1. Descrierea situației conflictuale.

Este vorba despre un cuplu care sunt intr-o relatie de trei ani in care partenerii nu au trait
impreuna. Partenerul lucreza peste hotare , partenera hotaraste sarbatorile sa le petreaca cu
iubitul sau deaceea pleaca peste hotare.Traind cu partenerul aceasta observa ca partenerul sau
este perfectionist, nu iubeste ca cineva sa se apropie de lucrurile sale prsonalre , iar fieccare lucru
in incapere isi are locul sau.Din cauza acesteia intre parteneri in fiecare zi se isca certuri.

2. Determinarea frontierelor conflictelor.

a) Temporale – 2 saptamini
b) Teritoriale – în interiorul casei.

3. Determinarea participanților în conflict.

Participanții sunt: partenera (L), partenerul (I)

4. Determinarea tipului de conflict conform mai multor criterii.

 Criteriu localizarii- extern(social)
Conflict interpersonal-dintre doua persoane
 Criteriul aparentei- conflict manifest
 Criteriul nivelului-

5. Determinarea cauzelor conflictului.
a) Mediul in care lucreaza partenerul
b) Din cauza serviciului partenreul nu are incredere in nimeni ca v face orice activitate
mai bine decit el.
c) Educatia partenerului mai conservativa, prin modelul comportament-pedeapsa.
d) Familia numeroasa in care fiecare membru isi avea sarcina sa pe care trebuia sa o faca
in cel mai bun mod posibil.
e) Influenta familiei-modelul perfectionist
f) Educatia partenerei care era mai liberala
g) Fami;ia partenera era mezina familiei care era intotdeauna rasfatat si ii erau iertate
greselile.
h) Partenerii nu au pus accent mare pe valorile fiecaruia ce este important pentru fiecare
si unde nu se poate face un compromis.
i) Caracterul obsesiv-compulsiv al partenerului
6. Analiza structurii conflictului.

I. Perceptia conflictului- partenerul considera ca defapt este normal sa traiesti dupa

reguli si mai mult partenera in mod special face totul invers decit ar dori el.Partenera
nu intelege de ce iubitul sau este atit de indignat si obsedat de curatenia si perfectiune
si considera ca pentru defapt este destul de normal si tipic sa uite uneori ceea ce ii
spune partenerul.Astfel in cuplu apar reprosuri si neintelegeri.

II. Afectivitatea in conflict- in conflict sunt implicate emotii negative precum frica
pentru viitor, credinta parteneri ca partenerul s-a dezamagit in ea, supunere si
nerabdare de a pterece o perioada de timp fara iubitul sau.Partenera simte ca il
dezamageste pe partener deoarece crede ca nu o considera o femeie si o gospodina
adevarata.Partenerul crede ca iubita sa nu ar trebui sa fie indignata deoarece el nu-i
spune nimic rau

III. Actiunea propriu-zisa- s-au iscat mai multe certuri primul incercins s-o convinga pe
a doua ca trebuie sa traim dupa reguli iar a doua considerind ca regulile sunt
plictisitoare si deaceea sunt facute pentru a fi incalcate iar haosul uneori este chiar
binevenit.

7. Descrierea dinamicii conflictului pe etape.

 Stadiul latent- partenerul considera ca este normal de a fi ordine atit in interior cit si
in exterior el se simte nedumerit de ce iubita sa este tot timpul suparata. Partenera
este in majoritatea zilei suparata deoarece considera ca este neglijata atit ca femeie cit
si ca gospodina.
 Stadiul perceput- partenera percepe situatia ca pe o insulta nu doar la adresa ei ca
femeie dar si la adresa parintilor sai care nu i-au oferit o educatie „buna” dupa
insinarile partenerului.Partenerul percepe situatie ca o mare confuzie deoarece nu
intelege de ce partenera lui nu accepta si nu se conformeaza modelului si perceptiilor
sale despre lcrurile personale si a celor din jur, intotdeauna trebuie sa fie totul perfect.
 Stadiul simtit- Cuplul se simte incordat si stresat. Pe linga stres mai sunt aruncate
priviri de agresiune pasiva.
 Stadiul manifest- partenerul isi expune parerea negativa asupra caracterului
indiferent a partenerei, el considera ca nu face nimic rau ba mai mult doreste ca iubita
 lui sa se conformeze situatiei.Partenera si-a expus atitudinea negativa fata de tendinta
iubitului de a fi perfectionist, mai mult decit atit partenera i-a spus prietenului sau ca
nu ar dori sa traiasca impreuna cu el.
 Stadiul aparitiei consecintelor- atmosfera a devenit incordata, relatia cuplului a avut
de suferit, stima de sine a partenerei a scazut: partenerul se simte neglijat si dezamagit
iar partenera se gindeste la viitorul relatiei care cu timpul va deveni defectuoasa, apar
ginduri ca nu ar rezista mult timp in mariaj cu iubitul ei.
8. Elaborarea hartii conflictului
a) Formularea problemei.
Refuzul partenerei de a intelege comportamentul partenerului pe care il considera obsesiv, si
atitudinea negativa a partenerei asupra principiilor partenerului( intotdeauna totul trebuie sa fie
perfect si regula atit in suflet cit si in casa)
b) Descrierea temerilor si nevoilor fiecarui participant
Partenerul:
- Este ingrijorat ca intotdeauna vor aparea certuri din cauza unor lucruri marunte
- Se teme ca o poate pierde pe iubita sa din cauza comportamentului sau, desi nu doreste sa
mearga la compromisuri.
- Este deranjat de faptul ca prietena lui intotdeauna face totul „pe dos”.
- Nu ii place modelul de educatie al pertenerei sale desi nu poate schimba nimic.
- Isi iubeste partenera si doreste ca relatia lor sa devina oficiala si sa-si petreaca viitorul
alaturi de iubita sa.
Partenera:
- Este confuza de ce ar trebui sa se conformeze cu situatia si caracterul iubitului
- Este ingrijorata de viitorul lor intrucit isi da seama ca relatia lor se poate raci cu timpul
- Nu vrea sa-l piarda pe partenerul sau insa nu va putea rezista sub presiunea tuturor
principiilor partenerului
- Isi iubeste partenerul si ar dori sa intemeieze o familie cu el insa este confuza.
c) Determinarea solutiilor pentru rezolvarea conflictului.
 Partenerul ar trebui sa discute cu partenera si sa-i argumenteze de ce este atit de
important pentru el lucrurile sale personale care trebuie sa fie intotdeauna perfect
aranjate.
 Partenera trebuie sa ii explice partenerului ca ii este specific de a uita unele lucruri
deoarece acesta este deja un reflex.
 Partenerii trebuie sa ajunga la unele compromisuri pentru a-si salva relatia si a nu deveni
un cuplu conflictogen.
  Partenerii ar trebui impreuna sa intocmeasca niste reguli in privinta menajului si
lucrurilor fiecaruia.
d) Determinarea posibilitatilor de implementare a solutiilor.
 Organizarea unor activitati a cuplului care le-ar aduce placere ambilor.
 In discutiile ce au loc in interirul cuplului.
 Inaintea aparitiei unui conflict , prina aplicarea metodelor de ocolire a conflictului
de catre cineva din parteneri.
9. Concluzii.
Conflictul se pare ca nu are rezolvare deoarece nimeni dintre parteneri nu este disponibil de a
face compromisuri. Faptul ca nu se poate ajunge la compromis nu inseamna ca nu exista o cale
de mijloc o relatie intr-un cuplu nu se bazeaza doar pe menaj, exista si o alta gama de activitati in
care cuplul sunt in armonie.Sunt de acord cu faptul ca intotdeauna unul din parteneri va trebui sa
cedeze pentru a nu suferi relatia, scopul cuplului este de a intocmi niste reguli sau metode de a
evita conflictele pe fundalul menajului.
10. Recomandari.
 Partenerii trebuie sa invete si sa implmenteze strategii de solutionare a conflictelor.
 Partenera trebuie sa inteleaga si sa accepte comportamentul partenerului.
 Partenerii trebuie sa se implice activ in mentinerea si imbunatatirea relatiei cuplului.
 Daca conflictele la aceasta tematica continua este necesara consultarea unui specialist
pentru a gasi mai multe solutii de rezolvare a problemei.
 Partenerii trebuie sa se gindeasca la viitorul lor, daca sunt gata de a intemeia o familie
fara a se concentra asupra doar unui aspect negativ al relatiei , si a respinge aspectele
pozitive din cuplu.
MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI TINERETULUI DIN REPUBLICA MOLDOVA

UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA

FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ȘI ȘTIINȚE ALE EDUCAȚIEI

Conflictologie

Analiza unei situații

de conflict

A elaborat studenta an.III, gr.31:Ciuperca Eleonora

Lector univ. : Russu Inga

Chișinău-2014
Cum defineste partenerul problema:
Problema este ca partenerul considera ca
iubita sa nu-l asculta, intentionat
Ce nevoi ale partenerului sunt implicate:
-de a mentine curatenia in casa
-ca nimeni sa nu se atinga de obiectele lui
-de a avea o relatie eficienta cu prietena sa
Ce valori majore simte tinarul ca sunt
implicate aici:
-relatia amoroasa
-increderea
-acuratetea
-convingeri morale
Care sunt obiectivele si prioritatile tinarului:
-de a-si convinge partenera de dreptatea
actiunilor sale
-de a o face pe partenera sa sa se
conformeze si sa adopte si ea un astfel de
comportament.
Cum defineste partenera problema:
Partenerul este obsedat de curatenie, si se
leaga de orice maruntis.
Ce nevoi ale partenerei sunt implicate:
-de a nu-i fi pusa la indoiala capacitatea sa
de a mentine curatenie in casa
-de a avea o relatie eficienta cu partenerul
-de a nu se certa cu partenerul de la orice
fleac
Ce valori majore simte partenera ca sunt
implicate aici:
-relatia amoroasa
-increderea
Care sunt obiectivele si prioritatile tinerei:
-de a-i schimba comportamentul
partenerului sau
-de a inceta certurile cu partenerul sau
-de a pastra relatia cu partenerul sau

Ce temeri ale tinarului ar trebui luate in Ce temeri ale partenerei trebuie luate in
considerare: considerare:
-Este ingrijorat ca intotdeauna vor aparea -Este confuza de ce ar trebui sa se
certuri din cauza unor lucruri marunte conformeze cu situatia si caracterul
-Se teme ca o poate pierde pe iubita sa din iubitului
cauza comportamentului sau, desi nu -Este ingrijorata de viitorul lor intrucit isi
doreste sa mearga la compromisuri. da seama ca relatia lor se poate raci cu
-Este deranjat de faptul ca prietena lui timpul
intotdeauna face totul „pe dos”. -Nu vrea sa-l piarda pe partenerul sau insa
-Nu ii place modelul de educatie al nu va putea rezista sub presiunea tuturor
pertenerei sale desi nu poate schimba nimic. principiilor partenerului
-Isi iubeste partenera si doreste ca relatia lor -Isi iubeste partenerul si ar dori sa
sa devina oficiala si sa-si petreaca viitorul intemeieze o familie cu el insa este
alaturi de iubita sa. confuza.

Ce limite ii impune partenerului partenerei: Ce limite ii impune partenera partenerului:

-nu are dreptul de a se atinge de obiectele -partenera in general refuza de a se ocupa
lui de menajul casei.
Cum vede partenerul pe partenera: Cum vede partenera partenerul:
-lipsita de responsabilitate -perfectionist
-neatenta -obsesiv-compulsiv
-incapatinata -nervos
Daca isi revizueste tinarul atitudinea,acest Daca isi revizueste tinara atitudinea,acest
fapt va fi de folos? fapt va fi de folos?
-tinarul intelege ca este prea -tinara intelege ca din cauza acestei situatii
perfectionist,schimbarea atitudinii poate vor exista intotdeauna certuri insa nu e
duce la o relatie mai eficienta cu partenera gata de a-si schimba atitudinea.

Doreste tinarul sa discute solutii cu Doreste tinara sa discute solutii cu

partenera: partenerul:
-da.este gata de a-i incredinta partenerei -nu, deoarece considera ca nu a gresit cu
lucrurile sale nimic.
Terenul comun -teama comuna o reprezinta relatia dintre cei doi parteneri
Viziunea comuna Si partenera si partenerul recunosc ca in casa trebuie mentinuta
ordine si curatenie, iar certurile lor duc la o relatie defectuoasa
Noi perspective si -s-a omis faptul ca partenera impreuna cu partenerul pot sa faca
semnificatii impreuna curat in casa, si sa se ajute reciproc
- sau partenerii pot imparti responsabilitatile si terenul in casa de
care fiecare sa aiba grija.
Temeri speciale -partenerii se tem ca relatia lor poate deveni una defectuoasa iar
din cauza unor lucruri marunte se pot isca scandaluri.
Nevoi ascunse -partenera se gindeste la faptul ca nu se va putea conforma
preocupari si situatiei si este posibila o despartire a partenerilor.
razbunari -partenerul se gindeste ca partenera sa nu este o buna gospodina.