Una de sus tareas principales para los economistas es averiguar cómo
funciona el mundo económico. En la búsqueda de este objetivo los economistas
distinguen dos tipos de aseveraciones:
Lo que es
Lo que debe ser
“Nuestro planeta se está calentando por una creciente acumulación de dióxido de carbono
en la atmósfera” esta es una afirmación positiva, porque si se cuenta con suficientes datos
puede probarse.
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3.1 LA DEMANDA.
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Cuando la curva de demanda es una línea recta, se puede describir por una
ecuación lineal. La ecuación que describe una curva de demanda con pendiente negativa
es: P a bQD
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El precio al que nadie está dispuesto a comprar el bien (QD es cero). Es decir, si
el precio es a, entonces la cantidad demandada es cero. Se puede apreciar que el precio
a en el gráfico es el precio al cual la curva de demanda toca el eje de las Y, lo que se
denomina la “intersección con el eje de las Y” de la curva de demanda.
La constante b nos dice cuán rápido baja el precio máximo que alguien está
dispuesto a pagar por el bien, a medida que aumenta la cantidad que se demande. Es
decir, la constante b nos dice la inclinación de la curva de demanda. La ecuación nos dice
finalmente que la pendiente en la curva de demanda es – b
Ejemplo:
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P(precio US$) 1 2 3 4 5
QD(cantidad
máxima
demandada 8000 6000 4000 2000 0
por unidad de
tiempo)
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Ejemplo:
Una dueña de casa va a la feria a adquirir un determinado producto X. Compra el
mencionado producto X según la siguiente tabla que se presenta a continuación:
450 5
400 10
350 14
300 18
250 22
200 30
150 45
100 80
50 100
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Si el precio del producto X aumenta de 200 a 350 ($/kg), ¿en qué forma aumentan
o disminuyen sus compras mensuales?
Ejemplo:
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Esta expresión indica que la cantidad Q del bien x que puede venderse es una
función de (o se relaciona con) el precio Px de x, el precio Py de otro bien que tenga algún
impacto en la demanda de x, el ingreso monetario de los consumidores M, los gustos de
los consumidores T, y las expectativas de los mismos en relación al futuro E. Notar dos
aspectos: se asume, además que cualquiera otras variables que se relacionen con la
demanda x pueden incluirse en esta ecuación. Para los efectos de simplicidad, se tiende a
concentrarse solamente en las variables que tienen mayor impacto en la demanda de x.
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Cuando cambia cualquier otro factor que influye sobre los planes de adquisición o
compras, hay un desplazamiento de la curva de demanda y un cambio de la demanda.
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3.1.3 Resumen.
2)Es importante tener en cuenta que, por propia definición de curva de demanda, los
consumidores están dispuestos a comprar todas las cantidades situadas a la izquierda
de la curva (punto A) pero no a la derecha (punto B) ya que la curva indica las
cantidades máximas que los compradores comprarían.
5) Bienes Sustitutos entre sí. Son aquellos que como las merluzas y las reinetas,
permiten satisfacer por separado la misma necesidad: la pluma y el lápiz, la mantequilla y
la margarina, etc. El encarecimiento de un bien lleva a una reducción de la demanda del
propio bien y un aumento de la demanda de sus sustitutos. Por el contrario, el
abaratamiento de un bien incrementa la demanda del propio bien y reduce la
demanda de los sustitutos.
6) Bienes Complementarios entre sí. Son aquellos que como la merluza frita y puré, se
utilizan conjuntamente para cubrir una determinada necesidad: el papel y el lápiz, la sopa
y la cuchara, el automóvil y la bencina, etc. Si aumenta el precio de un bien, la cantidad
demandada disminuiría y, por tanto, menor sería la cantidad requerida del
complementario. Por el contrario, si disminuye el precio de un bien la cantidad
demandada de dicho bien aumentaría y con ella crecería la cantidad requerida de sus
complementarios.
7) Cuando dos bienes no guardan ninguna relación entre sí se dice que son Bienes
Independientes. En este caso, la variación del precio de uno de ellos no afectaría a la
cantidad demandada del otro. Por ejemplo no hay ninguna relación que pueda unir a la
variación de precio de los paraguas y la demanda de ladrillos
10) Los Gustos de los consumidores. Las preferencias por unos determinados productos
pueden ser cambiantes a lo largo del tiempo: modas, publicidad, nuevos hábitos o
costumbres, etc. Por tanto, la cantidad que los consumidores están dispuestos a comprar
de un producto puede aumentar cuando cambian los gustos a favor de ese bien o
disminuir cuando el cambio de gustos se produce en contra de ese bien.
11) El número de consumidores o tamaño del mercado. Cuanto mayor sea el
mercado, a igualdad de otras cosas, mayor será la cantidad demandada
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Los cambios en el precio del propio bien ¡nunca desplazan la curva de demanda!
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3.2 LA OFERTA.
Una oferta es más que tener los recursos y la tecnología para producir algo,
puesto que recursos y tecnología son restricciones que limitan las posibilidades. Pueden
producirse infinidad de cosas útiles pero no se producen a menos que se obtenga de ellas
un beneficio
Afirma, con otras cosas constantes, conforme el precio de un bien o servicio sube,
la cantidad ofrecida aumenta o también se puede decir; cuanto más alto es el precio de
un bien, mayor es la cantidad ofrecida
Por ejemplo si suponemos que la empresa IRT produce 1.000 televisores al día. La
cantidad de televisores ofrecidos por IRT puede expresarse como 1.000 al día, 7.000 a la
semana o 365.000 al año. Si no existiera esta dimensión de tiempo no se podría decir si un
determinado número de bienes o servicios ofrecidos es grande o pequeño.
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Una fábrica de helados dentro de sus factores productivos utiliza, leche, azúcar,
aromatizantes, maquinarias, edificios y el trabajo de mano de obra de sus trabajadores. Si
los precios de algunos de sus factores suben, ocurre que la producción se hace menos
rentable por lo que la empresa ofrecerá menos helados. Ahora, si los precios de los
factores suben significativamente, es posible que cierre la empresa y no ofrezca o no
haya oferta de helado alguno.
c) Precio de los bienes relacionados. Los precios de los bienes y servicios relacionados
con un bien influyen sobre la oferta del mismo. Por ejemplo si la oferta del precio de la
carne aumenta, la piel de vacuno también aumentará, por cuanto son bienes
complementarios en la producción, es decir se producen usando los mismos
recursos.
La cantidad de helados del ejemplo anterior que se ofrecen hoy puede depender
de sus expectativas sobre el futuro. Por ejemplo, si se espera que el precio del helado
suba en el futuro almacenará una parte de su producción actual y hoy ofrecerá menos en
el mercado.
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Ejemplo:
Cuando la curva de oferta es una línea recta, se puede describir mediante una
ecuación lineal. La ecuación que describe una curva de oferta con pendiente positiva es:
P = c + d∙QS
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a) El precio al que nadie está dispuesto a vender el bien (QS es cero). Es decir, si el
precio es c, entonces la cantidad ofrecida es cero. En la figura se puede ver que el precio
es c para el caso mencionado y corresponde al precio al cual la curva de oferta toca al eje
de las ordenadas, lo que llamamos la “intersección con el eje de los precios”de la
curva de oferta.
c) La constante d nos dice cuán rápido sube el precio mínimo que alguien está
dispuesto a vender el bien, cuando aumenta la cantidad. Es decir, la constante d nos dice
la inclinación de la curva de oferta. La ecuación nos dice que la pendiente de la oferta
es d.
También indica que la cantidad máxima ofrecida se relaciona con los vendedores que
estarán dispuestos a producir y ofrecer digamos 120 unidades, pero también estarán
dispuestos a ofrecer menos de ese máximo, lo que interpreta una curva o una línea que
separa en dos áreas, y allí se observa en donde los oferentes exigen como mínimo un
precio, por ejemplo 20 para que puedan producir la cantidad de 120 por unidad de tiempo
y que a la vez no estarían dispuestos a producir y ofrecer si se les ofrece un precio menor
de 20, y que si estarían, muy dispuestos a producir por un precio superior a 20.
Entonces en la curva de oferta se observan dos áreas bien delimitadas: una es aquella
que está por sobre la curva en donde es posible observar un mercado a esos precios y la
otra, por debajo de la curva de oferta en donde para el mercado esa cantidad resulta no
posible obtener u observar.
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En este punto la cantidad que los compradores quieren adquirir coincide con la
que los vendedores desean vender. Ambos grupos quedan satisfechos y no surgen
presiones sobre el precio (ni al alza ni a la baja).
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El equilibrio se refiere por lo tanto a la condición del mercado que una vez
alcanzada, tiende a persistir.
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Cantidad
solicitada en
550 4000 8000 - 4000 exceso
Precio de
mercado en
600 6000 6000 0 equilibrio
Cantidad
ofrecida en
650 8000 4000 +4000 exceso
Cantidad
ofrecida en
700 10000 2000 +8000 exceso
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Si se mira el precio de $700 cada cerveza, la cantidad que se ofrece será solo de 2
millones de cervezas por año en circunstancias que la cantidad que se demanda es de 10
millones de cervezas anuales, dicha diferencia constituye un exceso de demanda al
precio de $700. Este exceso de demanda forzará a que los precios aumenten haciendo
que se muevan hacia arriba a lo largo de la curva de oferta como indica la flecha hasta
alcanzar el punto E de equilibrio y por otra parte ocurrirá lo mismo a lo largo de la curva
de demanda como indica la flecha hasta situarse en el punto E.
Por otra parte si se mira el precio de $500 por unidad, se generará una cantidad
ofrecida de 10 millones de cervezas al año, en circunstancias que a ese mismo precio la
cantidad demandada es de 2 millones de cervezas anuales, esta diferencia va a
representar un exceso de las cantidades ofrecidas al precio de $500 por unidad.
Nuevamente las fuerzas del mercado harán que el precio caiga, haciendo que se mueva
hacia abajo y a lo largo de las curvas de oferta y de demanda como indican las flechas
hasta alcanzar nuevamente el punto E.
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la cantidad de equilibrio disminuye. Por lo tanto estos hechos elevan el precio de los
refrescos, pero el efecto que producen en la cantidad vendida de helado no es tan claro.
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Demanda
P (?) ↓P ↓P
Aumento
↑Q ↑Q Q (?)
↑P ↓P
Sin cambios Sin cambios
↑Q ↓Q
↑P ↑P P (?)
Disminución
Q (?) Q (?) Q (?)
10 9 0 13 3
20 6 3 10 6
30 4 4 8 8
40 3 5 7 10
50 2 6 6 12
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10 13 0 9 3
20 10 3 6 6
30 8 4 4 8
40 7 5 3 10
50 6 6 2 12
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Ejemplo: sean las siguientes funciones de demanda y oferta, se pide determinar el precio
de equilibrio en $:
QD = 55 – 1,6667∙Px
S = –10 + 5,5556∙Px
Para encontrar el precio de equilibrio, necesariamente QD = S
Entonces: 55 – 1,6667∙Px = –10 + 5,5556∙Px
=>55 + 10 = 5,5556∙Px+ 1,6667∙Px
=>65 = 7,2223∙ Px
=>Px = 65 / 7,2223 => PX = 8,999990 ≈ PX = $ 9
El precio de equilibrio entre la oferta y la demanda es de $9. Luego, a este precio, tanto
los vendedores como los compradores están de acuerdo y en el período de tiempo dado.
El presente estado de equilibrio seguirá siendo el mismo sólo hasta que los dos factores,
tanto de la oferta como de la demanda, se mantengan iguales; de variar uno solo de
esos factores se romperá el estado de equilibrio.
Solución:
a) Determinando la función de demanda en el mercado (demanda colectiva). Se
multiplica la función de demanda individual por el número de consumidores idénticos que
concurren al mercado (son idénticos porque todos tienen la misma función de
demanda individual). Entonces:
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Px ($) QD QS
10 0 20.000
9 2.000 18.000
8 4.000 16.000
7 6.000 14.000
6 8.000 12.000
5 10.000 10.000
4 12.000 8.000
3 14.000 6.000
2 16.000 4.000
1 18.000 2.000
0 20.000 0
QD = QS
=> 20.000 – 2.000∙Px = 2.000∙Px
=> 20.000 = 4.000∙Px
20.000
=> Px =
4.000
=> Px = $ 5 (Precio de equilibrio)
representar las dos fuerzas que son contrapuestas y que presionan de arriba hacia abajo
y de abajo hacia arriba hasta alcanzar el punto de equilibrio.
Ejemplo 1: sean la tabla de datos con las siguientes funciones de demanda y oferta de un
bien Y que poseen un comportamiento en el mercado de orden paralelo, es decir, si existe
un punto de equilibrio a un determinado nivel de precios el comportamiento es paralelo
vale decir, si el precio baja, sube la cantidad demandada así como la oferta (paradójico lo
de la oferta).
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Presión sobre PY
Ejemplo 2: Suponer que las funciones de demanda y oferta están dadas y se valorizan en
la siguiente tabla de datos:
Presión sobre PY
a volver a bajar al nivel de equilibrio. Se ve de este modo que cuando el precio de “Y” es
inferior al de equilibrio, se presenta un déficit del artículo que hace subir otra vez su precio
al nivel de equilibrio. Esto indica la dirección de las flechas. Observar que la curva de
oferta “Y” en el mercado tiene pendiente negativa pero es más inclinada que la curva de
demanda de “Y” en el mercado.
3.4 EXCEDENTES.
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pagar un precio mayor que el precio 1, por lo que éstas obtendrían un beneficio adicional
al gastar menos en la adquisición del bien “X”.
Otro grupo de personas, que están excluídas del primer grupo, consumirán el bien
“X” si es que el precio es menor que el precio 1.
Suponer que la oferta se expande de tal manera que el equilibrio se dará en el
precio 2 con un mayor consumo.
El consumo aumenta porque se ofrecen más productos en el mercado, y el precio
disminuye porque se presenta un exceso de productos ofertados al “precio 1”, lo que
presiona a la disminución al precio toda vez que los ofertantes no logran vender todos sus
productos al “precio 1”.
Ahora bien, ¿cómo se beneficia el primer grupo por la expansión de la oferta y por
tanto de la disminución del precio del bien “X”?
Este grupo inicial de consumo pagará un diferencia en el precio:
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cuya altura es la diferencia entre el precio 1 y el precio 2, o la distancia entre el punto “a”
y el punto “b”, y la base, el consumo 1.
Si se expanda nuevamente la oferta y el precio disminuye el precio 3, entonces se
formará un nuevo beneficio que sería el área de un rectángulo de altura el diferencial del
precio 3 y precio 2, (o diferencia entre el punto “c” y el punto “d”) y como base el consumo
2.
Si las expansiones de las ofertas son infinitamente pequeñas se irán formando
rectángulos de tal manera que las áreas triangulares arriba de estos rectángulos serán
cada vez más pequeñas de tal manera que se conviertan en despreciables.
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Análisis Matemático
Sean las siguientes funciones de demanda y oferta:
p a bq
p c dq
El equilibrio del sistema de ecuaciones de demanda y oferta será el siguiente:
d .a b.c
pe
d b
ac
qe
d b
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El excedente del consumidor será formado por el área del triángulo formado por
los puntos “a”, “E”, y “Pe” de la Figura Nº 5. La ecuación que representa dicha área es la
siguiente:
1 ac d .a b.c
Excedente consumidor . a
2 d b d b
Donde el primer quebrado literal es la cantidad de equilibrio que sería la base del
triángulo, y el término entre corchetes es la altura del mismo.
Simplificando esta última ecuación, tenemos:
2
b ac
Excedente consumidor .
2 d b
Siguiendo la misma lógica, tenemos que el excedente del productor estaría
representado por la siguiente ecuación:
2
d a c
Excedente productor .
2 d b
Sumando ambos excedentes para obtener el excedente total en el mercado,
obtenemos la siguiente ecuación:
2
1 ac
Excedente Total . b d
2 bd
Después de casi un litro, pagaría tan solo $100 por el tercer vaso de agua y $50
por el siguiente.
Esto es un claro ejemplo de utilidad marginal decreciente y como nadie puede
tomar tanta agua, por el próximo vaso, este viajero del desierto, en principio
sediento ahora está dispuesto a pagar solamente $10.
La pregunta que asoma entonces, ¿cuál es el precio del agua?
Como la ciudad recibe muchos viajeros que vienen llegando del desierto en las
mismas condiciones del viajero que en primera instancia se relata, entonces hay algunos
que están en su primer vaso de agua y otros que están en su último vaso.
Cuando nuestro viajero llega y observa a qué precio se está transando el agua…y se
da cuenta que hay una persona que está pagando $10 por el agua, como nuestro viajero
es un consumidor racional del agua, se pone en esa fila para comprar.
Lo que aquí ocurrió es lo propio de un mercado dinámico en donde el precio del agua
lo determina la utilidad marginal del último vaso y no la del primero.
Y esto será siempre así, porque habrá un vendedor dispuesto a vender el agua a $10.
¿Qué ocurre con la utilidad de nuestro viajero del desierto? Veamos el caso que se
representa en la siguiente tabla:
Dispuesto a pagar
Vaso de Agua Precio de Mercado Excedente del consumidor
(utilidad) $
1 1000 10 990
2 500 10 490
3 100 10 90
4 50 10 40
5 10 10 0
1610
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4. ELASTICIDADES.
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presentar una demanda bastante elástica, pues los compradores pueden abstenerse de
comprarlos cuando sus precios suben.
Q P
La ecuación Ep = a la luz de la curva de demanda del mercado puede
P Q
interpretarse como el cociente entre el precio y la cantidad multiplicado por la inversa de
la pendiente de la curva de demanda, es decir:
P 1
Ep =
Q pendiente
Nota Importante: Como se dijo en principio que debido a un cambio positivo en el precio
ocasiona un cambio negativo en la cantidad demandada, la elasticidad precio de la
demanda es un número negativo. Pero la magnitud o el valor absoluto de la elasticidad
precio de la demanda es la que nos indica que tan sensible o elástica es la demanda.
Luego, para comparar elasticidades, se utiliza la magnitud de la elasticidad precio de la
demanda, y no se toma en cuenta el signo negativo.
Para precisar la diferencia existente entre la elasticidad de una curva de demanda y
su pendiente, tenemos que tener en cuenta que, analíticamente, la elasticidad de la
demanda es igual a la pendiente de la función en un punto, ΔQ/ΔP (olvidándonos del
signo negativo), multiplicada por el cociente P/Q. Es decir:
Q P
Ep
P Q
En el caso de que la función de demanda sea una línea recta, tendremos que
ΔQ/ΔP será constante, por lo que los valores que tome la elasticidad dependerá del
cociente P/Q. En esta figura se recogen los distintos valores de la elasticidad precio de
una curva de demanda lineal con pendiente –1 y se observa que éstos oscilan desde ∞
hasta cero, como consecuencia únicamente de los distintos valores del cociente P/Q, ya
que la pendiente permanece constante.
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P $1
100 5%
Prom $20
Se tiene una curva lineal y por tanto su pendiente es la misma en todos sus
P 0 16
puntos, es decir: 2 el signo menos significa que es pendiente
Q 8 0
1 1
decreciente. La inversa de esta pendiente es =>
pendiente 2
Entonces, la elasticidad precio de la demanda en el punto A se determina
PA 12
multiplicando el cociente entre el precio y la cantidad en A; por la inversa de la
QA 2
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1
pendiente en A que en este caso es , de modo que la elasticidad en el punto A, será:
2
12 1
Ep(A) = 3 . Como se expresó al principio se hace abstracción del signo y
2 2
se opta por su valor absoluto, siendo por tanto la elasticidad precio de la demanda en el
Punto A: Ep(A) = 3
Importante considerar:
La pendiente de una curva de demanda lineal es constante en todos los cambios
El cuociente entre el precio y la cantidad demandada tiene un valor diferente en cada
uno de los puntos de la curva de demanda, siendo por tanto en la medida que se
aproxima a la ordenada en el origen, tiende a infinito y cuando disminuye
ininterrumpidamente en la medida que se desplaza en sentido descendente a lo largo de
la curva de demanda se adopta finalmente el valor cero en el origen.
La elasticidad precio es diferente en todos los puntos de la curva de demanda.
4.1.3 Método del cociente entre segmentos
Supongamos la siguiente situación geométrica:
CB
E p( B )
AB
Del ejemplo anterior si se toma CB = 13.41640786yAB = 4.472135955 y se aplica
CB 13.41640786
E p( B ) => E p( B ) => E p( B ) 2.999999999 E p( B ) 3
AB 4.472135955
Otra forma de apreciación
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DB 1 DC
La pendiente de la curva en B es y su inversa
DC DB DB
DC
PB DB
Además, el cuociente entre precio y cantidad en el punto B es , entonces si se
QB EB
multiplican los dos cuocientes, se tiene:
PB 1 P 1 DB DC DC
B =
QB pendiente QB DB EB DB EB
DC
DC
El cuociente es igual a la elasticidad precio de la demanda en B y también igual a
EB
CB
E p( B )
AB
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Se puede observar en los gráficos anteriores que cuanto más inclinada sea la
curva de demanda menor será su elasticidad-precio.
La elasticidad de la demanda no suele ser la misma a lo largo de toda la curva, sino que
al igual que la pendiente de la curva la elasticidad-precio también va variando.
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4.1.5 Factores que determinan que una demanda sea elástica o inelástica
a) Bien necesario versus bien de lujo. Los bienes necesarios suelen tener una
demanda inelástica. Su demanda oscila poco ante variaciones de precio (la gente va a
seguir comprando ese bien porque tienen necesidad del mismo).
Por ejemplo, el pan es un bien necesario y presenta una demanda muy inelástica.
Aunque suba su precio (dentro de ciertos límites) la gran mayoría de familias seguirá
comprando la misma cantidad de pan.
Por el contrario, la demanda de bienes de lujo suele ser muy elástica. Al no ser
bienes necesarios el consumidor puede prescindir de ellos en un momento determinado.
Esto determina que su demanda reaccione con intensidad ante variaciones del precio.
Por ejemplo, los cruceros de placer. Si su precio sube considerablemente muchas
personas renunciarán al mismo y buscarán un tipo de vacaciones alternativas. En cambio
si su precio baja la demanda se disparará.
b) Existencia o no de bienes sustitutivos cercanos. Si existen bienes sustitutivos
cercanos la demanda tenderá a ser más elástica ya que ante una subida de precio
muchos consumidores comprarán el bien sustituto.
Por ejemplo, el aceite de oliva tiene un sustitutivo cercano que es el aceite de
girasol. Si el precio del aceite de oliva sube considerablemente muchos consumidores
comprarán aceite de girasol.
Cuando no existen bienes sustitutivos cercanos la demanda suele ser más
inelástica.
Por ejemplo, la leche no tiene un sustitutivo cercano, presentando una demanda
inelástica. Aunque suba su precio la gente no tendrá más remedio que seguir comprando
leche.
c) Horizonte temporal: los bienes suelen tener una demanda más elástica cuando se
analiza un horizonte temporal mayor.
Por ejemplo, si sube el precio de la gasolina (dentro de ciertos límites) el
consumidor tendrá que seguir llenando el tanque de su vehículo por lo que la cantidad
demandada no sufrirá en el corto plazo una gran variación.
A largo plazo la situación cambia, ya que muchos consumidores a la hora de
renovar su coche elegirán uno con motor diesel, lo que hará caer la demanda de gasolina.
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dIT dP
P Q , pero esta ecuación se puede acomodar como sigue
dQ dQ
dIT Q dP dIT P
P P => dQ P P dQ
dQ P dQ
Q dP
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P dQ
Como se sabe que E p reemplazando se tiene
Q dP
dIT P
P . Entonces, cualquier aumento de Q necesariamente implica que:
dQ Ep
dIT
E p > 1, entonces > 0 y el IT aumenta
dQ
dIT
E p = 1, entonces = 0 y el IT no varía
dQ
dIT
E p < 1, entonces < 0 y el IT disminuye
dQ
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Si se tiene una curva de demanda lineal en la cual el precio original P0=10 sube en
10 unidades monetarias hasta P1=20, siendo de este modo la cantidad demandada
disminuida en 50 unidades desde Q0=100 hasta Q1=50. La pregunta sería, ¿cuál es la
elasticidad precio de la demanda de este bien?.
Si se aplica la fórmula ya sabida se tiene:
Q 50
Q Q 1
Ep => E p , si se usan P0 = 10 y Q0=100 => E p
P 10 2
P P
y si se usan los valores P1=20 y Q1=50 => E p 2
P0 P1
2
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Q X
QX
En fórmula matemática: XY
PY
PY
La elasticidad cruzada de la demanda puede ser positiva o negativa y por tanto:
Ejemplo de aplicación:
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1980 1981
PV QV PP QP PV QV PP QP
400 660 500 320
700 $/kg 420 $/kg 700 $/kg 560 $/kg
kg/día kg/día kg/día kg/día
Este valor de η>0, está indicando que la carne de vacuno y la demanda de pollo
son bienes sustitutos y todo esto se refleja porque por que la carne de vacuno con
respecto al precio del pollo tiene pendiente positiva.
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QS
QS
Es decir eS
P
P
Cuando el precio se eleva de $200 a $300 (caso a), el aumento en el precio es de
$100 y el precio promedio es de $250, por lo que el precio aumenta en un 40% sobre el
precio promedio. La cantidad aumenta de 10 a 13, por lo que el aumento es de 3 pizzas
por hora. La cantidad promedio producida y consumida es de 11,5 por lo que el aumento
en la cantidad es de 26%. La elasticidad de la oferta es igual a 26% dividido entre 40% lo
cual equivale a 0,65.
Cuando el precio se eleva de $200 a $210, el aumento en el precio es de $10 y el
precio promedio es de $205, por lo que el precio se eleva un 4,9% sobre el precio
promedio. La cantidad aumenta de 10 a 20, por lo que el aumento es de 10; la cantidad
promedio es 15, y la cantidad aumenta en un 67%. La elasticidad de la oferta es igual a
67% dividido entre 4,9%, lo que equivale a 13,67.
4.4.2 Tipos de Elasticidades de la Oferta
Oferta Elástica: se dice que la oferta es elástica si una variación dada en el precio
tiene como resultado una variación más que proporcional en la cantidad ofrecida.
Es elástica, si eS > 1
Oferta Inelástica: La oferta es inelástica cuando una variación dada en el precio tiene
como resultado una variación menos que proporcional en la cantidad ofrecida. Es
inelástica, si eS < 1.
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Esto permite que la oferta pueda oscilar ante variaciones del precio. Esto
determina que las curvas de oferta suelan ser muy verticales a corto plazo, mientras
que a largo plazo tienden a ser menos inclinadas.
Ejemplo: sea la siguiente función de oferta QS = 50.000∙PX de un bien X que tiene sus
valores contenidos en la siguiente tabla:
PX ($) 10 8 6 4 2
QS = 50.000∙PX 500.000 400.000 300.000 200.000 100.000
A B C D E
Q S
QS
Como eS = se calcula las elasticidades:
P
PS
200.000
300.000 200.000 6
a) del punto AC: eS =
4 4 300.000
6
1.200.000
=> eS= 1 (unitario)
1.200.000
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200.000
200.000 200.000 4
b) del punto B a D: eS =
4 4 200.000
4
800.000
=> eS = 1 (unitario)
800.000
Ejemplo: suponer la siguiente función oferta de un bien Y como QS=5.000+150∙PY, cuyos
valores están reflejados en la siguiente tabla:
PY ($) 10 9 8 7 6 5
QS=5000+150PY 6500 6350 6200 6050 5900 5750
Puntos A B C D E F
6350 6500
eS = 6500 6350 6500 10 0 ,23 (inelástica)
9 10 9 10 6500
10
5900 6200
eS = 6200 5900 6200 8 0 ,19 (inelástica)
68 68 6200
8
5750 6050
eS= 6050 5750 6050 7 0 ,17 (inelástica)
5 7 5 7 6050
7
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Límite inferior: es el precio mínimo fijado por las autoridades por debajo del cual no
se puede vender un bien o servicio. Es una medida consistente en la fijación de un
precio por sobre el precio de mercado o de equilibrio y está destinada a proteger los
intereses de los vendedores, pero esta medida como se verá genera un exceso de
oferta en la cual no se logra vender todo lo que se desea generando una acumulación de
stock o inventarios y para que esta medida sea efectiva de deberán administrar recursos
para absorber los excedentes de producción. En algunos países el gobierno fija un precio
mínimo para determinados productos agrícolas y ganaderos, tratando de asegurarle a
estos sectores unos ingresos mínimos.
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La paradoja de esta medida es que el gobierno trata con ella de favorecer a los
vendedores pero el resultado es que este colectivo se encuentra con un stock sin vender
puesto que, los consumidores al precio máximo Pmáximo desearán comprar solo la cantidad
Q1 y como a ese precio está por encima del precio de equilibrio es atractivo para los
productores y desearán producir y vender la cantidad Q2 con lo cual se genera un exceso
de oferta.
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Ver que el impuesto, coloca una cuña entre el precio que los compradores
pagan y el que los vendedores reciben. Debido a esto, la cantidad vendida cae debajo
del nivel que se hubiera vendido sin el impuesto, y lo más importante, el tamaño del
mercado se reduce.
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0 Q2 Q1 Q (Cantidad)
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Entonces, los impuestos generan pérdida de bienestar debido a que provocan que
los compradores y los vendedores no obtengan los beneficios que se alcanzan con el
intercambio. Esto se puede graficar de la siguiente forma:
Precio
Pérdida
beneficios
intercambio
Oferta
P+
Impuesto
P *
P-
Costo
Valor vendedores Demanda
para
compradores
0 Q2 Q1 Cantidad
Problema: Si se supone que la curva de demanda está dada por PD= 200 - QD y además
la función de oferta está determinada por PS = – 200 + 4QS. Se desea fijar cuáles serían los
efectos que se producirían si se impone un impuesto de 20 u.m. sobre cada unidad de
bienes de consumo o sobre la producción.
En primer término será conveniente determinar cuáles son los precios y cantidades de
equilibrio de los vendedores y de compradores en este determinado mercado.
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Según el gráfico, en ausencia del impuesto de 20 u.m. tanto el precio que estaría los
consumidores o demandantes dispuestos a pagar (PD), como el precio exigido por los
productores u oferentes (PS) se igualan en un precio de equilibrio P* = 120 u. m. y aquello
genera que la cantidad demandad sea igual a la ofrecida, Q*=80
Cuando se impone el impuesto Im = 20, habrá una única cantidad QIM para la cual el
precio pagado por los consumidores sea 20 u.m. mayor que el precio exigido por los
productores, cuya diferencia se asume como PD – PS = Im También se produce el
triángulo ABC, que explica una reducción en la cantidad demandada por el impuesto al
tener un precio aumentado en 20 u.m., y que también disminuye el precio para los
oferentes con lo que se genera una reducción en la cantidad ofrecida siendo por tanto una
nueva situación de equilibrio.
Y finalmente, el rectángulo PDAPS corresponde a lo que recauda el Fisco por concepto del
impuesto aplicado y es de 76 ·20 = 1520 u.m.
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Precio Oferta
a) Oferta inelástica
Cuando la oferta es
inelástica la pérdida de
eficiencia generada por
la aplicación del
Impuesto
impuesto es pequeña.
Demanda
Cantidad
Oferta
Impuesto
Demanda
Cantidad
0
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Oferta
Impuesto
Cuando la demanda es
inelástica, la pérdida de
eficiencia generada por la
aplicación de un impuesto, es
pequeña.
Demanda
Cantidad
0
Oferta
Impuesto
Cuando la demanda es
Demanda
elástica, la pérdida de
eficiencia generada por la
aplicación de un impuesto, es
mayor.
Cantidad
0
Cuanto más elástica sean la demanda y la oferta mayor será la perdida irrecuperable de
eficiencia, por cuanto la elasticidad mide cuánto responden los compradores u los
vendedores a la subida del precio. La pérdida irrecuperable de eficiencia será más grande
cuanto mayor sea la reducción de la cantidad producida. Luego,cuanto más elásticas
sean la demanda y la oferta, mayor será la reducción de la cantidad producida y mayor
será la pérdida irrecuperable de eficiencia.
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Oferta
Pérdida
Irrecuperable de
eficiencia
P+
Ingreso Fiscal
-
P
Demanda
0 Q2 Q1 Cantidad
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Precio
Oferta
P+
Pérdida
irrecuperable de
eficiencia
Ingr
eso
Fisc
al
Demanda
P-
0 Q2 Q1 Cantidad
En equilibrio se tiene:
3,50 – 0,50 P = 1,40 + 0,2(P – 1)
=> 3,50 – 0,50 P = 1,20 + 0,2P
=> 3,50 – 1,20 = 0,2P + 0,5P => P = 2,3/0,7 => P = 3.3
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3.3
3
2.3
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Si el bien tiene una demanda totalmente elástica, el productor tendrá que pagar todo el
impuesto. En este caso extremo si fuese la demanda o la oferta, una de estas no
soportará totalmente el impuesto y será la otra parte del mercado quien deba soportarla
por completo.
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Para el pensamiento capitalista liberal, los subsidios son mecanismos artificiales que
modifican la asignación de los recursos en una economía ya que estos debieran ser
asignados por el mercado. Si bien en una economía liberal no debiera hacerse, sin
embargo, en la práctica se lleva a cabo en casi todo el mundo, de una forma u otra, pero
lo importante es no caer en el proteccionismo y permitir el desarrollo de los mercados en
un ámbito de apertura y confianza.
De acuerdo con todo lo antes expresado, un subsidio es la diferencia entre el precio real
de un bien o servicio y el precio real exigido a los consumidores por un bien o servicio y
por tanto hay una trasferencia que realiza el Estado en cual puede ser interpretado como
un impuesto negativo (- Im), puesto que el Gobierno en lugar de recaudar los recursos o
generar un ingreso fiscal sino más bien los gastará en beneficio de una industria o de los
consumidores.
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Para una situación de equilibrio: B + b(PD + Sub) = A – aPD y por lo tanto el precio máximo
A B bSub
que están dispuesto a pagar los consumidores será: PD por lo tanto como
ab
se tiene que PS = PD + Sub que es el precio exigido por los vendedores entonces la
A B bSub A B aSub
ecuación queda como: PS Sub PS
ab ab
Entonces la cantidad Q* de equilibrio estará dada por:
A B bSub A B aSub
Q* A aPD Q* A a Q* B b
ab ab
De este análisis se pueden sacar algunas conclusiones anexas tales como:
Si Sub = 0 => PD = PS = P* (precio de equilibrio)
A B
Entonces: PD PS
ab
A B A B
Luego: Q* A a B b
ab ab
Ejemplo: Dada una demanda de mercado expresada como Q = 100 – 2PD y una oferta de
Q = 10 + PS, entonces se debe determinar los precios y cantidad en equilibrio sin subsidio
y con subsidio que en este caso se estima en Sub = 10 y después con aquellos datos así
encontrados proceder a graficar las situaciones finales:
Situación de equilibrio económico sin subsidio: en este caso Sub = 0 => PD = PS = P* por
A B 100 10
tanto PD = PS => PD PS => P* 30 => P* 30
ab 2 1
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A B A B
Por otra parte: Q* A a B b =>Q* = 100 – 2(30) = 10 + 1(30) = 40 por
ab ab
lo tanto Q *= 40
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Al precio inicial, PS=30, la empresa está dispuesta a producir una mayor cantidad Q*sub
=46.67, puesto que con el subsidio del Estado, aún puede producir más manteniendo su
precio. De matener el precio se produce un exceso de demanda el cual se corrige
mediante la disminución del precio a PD = 26,67, y por lo tanto con un aumento en la
cantidad (de 40 a 46,67 unidades de producción).
En el nuevo equilibrio, la cantidad ofrecida por los productores será Q*sub = 46,67, dada
esta cantidad el precio de mercado que pagarán los consumidores será PD = 26,67. En
este caso los productores recibirán PS = 36,67 debido a que el Estado financia la
diferencia.
Efecto bienestar del subsidio: en este caso los consumidores ganan la zona de color
azul, los productores ganan el sector verde, el Fisco pierde (debido a que paga el subsidio
las zonas verde, azul y naranja y la Pérdida Social neta es la zona de color naranja.
4.7.1 El subsidio y el bienestar
¿Cómo afecta el subsidio al bienestar de los consumidores y productores?
La curva de demanda se desplaza hacia la derecha: comprar el bien es ahora más barato,
porque al precio que recibe el vendedor (precio de mercado) hay que restarle el subsidio
(S). La demanda corresponderá a la que habría si al precio de mercado le restamos el
impuesto.
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Consideremos dos países: el primero sólo produce leche y el segundo sólo carne. Si no
hubiera comercio entre ellos el primero sólo podría consumir leche y el segundo sólo
carne. La situación de ambos mejoraría con el comercio internacional ya que ambos
podrían diversificar su dieta y consumir leche y carne.
Incluso en el caso de que ambos países pudieran producir ambos bienes la situación de
los dos mejoraría si cada uno se especializase en producir aquello que mejor supiese
hacer.
4.8.1 Ventaja Comparativa
La ventaja comparativa es el menor costo de oportunidad en la fabricación de
un bien (o pocos bienes) con respecto a los demás productores. El costo de oportunidad
hace referencia a aquello a lo que hay que renunciar para producir un bien. Concentrarse
en producir un solo bien o pocos bienes se denomina especialización. Estas
diferencias se originan ya sean por las habilidades individuales o de las características de
los recursos que posee. Por lo general no se puede ser habilidoso y sobresaliente en
todo.
En toda actividad humana lo que una persona considera difícil otra la considera
fácil, lo mismo se aplica a factores como tierra y capital. Un terreno puede ser apto para
actividades agrícolas pero no para faenas mineras, una máquina puede ser muy
sofisticada y precisa pero su operación no la puede realizar cualquier persona, un
vehículo de carrera fórmula uno es diseñado para correr a gran velocidad pero no así para
arrastrar o cargar enormes pesos
Por ejemplo, si un país decide producir determinado volumen de comida no podrá
dedicar esos recursos a la elaboración de envases para alimentos.
Aunque es posible que un país presente ventaja absoluta en la fabricación de los
dos bienes (comida y envases) cada país tendrá ventaja relativa en uno de ellos, lo que
justifica el desarrollo del comercio internacional.
Pero para hacer un ejemplo un poco más fácil supongamos que se tienen dos
Fábricas sean estas la Fábrica X y sea también la Fábrica Y
Si se supone que la Fábrica X tiene dos plantas que producen alimentos y envases
para alimentos. Si se establece la frontera de posibilidades para la Fábrica X se tiene lo
siguiente:
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Ver que la relación existente para producir con todos los recursos disponibles en la
planta de alimentos es de 6000 [kg/hr], y para producir con los recursos máximos
disponibles para la planta de envases es de 2000 [Unid/hr], por lo tanto la relación entre
las variables es de 3.
El costo de oportunidad de producir mil unidades de envases por hora significa que
se deben sacrificar 3000 kg de alimento por hora, y en su defecto producir 1000 kg de
alimentos por hora corresponde a sacrificar 333,3 unidades de envases por hora, es decir
reducir la producción desde 2000 a 1666[Unid/hr].
Se ha visto en ambos casos anteriores lo que ocurre cuando el comercio es
disgregado y no aprovecha las ventajas comparativas entre uno u otro y se limitan a sus
respectivas fronteras de posibilidades de producción.
La Fábrica Y tiene ventaja comparativa en la producción de alimentos y la Fábrica
X tiene ventaja en la producción de envases. Si la Fábrica Y se especializa en fabricar
alimentos aquella puede producir en el punto “a” en su frontera de posibilidades de
producción y a su vez la Fábrica X se puede especializar en la producción de envases en
su punto máximo “b” de su frontera de posibilidades de producción.
Ambas fábricas pueden intercambiar alimentos y envases y lograr un producto
completo a lo largo de la “línea de comercio” (roja), de modo tal que la Fábrica Y compra
envases a X por menos de su costo de oportunidad de producirla y a su vez la Fábrica X
adquiere a Y alimentos por menos del costo de oportunidad de producirlos.
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Cada una de las fábricas se puede centrar en el punto “c”, el cual está fuera de las
fronteras de posibilidad de producción de ambas plantas donde cada uno de ellos podría
entregar un producto completo (alimento envasado) sin que haya habido un cambio en
sus recursos.
Otro ejemplo: Supongamos que existen dos países sean estos Beta y Delta que
ambos producen comidas y bebidas. Si un país decide producir un determinado volumen
de comida no podrá dedicar esos recursos a la elaboración de bebida.
Aunque es posible que un país presente ventaja en la fabricación de los dos
bienes (comida y bebida) cada país tendrá ventaja relativa en uno de ellos, lo que justifica
el desarrollo del comercio internacional.
Beta Delta
1 kg de comida 5 10
1 Lt. de bebida 3 4
En este ejemplo Beta tiene ventaja absoluta (porque utiliza menor cantidad de
factores productivos) en la fabricación de ambos bienes.
Si se analiza la ventaja comparativa:
Comida: para producir 1 kg. Beta renuncia (coste de oportunidad) a 1,66 lt.de bebida
(para producir 1 kg. de comida necesita 5 horas de trabajo, recursos con los que podría
producir 1,66 lt. de bebida), mientras que Delta renuncia a 2,5 lt. de bebida. Por lo tanto,
Beta tiene ventaja relativa.
En bebida, por cada lt. Beta renuncia a 0,6 Kg. de comida, mientras que Delta
renuncia a 0,4 Kg. de comida, por lo que Delta cuenta con ventaja relativa.
Esta situación justificaría que Beta se especialice en la preparación de comida y
Delta en la elaboración de bebidas.
Beta estará dispuesta a comprar bebida siempre que la relación de intercambio
sea 1 lt.< 0,6 Kg. de comida y Delta comprará comida siempre que esta relación sea
1 lt.> 0,4 Kg.
Luego en ese intervalo (0,4 kg. < 1 lt.< 0,6 kg.), surgirá y se desarrollará el comercio
internacional entre ambos países.
Las posibilidades de consumo de Beta y Delta con comercio internacional serían
las siguientes:
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a) Límite teórico: 300 lts. Límite real máximo de producción Delta:150 Lts
b) Límite teórico: 180 kg. Límite real máximo de producción de Beta: 120 kg
Cant. de horas
1 kg de comida 5 10
1 Lt. de bebida 6 4
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Dentro de este intervalo (1 lt. > 0,4 kg, pero < 1,2 kg.), ambos países estarían
interesados en comerciar.
Cuando un país abre sus fronteras al comercio exterior sus posibilidades de
consumo aumentan, mejorando por tanto su bienestar.
Así como se comercia entre individuos dentro de una sociedad o país, también puede
darse el comercio de bienes y servicios entre individuos de diferentes países y los
consumos no están limitados a lo que internamente un país es capaz de producir.
Entonces puede decirse que el comercio internacional es aquel que se realiza entre
países y que constituye lo que denominamos un Mercado Internacional que se contrapone
al Mercado Interno que posee cada país.
Pero la pregunta que podría caber es ¿Cuál será la razón o importancia para establecer
dicho comercio? En las páginas anteriores se vio una parte que eran las ventajas
comparativas y absolutas, pero ¿basta sólo quedarse con aquello? No indudablemente
que no. Ahora hay que mirarlo bajo el prisma de los precios que se transan y para ello
deben compararse los precios que posee internamente un país con respecto al resto.
En primer lugar se dirá que los bienes y servicios que se compran por unidad de tiempo
(anuales, mensuales, etc.), a personas de otros países se les denominan importaciones
y los bienes y servicios que se venden de igual modo, a los individuos de otros países se
denominan exportaciones.
Cuando un país no tiene comercio con el resto del mundo ya sea porque sus decisiones
gubernamentales así lo decidieron o porque poseen la suficiente riqueza y medios
internos para no hacerlo se dice que es una autarquía que viene del griego αὐτάρκεια y
consideran que pueden autoabastecerse, su economía estaría constituida por la cantidad
bienes que produce internamente en un periodo de tiempo la cual estaría en equilibrio
en Q* y el precio interno sería su precio de equilibrio P* dado en páginas anteriores,
que refleja los costos de producción incluyendo su costo de oportunidad y los excedentes
del consumidor y del productor se reparten en este caso con una elasticidad de oferta y
demanda unitaria equitativamente, de modo que la suma de ambos mide los beneficios
totales, entonces:
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Ahora suponer que el país decide abrirse al comercio con el resto del mundo y para ello lo
primero que va a observar que para distintos bienes y servicios de similar condición
(automóviles, televisores, refrigeradores, materias primas como el cobre, hierro, etc)
tienen un precio de mercado internacional, que puede estar por encima o por debajo del
precio de equilibrio interno del país.
En este caso el país se convertirá en un país exportador, por cuanto los individuos que
están fuera el país verán que su precio interno es más barato en relación a lo que ellos
exigen y por tanto desearán comprale a los productores interno sus bienes y servicios. La
situación se puede graficar como sigue:
¿Cuál sería el resultado de todo esto?. La apertura hacia el mercado exterior produce un
empeoramiento de los comparadores puesto que deben pagar un precio ahora más
elevado, no obstante la situación de los productores mejora debido al mayor precio que
ahora venden y por la mayor producción que realizan de Q* a Q2.
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De acuerdo a este gráfico se puede apreciar en primer término que el excedente del
productor aumenta a las areas A,B,C,D,E y F y específicamente el area C es un aumento
global del pais o en otras palabras representa el aumento del excedente total generada
por la ganancia de las exportaciones. Pero por otro lado el excedente de los
consumidores internos se reduce al triangulo EC, porque reducen su consumo hasta Q 1
por el mayor precio Pinternacional.
En este caso el precio internacional Pinternacional al ser más disminuido (o más barato) que el
precio interno no representará una ventaja comparativa con el comercio
internacional, y además los compradores internamente se sentirán atraídos por este bajo
precio y desearán adquirir más y mejores bienes y servicios. Pero los productores internos
no desearán producir más que la cantidad Q1 (oferta interna) al precio internacional
Pinternacional, que es menor a la cantidad que se produce al precio de equilibrio interno Q* y
por lo tanto los compradores desearán adquirir la cantidad Q2, que es mayor también a lo
que se producía en equilibrio, luego hay un exceso de demanda insatisfecha y para
cubrir dicha demanda el país deberá ingresar bienes y servicios del exterior es decir
generar importaciones y estas compras hacen que el mercado encuentre un nuevo
equilibrio.
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Instrumentos de protección:
a) Aranceles
b) Cuotas de importación
c) Otras restricciones a la importación (calidad, tecnología, etc.)
d) Subsidios a la exportación
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4.8.4.1 Aranceles
Un arancel corresponde a un impuesto que establece cada país importador cuando un
bien adquirido en el mercado externo cruza sus fronteras. Estas medidas se establecen
cuando el país se convierte en importador, y su objetivo es encarecer el precio y hacerlo
menos competitivo
Los incentivos de poner aranceles por parte de los gobiernos pueden provenir desde el
punto de vista de generar ingresos a las arcas fiscales, también para satisfacer intereses
personales de individuos que ganan con industrias que compiten con las importaciones.
Pero en general como se verá más adelante, los aranceles y otras restricciones al
comercio internacional disminuyen las ganancias del comercio y no fomentan el interés
social.
¿Qué sucede con las áreas C y E?. Esas áreas representan la pérdida irreparable de
eficiencia provocada por el arancel. Porque, si se suman la variación del excedente del
consumidor (que es negativa), con la variación del excedente del productor (que es
positiva) y la variación de los ingresos por aranceles del Fisco (que es positiva), queda
finalmente C + E
Entonces, el beneficio que pudieran obtener los compradores nacionales por las
importaciones se reduce, mientras que el perjuicio que pudieran sufrir los productores
nacionales también disminuye, porque se reduce el nivel de importaciones de Q1SA a Q1A y
de Q2SA hasta Q2A. Ver que desde Q1A hasta Q2A corresponde a las cantidades que se
importan desde el extranjero cancelando el arancel.
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Entonces para determinar la cantidad que se debe producir para satisfacer la demanda
interna será: Q* = – 15 + 3/2 P =>Q* = – 15 + 3/2·50 => Q* = 60 refrigeradores por mes
b) Suponer que el país decide abrir su economía al resto del mundo y allí el precio
internacional es PW = 20 u.m. (lógicamente que se supone que hay una equivalencia entre
las divisas o monedas internacionales con el precio interno, U$, Є, Ұ, Libras esterlinas,
etc.). Se puede observar que el precio interno es superior al precio internacional, es decir
P* > PW.
Se puede ver que hay un exceso de demanda que el país deberá importar para cubrir tal
exceso. Luego las importaciones serán de: M = 108 – 15 => M = 93 refrigeradores
mensuales
c) Si el gobierno decide cobrar un arancel fijo por cada unidad importada de t = 10 u.m.,
¿Qué sucede con las importaciones en este caso?
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Casi todos los países de alguna u otra manera imponen cuotas sobre una amplia variedad
de artículos. Estados Unidos por ejemplo las impone sobre artículos tales como textiles y
papel.
Las cuotas de importación permiten a los gobiernos satisfacer los intereses personales de
la gente que obtiene ingresos en las industrias de importación y al igual que el arancel
una cuota de importación disminuye las ganancias del comercio y no fomenta el interés
social como se ilustrará más adelante.
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El primer gráfico muestra una situación donde existe libre comercio internacional y en el
segundo gráfico indica lo que se genera cuando se impone una cuota de importación. La
curva de oferta interna se desplaza hacia la derecha y con ello está indicando una nueva
oferta interna más la cantidad correspondiente a la cuota de importación que el gobierno
ha decidido establecer. Así de este modo la curva de oferta se transforma es S (interna) +
cuota. El precio de un bien o servicio que se transe sube de Pinternacional hasta Pcon cuota y la
cantidad comprada internamente disminuye desde Q2SChasta Q2CC y la cantidad de bienes
y servicios producidos internamente aumenta desde Q1SC hasta Q1CC y la cantidad de
bienes y servicios importados al país disminuye a la cantidad cuya diferencia es entre Q2CC
y Q1CC. Todos los efectos de esta cuota son idénticos a los efectos de un arancel.
¿Quién gana y quién pierde?, ¿Hay o no perdida social por la aplicación de una
cuota a las importaciones?
Del mismo modo como se estudió el arancel, una cuota de importación crea también
ganadores y perdedores pero con una diferencia.
Cuando un gobierno decide imponer una cuota de importación sucede lo siguiente:
a) Los consumidores del bien o servicio en el país pierden
b) Los productores internos ganan
c) Los importadores del bien o servicio sometido a cuota ganan
d) La sociedad en su conjunto pierde y surge una pérdida irrecuperable
Lo que así se está afirmando se puede ilustrar mediante los siguientes gráficos:
En este gráfico se muestra una situación en donde hay libre comercio a las importaciones
con un precio internacional por debajo del precio interno o de equilibrio. La zona verde y
amarillo en su conjunto corresponden al excedente de los consumidores y la zona amarilla
en particular nos dice cuál es la ganancia del libre comercio. Por otra parte, el excedente
de los productores es la zona de color rojo. La diferencia entre Q2 y Q1 viene a ser la
cantidad correspondiente a las importaciones que realiza el país, para satisfacer la
demanda interna que debido al bajo precio internacional provoca un excedente de
demanda interna que debe ser cubierta con bienes y servicios traídos desde el extranjero.
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Para esta situación, el excedente del consumidor se reduce (área verde). Esta
disminución, es la pérdida para los consumidores como consecuencia de la cuota de
importación. La disminución del excedente del consumidor está integrada por cuatro
sectores. En primer lugar, parte del excedente del consumidor se transfiere a los
productores. El área entre el precio con cuota, el precio internacional y la curva S (interno)
representa esta pérdida del excedente del consumidor que se transfiere como parte
adicional al excedente de los productores. En segundo término, parte del excedente del
consumidor se pierde porque el costo interno país de la producción es mayor que el
precio internacional, y constituye la pérdida irrecuperable señalada como el triángulo de
color turquesa a la izquierda en el gráfico. En tercer término, parte del excedente del
consumidor se transfiere a los importadores que compran en el exterior y las venden en el
mercado interno. El área central de color fucsia representa esta pérdida de excedente del
consumidor y las utilidades para los importadores. En cuarto término, parte del excedente
del consumidor se pierde porque las importaciones disminuyen y corresponde al triangulo
del lado derecho de color turquesa, señalado como pérdida irrecuperable. Finalmente el
excedente total disminuye en un área representada por la suma de los dos triángulos de
colores turquesa y señalados como pérdidas irrecuperables.
La única diferencia entre una cuota de importación y un arancel se puede decir que un
arancel proporciona ingresos al gobierno, en tanto que una cuota a las importaciones
produce utilidades para los importadores. Todos los demás efectos son iguales, siempre
que la cuota se establezca en la misma cantidad de importaciones que es consecuencia
del arancel.
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Para apreciar como varía el bienestar total por la imposición de una cuota a las
importaciones, se suman la variación del excedente del consumidor que en este caso es
negativa, con la variación del excedente del productor que es positiva, por cuanto
aumenta y la variación de los importadores que también es positiva.
Se puede apreciar que el excedente total disminuye en el área D + F. Estas áreas
representan la pérdida irreparable de eficiencia que es provocada por la cuota a las
importaciones.
Como resumen general, se puede decir, que tanto los aranceles como las cuotas sobre
las importaciones elevan el precio interior del bien a transar, reducen el bienestar de los
consumidores nacionales, aumenta el bienestar de los productores nacionales y
finalmente se provoca una pérdida irreparable de eficiencia. Por último como ya se dijo un
arancel recauda ingresos para el Fisco, en cambio la cuota a la importaciones genera un
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excedente a los importadores que pueden hacer tales importaciones con cuotas que es el
área E.
a) Protección a los puestos de trabajo: el libre comercio si bien cierra algunos puestos de
trabajo, pero no obstante también crea otros. Produce una mayor racionalidad global del
trabajo y asigna recursos laborales a aquellas de mayor valor. Entonces si bien es cierto
que producto de las importaciones se pierden puestos de trabajo, pero también se crean
cientos de puestos de trabajo en los países con ventajas comparativas. Pero también en
el país se crean cientos de puestos de trabajo debido a las exportaciones que ese país
debe realizar y que a veces son mejor remuneradas a los antiguos empleos que antes
poseían.
Las importaciones no sólo cuestan empleos, sino que también crean empleos para los
minoristas que venden bienes y servicios importados y para las empresas que dan
servicio de esos bienes. También crean empleos al generar ingresos en el resto del
mundo, parte de los cuales se gastan en importaciones de bienes y servicios fabricados
en el país exportador.
c) Penaliza normas ambientales poco exigentes: se argumenta que por lo general los
países menos desarrollados no tienen las mismas políticas ambientales que los países
desarrollados o países ricos y por tanto si los primeros desean comerciar deberán hacerlo
con los estándares ecologistas al nivel de los países ricos.
Es un argumento débil, puesto que un país no puede darse el lujo (por su costo) de
preocuparse por su medio ambiente como un país desarrollado, pero en la actualidad
algunos de los peores niveles de contaminación ya sea de agua y aire se encuentran en
países tales como China, México, los antiguos países del bloque comunista de Europa
oriental y para qué decir de USA que nunca ha firmado el protocolo de Kioto. Pero
también es argumento válido decir que en la medida que mejoren sus economías debido
al libre comercio, este crecimiento de sus ingresos aquellos países pobres y en desarrollo
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tendrán los medios necesarios con los cuales pueden hacer frente a mejorar las
condiciones ambientales.
d) Impide a los países ricos explotar a los países en desarrollo: este argumento se basa
en que el comercio internacional debe restringir e impedir que la los países con mayor
desarrollo explote a la gente más pobre y hacer uso del trabajo infantil, de los países en
desarrollo, obligándolos a trabajar por salarios miserables, razones valederas que siempre
deberán ser condenadas. Sin embargo, al comerciar con los países pobres o en
desarrollo, los países ricos aumentan la demanda de los bienes y servicios que estos
países producen, y por ende la demanda de trabajo de aquellos países más pobres.
Entonces cuando aumenta esta demanda de trabajo, también genera un aumento en los
salarios y de este modo se comienzan a mejorar sus condiciones y oportunidades.
Los bienes públicos plantean el problema del parásito. Parásito es una persona que
recibe el beneficio de un bien pero evita pagarlo. Una manera de ver esta falla del
mercado es considerar que se debe a una externalidad.
La historia muestra una lección general sobre los bienes públicos, como estos no son
excluibles, el problema del parásito impide al mercado privado suministrarlos. Sin
embargo, el Estado puede resolver el problema. Si llega a la conclusión de que los
beneficios totales son superiores a los costos, puede suministrar el bien público y pagarlo
con ingresos fiscales, mejorando el bienestar de todo el mundo (Beneficio Social).
La idea de bienes públicos está implícita en la literatura económica desde Knut Wicksell
en adelante, pero contemporáneamente fue Paul Samuelson quien sistematizó la idea de
bienes de consumo colectivo o bienes públicos y las consecuentes externalidades
(concepto éste originalmente expuesto por Alfred Marshall y Arthur Cecil Pigou).
El problema radica respecto de aquellos bienes que no tienen precio, es decir se trata de
bienes que tienen valor económico, pero cuya propiedad no está determinada lo cual
impide que pueda haber una negociación que permita fijar un precio. Nos referimos por
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ejemplo a aquellos bienes que nos proporciona la naturaleza como los ríos, playas, el aire
y otros que suministra el Estado como la defensa nacional, la seguridad ciudadana, etc.
Todos estos bienes son de uso gratuito, entonces esto presenta el peligro de un mal uso,
que haya despilfarro.
Por ejemplo, un bien público sería el alumbrado público que usa una persona y que otros
también lo hacen, mientras que un bien privado sería el uso del teléfono que sólo
beneficia al usuario. Asimismo, los bienes públicos tienen la característica de la no-
rivalidad, lo cual significa que el bien no disminuye por el hecho de que lo consuma un
número mayor de personas. En nuestro ejemplo, no se consume mayor alumbrado por el
hecho de que un número mayor de personas aproveche su luz. En consecuencia, los
principios de no-exclusión y no-rivalidad caracterizan al bien público, lo cual, a su turno,
significa que tienen lugar externalidades, es decir, como queda dicho, que gente se
beneficia del bien sin haber contribuido a su financiación (free-riders) o también, en otros
casos, gente que se perjudica (externalidades negativas o costos externos) situación ésta
última en la que los free-riders son los emisores de externalidades.
En cualquier caso, en este contexto, se mantiene que los bienes públicos deben ser
provistos por el gobierno, ya que de ese modo, se continúa diciendo, los beneficiarios de
externalidades positivas financiarían el producto en cuestión vía los impuestos. Y, por
tanto, no habría free-riders y, por ende, desaparecería esa "falla del mercado" (la
producción de externalidades no internalizables). En este mismo hilo argumental se
sostiene que si el gobierno no provee ese bien, el mercado no lo produciría o, si lo hiciera,
sería a niveles sub-óptimos, puesto que los productores particulares tenderán a sacar
partida de la externalidad especulando con la posibilidad de constituirse en un free-rider
(es decir, a la espera de que otro sea quien lo produzca y, por tanto, cargue con los
gastos correspondientes). Del mismo modo, se ha sostenido que en caso de una
externalidad negativa el gobierno debe compensar la acción del responsable (free-rider).
Tipos de Bienes
Para estudiar los distintos tipos de bienes de la economía, resulta útil agruparlos de
acuerdo con dos características, es decir diferenciar si el bien es excluible o si es rival:
Un bien es excluible cuando es posible impedir que lo utilice una persona.
Un bien es rival cuando su uso por parte de una persona reduce su uso por parte de
otra.
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Bienes Privados: Estos bienes son excluibles y rivales. Entonces son excluibles
porque basta con no darle a una persona el bien. Y son rivales porque si lo utiliza una
persona no puede utilizarlo otra. Son ejemplos de bienes privados: un helado, la ropa, un
lápiz.
Bienes Públicos: Estos bienes son de libre acceso a todo el mundo (es decir que no se
puede restringir su uso) y son ilimitados (su uso por una persona no limita el uso por otros
interesados). Por lo tanto los bienes públicos no son ni excluibles ni rivales. No se
puede impedir que una persona utilice un bien público y su uso por parte de una no
reduce su uso por parte de otra. Son ejemplos de bienes públicos las playas, los ríos, la
defensa nacional.
Recursos Comunes: Estos son de libre acceso (no se puede restringir su uso) pero son
limitados porque su uso por parte de una persona si limita o reduce el uso por otros
interesados). Los recursos comunes son rivales pero no excluibles. Son ejemplos de
recursos comunes: la pesca, la caza, los baños de las playas.
Tanto en el caso de los bienes públicos como en el de los recursos comunes, surgen
externalidades porque algo que tiene valor carece de precio. Si una persona suministrara
un bien público, como la defensa nacional, aumentaría el bienestar de otras y, sin
embargo, no podría cobrárseles por este beneficio. Asimismo, cuando una persona utiliza
un recurso común, como los peces del océano, empeora el bienestar de otras y, sin
embargo, no se les compensa por esta pérdida.
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Los faros: Los economistas utilizan desde hace mucho tiempo los faros como ejemplo de
bien público. El beneficio que proporcionan al capitán de un barco no es ni excluible ni
rival, por lo que cada capitán tiene un incentivo para aprovecharse del faro sin pagar el
servicio. Como consecuencia de este problema del parásito, los mercados privados
normalmente no proporcionan los faros que necesitan los capitanes de los barcos, por lo
que actualmente la mayoría de los faros son gestionados por el Estado. En Chile están a
cargo de la Armada y algunos de los más reconocidos son: Faro Cabo de Hornos, Faro
Evangelista, Faro Isla Mocha etc.
Análisis costo beneficio. Hasta ahora se ha visto que el Estado suministra bienes
públicos porque el mercado privado no produce por su cuenta una cantidad eficiente. El
Estado debe decidir entonces el tipo de bienes públicos que va a suministrar, así como las
cantidades.
Supongamos que el gobierno está considerando la posibilidad de realizar un proyecto
público, como la construcción de un puente que una a la isla de Chiloé con el continente.
Para saber si debe construirlo, ha de comparar los beneficios totales de todos los que lo
utilizarán con los costos de su construcción y mantenimiento. Para tomar esta decisión,
puede contratar a un equipo de economistas e ingenieros a fin de que realicen un estudio,
llamado análisis costo-beneficio, cuyo objetivo es estimar los costos y los beneficios
totales que tiene un proyecto para la sociedad en su conjunto.
El análisis costo - beneficio es el estudio que compara los costos y los beneficios que
tiene para la sociedad la provisión de un bien público. Los analistas del costo-beneficio
tienen una ardua tarea. Como el puente estará gratuitamente a disposición de todo el
mundo, no existe ningún precio con el que pueda juzgarse su valor. No es fiable preguntar
a la gente que valor concedería al puente. En primer lugar, es difícil cuantificar los
beneficios utilizando los resultados de un cuestionario. En segundo lugar, los encuestados
tienen pocos incentivos para decir la verdad. Los que utilizarían el puente en este caso los
chilotes tienen un incentivo para exagerar el beneficio que obtendrían con el fin de
conseguir que se construya dicho puente. Los que resultarían perjudicados tienen un
incentivo para exagerar los costos que supone para ellos con el fin de impedir que se
construya.
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La provisión eficiente de bienes públicos es, pues, intrínsecamente más difícil que la
provisión eficiente de bienes privados. Estos son suministrados por el mercado. Los
compradores de un bien privado revelan el valor que le conceden por medio de los
precios que están dispuestos a pagar. Los vendedores revelan sus costos por medio de
los precios que están dispuestos a aceptar. En cambio, los analistas de costo-beneficio no
observan ninguna señal de los precios cuando evalúan la conveniencia de que el Estado
suministre un bien público. El problema surge por la falta de un precio de referencia, y
esto dificulta la realización de ese estudio costo-beneficio, dado que el costo se mide en
dinero pero el beneficio no directamente. Por lo tanto, sus resultados sobre los costos y
los beneficios de los proyectos públicos son, en el mejor de los casos, burdas
aproximaciones.
La tragedia de los bienes comunales es la parábola que muestra por qué los recursos
comunes se utilizan más de lo deseable desde el punto de vista de la sociedad en su
conjunto. Se refiere a la vida en un pequeño pueblo medieval en el que una de las
numerosas actividades que se realizan en él es la cría de ovejas. Las familias tienen
rebaños de ovejas y viven de la venta de lana. Estas ovejas pastan en los llamados
Terrenos Comunales, los cuales no pertenecen a ninguna familia sino que colectivamente
a los residentes del pueblo. Pasan los años, la población crece al igual que las ovejas que
pastan en esos terrenos. Pero la cantidad de tierra es fija, por lo cual esta comienza a
perder su capacidad de reponerse. Es tal la cantidad de ovejas que pastan en ella que
comienza a ser estéril. Al no quedar hierba en los Terrenos Comunales, es imposible la
cría de ovejas, por lo que desaparece la próspera industria lanera del pueblo, y como
consecuencia muchas familias pierden su fuente de ingresos.
La tragedia de los bienes comunales es una historia que tiene una lección general:
cuando una persona utiliza un recurso común, reduce su uso por parte de otra. Como
consecuencia de esta externalidad negativa, los recursos comunes tienden a utilizarse
excesivamente. El Estado puede resolver el problema reduciendo su uso por medio de la
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Esta lección se conoce desde hace miles de años. Aristóteles, filósofo de la antigua
Grecia, señaló el problema de los recursos comunales: “Lo que es común para todos
recibe menos cuidado, pues todos los hombres cuidan más lo que es suyo que de lo que
poseen en común con otros”.
En casi todos los casos, surge el mismo problema que en la tragedia de los bienes
comunales: los individuos utilizan excesivamente el recurso común. El estado suele
regular la conducta o imponer tasas con el fin de atenuar el problema del uso excesivo.
El aire y el agua limpios. Como hemos visto los mercados no protegen debidamente el
medio ambiente. La contaminación es una externalidad negativa que puede resolverse
con la regulación o con impuestos pigouvianos (denominados así en honor al Economista
Arthur Pigou, uno de los primeros que defendió el uso de impuestos aprobados para
corregir los efectos de las externalidades negativas. Se ampliará sobre esto en el estudio
de Externalidades). Podemos considerar que este fallo del mercado es un ejemplo de un
problema de recursos comunes. El aire y el agua limpios son recursos comunes como los
pastizales abiertos y la excesiva contaminación como un excesivo pastoreo. La
degradación del medio ambiente es una tragedia moderna de los bienes comunales.
Las carreteras congestionadas. Las carreteras pueden ser bienes públicos o recursos
comunes. Si no están congestionadas, su uso por parte de una persona no afecta a nadie
más. En este caso, el uso no es rival y las carreteras son un bien público. Sin embargo, si
están congestionadas, su uso genera una externalidad negativa. Cuando una persona
conduce por una carretera, aumenta la congestión, por lo que otras personas deben
conducir más despacio. En este caso, la carretera es un recurso común. El estado puede
resolver el problema cobrando un peaje a los conductores. Un peaje es esencialmente un
impuesto pigouvianos sobre la externalidad de la congestión. En Chile las carreteras en
general son bienes públicos que muchas veces son intervenidos y es cuando hay
concesiones por parte de un privado que realiza la obra (por ejemplo un puente) y a
través del cobro del peaje es que se va recuperando el gasto. Generalmente son
concesiones entre el MOP (Ministerio de Obras Públicas) y algún privado.
Los peces, las ballenas y otras especies salvajes. Muchas especies de animales son
recursos comunes. Por ejemplo, los peces y las ballenas tienen un valor comercial y
cualquiera puede ir al océano y capturar cualquier especie. Cada persona tiene pocos
incentivos para conservar las especies para el año que viene. De la misma manera que
un excesivo pastoreo puede destruir lo terrenos Comunales, la excesiva pesca y la
excesiva caza de ballenas pueden destruir poblaciones marinas comercialmente valiosas.
Los océanos siguen siendo uno de los recursos comunes menos regulados. Son dos los
problemas que impiden encontrar una fácil solución. En algunos países existen leyes que
aspiran a proteger la vida salvaje. Por ejemplo el Estado cobra por las licencias de pesca
y caza y restringe la duración de las temporadas en que se puede pescar y cazar. Estas
leyes reducen el uso de un recurso común y ayudan a mantener la población animal. En
Chile la concesión de permisos y la regulación en materia de explotación o desarrollo de
la caza y pesca comercial está en manos del SAG (Servicio Agrícola y Ganadero) y
SERNAPESCA (Servicio Nacional de Pesca y Agricultura), respectivamente.
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Estas actividades producto de un mercado que afectan a otros y que pueden ser en su
beneficio o perjuicio conlleva que no hay pago o compensación de las acciones así
descritas. Pero surge la pregunta: ¿cómo se puede medir o evaluar esto?, ¿cuál es el
criterios a emplear?.
Si los efectos que recaen sobre otros son perjudiciales se denomina externalidad
negativa. Por ejemplo una empresa produce productos químicos que en lugar de
procesarlos los lanza a un río, esa empresa no está tomando en cuenta los costos
adicionales de tal proceso pero los costos los pueden asumir campesinos que riegan sus
cosechas al ver que con aquellas aguas no pueden cosechar las cantidades que antes
producían sus tierras.
Del mismo modo, si los efectos de las accionesson benéficos de denomina externalidad
positiva, es decir, cuando esa empresa o persona no recibe todos los beneficios de sus
actividades, con lo cual otros y posiblemente la sociedad en general, reciben dicho
beneficio sin retribución o pago por ello. Por ejemplo; el más conocido propuestos por
James Meade, (“External Economie and Diseconomies in a Competitive Situation”, 1952)
involucra a dos empresas, una que produce miel de abeja y otra que produce manzanas.
Debido a que las abejas se alimentan de flores de manzano, incremento de la producción
de manzanas mejorará la productividad de la industria de miel. Los efectos beneficiosos
de tener abejas bien alimentadas es una externalidad positiva para el apicultor. De
manera similar, las abejas polinizan los cultivos de manzana y el apicultor proporciona un
beneficio externo al dueño del cultivo.
Como los compradores y los vendedores no tienen en cuenta los efectos externos de sus
actos cuando deciden la cantidad que van a demandar o a ofrecer, el equilibrio del
mercado no es eficiente cuando hay externalidades. Es decir el equilibrio no maximiza el
beneficio total de la sociedad en su conjunto. Así mirada las cosas se puede decir que las
externalidades son una falla del mercado por cuando no está en condiciones de
regularlas.
Ejemplos de externalidades que no solo son producidas por las empresas sino también
entre individuos como ser:
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Las actividades de una discoteca no solo afecta a sus propietarios y sus clientes, sino que
el ruido que genera, los estacionamientos que se ocupan indiscriminadamente, etc. afecta
negativamente al vecindario. En este caso la legislación hace que las autoridades
apliquen multas por ruidos molestos a los causantes y por mal estacionamiento al infringir
las disposiciones de tránsito.
Los perros que ladran dentro de edificios y defecan en las calles cuando sus dueños los
sacan a pasear crean externalidades negativas porque el ruido y las fecas molestan a los
vecinos y tienden a tener pocas precauciones para impedir o aminorar los efectos. La
legislación contempla reglamentos que regulan la convivencia entre vecinos para estas
externalidades negativas, pero en Chile aún no está contemplada una norma sanitaria
para el dueño de la mascota que no retire los deshechos en la calle.
Cuando se hacen graffitis en forma discriminada no sólo afectan a los propietarios sino
también a la armonía del entorno dando un aspecto de suciedad en el vecindario o la
ciudad misma. No hay una norma en Chile que regule o multe estos actos de externalidad
negativa.
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En ausencia de intervención del Estado, el precio del aluminio se ajusta para equilibrar la
oferta y la demanda de aluminio.
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para sus productores. El costo social comprende los costos privados de los
productores de cobre más los costos de los que resultan afectados negativamente
por la contaminación.
El gráfico muestra el costo social de la producción de cobre. La curva del costo social se
encuentra por encima de la curva de oferta porque tiene en cuenta los costos externos
que imponen a la sociedad a los productores de cobre. La diferencia entre estas dos
curvas refleja el costo de la contaminación emitida. Esto, también dice que la
presencia de la externalidad negativa de la producción (o en el consumo) ofrecida será
superior a la socialmente óptima o de otra forma, el costo social de producir cobre es
superior al costo privado luego QMERCADO > QOPTIMO.
¿Cómo es posible conseguir ese óptimo? Una posibilidad es gravar a los productores de
cobre por cada tonelada vendida de cobre. De esa forma la curva de oferta de cobre por
cada tonelada se desplazaría en sentido ascendente. En el nuevo equilibrio del mercado,
los productores de cobre producirían la cantidad socialmente óptima. Se dice que un
impuesto de esa clase internaliza la externalidad.
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El gráfico muestra el caso de una externalidad positiva en el consumo, como la que está
relacionada con la educación. En este caso el valor social es mayor que el valor privado y
la cantidad socialmente óptima es mayor que la cantidad determinada por el mercado
privado, es decir: QOPTIMA > QMERCADO.
Otra solución privada para resolver las externalidades son las instituciones benéficas,
muchas de las cuales se crean para resolver las externalidades. Por ejemplo, las
asociaciones cuyo objetivo es proteger el medio ambiente son organizaciones sin fines de
lucro financiadas con donaciones privadas. En el ámbito internacional tenemos el ejemplo
de la ONG Green Peace (Paz Verde).
Teorema de Coase
Este teorema en honor al economista Ronald Coase, establece que si las partes privadas
pueden negociar sin ningún costo sobre la asignación de los recursos, el mercado privado
siempre resolverá el problema de las externalidades y asignará eficientemente los
recursos.
Aplicando este teorema las partes se ponen de acuerdo, sin tener que recurrir por ejemplo
a un profesional, abogado por ejemplo, para resolver el conflicto existente entre ambas
partes. Generalmente nos referimos problemas entre vecinos relacionados con
externalidades que a veces son un beneficio para uno pero un perjuicio para otro (por
ejemplo ruidos molestos por la utilización de una máquina o el perro que ladra). En ese
contexto una de las partes debe renunciar ya sea a su máquina o al perro siempre que la
otra le pague lo suficiente para ello. O de contrario el dueño de la máquina o del perro
deberá indemnizar a la otra parte para que esta soporte las molestias. En suma el
teorema de Coase establece que los agentes económicos privados pueden resolver el
problema de las externalidades entre ellos. Cualquiera que sea la distribución inicial de los
derechos, las partes interesadas siempre pueden llegar a un acuerdo en el que mejore el
bienestar de todo el mundo y el resultado sea eficiente.
El teorema de Coase sólo es válido cuando las partes interesadas no tienen ningún
problema para llegar a un acuerdo y aplicarlo. Sin embargo, en el mundo la
negociación no siempre funciona, aun cuando sea posible llegar a un acuerdo
mutuamente beneficioso.
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La regulación:
En Chile la CONAMA (Corporación Nacional del Medio Ambiente) que depende del
Ministerio del Medio Ambiente, es el organismo que elabora y aplica reglamentaciones
destinadas a proteger el medio ambiente.
Las reglamentaciones sobre medio ambiente pueden adoptar muchas formas. En algunos
casos se obliga a las empresas a adoptar una determinada tecnología que reduce las
emisiones (como sucede en Chile con las emisiones de las industrias mineras). En todos
los casos, para elaborar buenas normas, los organismos públicos encargados necesitan
conocer los detalles de las industrias y las distintas tecnologías que éstas podrían
adoptar. Esta información suele ser difícil de obtener para ellos.
Los impuestos pigouvianos no son como casi todos los demás, en los que la mayoría
distorsiona los incentivos y alejan la asignación de los recursos del óptimo social. Los
impuestos pigouvianos corrigen los incentivos para que tengan en cuenta la presencia de
externalidades y, por lo tanto, acercan más la asignación de los recursos al óptimo social.
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Así pues, los impuestos pigouvianos, además de recaudar ingresos para el Estado,
mejoran la eficiencia económica.
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Los dos gráficos muestran la curva de demanda del derecho a contaminar. Esta curva
indica que cuanto más bajo es el precio de la contaminación, más empresas deciden
contaminar. En el gráfico (a), el organismo encargado de la protección del medio
ambiente utiliza un impuesto pigouviano para poner un precio a la contaminación. En este
caso, la curva de oferta de los derechos de contaminación es perfectamente elástica
(porque las empresas pueden contaminar todo lo que deseen pagando el impuesto) y la
posición de la curva de demanda determina la cantidad de contaminación. En el gráfico
(b), el organismo fija una cantidad de contaminación emitiendo permisos. En este caso la
curva de oferta de los derechos de contaminación es perfectamente inelástica (ya que la
cantidad de contaminación se fija por medio del número de permisos) y la posición de la
curva de demanda determina el precio de la contaminación. Por lo tanto, dada una curva
cualquiera de demanda de contaminación, el organismo encargado de la protección del
medio ambiente puede lograr cualquier punto de la curva de demanda fijando un precio
con un impuesto pigouviano o fijando una cantidad con permisos de contaminación.
“No podemos ofrecer a nadie la posibilidad de contaminar a cambio de una tasa” Los
economistas muestran una cierta simpatía por este tipo de argumento. Para ellos una
buena política de medio ambiente empieza por reconocer el primero de los diez principios
de la economía: los individuos se enfrentan a disyuntivas. Ciertamente el aire y el agua
limpios tienen un valor. Pero éste debe compararse con su costo de oportunidad, es decir
con aquello a lo que podemos renunciar para obtenerlo. Eliminar toda la contaminación es
imposible. El intento de eliminarla toda cambiaría radicalmente muchos de los avances
tecnológicos que nos permiten disfrutar de un elevado nivel de vida.
Los economistas sostienen que algunos ecologistas van en contra de su propia causa al
no pensar en términos económicos. Un medio ambiente limpio es un bien como otros. De
hecho, es un bien de lujo; los países ricos pueden permitirse un medio ambiente más
limpio que los países pobres y, por lo o tanto, normalmente tiene una protección más
rigurosa del medio ambiente. La demanda de aire y agua limpios responde al precio, al
igual que la de otros bienes. Cuanto más bajo es el precio de la protección del medio
ambiente, más querrá el público.
CONCLUSIONES
En algunos casos los individuos pueden resolver por sí solos el problema de las
externalidades y cuando no pueden resolverlo a menudo interviene el Estado. Sin
embargo, incluso en este caso la sociedad no debe abandonar totalmente las fuerzas del
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mercado, dado que estas debidamente reorientadas, suelen ser la mejor solución para
resolver las fallas del mercado.
a) “Prefiere A a B”
b) “Prefiere B a A”
c) “A y B son igual de atractivas”
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cualesquiera. El supuesto también excluye la posibilidad de que una persona declare que
prefiere A a B y B a A.
2. Propiedad de Transitividad: si una persona declara que “prefiere A a B” y que
“prefiere B a C”, también debe declarar que “prefiere A a C”. Este supuesto establece
que las elecciones del individuo son internamente coherentes y puede estudiarse
empíricamente. En general, los estudios empíricos llegan a la conclusión de que las
elecciones de una persona son, de hecho, transitivas pero esa conclusión debe
modificarse en los casos en que el individuo puede no comprender totalmente las
consecuencias de las decisiones que toma. Dado que casi siempre supondremos que las
decisiones se toman estando plenamente informado, parece que la transitividad es un
supuesto adecuado con las preferencias.
3. Propiedad de Continuidad o Reflexividad: supone que cualquier estado de la
economía es, al menos, tan preferido por el consumidor como ese mismo estado. Es decir
si un individuo afirma que “prefiere A a B”, también debe preferir las situaciones
debidamente “parecidas de A a B”. También para cualquier canasta X, la canasta X es
siempre al menos tan preferida como ella misma.
Este supuesto bastante técnico es necesario cuando se quiere analizar las respuestas del
individuo a las variaciones relativamente pequeñas de la renta y de los precios. Su
finalidad es excluir ciertos tipos de preferencias poco habituales que plantean problemas a
la teoría de la elección. En otras palabras; continuidad significa que cambios pequeños en
la canasta de consumo provocan cambios pequeños en el nivel de preferencia.
de los bienes. No existe una unidad de medida objetiva de la satisfacción. Este problema
se ha enfrentado a través de dos enfoques distintos:
Utilidad Ordinal
Este concepto fue defendido por los economistas como Pareto y Hicks, según los
cuales a la utilidad no se le puede asignar un valor en concreto, pero sí puede ser
comparada con otras utilidades de forma que se determine cuál de ellas proporciona
mayor satisfacción al consumidor.
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Enfoque cardinal:
Ejemplo: Suponga que un consumidor percibe los siguientes niveles de utilidad total y
marginal por el consumo de hot-dog:
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Q UT UM
0 0 -
1 8 8
2 18 10
3 26 8
4 32 6
5 36 4
6 38 2
7 38 0
8 36 -2
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Es por estas dificultades conceptuales de medida de la felicidad que esa antigua idea fue
desechada por los economistas y la reformularon como una conducta del consumidor en
función de sus preferencias, siendo de este modo la utilidad una forma de describirla.
Traducido en otros términos, estas funciones estarían mostrando que las primeras
unidades consumidas, proporcionan al individuo mayor placer que las últimas, a medida
que éste va alcanzando un punto de saciedad. Es decir, cada unidad adicional que se
consume brinda una utilidad menor que la anterior, esto es lo que se denomina utilidad
marginal decreciente.
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Donde las x, se refieren a las cantidades de los bienes que podrían escogerse y la
notación “otras cosas” se utiliza para recordar al alumno que se mantienen constantes
en el análisis muchos aspectos del bienestar del individuo. No sólo se deben mantener
constantes los “gustos”, sino también constantes algunos aspectos cuantificables tales
como el consumo futuro, el número de horas trabajadas (lo que equivale mantener
constante la recta) y la cantidad de renta ahorrada. Todos estos aspectos cuantificables
de la conducta del individuo que pueden investigarse por sí mismo, pero que en la teoría
de la elección, se mantienen constantes.
Utilidad = U (W)(4)
A menos que el individuo sea un avaro bastante peculiar, la riqueza no reporta por
sí misma ninguna utilidad directa. Sólo reporta alguna cuando gasta en bienes de
consumo. Por esta razón la ecuación (3) viene a significar que la utilidad por la riqueza
se deriva, en realidad, del gasto de esta riqueza de una forma tal que reporte la
mayor utilidad posible.
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Definición
Utilidad: las preferencias de los individuos se representan por una función de
utilidad de la forma: Utilidad = U(x1, x2, x3,…xn) (5)
Donde x1, x2, x3 ...xn son las cantidades de los n bienes que podrían
consumirse en un período. La función sólo es única salvo una transformación que
preserve el orden.
Se refiere a una función ordinal, debido a que el índice de utilidad que sea
otorgado (que es un número real) no tiene sentido de forma aislada, sino cuando está en
relación con los demás índices que sean asignados. En definitiva, lo más relevante es el
orden que establezca cada función con respecto a las cestas de consumo alternativas que
sean examinadas.
El supuesto según el cual “cuanto más mejor”, nos indica que todas las canastas
situadas en el cuadrante superior celeste de A prefieren a ésta que ésta se prefiere, a su
vez a todas las situadas en el cuadrante inferior amarillo.
El supuesto según el cual “se prefiere más a menos” también nos dice que en la
línea recta que conecta los puntos W y Z sólo habrá una cesta que reúna esas
características. Los puntos de esa línea situados hacia el cuadrante celeste de B son
todos ellos mejores que B y los situados hacia el cuadrante amarillo, peores.
Este proceso se puede repetir las veces que se desee, con lo cual se obtiene una
curva de indiferencia, que corresponde al conjunto de canastas que se prefieren igual
que la original, A y que le otorgan la misma utilidad. Este conjunto se representa en la
curva que se muestra a continuación y se denota con la letra U y se nombra así porque
el consumidor es indiferente respecto a su utilidad entre todas las canastas que se
encuentran en ella.
Esta curva permite comparar la satisfacción que reportan dichas curvas con
respecto a las que se encuentran por encima o debajo de ellas.
Si se compara la cesta C (20,7) con la K (23,4) que tiene una cantidad menor de idas
al cine y mayor de consumo de hamburguesas que la C. Se sabe que la C prefiere igual
que la D (25,6) ya que ambas se encuentran en la misma curva de indiferencia.
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U1, U2 , …Un son índices de valor que se utilizan para indicar el orden de preferencias que
corresponde a las respectivas curvas indiferencia de modo que satisficiera la propiedad
de U1 < U2 < U3 <,…< Un en donde están representadas las preferencias del consumidor lo
que finalmente cuenta es la ordenación de las curvas de indiferencia y no los valores
numéricos asignados.
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0 ,5
V
=> TMS x x y
V 0 ,5 x
y
y
Queda claro que esta TMS decrece a medida que x sube y que y baja. Por tanto, las
curvas de indiferencia son convexas.
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Otro caso puede darse en aquel consumidor al cual se le presentan dos bienes
pero uno de ellos es demasiado caro con respecto al otro por ejemplo papas y caviar,
bueno el consumidor a pesar de ser demasiado alto el precio del caviar, él podría pagar
una cantidad por disfrutar una pequeña cantidad de éste, pero no estaría dispuesto a
pagar el excesivo precio requerido.
Así mismo, las cestas del área en las que se pone “peores” son claramente
inferiores a X*, Y*, ya que contienen una cantidad menor, al menos, de uno de los bienes
y ninguna cantidad mayor del otro. Las cestas de las dos áreas indicadas, son difíciles de
comparar con las X*, Y* porque contienen una cantidad mayor de uno de los bienes y una
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menor del otro. Como veremos, los desplazamientos de estas áreas implican intercambios
entre dos bienes.
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Ejemplo: si se consideran las canastas (4,1), (2,3) y (2,2).Si se suponen que estas
canastas tienen las siguientes categorías dadas por un consumidor:
1.- (2,3) es preferido a (4,1)
2.- (4,1) es indiferente a (2,2)
Si se asignan a estas canastas números cualquiera que preserven el orden de las
preferencias, por ejemplo:
U 2,3 6 U 4,1 U 2,2 4
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Curvas de
indiferencias más altas
contienen canastas
preferidas
U=6
U=4
U=2
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Como antes, estas curvas pueden ser visualizadas en tres dimensiones, graficando cada
una de las curvas a una altura correspondiente a su nivel de utilidad. Esto es:
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Se puede inferir por tanto, que V representa los mismos órdenes de utilidad que U
y entonces representan las mismas preferencias.
Si ahora se opta por definir W = 2U + 10, para lo cual se mantienen las mismas
canastas que se dieron en el caso anterior, se tiene:
W(x, y) = 2xy + 10 => para la canasta W(2, 3) = 2·2·3 + 10 =>W(2, 3) = 22y si se hace los
mismo para W(4, 1) = 2·4·1 + 10 = 18 y para W(2, 2) = 2·2·2 + 10 = 18 entonces la relación
queda: W(2, 3) > W(4, 1) = W(2, 2).
No todos los bienes o mercancías son bienes por sí mismos; algunos son males,
por ejemplo la contaminación del aire, si se tienen dos cestas iguales excepto que uno
involucra el consumo (respirar) de más aire contaminado, lo adecuado y lógico sería
pensar que aquel consumidor preferiría la cesta con aire limpio. La diaria experiencia nos
dice que una mercancía puede ser un bien hasta el punto de la saciedad, tras lo cual ir
mas allá se convierte en un mal.
Por ejemplo si se considera que una persona que viene desde un desierto y le ofrecen un
vaso de agua indudablemente lo aceptará y también hará lo mismo con un según y tercer
vaso. Pero llegará a un cierto nivel en el cual un vaso adicional le resultará del todo
indiferente, es decir una posición neutra en cuanto a sus preferencias, pero si se le insiste
en seguir bebiendo, este consumidor reaccionará con desagrado ante la posibilidad de un
consumo adicional.
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Por otra parte un bien se torna en un mal es cuando una unidad adicional de aquel,
disminuye la utilidad, es decir nos da una canasta menos preferida.
Función de
utilidad
X Agua
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Cada curva se eleva (la utilidad total se incrementa) a medida que X aumenta, y
por tanto la utilidad marginal de X es positiva. Del mismo modo, la utilidad marginal del
bien Y permanece positiva en la medida que Y se incrementa.
Las utilidades marginales de cada cesta, respecto a cada uno de los bienes se
miden por las derivadas parciales de la función de utilidad total respecto a X0 a Y.
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Las curvas así trazadas sobre la superficie (CC, DD y EE) son curvas de nivel o
contornos que conectan puntos de igual altura en la llamada “colina de utilidad”, en
efecto, muestran cortes dentro de la colina a alturas fijas. Por tanto estos contornos son
llamados “curvas de utilidad constante”. Fueron empleadas por primera vez por
Edgeworth en 1881, quién las llamó curvas de indiferencia.
Si se observan los contornos de esta última figura desde una posición superior, se
podrán apreciar los contornos visibles, pero ya no se observa la colina. Geométricamente,
el eje que apunta hacia arriba ha sido borrado por lo que se observan las curvas de
indiferencia en dos dimensiones. Este paso fue efectuado por el economista Pareto en
1906.
Cantidad de Y
C’ D’ E’ F’ Direcciones de
La preferencia
A
B
F’(U=4, U’=120 )
E’ (U = 3, U’ = 20)
D’ (U=2, U’ = 19)
C’ (U = 1, U’ =0)
0 Cantidad de X
Dado que tanto X como Y son bienes, y como el consumidor es racional “prefiere
más a menos”. Por consiguiente un consumidor está seguro de preferir el A al punto B si
el punto A se localiza arriba y a la derecha del punto B. Cabe observar las direcciones de
la preferencia indicada por las flechas en la gráfica. Cualquier curva de indiferencia que
puede ser alcanzada al desplazarse hacia el norte o hacia el este de otra, es más en la
colina de utilidad invisible. La curva de indiferencia y las direcciones de las preferencias
son todo lo que se necesita para determinar cómo clasifica un consumidor las canastas de
bienes.
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0 y1 0 y2 RS
0 x2 0 x1 SP
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El requisito de que las curvas de indiferencia sean cóncavas vistas desde arriba
implica que la tasa marginal de sustitución de X a cambio de Y, es decir el consumidor
estará dispuesto a ceder una cierta cantidad de Y a cambio de una unidad adicional de X,
manteniendo constante su nivel de satisfacción.
dy
TMS yx / . Se podría definir como el límite de la relación por cuociente
dx U cte
entre la cantidad que se sacrifica de un bien y la que ha de recibirse de otro para que el
nivel de satisfacción del consumidor permanezca constante. Obviamente la TMS es un
valor negativo cuyo valor decrece a lo largo de la curva de indiferencia, en un
deslizamiento de izquierda a derecha. ¿Por qué?
Las curvas de indiferencias como se aprecia en todos los gráficos anteriores son
convexas, es decir, combadas hacia adentro. El término convexo significa que la
pendiente de la curva de indiferencia aumenta (o sea, se vuelve menos negativa) a
medida que se desciende a lo largo de la curva. En otras palabras, una curva de
indiferencia es convexa si la TMS disminuye a lo largo de la curva.
Entonces, el valor absoluto de la TMS indica el número de unidades del bien Y que
el individuo está dispuesto a ceder a cambio de una unidad adicional del bien X, para
mantener constante su nivel de satisfacción. O alternativamente, el número de unidades
en que tendría que aumentar su consumo de bien Y si consumiera una unidad menos del
bien X manteniéndose constante su nivel de satisfacción o utilidad. Refleja, por tanto, la
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valoración relativa de ambos bienes por parte del consumidor. Como es lógico, la TMS es
completamente subjetiva y depende de las preferencias del consumidor y en general de
los niveles de consumo (x, y) que le proporcionan al consumidor un nivel de satisfacción
U=cte. Siendo de este modo las curvas de indiferencia curvas de nivel de la función de
utilidad, es decir: U U
U2
X (unidades por
período de tiempo)
En el gráfico que se muestra hay dos curvas de indiferencia U1 e U2, que se cortan
en el punto C. Como C y B se encuentran ambos en la curva de indiferencia U1, el
consumidor debe ser indiferente entre las dos cestas que se ofrecen. Por otra parte,
también corresponde ser indiferente entre C y D, ya que se encuentran en la curva de
indiferencia U2. Por lo tanto, también corresponde que sean indiferentes entre B y D.
E A
U1
B
U2
Cantidad de X
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Ejemplo: suponer que las hamburguesas (Y) y las bebidas (X) están generadas por la
siguiente función utilidad:
U U
Si se toma la derivada total se obtiene: d x , y dx dy 0
x y
U
dy x UM x dy UM x
= TMSyx => TMS yx El signo negativo de la TMSyx
dx U UM y dx UM y
y
se debe a si se obtiene una mayor cantidad del bien x, se tiene que recibir una menor
cantidad del bien y para conservar el mismo nivel de utilidad
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Entonces, se puede decir que la TMS de y por x, es la razón de las utilidades marginales
de x e y.
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Los cambios en el ingreso del consumidor y los cambios en los precios de los
bienes y servicios disponibles modificarán la línea presupuesto del individuo.
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disminuye de 0A1 a 0A’1 la cantidad de X que pudiera comprar si gastara todo su dinero en
X. Por tanto, la nueva línea de presupuesto une B1 y A’1.
Ejemplo: Para un consumidor cualquiera existen dos bienes en los cuales invierte su
ingreso disponible, estos bienes son X e Y cuyos precios por unidad son, $2.300 y $3.800
respectivamente.
y2 y1
Por lo tanto y y1 m( x x1 ) => m es la pendiente de la recta del
x2 x1
balance.
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25 0 25 1
Reemplazando en m => m m -
0 41,30 41,30 1,652
120.000
Q2= 31,58 32 unidades (redondeando el resultado del bien Y)
3.800
120.000
Q1 = 52,2 52 unidades (redondeando es 52 unidades del bien X)
2.300
31,58 0 1
La pendiente sería: m
0 52,2 1,65
Si el ingreso disponible del consumidor disminuye $95.000 - $25.000 que es igual a $70.000,
las cantidades obtenidas en este caso serían:
70.000
Q2= 18,42 18 unidades del bien Y (redondeado el resultado)
3.800
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70.000
Q1= 30,43 30 unidades del bien X (redondeado el resultado)
2.300
La pendiente en este caso será:
18 0 1
m => m
0 30 1,65
P2 = $3.800 ∙2 = $7.600
P1 = $2.300 ∙2 = $4.600
95.000
Q2 = 12,5 unidades del bien Y
7.600
95.000
Q1 = 20,65 unidades del bien X
4.600
12,5 0 1
m Pendiente de la recta del balance
0 20,65 1,65
Ejemplo: Suponer que un individuo tiene una renta de 100 unidades monetarias y que
puede escoger entre dos bienes de consumos, sean estos bien x1 y bien x2, cuyos precios
son, respectivamente, Px1 1 y Px2 2 . Se pide determinar lo siguiente:
a) Expresar analíticamente la restricción presupuestaria del consumidor y representarla.
Indicar cuál será su conjunto presupuestario.
b) Calcular la pendiente de la recta de balance y explicar su significado económico.
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Solución:
Caso a) De acuerdo a los datos la restricción presupuestaria debe tomar la forma de:
Px1 x1 Px2 x2 100 x1 2x2 100
Caso c) Si el individuo recibe un aumento en su ingreso del 50%, su renta pasa a ser la
cantidad de I' 150 , y su recta de balance es:
Las máximas cantidades que pueden consumir de cada uno de los bienes son
ahora mayores y los nuevos puntos en donde la recta de balance o recta de presupuesto
corta a los ejes de coordenadas serán:
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I' 150
Si deja de consumir x1 gastará todo su ingreso en x2 => x'2 75 0 , 75
Px2 2
I' 150
Si deja de consumir x2 gastará toda su renta enx1 => x'1 150 150 , 0
Px1 1
Caso d) Si ahora el precio del bien x1 pasara a ser P' x1 2 y la renta fuera de I 100
u.m., la recta de balance del individuo será:
Las nuevas cantidades máximas que se pueden consumir de cada uno de los
bienes y los nuevos puntos de corte de la recta de balance con los ejes coordenados
serán:
100
Si deja de consumirx1 y gasta toda su renta en x2=> x2 50 0 , 50
2
100
Si deja de consumir x2 y gasta todo su ingreso en x1=> x'1 50 50 , 0
2
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La cantidad máxima del bien x2 que puede consumir no se habrá visto afectada,
pero sí la cantidad máxima del bien x1, que se habrá visto reducida a la mitad.
La pendiente de la recta de balance será ahora:
dx2 1 dx2
1
dx1 RB ,Px1 1
2 dx 1 RB ,P' x1 2
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Precio Relativo: un precio elativo es el precio de un bien dividido entre el precio de otro
px
bien. En una ecuación presupuestaria, la variable es el precio relativo del bien x en
py
términos del bien y. Si por ejemplo px=6 y py=3 el precio relativo es de 2y por cada bien x
Si a una persona que tiene una restricción presupuestal entre lo que puede y lo que no
puede permitirse y que se representan por la siguiente tabla que relaciona las
combinaciones asequibles de idas al estadio y comer parrilladas en un restaurante:
a 0 10
b 1 8
c 2 6
d 3 4
e 4 2
f 5 0
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8 b
6 c No asequible
Restricción
4 d presupuestal
2 Asequible e
0 f
0 1 2 3 4 5
Entradas (por mes)
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I pp
Qh Q
ph ph p
30 6
Qh Q o bien Qh 10 2Q p
3 3 p
Para interpretar la ecuación, nuevamente observe el gráfico en donde se
representa la restricción presupuestal y verifique que la ecuación dé como resultado esta
restricción presupuestal. En primer lugar que si Qp = 0. En este caso, la ecuación
I
presupuestaria expresa que Qh, la cantidad de parrilladas es , lo que representa 10
ph
parrilladas. Esta combinación de Qp y Qh es la misma que aparece en la tabla para el
punto a. Si establece ahora que Qp es igual a cinco. Ahora Qh es igual a cero (punto f).
I
Expresado en términos de parrilladas, el ingreso real del individuo es . Esta
ph
cantidad es el número máximo de parrilladas que ella puede comprar. Es igual a su
ingreso monetario dividido entre el precio de cada parrillada. Es decir el ingreso del
individuo es 30 u.m. y el precio de cada hamburguesa es 3u.m. por lo que su ingreso real
en términos de comidas en un restaurante es de 10 parrilladas. Esto se representa en la
restricción presupuestal como el punto en el que la restricción presupuestal cruza el eje Y.
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190
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El ingreso de las personas y los precios a los que se enfrentan, limitan sus
elecciones de consumo. Asimismo, las preferencias de las personas determinan la utilidad
que puede obtenerse de cada opción de consumo posible.
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UMg x UMg y
Px PY
Ejemplo: Un consumidor percibe los siguientes niveles de utilidad total por el consumo de
los bienes A y B por unidad de tiempo:
Q UTa UTb
0 0 0
1 16 9
2 30 17
3 42 24
4 52 30
5 60 35
6 66 39
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0 0 0 - - - -
1 16 9 16 9 8 9
2 30 17 14 8 7 8
3 42 24 12 7 6 7
4 52 30 10 6 5 6
5 60 35 8 5 4 5
6 66 39 6 4 3 4
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0 0 0 - - - -
1 16 9 16 9 16 9
2 30 17 14 8 14 8
3 42 24 12 7 12 7
4 52 30 10 6 10 6
5 60 35 8 5 8 5
6 66 39 6 4 6 4
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dy UMg x Px
Entonces: TMS =- => TMSX Y = =
dx UMg y PY
U = U0
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U U
dU = dx dy 0
x y
U U U U
dx dy 0 => dx dy
x y x y
U
Donde
dy
x TMS
dx U xy
y
Esta última ecuación está indicando que la pendiente de una curva de indiferencia,
dy dx , es igual a la tasa marginal de sustitución de x por y, con signo negativo.
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Ejemplo: si se toman los datos del ejemplo anterior se tiene que solamente despejar Y en
la restricción presupuestaria en función de X y sustituir Y por el resultado siempre que
aparezca en la función utilidad. La utilidad se convierte, en una función de X y se puede
maximizar tomando la primera derivada con respecto a X e igualándola a cero. El valor de
X que resuelve esa ecuación es el valor óptimo de X, que puede reemplazarse de nuevo
en la restricción presupuestaria y hallar el valor óptimo de Y.
2
Es decir: 60 2x 3 y => y 20
x introduciendo esta expresión en la
3
2
función utilidad U(x,y) = x∙y => U(x,y) = x∙( 20 x )
3
2 2
=>U(x,y) = 20x - x tomando la primera derivada de U con respecto a X e igualando el
3
4
resultado a cero: 20 - x 0 =>x = 15 y ahora sustituyendo este valor en la restricción
3
presupuestaria:
197
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Lo mismo ocurre con los cuadernos que ocupan los estudiantes a los cuales la
mayoría opta por uno u otro sin importar la marca. Cuando los bienes son sustitutos
perfectos entre sí, sus curvas de indiferencia son líneas rectas con pendiente
descendente y su TMS es constante.
Las curvas de indiferencia de la figura han sido generadas por una función de
utilidad con la fórmula.
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cantidad de y para conseguir una unidad más de x independiente de la cantidad que esté
consumiendo de x. Una situación así describiría la relación entre distintas marcas de un
producto que, en esencia es igual.
Suponer que a un consumidor le gusta la verdura y la carne de ave, pero estaría siempre
dispuesto a intercambiar una unidad de carne de ave por dos de verduras,
independientemente del nivel de consumo de ambos alimentos.
En este caso, los bienes son sustitutos perfectos: al consumidor le interesa el consumo
total de bienes (alimentos en este caso) y la tasa a la que estará dispuesto a intercambiar
o sustituir uno por otro es constante e independiente del nivel de consumo de los bienes.
Dadas dos combinaciones de consumo de bienes cualesquiera que son indiferentes,
también lo será cualquier combinación lineal de ambas. Las curvas de indiferencia son
líneas rectas decrecientes y paralelas.
dy 1
TMS y , x =
dx 2
U= cte.
Por lo tanto, una función de utilidad que represente estas preferencias debe tener como
curvas de nivel, funciones lineales de la forma: U(x, y) = x + 2y
199
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Esta función asigna el mismo nivel de utilidad a las combinaciones (4, 4,5), (5, 4) y
(7, 3), por ejemplo, que son indiferentes para el consumidor ya que siempre está dispuesto
a intercambiar una unidad de carne de ave por dos de verdura. Se puede apreciar en lo
siguiente:
U (4, 4,5) = 4 + 2·4,5 = 13
U (5, 4) = 5 + 2·4 = 13
U (7, 3) = 7 + 2·3 = 13
Otro ejemplo: se puede considerar U(x, y) = x + y ¿Cómo se representan las curvas de
indiferencia de esta función?
x y
U x, y A
5.8 MALES
¿Cómo se puede interpretar para un consumidor un mal mediante las curvas
de indiferencia?
200
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Suponer que a cierto consumidor no le gusta comer carne de ave por lo cual ese
alimento le significaría todo lo contrario a una satisfacción y por tanto cae dentro del
ámbito de un mal en lugar de un bien. Entonces, su Utilidad Marginal será negativa. Es
decir solo estará dispuesto a consumir una mayor cantidad de carne de ave a cambio de
consumir una mayor dosis de verdura, manteniéndose de ese modo constante su nivel de
satisfacción. Ello significa que las curvas de indiferencia serán en este caso crecientes.
Además, el nivel de utilidad aumentará conforme nos alejemos del origen, ya que las
curvas de indiferencia más altas implican un mayor consumo de carne de ave para cada
nivel de consumo de verdura, lo que resta satisfacción al consumidor del ejemplo.
Si se grafica tal situación queda del siguiente modo:
La TMS en este caso será positiva: como para el consumidor la carne de ave es un
mal, su Utilidad Marginal es negativa, y, por tanto, si aumenta su consumo de carne de
ave, deberá aumentar también el de verdura si desea mantener constante su nivel de
utilidad (así por ejemplo A es indiferente a C). Si redujera su consumo de carne de ave al
mismo tiempo que aumenta el de verdura, su utilidad aumentaría (D preferido a B). Es
más, si incrementara el consumo de verdura sin modificar el de carne de ave, su utilidad
total aumentaría (B preferido a A). Como se observa, la pendiente de la curva de
indiferencia será positiva si se está en presencia de un mal: ambos consumos deben
variar en el mismo sentido para que la utilidad total permanezca constante, esto es, para
permanecer sobre la misma curva de indiferencia (En este caso especial es indiferente
que el mal sea representado en el eje de las abscisas o en el de las ordenadas. En ambos
casos la TMS es positiva).
Entonces:
dy
TMS y , x / 0
dx U
U x , y )
UM y 2 y 0
y
dy 2x x
TMS y , x /U 0
dx 2y y
En este caso la TMS será igual a cero porque como la verdura es un bien neutro
para el consumidor, su utilidad marginal es nula y no hay forma de intercambiar carne de
vacuno por verdura permaneciendo constante el nivel de utilidad total. La única posibilidad
es que aumente el consumo de carne de vacuno y con ello aumente su utilidad total
independientemente del consumo de verduras.
202
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dy UM x 0
TMS y ,x / U cte 0
dx UMy UMy
Una pregunta que puede hacerse, es ¿qué sucede si en lugar de la verdura fuera
la carne de vacuno en bien neutral? En tal caso las curvas de indiferencia serían rectas
verticales paralelas al eje de ordenadas y representarían mayor nivel de utilidad cuanto
más lejos del origen se encontraran. ¿Y qué sucede con la TMS? Bueno en ese caso se
obtiene lo siguiente:
dy UM x UM x
TMS y ,x / U cte
dx UMy 0
Lo que nos dice que el bien neutro representado en el eje de las ordenadas, la
TMS será igual a infinito en valor absoluto.
¿Y cómo se puede representar estas preferencias con una función de utilidad en la cual
no aparezca el bien neutral?, en el primer caso el bien neutral x es la verdura, entonces
se puede escribir mediante U x, y y , en donde es la constante positiva que
representa la utilidad marginal del bien y (la carne de vacuno en este caso)
Para que X e Y sean complementos perfectos, la TMSXY y la TMSYX tienen que ser
iguales a cero. Por ejemplo en la Fig. a, los puntos d, ey f están todos sobre la curva de
indiferencia U0, sin embargo el punto f comprende la misma cantidad de Y, pero más de X
203
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Una cantidad extra de café sin leche no tendría valor para esta persona, como
tampoco lo tendría más leche sin más café. La persona sólo podría aumentar la utilidad
cuando elija los dos bienes juntos.
Ahora 8 tazas de café y 100 cc de leche ofrecen 800 unidades de utilidad. Sin
embargo, 16 tazas de café y 100 cc de leche siguen ofreciendo tan sólo 8 unidades,
porque min (16,8)=8. El café adicional sin leche no tiene valor, como muestra la sección
horizontal de las curvas de indiferencia cuando nos alejamos del vértice; es decir, la
utilidad no aumenta cuando sólo aumenta x (con y constante). Sólo cuando se duplican
tanto el café como la leche (a 16 y 2, respectivamente) la utilidad aumentará a 16.
αx = βy => y/x = α/ β
Q ue muestra una relación fija proporcional que se debe producir entre dos bienes para
que las elecciones se encuentren en los vértices de las curvas de indiferencia.
204
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Curvas de Cobb-Douglas
A x 1 y y
U x, y Ax y => TMS y ,x
dy UM x
/U
dx UM y A x y 1 x
Esto puede verificarse que su valor absoluto es decreciente con el consumo del bien x,
entonces:
y y
d TMS y ,x TMS y ,x TMS y ,x
dy
x
x y
dx x y dx x y x
d TMS xy y 1 y y
=> 2 1 2 0
dx x x x x
205
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dy UM x y
TMS y ,x /U Luego, en esta ecuación la TMS es negativa y
dx UM y x
su valor absoluto depende de los niveles de consumo de ambos bienes ya que el
y y
d TMS y ,x TMS y ,x TMS y ,x dy x x y
x y x y x
dx dx
d TMS xy y 1 y 2y
=> 2 0
dx x x x
2
x
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Curso Fundamentos de Economía
Preguntas de Microeconomía:
1. ¿Por qué se dice que Economía es una ciencia que estudia asignación de recursos
escasos?
2. ¿Cuáles son los elementos básicos de la actividad económica?
3. ¿A qué se le denomina recursos?
4. ¿Cómo se clasifican desde el punto de vista clásico?
5. ¿Cómo se clasifican desde el punto de vista alternativo?
6. ¿Por qué se caracterizan principalmente los recursos?
7. ¿Por qué se caracterizan principalmente las necesidades? De un ejemplo
8. ¿A qué se le denomina un bien? De un ejemplo
9. ¿A qué se refiere cuando se habla del “problema económico”?. Dé un ejemplo
10. ¿Cuáles son las preguntas clásicas de la economía frente a una decisión económica? Dé
un ejemplo al respecto
11. ¿Por qué se habla de modelos económicos?¿En qué consisten?
12. ¿Por qué se caracteriza cada modelo económico?
13. Explique el modelo de flujo circular de la actividad económica
14. ¿En qué consiste el razonamiento económico?
15. ¿Cuáles son las áreas de estudio de la economía?
16. ¿Cuál es la diferencia entre microeconomía y macroeconomía?
17. ¿A qué se le denomina afirmaciones positivas?. Dé un ejemplo al respecto
18. ¿A qué se le denomina afirmaciones normativas?. Dé un ejemplo al respecto
19. ¿A qué se refiere el axioma de completitud?
20. ¿En qué consiste la propiedad de transitividad?. Dé un ejemplo al respecto
21. ¿Por qué se caracteriza la propiedad de continuidad?
22. ¿Qué trata de explicar la teoría de la Utilidad?
23. ¿Cuáles son los supuestos de la teoría de Utilidad?
24. ¿Por qué no existe un único método para medir la utilidad?
25. ¿En qué consiste el Enfoque Cardinal?. Dé un ejemplo al respecto
26. ¿En qué consiste el Enfoque Ordinal?. Dé un ejemplo al respecto
27. ¿A qué se le denomina Utilidad Total?. Dé un ejemplo
28. ¿A qué se le denomina Utilidad Marginal?. Dé un ejemplo
29. Dele valores a la siguiente tabla, de modo que grafique la Utilidad Total, Marginal, puntos
de inflexión, Utilidad Marginal Máxima, Utilidad Total Máxima.
Q UT UM
0
1
2
3
4
5
6
7
8
207
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2da Parte
1. ¿Qué entiende como concepto (no definición) respecto del supuesto y uso del Ceteris
Paribus?
2. Cuando se escribe la función de utilidad y se le agrega… “otras cosas”, ¿a qué alude esta
frase y por qué?
3. ¿Qué entiende como riqueza desde el punto de vista de la utilidad?
4. ¿Qué se entiende por bienes?
5. ¿A qué se refiere el principio de no saturación?
6. ¿A qué se le denomina “costo de oportunidad”?; construya un ejemplo al respecto
7. ¿En qué escenario corresponde aplicar un costo de oportunidad?
8. ¿Qué entiende por “beneficio marginal”?; construya un ejemplo
9. ¿Qué entiende por “costo marginal”?; dé un ejemplo
10. ¿Cuándo se dice que un mercado es eficiente?, ¿Cómo ud. podría explicarlo con un ejemplo
cotidiano?
11. ¿Cuándo se dice que un mercado es ineficiente?, explique esto con un ejemplo
12. ¿Qué se entiende por “Mercado”?
13. ¿Qué se entiende por “valor de la producción”
14. ¿Cómo explica que el nivel de vida tiende a mejorar con un aumento de la producción?, ¿Es
siempre válido?
15. ¿Explique lo que se entiende por inflación? (no use una definición clásica)
16. ¿Existe algún método para disminuir el fenómeno de la inflación?
17. ¿Qué consecuencias trae para la fuerza laboral un fenómeno inflacionario?. Explique este
fenómeno
18. ¿Qué patrones o comportamientos entre variables deben examinarse en los gráficos
económicos?. Construya un ejemplo alusivo a cada uno de ellos
19. ¿Qué establece la pendiente y su resultado en una gráfica entre dos bienes representados
desde el punto de vista económico? (no estrictamente matemático)
20. Idee dos bienes, construya el comportamiento de aquellos bienes mediante gráficos y
explíquelos
21. ¿Qué entiende por Frontera de Posibilidades de Producción?
22. ¿Qué sucede si se produce dentro de las fronteras de producción?
23. ¿Qué sucede si se produce justamente en la frontera de producción?
24. ¿Qué sucede si se produce si se produce fuera de la frontera de producción?
25. ¿Por qué la frontera de producción tiene una forma curvada hacia afuera?.¿Qué piensa ud. si
estuviera curvada hacia adentro?
26. ¿Qué sucede si de dos bienes analizados uno de ellos desarrolla nueva tecnología?,
explíquelo mediante un gráfico y cuáles serían las restricciones que ud. se daría
27. ¿Cuál es límite de máxima eficiencia al que se enfrenta la producción eficiente?
28. ¿Es posible producir siendo el costo marginal superior al beneficio marginal?
29. ¿Es verdad que el beneficio marginal es siempre creciente?
30. Identifique el costo de oportunidad de cada una de las siguientes situaciones:
a) Un trabajador gana un salario de $4500 por hora, decide trabajar medio tiempo para
asistir a la Universidad.
b) María decide viajar en automóvil a Talca desde Santiago para visitar a su hijo que
estudia en aquella ciudad.
c) Ana decide ir a una fiesta y pasar fuera de la casa toda la noche anterior a su examen
de física.
d) Pedro gasta $40.000 en un par de zapatos.
e) La Esso invierte US$800 millones en la construcción de una nueva planta subsidiaria
que quizás entre en operaciones en 10 años}
f) El padre de Eduardo es dueño de un taller de mueblería en Rancagua. Eduardo
trabaja en él 40 horas a la semana, a cambio de las cuales no recibe compensación
alguna.
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31. ¿En qué forma la curva de posibilidades de producción aclara los problemas fundamentales
de la economía?, es decir: ¿Qué producir?, ¿Cómo producir?, y ¿Para quién producir?
32. Discútase para el caso de Chile en términos de la curva de transformación y en relación con
las opciones básicas entre seguridad y bienestar, ¿cuál ha sido la evolución de estas dos
opciones en los últimos años y que se espera para el futuro?. Grafique su respuesta en
términos de la curva de transformación, considere los posibles desplazamientos positivos o
negativos de la curva, así como los movimientos a lo largo de la misma.
35. Si en el problema anterior, para obtener un litro de crema protectora la gente de aquel
país está dispuesta a ceder 5 kg de alimentos si tiene 25 lts. de crema protectora solar; 2 kg
de alimentos, si tiene 75 Lts de crema protectora solar, y 1 kg de alimentos si tienen 125 Lts
de crema protectora solar
a) Dibuje una gráfica del beneficio marginal de la crema protectora en aquel país
b) ¿Cuál es la cantidad eficiente de crema protectora solar que debería producirse?
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1.- Todas las combinaciones de consumo accesibles para el consumidor están situadas sobre la
recta de balance.
2.- La pendiente de una recta de balance es función de los precios de los bienes y de la renta del
consumidor
3.- Que un consumidor prefiera una cosa u otra depende, de los precios
4.- Las preferencias del consumidor están caracterizadas por una curva de indiferencia
5.- De todas las combinaciones de bienes que forman una curva de indiferencia, el consumidor
preferirá aquella en la que la curva de indiferencia es tangente a la recta de balance.
6.- Las curvas de indiferencias son convexas hacia el origen de coordenadas
7.- En equilibrio de maximización, la relación a la que está dispuesto el consumidor a intercambiar
dos bienes y mantenerse indiferente coincide con la relación a la que el mercado intercambia
estos dos bienes.
8.- Si sólo hay dos bienes, al menos uno de ellos debe ser normal.
9.- Si dos individuos compran combinaciones diferentes de bienes se puede estar seguro de que
sus gustos son diferentes.
10.- El consumidor González prefiere la combinación A a la combinación B y, sin embargo, se ha
observado que ha elegido la combinación B. Puede afirmarse categóricamente que González es
irracional.
RESPUESTAS:
1.- Falso. También los puntos situados por debajo de la recta de balance son accesibles
2.- Falso. Los precios determinan la pendiente de la recta de balance. La renta determina su
posición
3.- Falso. Las preferencias no dependen de los precios. Un consumidor preferirá un Ferrari último
modelo a un Fiat 600 todo destartalado. Otra cosa es que pueda permitírselo
4.- Falso. Están caracterizadas por un mapa de curvas de indiferencia.
5.- Falso. Es indiferente entre todas ellas.
6.- Verdadero.
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ALTERNATIVAS.
3.- Un aumento del precio del bien A que es complementario del bien B provoca:
a. Un aumento de la cantidad demandada de A.
b. Un aumento de la cantidad demandada de B.
c. Un descenso de la cantidad demandada de A y de la demanda de B.
d. Ninguna de las anteriores.
R(c)
Sobre la curva de demanda de A se produciría un movimiento de abajo a arriba y en cuanto
a la demanda de B, la curva se desplazaría hacia la izquierda.
4.- Si baja el precio de un bien, de condición Ceteris Paribus, en sus bienes sustitutos:
a. Disminuirá la cantidad demandada.
b. Aumentará la cantidad demandada.
c. Aumentará la demanda.
d. Disminuirá la demanda.
R (d)
Aumentará la cantidad demandada del bien en cuestión y disminuirá la demanda de sus
sustitutos, esto es, sus curvas se desplazarán a la izquierda.
R(a)
De moverse alguna función sería la demanda, pero para saber el sentido del posible
desplazamiento nos falta la información de si el bien es normal o inferior.
10.- Cuanto mayor sea la "renta per cápita" cabe esperar que será:
a. Mayor la demanda de todos los bienes.
b. Mayor la demanda de los bienes normales.
c. Mayor la demanda de los bienes inferiores.
d. Menor la demanda de los bienes de consumo.
R (b)
Si los demandantes disponen de una renta superior ello llevará a una mayor demanda de
aquellos bienes considerados como normales y a una menor demanda de los considerados
como inferiores.
nuestro bien.
15.- Una elevación del precio de la gasolina, no variando otros factores, hace disminuir la
demanda de:
a. Gasolina.
b. Neumáticos.
c. Transportes colectivos.
d. Todo lo anterior.
R (b)
Es un ejemplo claro de bienes complementarios, disminuiría la cantidad demandada de
gasolina, se circularía menos y ello reduciría la demanda de neumáticos.
17.- Si los bienes X e Y son sustitutos entre si, un aumento de la demanda de X provocará:
a. Un aumento del precio de X y una reducción del precio de Y.
b. Una disminución de los precios de X y de Y.
c. Un aumento de los precios de X y de Y.
d. Una reducción del precio de X y un aumento del precio del bien Y.
R (a)
La mayor demanda de X hará aumentar su precio; la menor demanda de Y hará disminuir el
suyo.
19.- La elevación del precio de un bien A que es sustituto de otro bien B provoca:
a. Un descenso en el precio de B.
b. Un desplazamiento hacia la derecha de la curva de demanda del bien B.
c. Una disminución en la cantidad demandada del bien B.
d. Un desplazamiento hacia la izquierda de la curva de demanda del bien B.
R (b) Disminuirá la cantidad demandada de A y aumentará la demanda del bien B.
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25.- Suponga que el mercado del bien j consta de 2 individuos, "g" y "h", con las siguientes
curvas de demanda:
Y jg 2 4 p j ; Y jh 6 12 p j
Entonces, la cantidad demandada por el mercado para p = 0,25 será:
a) 8
b) A ese precio ningún consumidor "j" demandará nada.
c) Negativa.
d) 4
R(d) Basta con introducir dicho precio en cada una de las funciones. El individuo "g"
demandaría una unidad y el individuo "h" tres unidades, en total la cantidad demandada
sería de cuatro unidades.
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30.- La curva de posibilidades de producción puede utilizarse para ilustrar conceptos como:
a. El coste de oportunidad.
b. La escasez de recursos.
c. El pleno empleo de los recursos.
d. Todas las anteriores.
R(d) Y muchas más cosas...
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34.- Una elevación de los costos del empresario provoca, "Ceteris Paribus":
a. Un desplazamiento de la curva de demanda.
b. Un desplazamiento a lo largo de la curva de demanda.
c. Un desplazamiento de la curva de oferta.
d. Un desplazamiento a lo largo de la curva de oferta.
R (c)
Concretamente, un aumento de los costes de producción disminuye la oferta, la curva de
oferta se desplaza a la izquierda.
35.- Señale cuál de los siguientes factores hace desplazarse a la curva de oferta a la
derecha.
a. Un incremento en los precios del transporte a los distribuidores.
b. Un incremento de los impuestos indirectos.
c. El producto se pone "de moda".
d. Una mejora en la tecnología utilizada.
R (d)
Por implicar, mediante el ahorro de recursos, un descenso en los costos de producción.
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38.- Suponiendo fija la oferta de pescado fresco, a corto plazo e invariados otros factores,
una fuerte entrada de pescado congelado procedente de otros mercados:
a. Hará aumentar las demandas de ambos tipos de pescado.
b. Hará aumentar la oferta de pescado congelado y no variará el equilibrio en el mercado de
pescado fresco.
c. Hará disminuir los precios de ambos.
d. Hará aumentar la oferta de pescado congelado y la demanda de pescado fresco.
R (c)
Estaría aumentando la oferta de pescado congelado por lo cual disminuiría su precio, al
mismo tiempo, por razones de sustitución, estaría disminuyendo la demanda de pescado
fresco lo cual daría lugar, también, a una disminución de su precio.
40.- Si se produce una mejora tecnológica en la producción del bien X, el precio del bien Y,
sustitutivo del anterior:
a. No sufrirá ninguna variación.
b. Depende del grado de desplazamiento de la curva de demanda.
c. Aumentará.
d. Disminuirá.
R(d)
En el mercado del bien X, la mejora tecnológica llevará a un aumento de la oferta del mismo
(desplazamiento a la derecha de la función de oferta), provocando una disminución del
precio y un aumento en la cantidad de equilibrio. Por la sustituibilidad ello llevará a una
menor demanda de Y, lo cual, si su mercado es normal, inducirá a un descenso de su precio
y de su cantidad de equilibrio.
41.- Si los bienes X e Y son sustitutos entre si, una disminución de la oferta de X provocará:
a. Un reducción del precio de X y un aumento del de Y.
b. Un aumento del precio de X y una reducción del de Y.
c. Una disminución de los precios de X y de Y.
d. Un aumento de los precios de X y de Y.
R(d)
En el mercado del bien X, dada su demanda, se producirá un aumento del precio y una
disminución de la cantidad de equilibrio. Por la sustituibilidad aumentará la demanda de Y,
aumentando tanto su precio como la cantidad de equilibrio.
42.- Si los bienes X e Y son complementarios entre sí, una disminución de la oferta y de la
cantidad ofertada de X provocará:
a. Un aumento del precio de X y una disminución del Y.
b. Una disminución de los precios de X y de Y.
c. Un aumento de los precios de X y de Y.
d. Una reducción del precio de X y un aumento del Y.
R(a)
En el mercado del bien X, dada su demanda se producirá un aumento del precio y una
disminución de la cantidad de equilibrio. Por la complementariedad se reducirá la demanda
de Y, disminuyendo tanto su precio como la cantidad de equilibrio.
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46.- El gobierno fija un precio mínimo para un determinado bien, que está por encima del de
equilibrio en el mercado. El efecto más probable, respecto a la situación anterior, es que:
a. Suben el precio y la cantidad transada.
b. Sube el precio momentáneamente pero luego se vuelve al equilibrio anterior.
c. No varíen ni precio ni cantidad.
d. Aparezca un mercado negro.
R(d)
Aparecerá un exceso de oferta y los demandantes podrán adquirir cantidades del bien,
clandestinamente, a precios inferiores al mínimo legal.
47.- Si el gobierno fija un precio mínimo por encima del de equilibrio se produce:
a. Un exceso de demanda.
b. No es posible fijar un precio mínimo, pues no se venderían todos los bienes en el mercado.
c. Un exceso de oferta.
d. Dependiendo de la situación, se produciría un exceso de oferta o de demanda.
R (c)
A ese precio la cantidad ofrecida será mayor que la cantidad demandada.
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R(a)
Si se fija ese precio, como está por debajo del precio de equilibrio, se producirá un exceso
de demanda ya que la cantidad ofrecida sería inferior a la de equilibrio y la cantidad
demandada superior.
53.- La curva de demanda será perfectamente inelástica cuando su elasticidad precio sea:
a. Cero.
b. Negativa.
c. Infinito.
d. Uno (en valor absoluto).
R(a)
"Perfectamente inelástica" significa que las variaciones del precio no afectan a la cantidad
demandada, por tanto: elasticidad-precio nula.
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55.- Si ante un aumento del precio de un bien de un 2%, la cantidad demandada varía en un
3%, estamos ante una demanda:
a. Elástica.
b. Inelástica.
c. Quebrada.
d. Superior si la cantidad aumenta, inferior si la cantidad disminuye
R(a)
Aplicando la formula de la elasticidad, dividiendo el porcentaje de variación de la cantidad
entre el porcentaje de variación del precio, tendríamos: - 3% / 2% = -1,5 mayor que la unidad,
en valor absoluto, luego elástica.
∆𝑿 𝟐𝟎
𝑿𝑨 𝟐𝟎
𝑬𝒅 = ∆𝑷 = −𝟐𝟎 = −𝟓
𝑷𝑨 𝟏𝟎𝟎
∆𝑋 −20
𝑋𝐵 40
𝐸𝑑 = ∆𝑃 = 20 = −2
𝑃𝐵 80
Según esto, aparentemente hay dos soluciones, pero si se observa bien, en el enunciado se
habla del "tramo de la curva". Luego, hay que aplicar la fórmula de la ELASTICIDAD ARCO.
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∆𝑿 𝟐𝟎
𝑿𝑨 +𝑿𝑩 𝟐𝟎+𝟒𝟎
𝟐 𝟐
𝑬𝒅 = ∆𝑷 = −𝟐𝟎 = −𝟑
𝑷𝑨 +𝑷𝑩 𝟏𝟎𝟎+𝟖𝟎
𝟐 𝟐
57.- Si disminuye el precio de un bien de 100 a 75 u.m. y la cantidad demandada del mismo
aumenta de 2 a 3 millones de unidades diarias, la curva de demanda en ese tramo es:
a. Rígida.
b. Elástica.
c. De elasticidad unitaria.
d. Faltan datos para estimar la elasticidad.
R(b)
Apliquemos el método del gasto:
Situación inicial: 100 x 2 = 200 u. monetarias.
Situación final: 75 x 3 = 225 u. monetarias.
Ha disminuido el precio y ha aumentado el gasto, luego: elástica.
58.- Si disminuye el precio de un bien de 100 a 50 u.m. y la cantidad demandada del mismo
aumenta de 2 a 3 millones de unidades diarias, la curva de demanda en ese tramo es:
a. Elástica.
b. Rígida.
c. De elasticidad unitaria.
d. Faltan datos para estimar la elasticidad.
R (b)
Apliquemos el método del gasto.
Situación inicial: 100 x 2 = 200 u. monetarias.
Situación final: 50 x 3 = 150 u. monetarias.
Ha disminuido el precio y ha disminuido el gasto, luego: es inelástica ("rígida").
221
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(Es costumbre anteponer un signo negativo, pero eso no afecta al valor absoluto del
resultado, que es lo que interesa)
La derivada se hace sobre la función y es la inversa de la pendiente.
Por tratarse de una recta, dQ/dP es constante, pero la elasticidad también depende del punto
(Q, P), luego a cada punto le corresponderá un valor distinto de la elasticidad.
63.- El punto donde el ingreso total se hace máximo en el mercado imperfecto es aquel en el
que:
a. El beneficio es el máximo que permite el mercado.
b. La elasticidad de la demanda es igual a uno.
c. El ingreso marginal es igual al coste marginal.
d. Es máxima la diferencia entre ingreso medio y coste medio.
R(b)
Una conocida formula relaciona el ingreso marginal, el precio y la elasticidad precio de la
demanda, es la siguiente:
1
IMg P 1
P
La elasticidad está expresada en valor absoluto.
Si la elasticidad vale 1, operando, el ingreso marginal vale cero. Como el ingreso marginal es
la derivada del ingreso total, allí donde el primero se anula, el segundo alcanza su valor
máximo.
66.- Si el valor absoluto de la elasticidad-precio del bien que vendo es igual a 3 y deseo
aumentar mis ingresos totales, me interesará:
a. Aumentar el precio.
b. Disminuir el precio.
c. Disminuir la producción.
d. Nos faltan datos.
R(b)
Como la demanda es elástica conviene bajar el precio si lo que se desea es aumentar el
ingreso total.
67.- Los vendedores del bien X, para aumentar sus ingresos decidirán disminuir su precio si
piensan que:
a. La elasticidad renta de los habituales compradores es muy alta.
b. La curva de demanda de X es elástica.
c. La elasticidad renta de los bienes sustitutivos de X es muy alta.
d. La elasticidad renta de los habituales compradores es baja.
R (b)
Ver respuesta anterior.
68.- Supongamos un bien normal, con una elasticidad-precio superior a la unidad. Ceterís
Paribus, si los oferentes elevan el precio verán:
a. Que disminuyen sus costos totales.
b. Que disminuyen sus ingresos totales.
c. Que la demanda se desplaza a la izquierda.
d. Que aumentan sus beneficios.
R(b)
Como la demanda es elástica, la disminución de la cantidad demandada es,
proporcionalmente, mucho mayor. Se vende más caro, pero se vende mucho menos.
69.- Ceterís Paribus, si los oferentes reducen el precio de un bien normal con elasticidad
precio superior a 1, seguro que:
a. Aumentan sus ingresos totales.
b. Disminuyen sus ingresos totales.
c. La demanda se desplaza a la derecha.
d. Aumentan sus beneficios.
R(a)
De acuerdo con el enunciado, la demanda es elástica. El aumento de la cantidad demandada
sería proporcionalmente mayor que la disminución del precio. Se vende más barato, pero se
vende mucho más.
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70.- Si disminuye el precio de un bien, el gasto total de los consumidores en dicho bien
aumentará:
a. Si la elasticidad de la demanda es superior a la unidad.
b. Si la elasticidad de la demanda es inferior a la unidad.
c. Si la elasticidad de la demanda es superior a la de oferta.
d. En ningún caso.
R(a)
Si la demanda es elástica, el aumento de la cantidad demandada sería proporcionalmente
mayor que la disminución del precio. Se vende más barato, pero se vende mucho más.
71.- Un aumento del precio de un producto permitirá que aumenten los ingresos totales de
sus vendedores:
a. Si la demanda es bastante elástica.
b. Si la oferta es bastante elástica.
c. Si oferta y demanda son bastante elásticas.
d. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.
R(d)
Si la demanda es inelástica, opción que no está entre las alternativas propuestas.
72.- Un empresario produce X, con elasticidad de demanda = 0,5, e Y, con elasticidad igual a
1,8, (ambas en valor absoluto) para aumentar sus ingresos debería:
a. Bajar el precio de X y subir el de Y.
b. Subir ambos precios.
c. Bajar ambos precios.
d. Subir el precio de X y bajar el de Y.
R(d)
De acuerdo con la información, la demanda de X es inelástica. A efectos de un incremento
de ingresos convendría aumentar su precio; la demanda de Y es elástica, en este caso
convendría disminuir su precio.
73.- En un país, el gasto en vino aumenta cuando sube su precio pero el gasto en cerveza
disminuye cuando sube el precio de ésta. Esto puede explicarse porque:
a. Son bienes sustitutos entre sí.
b. En ese caso, el vino es normal y la cerveza inferior.
c. La demanda de vino es elástica y la de cerveza inelástica.
d. La demanda de cerveza es elástica y la de vino inelástica.
R(d)
En el caso del vino, si al elevarse su precio aumenta el gasto es que su demanda es
inelástica; en el caso de la cerveza, si al aumentar su precio disminuye el gasto, es que su
demanda es elástica.
74.- Si aumentan los impuestos sobre los bienes y servicios cabe esperar que aumenten los
precios de los mismos tanto más cuanto más:
a. Necesarios sean los bienes.
b. Lujosos sean los bienes.
c. Elástica sea la demanda.
d. Rígida sea la demanda.
R(d)
Sucintamente, el vendedor intentará trasladar la carga del impuesto al comprador en la
forma de un precio más alto. El que lo logre en mayor o menor medida va a depender de la
elasticidad de la demanda del producto en cuestión. Como norma general, mientras más
inelástica sea la demanda, más se elevará el precio del producto como consecuencia del
impuesto.
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78.- Si la elasticidad cruzada de un bien X con respecto al precio de otro bien Y es igual a
0,01 implica que:
a. La demanda de X aumenta cuando aumenta el precio del bien Y.
b. La demanda de X disminuye cuando aumenta el precio del bien Y.
c. La demanda de X no se altera cuando aumenta el precio del bien Y.
d. La cantidad ofertada de Y aumenta cuando baja el precio del bien X.
R(a)
Por ser positiva los bienes son sustitutos. La demanda de X aumenta cuando sube el precio
de Y.
79.- Si la elasticidad cruzada de la demanda de un bien X con respecto al precio de otro bien
Y es positiva:
a. Su demanda aumenta, cuando aumenta el precio del bien Y.
b. Su oferta disminuye, cuando aumenta el precio del bien Y.
c. Su demanda disminuye, cuando aumenta el precio del bien Y.
d. Su oferta aumenta cuando aumenta el precio del bien Y.
R(a)
Por ser positiva los bienes son sustitutos. La demanda de X aumenta cuando sube el precio
de Y.
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80.- Si la elasticidad cruzada de la demanda de un bien respecto a otro es igual a -2, diremos
que son:
a. Normales.
b. Complementarios.
c. Sustitutivos.
d. Elásticos.
R (b)
La expresión matemática de la elasticidad cruzada es:
dQ X PY
XY
dPY Q X
En el caso de los bienes complementarios la derivada es negativa. Como el precio y la
cantidad son siempre positivos, el resultado es siempre negativo.
84.- Calificamos como bienes de lujo o superiores aquellos cuya demanda tiene (en
términos absolutos) una:
a. Elasticidad-precio superior a la unidad.
b. Elasticidad-precio superior a cero.
c. Elasticidad renta superior a la unidad.
d. Elasticidad renta superior a cero.
R (c)
Un 1% de variación de la renta hace crecer la demanda del bien en más de un 1%.
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87.- Las variables que integran el cálculo de las elasticidades se miden en:
a. Valores constantes.
b. Valores reales.
c. Valores monetarios.
d. Variaciones porcentuales.
R(d)
Toda elasticidad, por definición, es un cociente entre variaciones relativas, ya sean
porcentajes o tantos por uno.
89.- Describa los bienes X e Y a partir de los siguientes datos sobre sus elasticidades:
Elasticidad cruzada XY = -1,5. Elasticidad renta de X = 0,5. Elasticidad renta de Y = 1,2.
a. X es inferior, Y es normal y ambos son sustitutos entre si.
b. X es normal, Y es superior y ambos son sustitutos entre si.
c. X es normal, Y es superior y ambos son complementarios.
d. X es inferior, Y es superior y ambos son complementarios.
R(c)
Las elasticidades renta de los dos bienes son positivas, luego los dos son normales. El bien
X de primera necesidad y el bien Y de lujo. Por ser la elasticidad cruzada negativa, son
complementarios.
90.- Si la demanda de entrada en una autopista de pago tiene elasticidad-precio de 1,5 (en
valor absoluto), y el precio de entrada es de 30 y la escasez de 15%. ¿Cuánto debe subir el
precio para eliminar las colas?:
a. 15%.
b. 5%.
c. 10%.
d. 6%.
R(c)
Problema muy interesante. Usemos la expresión matemática de la elasticidad de la demanda
e introduzcamos en ella los datos.
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∆𝑿
𝑿 −𝟎. 𝟏𝟓
𝑬𝒅 = ∆𝑷 = ∆𝑷 = −𝟏. 𝟓
𝑷 𝑷
∆𝑷 −𝟎.𝟏𝟓
De aquí que: 𝑷
= −𝟏.𝟓
= 𝟎. 𝟏𝟎
En definitiva, 10%
NOTA: Suponemos que la oferta es totalmente inelástica y que el exceso de demanda se
resuelve única y exclusivamente por la reducción de la cantidad demandada.
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97.- Si cada unidad adicional que consumo de un bien hace crecer mi utilidad total menos
que la unidad anterior:
a. La utilidad total está decreciendo.
b. La utilidad total crece pero la marginal está decreciendo.
c. Las utilidades total y marginal están creciendo, pero cada vez menos.
d. La utilidad total crece pero la utilidad marginal es negativa.
R(b)
Lo que se añade a la utilidad total por el consumo de "una más" es la utilidad marginal, si
"una más" añade menos que la anterior, la utilidad marginal es decreciente.
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101.- En el mercado del bien X se fija el precio por debajo del de equilibrio. Si aumenta el
precio de un bien sustitutivo de X, se produce que:
a) La cantidad intercambiada de X aumentará.
b) La cantidad intercambiada de X disminuirá.
c) La oferta de X disminuirá.
d) La cantidad intercambiada de X permanecerá constante.
R(d) Se reduciría la cantidad demandada del bien cuyo precio ha aumentado y, por la
sustituibilidad, aumentaría la demanda de X. El exceso de demanda de dicho bien es ahora
mayor, pero la cantidad ofrecida sigue siendo la correspondiente a ese precio máximo que
estaba por debajo del precio de equilibrio.
Se sugiere representar el equilibrio, trazar una línea por debajo del precio de equilibrio y
desplazar la demanda a la derecha.
𝑿 = 𝟒𝟎 − 𝑷
} => 𝑷𝒆 = 𝟐𝟎 ; 𝑿𝒆 = 𝟐𝟎
𝑿 = 𝟎. 𝟓𝑷 + 𝟏𝟎
104.- Una curva de oferta representada por una línea horizontal nos diría:
a) A cualquier precio se produciría siempre la misma cantidad.
b) Por encima de cierto precio la producción sería infinita.
c) Las respuestas a y b son correctas.
d) A este precio está dispuesto a ofrecer cualquier cantidad.
R(d) Se trataría de una oferta infinitamente elástica.
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R(c) El aumento del precio de los factores de la producción, por generar aumentos en los
costos, reducen la oferta (la función de oferta se desplaza hacia la izquierda) y, si la
demanda es normal, ello lleva a una elevación del precio del producto.
107.- Generalmente, la función de demanda de una mercancía que tenga pocos sustitutos
es:
a) Perfectamente elástica.
b) Elástica.
c) Perfectamente rígida.
d) Inelástica.
R(d) Mientras menos sustitutos tenga un bien, más inelástica será su demanda.
111.- Si un bien tiene una elasticidad demanda-renta menor que la unidad se puede asegurar
que:
a) No es un bien inferior.
b) No es un bien de lujo.
c) No es un bien Giffen.
d) No es un bien de primera necesidad.
R(b) Podría tener un valor negativo, sería entonces un bien inferior; podría tener un valor
positivo e inferior a la unidad, sería entonces un bien de primera necesidad. Lo que nunca
podría ser es un bien de lujo, ya que la elasticidad-renta de los mismos es positiva y mayor
que la unidad.
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113.- Cuando dos bienes son complementarios sus elasticidades-precio cruzadas son:
a) Positivas.
b) Negativas
c) Mayores que la unidad.
d) Nulas.
R(b) La expresión de la elasticidad cruzada de x respecto al precio de y es:
𝑷𝒀 𝒅𝑿
𝑬𝑿,𝑷𝒀 = ∙
𝑿 𝒅𝑷𝒀
114.- Si la curva de demanda de mercado para un bien es una línea recta de pendiente
negativa, podemos inferir que:
a) Tiene elasticidad constante.
b) La elasticidad cae cuando el precio crece.
c) La elasticidad cae cuando crece la cantidad.
d) El gasto en dicho bien se mantiene constante aunque varíe su precio.
dQ P
R(c) Usemos la expresión matemática de la elasticidad: P
dP Q
Como se trata de una línea recta la pendiente es constante, así pues, el valor absoluto de la
elasticidad crece al aumentar el precio y disminuye al aumentar la cantidad.
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dQ P
R(d) Usemos la expresión matemática de la elasticidad: P
dP Q
Como se trata de una línea recta la pendiente es constante, así pues, el valor absoluto de la
elasticidad crece al aumentar el precio y disminuye al aumentar la cantidad.
122.- La cantidad máxima del bien Z que puede demandar un consumidor que dispone de 15
unidades de X y 4 de Z, cuando los precios son Px = 10 y Pz = 5, es:
a) 170 b) 17 c) 20 d) 34
R(d) El valor monetario de sus disponibilidades es: X·Px + Z·Pz = 15·10 + 4·5 = 170 u.m.
Si utilizara esas unidades monetarias para adquirir solo Z, podría obtener, como máximo:
170 /5 = 34 unidades.
123.- La línea que representa las distintas combinaciones de bienes que proporcionan la
misma utilidad al consumidor se denomina:
a) Función de utilidad.
b) Curva de demanda.
c) Curva de indiferencia.
d) Recta de balance.
R(c) Por definición.
124.- Señale cuál de las siguientes afirmaciones es correcta. Una curva de indiferencia
representa:
a) Todas las combinaciones de cantidades de bienes que reportan al consumidor la misma utilidad.
b) Todas las combinaciones máximas de bienes que el consumidor puede comprar.
c) Todas las combinaciones de bienes que son alcanzables para el consumidor dada su renta.
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126.- Si hay dos bienes y la renta y el precio del bien 1 se duplican, mientras que el precio
del bien 2 se mantiene cte:
a) La pendiente de la recta de balance no variará.
b) La demanda del bien 2 aumentará sólo si es un bien inferior para el consumidor.
c) La demanda del bien 2 disminuirá sólo si es un bien inferior para el consumidor.
d) El conjunto de posibilidades de consumo no se modificará.
R (c) La renta real, en términos del bien 2, ha aumentado. La demanda de dicho bien podría
disminuir si el bien es inferior.
127.- En la elección del consumidor entre dos bienes el punto de equilibrio se dá:
a) En el punto máximo de la función de utilidad.
b) En cualquier punto de la curva de indiferencia.
c) Cuando el cociente de utilidades totales es igual a la pendiente de la recta de balance.
d) Sobre la recta de balance, en el punto en que el cociente de las utilidades marginales es igual al
cociente de los precios de los bienes.
R (d) Si todo es normal. Se trata de la condición de equilibrio.
128.- Si el cociente entre las utilidades marginales de A y B es menor que el de los precios
Pa/Pb, el consumidor:
a) Demandará más cantidad de A.
b) Demandará más cantidad de B.
c) Demandará más cantidad de A y de B.
d) Demandará menos cantidad de A y de B.
R(b) Hay que variar los consumos de forma que aumente el cociente de las utilidades
marginales hasta igualarse al cociente entre los precios. Para ello deberá disminuirse la
utilidad marginal de B (consumiendo más) y aumentarse la utilidad marginal de A
(consumiendo menos).
129.- Si el cuociente entre las utilidades de A y B es mayor que el de los precios PA/PB, en el
equilibrio, el consumidor:
a) Demandará más cantidad de A.
b) Demandará más cantidad de B.
c) Demandará más cantidad de ambos bienes.
d) Demandará menos cantidad de ambos bienes.
R(a) Hay que variar los consumos de forma que disminuya el cociente de las utilidades
marginales hasta igualarse al cociente entre los precios. Para ello deberá disminuirse la
utilidad marginal de A (consumiendo más) y aumentarse la utilidad marginal de B
(consumiendo menos).
130.- Sea un consumidor que consume solo dos bienes (x e y). En el equilibrio si aumenta el
precio del bien y (Py).
a) Aumentará necesariamente la utilidad marginal de x.
b) Aumentará el cociente entre la utilidad marginal de Y y la utilidad marginal de x.
c) Disminuirá la tasa marginal de sustitución de y por x (TMSxy).
d) Aumentará también el precio de x.
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1.- Los conocimientos que desarrolla la economía no se consideran definitivos: están sometidos
constantemente a la crítica y la contrastación con la realidad.
2.- Si se observa que de un año a otro suben los salarios y también los precios, puede afirmarse
que el primero de los hechos ha sido causa del segundo.
3.- La tecnología pone el límite a las cantidades máximas de producto que pueden obtenerse con
cada combinación de cantidades de factores.
4.- La ley de rendimientos decrecientes sostiene que: “si se van incrementando unidades sucesivas
de un factor variable a un factor fijo, llegará un momento a partir del cual la producción comenzará
a descender”
5.- Se produce una mejora tecnológica en la producción de un bien cuando después del cambio
hacen falta menos cantidades de recursos para generar la misma cantidad de ese bien
6.- Cuando un país se sitúa sobre la frontera de posibilidades de producción, está utilizando todos
los recursos con la mejor tecnología disponible.
8.- En un sistema de mercado, los precios transmiten la información de unos agentes a otros.
10.- Un mercado se encuentra en equilibrio cuando su precio lleva mucho tiempo sin variar.
11.- La elasticidad de la demanda con respecto al precio mide las unidades en que disminuye la
cantidad demandada cuando el precio se incrementa en un céntimo de una unidad monetaria
13.- Si al aumentar el precio de un bien la cantidad demandada desciende, se puede afirmar que la
demanda es elástica.
16.- Al disminuir el precio de un bien, los ingresos de los productores aumentan si la demanda es
elástica.
17.- Si la elasticidad cruzada de dos bienes es negativa, ambos bienes son sustitutos entre sí.
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18.- En una curva de demanda rectilínea la elasticidad precio es la misma en todos los puntos.
19.- Si la elasticidad de la demanda del bien X con respecto al precio del bien Y es (- 3), ambos
bienes son inferiores.
20.- La demanda de un bien suele ser tanto más elástica cuantos más sustitutos tenga el bien.
RESPUESTAS:
1.- Verdadero
2.- Falso. La simultaneidad de dos hechos no implica necesariamente una relación de causalidad
entre ellos. Habría que aislar esta relación de cualquiera otras variables que hayan podido influir en
el aumento de los precios y de los salarios.
3.- Verdadero
4.- Falso. La producción sigue creciendo pero a un ritmo menor, los incrementos en la producción
son cada vez menores.
5.- Verdadero
6.- Verdadero
7.- Falso. Cuando disminuye el desempleo, la economía se sitúa en un punto más cercano a su
frontera de posibilidades de producción.
8.- Verdadero
9.- Verdadero
10.- Falso. Un mercado se encuentra en equilibrio cuando coinciden las cantidades que desean
comprar los consumidores con las que desean producir las empresas. Si ésta es la causa por la
que el precio de ese mercado no ha variado en mucho tiempo, entonces la afirmación del
enunciado sería cierta, pero no si la causa es cualquier otra como pueda ser algún tipo de
regulación que mantenga un precio distinto al del equilibrio y que impida actuar a las fuerzas del
mercado.
11.- Falso. Mide el porcentaje en que disminuye la cantidad demandada cuando el precio se
incrementa en 1%
12.- Falso. En un 4%
13.- Falso. Para que sea elástica no basta que descienda; tiene que descender en un porcentaje
superior al que se ha incrementado el precio.
14.- Verdadero.
15.- Verdadero.
16.- Verdadero. Porque en ese caso la cantidad vendida aumenta en una proporción superior a la
que disminuye el precio.
17.- Falso. Son complementarios
18.- Falso. Es mayor en los valores superiores al precio.
19.- Falso. La elasticidad cruzada sólo puede indicar si los bienes son sustitutos, complementarios
o independientes.
20.- Verdadero.
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8.- En un sistema de mercado, la necesaria coordinación entre los agentes económicos se lleva a
cabo:
a) a través del Estado
b) a través de los precios
c) poniéndose de acuerdo después de una discusión
d) a través de la publicidad
15.- En general, la demanda de un bien tenderá a ser tanto menos elástica con respecto al precio:
a) cuantos menos sustitutos posea el bien
b) cuanto mayor sea el peso de este bien en el gasto de los consumidores
c) cuanto más largo sea el plazo considerado
d) cuanto más concreto sea el bien.
16.- Si al disminuir la renta en 1% la cantidad demandada se reduce en un 2%, puede decirse que:
a) la demanda es inelástica
b) la elasticidad renta es (- 2)
c) la elasticidad cruzada es (-2)
d) la elasticidad renta es (2)
19.- Si la elasticidad cruzada de la demanda del bien X con respecto al precio del bien Y es (-0.25),
ambos bienes son:
a) inferiores
b) sustitutos
c) complementarios
d) de lujo
23.- Si los precios de todos los bienes se incrementan en la misma proporción, la recta de balance:
a) se desplaza paralelamente hacia la derecha
b) se desplaza paralelamente hacia la izquierda.
c) gira
d) no se mueve
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RESPUESTAS.
1.- d
2.- b
3.- b, ya que la demanda es elástica
4.- c
5.- a
6.- d
7.- a
8.- a
9.- c
10.- b
11. - d
12. - b
13. - a
14. - c
15. - b
16. - d
17. - a
18. - b
19. - c
20. - c
21.- d
22.- a
23.- b
24.- c
25.- b
26.- d
27.- b
28.- a
29.- d
30.- c
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TEMAS DE ANÁLISIS
1.- Analizar la siguiente afirmación: “La economía se diferencia tan sólo de las demás ciencias
sociales en que su campo de estudio es distinto”
2.- Interpretar, utilizando conceptos económicos apropiados, la siguiente frase: “Ayer fui a unos
grandes almacenes. Me hubiera gustado comprar con un pantalón y unos zapatos pero no me
quedaba dinero suficiente y tuve que conformarme con los zapatos”
3.- ¿Puede la economía predecir el comportamiento de una persona concreta?
4.- Explicar por qué los economistas no estarían de acuerdo con la siguiente frase: “las mejores
cosas de la vida son aquellas que no cuestan nada”
5.- Explicar cómo se decide en un sistema de mercado que algunas personas ganen más (y
pueden comprar más bienes) y otras ganen menos (y puedan comprar menos)
6.- ¿Es posible que los años de buenas cosechas sean perjudiciales para los agricultores? ¿Qué
condiciones deben darse para ello? ¿Se dan generalmente?
7.- ¿Es cierto que la demanda de naranjas debe ser más inelástica con respecto al precio de la
demanda de frutas de frutas en general? ¿Por qué?
8.- ¿Cree que sería razonable por parte de los equipos de fútbol rebajar el precio de las entradas
con el propósito de llenar un estadio y de este modo aumentar la recaudación? ¿Por qué? (Si no
gusta del fútbol, pensar en el teatro o en el cine).
9.- Utilizar los determinantes de la elasticidad precio para valorar si los siguientes bienes deben
tener una demanda elástica o inelástica:
a) cigarrillos, b) pan, c) una marca de cerveza, d) sal, e) entradas al cine, f) gasolina, e) energía
eléctrica.
10.- Determinar:
a) ¿Qué signo y magnitud podría tener la elasticidad renta de la demanda de los siguientes
bienes?
1. yates de paseo
2. alimentos
3. vino envasado en cartón
4. joyas
5. transporte público
5. vestuario
b) El sigo que debe tener la elasticidad cruzada entre los siguientes bienes:
1. aceite de oliva y aceite de girasol.
2. gasolina y automóviles.
11.- Explicar el concepto de racionalidad de los agentes económicos aplicado al caso del
consumidor.
12.- Mostrar gráficamente que existiendo dos bienes X e Y, la disminución del precio del bien X
hace que no sólo aumenten las cantidades del bien X que son accesibles para el consumidor, sino
también las cantidades del bien Y. ¿Cómo puede explicar este fenómeno?
13.- Si su salario aumenta el 3% y los precios un 3%, ¿Qué ha cambiado? Si tuviese que elegir
entre a) incremento de precios del 5% y su salario se mantenga constante b) que le rebajen el
salario un 5% y que los precios no cambien, ¿cuál preferiría? ¿Por qué?
14.- Explicar las relaciones y diferencias que existen entre “preferir”, “poder” y “elegir” por medio de
los instrumentos que utiliza la teoría para analizar el comportamiento del consumidor
15.- Comente la siguiente afirmación: “No me creo la teoría que desarrolla la economía para
explicar el comportamiento del consumidor porque no conozca a nadie que dibuje su recta de
balance y sus curvas de indiferencia cuando va a comprar.
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1.- El campo de estudio es uno de los factores que difieren a la economía de otras ciencias
sociales. No obstante, la economía se interesa por ciertos temas en coincidencia con otras
disciplinas y aun así el enfoque es diferente en lo que refiere al planteamiento de los problemas y
la forma de analizarlos y enfrentarse a ellos.
2.- Esta información pone de manifiesto el problema básico en economía que afecta tanto al
comportamiento de los individuos como de la sociedad en general, y éste consiste en la necesidad
de elegir ente varios usos alternativos, dada la escasez de recursos. En este caso, los recursos
son escasos porque esta persona no tiene dinero suficiente para comprar un pantalón y los
zapatos y estos dos bienes constituyen los posibles usos alternativos de su dinero. Finalmente,
elige uno de los dos bienes y ello significa que ha de renunciar al otro. Así pues, al elegir los
zapatos, la persona soporta, además de su precio, el costo de oportunidad que supone renunciar a
comprarse un pantalón.
3.- Sería bastante aventurado predecir acerca del comportamiento de una persona concreta, pues
las reacciones humanas pueden ser bastante impredecibles. Por ello la economía supone que los
individuos actúan con racionalidad, planteándose unos objetivos e intentando conseguirlos
eficientemente. La economía estudia el comportamiento de un agente representativo que servirá
para comprender el comportamiento, por término medio, de todos los individuos.
4.- En términos económicos todas las cosas tienen su precio aunque éste no sea explícito. Dado
que los recursos son escasos, el precio de cualquier cosa u actividad se mide en economía como
el costo de oportunidad o valor del mejor uso alternativo al elegido. Así aun aquellas cosas que no
cuestan nada pueden suponer una inversión de tiempo y energías que pudieran utilizarse en cosas
distintas. Siempre que exista elección, implica que existe una renuncia y por tanto un costo de
oportunidad.
5.- uno de los problemas económicos básicos es responder a la pregunta de para quien producir,
¿cómo se va a distribuir la producción de bienes? En la medida en que un individuo tenga un
salario más alto y sus ingresos sean más elevados entonces puede adquirir una mayor parte de la
producción que otro individuo con un salario inferior. El salario constituye el precio del factor trabajo
y, al igual que los precios del resto de los bienes, se determina en el mercado de factores por la
interacción de compradores y vendedores, en este caso de factor trabajo.
6.-Para que se produzca este hecho la demanda ha de ser lo suficientemente inelástica de forma
tal, que, ante un aumento de la oferta (buena cosecha implica mayor producción), la cantidad
demandada del bien aumente en menor proporción que lo que se reduce el precio y, como
consecuencia, los ingresos de los agricultores quedan reducidos.
Por lo general, los bienes considerados de primera necesidad, como podrían ser los alimentos,
suelen tener una demanda bastante inelástica.
El análisis gráfico es tarea del alumno.
7.- Es falso, ya que el consumo de naranjas (fruta específica) puede sustituirse por el consumo de
otra fruta con mayor facilidad que sustituir el consumo de fruta en general por otro bien que permita
satisfacer la misma necesidad. Por tanto, la demanda de naranjas será más elástica al tener más y
mejores sustitutos que la fruta en general.
8.- El éxito de esta medida dependerá de la elasticidad de la demanda de entradas. Si la demanda
es bastante elástica, la reducción en el precio de las entradas en una determinada proporción
incrementará la venta de entradas en una proporción mayor y, como consecuencia la recaudación
será superior. Si la demanda es inelástica, la venta de entradas aumentará proporcionalmente
poco y la recaudación se verá reducida.
9.-
a) Cigarrillos: el tabaco crea adicción, por lo tanto, al menos a corto plazo (porque a largo plazo
puede el consumidor dejar el vicio) la demanda es bastante inelástica. A largo plazo es más fácil
apartarse del hábito de fumar: la demanda será elástica.
b) Pan: es un bien que los consumidores consideran necesario (salvo los que están haciendo dieta
para adelgazar) y tiene pocos sustitutos. Su demanda será inelástica.
c) Una marca de cerveza: es fácil de sustituir por otras marcas si aumenta el precio. En general la
demanda será elástica.
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d) Sal: el gasto en sal supone generalmente una parte ínfima del presupuesto de los consumidores
además es difícil encontrar sustitutos. La demanda será inelástica
e) Entradas al cine: es un bien considerado como prescindible por los consumidores y que se ha
observado, tiene bastantes sustitutos: TV, video, otros espectáculos, etc. La demanda es, en
general elástica.
f) Gasolina: el hábito del uso del automóvil privado se encuentra muy arraigado a pesar de que en
muchas ocasiones el transporte público es un buen sustituto. Por ello, se observa una muy leve
reducción del consumo de gasolina cuando aumenta el precio; la demanda es muy inelástica.
g) Energía eléctrica: su demanda es inelástica a corto plazo. A largo plazo se puede reemplazar
por fuentes de energía alternativas (gas ciudad, energía solar, etc.)
10.-
a)
1. Yates de paseo: son un bien de lujo, la elasticidad renta será positiva y mayor que 1
2. Alimentos: son un bien de primera necesidad, por tanto, la elasticidad renta será positiva
pero menor que 1
3. Vino envasado en cartón: es un bien inferior, la elasticidad renta será negativa. Al aumentar
la renta los consumidores van demandando vino de mejores calidades.
4. Joyas: son un bien de lujo, la elasticidad renta será positiva y mayor que 1
5. Transporte público: es un bien inferior, la elasticidad renta será negativa. Al aumentar la
renta los consumidores van sustituyendo el transporte público por otro medio de locomoción
(automóvil, moto, etc.) que les permita mayor libertad de movimiento.
6. Vestuario: son un bien de primera necesidad, la elasticidad renta será positiva pero menor
que 1. Si se hiciera la distinción entre vestuario normal y aquel de “marca”, esta segunda
categoría se consideraría un bien de lujo con una elasticidad renta mayor que 1.
b)
1. Aceite de oliva y aceite de girasol. Estos dos bienes son sustitutos (satisfacen la misma
necesidad). La elasticidad cruzada será positiva.
2. Gasolina y automóvil. Estos dos bienes son complementarios (son necesarios ambos
conjuntamente para satisfacer una necesidad). La elasticidad cruzada será negativa.
1.-En general, se entiende que un agente es racional cuando decide sus acciones d forma
coherente con sus objetivos. Si se aplica al consumidor, será racional siempre que elija una
cesta de bienes de consumo que le permita obtener la máxima satisfacción (que es su función
objetivo) dentro de su restricción presupuestaria (renta disponible y precios de los bienes). En
otras palabras, siempre que elija lo que prefiere dentro de lo que puede.
12.- Al disminuir el precio del bien X, dicho bien se abarata relativamente con respecto al bien Y. El
conjunto presupuestario aumenta, al girar la recta de balance en sentido anti horario,
incrementándose las posibilidades de elección. El consumidor podría optar, con los nuevos
precios, por consumir la cantidad del bien A inicial (X0) y una cantidad del bien Y mayor (Y1), o
consumir la cantidad inicial del bien Y (Y0) y una cantidad mayor del bien X (X1). Entre ambas
posiciones extremas aparece una gama de posibilidades en las que el individuo puede consumir
más de ambos bienes. El abaratamiento del bien X permite, por tanto, que aumenten las
cantidades accesibles de ambos bienes.
La solución gráfica es tarea del alumno.
13.- Si el precio de todos los bienes y de la renta del consumidor aumentan en la misma proporción
(un 3%), el conjunto presupuestario no varía. El consumidor estará como al principio.
Si los precios de todos los bienes aumentan en un 5%, la recta de balance se desplazará
paralelamente hacia la izquierda disminuyendo las posibilidades de elección del consumidor. Si
disminuye la renta del consumidor en un 5% la recta de balance se desplazaría paralelamente
hacia la izquierda en la misma cuantía que en el caso anterior. El consumidor debería ser
indiferente entre un aumento generalizado de los precios o una disminución de su renta en la
misma proporción, puesto que sus efectos son idénticos.
14.- “Preferir”: las preferencias del consumidor vienen reflejadas, en la teoría económica, por una
función de utilidad que ordena las combinaciones de bienes entre las que son más preferidas,
igualmente preferidas (sobre la misma curva de indiferencia) o menos preferidas por el individuo.
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“Poder”: Las combinaciones de bienes que el consumidor puede alcanzar o que le son accesibles
vienen reflejadas, en la teoría económica, por su restricción presupuestaria que depende de los
precios de los bienes y de la renta del individuo.
“Elegir”: El consumidor elegirá aquella combinación de bienes más preferible de entre todas las
que le son accesibles. Desde el punto de vista de la teoría económica, elegirá aquella combinación
de bienes para los que la curva de indiferencia es tangente a la recta de balance, es decir, donde
la relación marginal de sustitución de los bienes es igual a su precio relativo.
15.- Es verdad que nadie va a comprar con sus curvas de indiferencia y recta de balance
dibujadas, aunque sí comprará tal vez de forma no del todo conciente, aquello que más le guste
entre todo lo que pueda permitir dados unos precios y la renta de que disponga. La teoría
económica del consumidor es sólo un modelo simplificado que intenta recoger este
comportamiento
PROBLEMAS NUMÉRICOS
1.- La siguiente tabla indica las unidades producidas de zapatos (Q) utilizando distintas cantidades
de trabajo (L), siendo los demás factores constantes.
L 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Q 5 11 18 26 33 39 44 48 51 53
Señalar el punto a partir del cual comienza a manifestarse la ley de rendimientos decrecientes.
3.- Representar, empleando los datos del ejercicio 2, los desplazamientos que experimentará la
frontera de posibilidades de producción cuando tengan lugar los siguientes cambios:
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4.- En la situación descrita en el ejercicio 2, tiene lugar una mejora tecnológica en la producción del
bien B, reflejada en la siguiente tabla:
5.- En un país se producen tan sólo dos bienes: el bien A y el bien B. Las dotaciones de trabajo,
que es el único factor que se utiliza en la producción de ambos bienes, se limitan a 36unidades.
Las relaciones entre las cantidades de bienes producidos (A o B) y las cantidades de trabajo (L)
utilizado son las siguientes:
A = 4∙L B = 8∙L1/2
a) Calcular las cantidades máximas del bien A que pueden obtenerse si no se fabrica nada del
bien B y las cantidades máximas del bien B si no se fabrica nada del bienA
b) Obtener la expresión de la frontera de posibilidades de producción de esta economía,
dibújela.
c) Tiene lugar un aumento de las dotaciones de trabajo de la sociedad hasta alcanzar las 49
unidades. Obtener la expresión de la nueva frontera de posibilidades de producción y
representarla gráficamente indicando su desplazamiento.
d) Con las dotaciones iniciales de trabajo (36 unidades) tiene lugar una mejora tecnológica en
la producción el bien A tal que la producción que expresada como: A = 6∙L
Obtener la expresión de la nueva frontera de posibilidades de producción y representarla
gráficamente indicando su desplazamiento.
e) Con las dotaciones iniciales de trabajo (25 unidades) y las tecnologías iniciales tienen lugar
unas mejoras tecnológicas en la obtención de los dos bienes tal que sus producciones quedan
expresadas como:
A = 6∙L B = 12∙L1/2
Obtener la expresión de la nueva frontera de posibilidades de producción y representarla
gráficamente indicando su desplazamiento.
6.-Al aumentar el precio de un producto de 1,2 a 1,4 unidades monetarias (u.m.), la cantidad
demandada se reduce de 12 a 10 millones de toneladas.
a) Calcular la elasticidad arco de la demanda.
b) ¿Cuál sería el incremento porcentual de la cantidad demandada si el precio se redujese en
un 3%?
c) ¿Aumentarán o disminuirán los ingresos de los vendedores al reducirse el precio? ¿Por
qué?
d) ¿Es este bien normal o inferior?
7.- Calcular la elasticidad precio de las siguientes curvas de demanda para un precio de 25.
a) XD = 150 – 2PX
b) XD = 200 – 2PX
XD = 150 – PX
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XS = 0.5PX
11.-Un consumidor que tiene una renta (o ingreso) de 800 u.m. puede elegir entre dos bienes Xe Y.
Su recta de balance corta al eje en el que se mide X en 20 unidades y al eje en el que se mide Yen
5 unidades.
a) Dibujar la recta de balance
b) Calcular los precios de los dos bienes, la expresión de la restricción presupuestaria y de la
recta de balance.
c) ¿Cuál es el precio relativo de los dos bienes?
d) Dibujar la nueva recta de balance y calcular la expresión de la nueva restricción
presupuestaria, si el precio del bien Yaumenta en 2 unidades monetarias.
e) Calcular el nuevo precio relativo de los dos bienes.
12.- Se sabe que un consumidor es indiferente entre las siguientes combinaciones de bienes:
Bien X Bien Y
35 13
34 13.25
33 13.25
32 15
31 17
Calcular la relación marginal de sustitución en cada uno de los casos e interpretar los resultados.
a) (X = 1, Y = 2)
b) (X = 2, Y = 2)
c) (X = 2, Y = 1)
d) (X = 1, Y = 4)
e) (X = 4, Y = 1)
f) (X = 1, Y = 3)
g) (X = 2, Y = 3)
h) (X = 3, Y = 3)
¿Es la ordenación la misma con ambas funciones? ¿Podría decirse que ambas funciones de
utilidad representan exactamente las mismas preferencias?¿Qué significado tiene el nivel de
utilidad calculado para cada combinación de bienes?
14.- Un consumidor que tiene una renta o ingresos de 100 u.m. puede elegir entre dos bienes X e
Y.
a) El precio del bien X es de 20 u. m. y el precio del bien Yde 5 u. m. Obtener la expresión de la
recta de balance y dibujarla. Calcular el precio relativo de los dos bienes.
b) El precio del bien X disminuye situándose en 10 u. m. Dibujar la nueva recta de balance y
calcular su expresión. Obtener el nuevo precio relativo de los dos bienes.
SOLUCIÓN
5.- Trabajo: L = 36 unidades
A = 4∙L
B = 8∙L1/2
a) Designando como LA a la cantidad de trabajo que se destina a la producción del bien A, y LB
denota la cantidad de trabajo que se destina a la producción del bien B.
En el caso en que no se produce ninguna cantidad del bien B:
LB = 0 LA = 36
Y por lo tanto: B = 48 unidades
b) Todos los puntos de la frontera de posibilidades de producción satisfacen la plena utilización de
los recursos de la economía. En consecuencia se debe cumplir:
LA + LB = 36 => LA = 36 – LB
La producción del bien B a partir de la utilización del factor trabajo se define a partir de la siguiente
ecuación: B = 8∙L1/2
B2 B2
LB LA 36
64
Y por tanto
64
Sustituyendo en la ecuación que define la producción del bien A en función de la cantidad de
trabajo, se tiene que:
B2 B2
A 4 36 A 144 ,que es la expresión matemática de la frontera de
64 16
posibilidades de producción.
El gráfico le queda al alumno
c) La dotación de recursos de la economía ha aumentado de manera que:
LA + LB = 49 => LA = 49 – LB
La producción del bien B a partir de la utilización del factor trabajo se mantiene inalterado y por
tanto:
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B2 B2
LB , sustituyendo se tiene: LA 49
64 64
Reemplazando en la ecuación que define la producción del bien A en función de la cantidad de
trabajo, se tiene:
B2 B2
A 4 49 A 196 , que es la nueva expresión matemática de la frontera
64 16
de posibilidades de producción.
El gráfico queda al alumno.
d)Se mantiene la misma dotación de factores que en la situación inicial:
LA + LB = 36 => LA = 36 – LB
La producción del bien B a partir de la utilización del factor trabajo se define a partir de la siguiente
ecuación: B = 8∙L1/2
B2 B2
LB LA 36
64
Por lo tanto
64
Y reemplazando en la ecuación que define la producción del bien A en función de la cantidad de
trabajo, se tiene que:
B2 B2
A 6 36 A 216
64 10,67
Que es la expresión matemática de la nueva frontera de posibilidades de producción.
Se produce un movimiento de giro de la frontera de posibilidades de producción en torno al punto
que representa las máximas posibilidades de producir el bien B si no se dedica nada de trabajo a la
producción del otro bien.
El gráfico es tarea del alumno.
La producción del bien B a partir de la utilización del factor trabajo se define a partir de la siguiente
ecuación: B = 12∙L1/2
B2 B2
LB => LA 36
144
Por tanto:
144
Reemplazando en la ecuación que define la producción del bien A en función de la cantidad de
trabajo, se tiene:
B2 B2
A 6 36 A 216
144 24
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a) Cuando la demanda es elástica, como en este caso, una reducción en el precio genera un
aumento en la cantidad demandada mayor y, por tanto, los ingresos de los vendedores (IT = PX ∙ X)
aumentarán.
7.- Sustituyendo el precio en cada ecuación de demanda se puede obtener la cantidad demandada
correspondiente (punto sobre la curva de demanda), para aplicar después la expresión de la
elasticidad en cada caso.
dX D PX
PX = 25; P
dPX X D
dX D PX PX
P 0.5 P ( 1 ) 0.5
dPX X D 150 PX
75
PX ( 150 PX ) 0.5 PX 50
1.5
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9.- Primero se sustituyen todas las variables de la función de demanda por sus valores, de forma
que se obtiene el valor de la cantidad demandada, que será el mismo en todos los casos.
dX D PY 4
2. XY 0.5 0.13 0 (sustitutos)
dPY X D 15
dX D R 300
R 0.01 0.2
3. dR X D 15
Como 0 < 0.2 < 1 X es un bien normal de primera necesidad
c) Para ello se multiplica el incremento porcentual del precio por el valor de la elasticidad-precio:
10.- Se obtiene la elasticidad de la oferta aplicando su fórmula a los datos del enunciado:
dX S PX PX
S 0.5 1 (elasticidad unitaria)
dPX X S 0.5 PX
Dado que se está ante una curva de oferta recta que pasa por el origen de coordenadas, la
elasticidad es unitaria en todos sus puntos.
12.-
La relación marginal de sustitución representa el número de unidades adicionales del bien Y que
hay que entregar para compensar la pérdida de una unidad del bien X de forma que el consumidor
se mantenga indiferente. Cuantas menos unidades del bien X le queden al individuo, más unidades
adicionales del bien Y serán necesarias para compensar la pérdida.
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13.-
Sustituyendo los valores de Xe Yen las funciones de utilidad U1=2XY y U2=3XY.
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15.-
Se sabe que las cantidades demandadas de ambos bienes se obtienen al igualar la TMS al
cuociente de los precios, es decir:
U´X 2 XY 2Y
TMS
UY´ X 2 X
PX 20
4
PY 5
Luego
2Y
4 X 0.5Y
X
Sustituyendo en la ecuación de la recta de balance:
R PX 100 20
Y X Y ( 0.5Y )
PY PY 5 5
20
Y 20 2Y Y 6.66
3
X 0.5Y 0.5 6.66 3.33
Se obtienen las cantidades demandadas de X e Y
Procediendo de la misma manera, pero ahora con un precio de 10 u.m. para el bien X:
U´X 2 XY 2Y
TMS
UY´ X 2 X
PX 10
2
PY 5
2Y
2 X Y
X
R PX 1 100 10
Y X Y Y
PY PY 5 5
20
Y 20 2Y Y 6.66 X Y 6.66
3
Al disminuir el precio de X, se obtiene la misma cantidad del bien Y que en el caso anterior, aunque
una mayor cantidad del bien X. La cantidad consumida del bien Y es independiente del precio del
bien X.
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PROBLEMAS PROPUESTOS
1.- Explicar por qué la escasez lleva a la elección y ésta al costo de oportunidad. Exponer alguna
decisión que haya tenido que tomar últimamente:¿cuál era el recurso escaso?, ¿en qué costo de
oportunidad incurría?, ¿cree que las personas están tomando constantemente decisiones
económicas?
2.- Indique, en cada uno de los casos, si la frontera de posibilidades de producción se desplaza
hacia la derecha, hacia la izquierda o no se desplaza.
a) Mejora la tecnología
b) se produce una inversión en maquinaria
c) Se realiza una expansión de la educación y la formación profesional
d) Algunas personas, que se encontraban desempleadas, encuentran empleo
e) Las empresas deciden utilizar algunas maquinarias que permanecían improductivas
f) Un terremoto destruye las fábricas
g) Una parte de los trabajadores emigran hacia otros países
h) Al caer las ventas, los empresarios cierran varias plantas de fabricación en espera de mejores
tiempos.
4.-La siguiente tabla indica las unidades de tornillos (Q) utilizando distintas cantidades de trabajo
(L) siendo los demás factores constantes.
L 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Q 110 123 137 150 161 170 177 182 185 186
Señalar el punto a partir del cual comienza a manifestarse la ley de rendimientos decrecientes.
5.- Una sociedad primitiva del Amazonas cuyas dotaciones de factores son:
Tierra (T) = 3 unidades
Herramientas (K) = 2 unidades
Trabajo (L) = 4 unidades
Puede producir tan sólo dos bienes: cocos y canoas. Las combinaciones de factores que dan lugar
a los productos vienen dadas en las siguientes tablas:
6.- Representar, utilizando los datos del ejercicio 5.) los desplazamientos que experimentará la
frontera de posibilidades de producción cuando tengan lugar los siguientes cambios:
a) Las dotaciones de trabajo aumentan en 5 unidades.
b) Con los datos iniciales, la sociedad pasa a utilizar 3 unidades de trabajo cuando antes estaba
utilizando 2
c) Con los datos iniciales, se produce un cambio tecnológico en la producción de canoas cuya tabla
pasa a ser:
Herramientas (K) Trabajo (L) Canoas (B)
2 0 0
2 1 9
2 2 13
2 3 16
2 4 18
2 5 19
8.- Exponer el concepto de la “mano invisible” que describió Adam Smith. ¿Era para este autor un
problema grave que la gente actuara de forma egoísta? Explique los casos en los que esta mano
invisible no funciona de forma adecuada y que justifican, en ocasiones la intervención de la
autoridad.
9.- Explicar las características del método científico que utiliza la economía ¿Qué elementos hacen
que la economía se diferencie de las demás ciencias sociales?
10.- Un cierto país produce solamente dos bienes: el bien Ay el bien B. Las dotaciones de trabajo,
que es el único factor que se utiliza en la producción de ambos bienes, se limitan a 64unidades.
Las relaciones entre la cantidad de bienes producidos (A o B) y la cantidad de trabajo (L) utilizado
son las siguientes:
A = 10∙L1/2 B = 5∙L
a) Calcular las cantidades máximas del bien A que pueden obtenerse si no se fabrica nada del bien
B
b) Calcular las cantidades máximas del bien Bque puedan obtenerse si no se fabrica nada del bien
A
c) Obtener la expresión de la frontera de posibilidades de producción de esta economía y
grafíquela
d) Tiene lugar un aumento de las dotaciones de trabajo de la sociedad hasta alcanzar las 100
unidades. Obtener la expresión de la nueva frontera de posibilidades de producción y representarla
gráficamente indicando su desplazamiento.
e) Con las dotaciones iniciales de trabajo (64 unidades) tiene lugar una mejora tecnológica en la
producción del bien A tal que su producción queda expresada como:
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A = 12∙L1/2
Obtener la expresión de la nueva frontera de posibilidades de producción y representarla
gráficamente indicando su desplazamiento.
f) Con las dotaciones iniciales de trabajo (64 unidades) y las tecnologías iniciales, tienen lugar unas
mejoras tecnológicas en la producción de los dos bienes tal que sus producciones quedan
expresadas como:
A = 14∙L1/2 B = 8∙L
Obtener la expresión de la nueva frontera de posibilidades de producción y representarla
gráficamente indicando su desplazamiento.
12.- Calcular la elasticidad con respecto al precio, para PX = 50de las siguientes curvas de
demanda:
a) XD = 150 – 2PX
b) XD = 200 – 2PX
c) XD = 150 – PX
16.- Explicar los motivos por los que la demanda de un bien será tanto más inelástica con respecto
al precio:
a) Cuanto más imprescindible consideren los consumidores que es el bien.
b) Cuantos más sustitutos tenga.
c) Cuanto más corto sea el período de tiempo considerado.
d) Cuanto menos represente el gasto en este bien dentro del presupuesto
e) Cuanta más adicción genere ese bien
17.- Se sabe que la cantidad demandada del producto J disminuye un 4% cuando la renta se
reduce un 2% y que aumenta un 2% cuando el precio del bien Lse incrementa un 5%. Calcular las
correspondientes elasticidades de la demanda del bien J y determinar sus características.
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a) Calcular las elasticidades de la demanda con respecto al precio del bien X, al precio del
bien Y, al precio del bien Zy a la renta.
b) Señalar las características de los bienes.
c) Calcular el incremento o disminución porcentual de la cantidad de demanda cuando:
- el precio del bien X se reduce en un 1%
- la renta R aumenta en un 2%
- el precio del bien Y se reduce en un 3%
- el precio del bien Z aumenta en un 1.5%
21.- Suponer que se dispone de 20 u. m. para gastar en dos bienes X e Y, cuyos precios son PX =
2, PY = 4.
a) señalar algunas combinaciones de bienes que puede comprar y otras que no puede
b) Obtener la expresión de la recta de balance y del conjunto presupuestario
c) Calcular el precio relativo de ambos bienes. ¿En qué unidades se mide el precio relativo?
23.- Utilizar el mismo planteamiento del problema 1.-) para responder a los siguientes casos:
a) ΔPY
b) PX, PY (simultáneamente y en la misma proporción)
c) ΔPX, ΔPY, ΔR (simultáneamente y en la misma proporción)
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24.- Comentar la siguiente afirmación: “Si aumenta el precio de uno de los productos que compro
es como si me hiciera más pobre” .Utilizar gráficos
25.- Un consumidor que tiene una renta o ingresos de 500 u. m. puede elegir entre dos bienes X e
Y. Su recta de balance corta al eje en el que se mide X en 25 unidades y al eje en el que se mide Y
en 10 unidades.
a) Dibujar la recta de balance.
b) Calcular los precios de los dos bienes, la expresión de la restricción presupuestaria y de la recta
de balance.
c) ¿Cuál es el precio relativo de los dos bienes?
d) Dibujar la nueva recta de balance y calcular la expresión de la nueva restricción presupuestaria
si el precio del bien X aumenta en 5 unidades monetarias.
e) Calcular el nuevo precio relativo de los dos bienes.
26.- Se sabe que un consumidor es indiferente entre las siguientes combinaciones de bienes:
Combinaciones de bienes ante las que el consumidor se
muestra indiferente
Bien X Bien Y
12 6
10 6.25
8 6.75
6 8
4 10
a) Dibujar la correspondiente curva de indiferencia.
b) Calcular la TMS en cada uno de los casos e interpretar los resultados
a) Obtener ocho combinaciones de X, Y para los que el valor de la función de utilidad sea 400 y
representarlo gráficamente.
b) Trazar una línea por los puntos anteriores. ¿Cómo llamaría a esta línea?
c) Calcular la TMSpara los valores antes calculados
d) Obtener ahora ocho combinaciones para los que el valor de la función de utilidad sea de 600 y
representarlo en el mismo gráfico unido por otra línea. ¿Cuál de las dos líneas preferirá el
consumidor?¿Por qué?
28.- Un consumidor que tiene una renta o ingresos de 500 puede elegir entre dos bienes X e Y.
a) El precio del bien X es de 20 u. m. y el precio del bien Y de 10 u. m. Obtener la expresión de la
recta de balance y dibujarla. Calcular el precio relativo de los dos bienes.
b) El precio del bienXaumenta situándose en 25 u. m. Dibujar la nueva recta de balance y calcular
su expresión. Obtener el nuevo precio relativo de los dos bienes.
a) Obtener las cantidades demandadas de Xe Y para los puntos a) y b) del problema anterior.
b) Dibujar la curva de demanda del bien X.
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Los gráficos a menudo se usan para mostrar las relaciones que existen entre las
diversas variables de un modelo económico.
Los patrones que deben buscarse en las gráficas son los cuatro casos a saber:
Las variables se mueven en la misma dirección
Las variables se mueven en direcciones opuestas
Las variables tienen un máximo o un mínimo
Las variables no están relacionadas.
Las gráficas muestran relaciones entre dos variables que se mueven juntas en el
mismo sentido, ya sea hacia arriba o hacia abajo. Si estas se mueven en la misma
dirección se dice que existe unarelación positiva o directa entre ambas.
Una relación así corresponde a una línea con pendiente positiva como indica el primer
gráfico que dice la relación existente entre el número de kilómetros recorridos en cinco
horas y la velocidad desarrollada que es de 40 km/hr.
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En el primer gráfico se muestra una relación entre jugar futbol y practicar natación.
Una hora extra practicando natación significa una hora menos de futbol y viceversa. Esta
relación es negativa y lineal.
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Pero en la medida que la lluvia se incrementa más allá de los 15 días por mes el
rendimiento de trigo comienza a declinar por exceso de humedad y falta de luz solar y
puede llegar al caso extremo de cero rendimientos.
Para el segundo gráfico hay una relación inversa, por cuanto el costo de gasolina
por kilómetro desciende en la medida que aumenta la velocidad por debajo de los 80
km/h, llevando a un costo mínimo de 5$ por km ya que hasta esa velocidad el rendimiento
del motor es el óptimo, pero en la medida que sobrepasa esa velocidad eficiente el costo
de gasolina por kilómetro va en aumento. Luego, esta relación nos indica que empieza
con una pendiente descendente, alcanza un mínimo y después toma una pendiente
ascendente.
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La influencia de una variable con relación a otra se puede establecer por medio de
la pendiente de dicha relación en un gráfico cartesiano cuyos ejes son x e y, es decir una
correlación de cambio del valor de y con respecto al cambio de valor de la otra variable x.
Dicho en otras palabras si una de aquellas variables la representamos por y, un cambio
en el valor de y será Δy y la relación que se establece con respecto a la otra variable, sea
esta x, su cambio será Δx la pendiente que indica la proporción entre ambas será dada
por: Δy / Δx.
La interpretación que se le asocia es que si ocurre un cambio en y, es decir Δy
proporcionalmente se tendrá un cambio en x es decir Δx
y 3
x 2
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y 3
Luego la pendiente en este caso es: = -1
x 3
En resumen; la pendiente en el primer caso es positiva y en el segundo caso es
negativa.
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Para esta alternativa al no ser constante la relación entre las variables x e y existen dos
formas de determinar la pendiente de una línea curva: calculándola en un punto tangente
(derivada en ese punto si se conoce la ecuación de la curva), o puede hacerlo de un
extremo a otro de un arco de la línea que los une.
Se traza una recta tangente a la curva, la cual debe cortar al eje y (en este caso
en y = 3) y desde el punto tangente se baja una perpendicular al eje x (en este caso x = 4)
y con estos datos se puede encontrar la pendiente a la curva de tal manera que:
y y2 y1 6 3 3 y 3
=>
x x2 x1 4 0 4 x 4
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Para determinarla pendiente media de una curva se traza una recta que una los puntos b
y c. La pendiente de la línea bc se calcula dividiendo Δy por Δx, con lo cual se obtiene
que Δy / Δx = 3 / 4. Se debe advertir que este método es aproximado y no siempre es
exacto, pero sí da una relación de aproximación entre las variaciones entre x e y.
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