MINISTERIO DE EDUCACION

DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICA Y TECNICO PRODUCTIVA

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO
“DEL ALTIPLANO”

SÍLABOS
I. INFORMACION GENERAL
PROGRAMA DE ESTUDIOS : CONTABILIDAD.
MÓDULO PROFESIONAL : CONTABILIDAD PUBLICA Y PRIVADA
UNIDAD DIDÁCTICA : CONTABILIDAD DE COSTOS
DOCENTE RESPONSABLE : CPC. BALTAZAR ANGEL GONZALES CARREON
: CPC. MARLENE CACERES GUEVARA
: CPC. DEISY CHOQUE ALANOCA
PERIODO ACADÉMICO : TERCERO
PRE-REQUISITO : FUNDAMENTOS DE COSTOS
N° DE CRÉDITOS : 04
Nº DE HRS DE LA UNIDAD DIDACTICA : 108
PLAN DE ESTUDIOS/PERIODO LECTIVO : 2018 - I
TURNO : MAÑANA, TARDE Y NOCHE
SECCIÓN :AYB
FECHA DE INICIO : 05/03/18.
FECHA DE FINALIZACIÓN : 13/07/18.

II. SUMILLA
El desarrollo del curso de Contabilidad de costos tiene como finalidad lograr que el estudiante tenga
conocimientos teóricos y practico en los diversos sistemas de costos de producción que se aplican
en los diferentes tipos de empresas industriales y de servicios, dando a los estudiantes las
herramientas necesarias para su desarrollo profesional en su área de trabajo.
III. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MÓDULO
Organizar y registrar las operaciones contables según las actividades que realizan las entidades
públicas y privadas, considerando los procedimientos y criterios técnicos establecidos.
IV. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
Analizar y registrar los costos de producción, de acuerdo a los métodos y sistemas vigentes.
V. INDICADORES DE LOGRO
 Determina los costos de producción y costo unitario
 Registra los costos de producción a través del sistema contable de órdenes de producción y
por procesos
 Registra los costos de producción a través del sistema de costos estándar, estimados y por
actividades
 Formula los informes y Estado de Costos de producción y ventas sobre las bases teóricas
de los sistemas de costos en las distintas actividades
 VI. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD
En esta unidad se contribuirá en el desarrollo en las siguientes competencias de empleabilidad.
 Ejercer el liderazgo de manera efectiva asumiendo un comportamiento ético en su entorno
laboral.
 Trabajar en equipo en su entorno en su entorno laboral fomentando la cohesión de del grupo
para alcanzar los resultados previstos.
VII. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Actividades de Aprendizaje
Elementos de capacidad ' Horas
Sesiones
1.- Identificar, registrar y controlar Actividad 01
Los costos de materiales, mano de - COSTOS DE
obra y gastos indirectos de 18
PRODUCCIÓN
fabricación. Costo de producción.

2.- Registrar los costos de Actividad 02

Producción a través del sistema
contable de órdenes de - SISTEMA DE COSTOS POR
producción. ORDENES
Registrar los costos de
Producción a través del sistema - COSTOS POR PROCESOS 42
de contabilidad de Costos por
procesos.

3.- Registrar los costos de Actividad 03

Producción a través del sistema
de contabilidad de costos
estimados, determinando las
- SISTEMA DE COSTOS ESTI MADOS
variaciones en materiales, mano
de obra y gastos de fabricación. 24
Registrar los costos de
Producción a través del sistema - SISTEMA DE COSTOS ESTANDAR
de contabilidad de costos
estándar, determinando las
variaciones en materiales, mano
de obra y gastos de fabricación.
Actividad 04
4.- Registrar los costos de
producción a través del sistema
- SISTEMA DE COSTOS ABC
de contabilidad de costos por
actividades
Formular los Informes y Estados - SISTEMAS DE COSTO EN LOS 24
de Costo de Producción y Ventas. DISTINTOS SECTORES
ECONÓMICOS

VIII. RECURSOS DIDÁCTICOS:

Materiales Didácticos: Pizarra, Plumones, Mota, Data Display, Papelografos. Materiales de Trabajo: Carpeta
Docente, Programación Curricular, monografías.
IX. METODOLOGÍA
La metodología será activa con la participación de los alumnos en las diferentes actividades.
Clases teóricas, mediante el dictado de conceptos y definiciones y la participación activa de los alumnos en la
investigación de los diferentes temas.
Clases prácticas, mediante trabajos grupales para el desarrollo de casos prácticos así como las prácticas
individuales.
X. EVALUACIÓN
 El sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria para las unidades didácticas
es 13.
 Se considera aprobado el módulo, siempre que se haya aprobado todas las unidades didácticas
respectivas y la experiencia formativa en situaciones reales de trabajo, de acuerdo al plan de
estudios.
 Los estudiantes podrán rendir evaluaciones de recuperación a fin de lograr la aprobación final
de las unidades didácticas dentro del mismo periodo de estudios, considerando criterios de
calidad académica y de acuerdo a los lineamientos establecidos en el reglamento institucional.
La evaluación de recuperación será registrada en un Acta de Evaluación de Recuperación.
 La evaluación extraordinaria se aplica cuando el estudiante se reincorpora a sus estudios y tiene
pendiente entre una (01) o tres (03) asignaturas / unidades didácticas para culminar el plan de
estudios con el que cursó sus estudios, siempre que no hayan transcurrido más de tres (03) años.
La evaluación extraordinaria será registrada en un Acta de Evaluación Extraordinaria.
 Las unidades didácticas correspondientes a un módulo que no hayan sido aprobadas al final del
período de estudios deberán volverse a llevar.
 Si el estudiante de la carrera desaprueba tres (03) veces la una misma unidad didáctica será
separado del IEST.
 El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número mayor al 30% del total de
horas programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en forma automática, sin derecho
a recuperación.
 La evaluación será permanente, se considerara las tareas académicas, así como las guías de
evaluación, distribuidas de la siguiente manera:
- La Evaluación Practica será de un 50%.
- La Evaluación Teórica Conceptual será de un 40%.
- La Evaluación Actitudinal será de un 10%.
 Donde el Promedio Final (PF) será de la siguiente manera:
PF = EP(0.5)+ET(0.4)+EA(0.1)
Donde:
PF = Promedio Final.
EP = Promedio de Evaluaciones de las Practicas.
ET = Promedio de las Evaluaciones teóricas Conceptuales.
EA = Promedio de las evaluaciones Actitudinales.
  La asistencia es obligatoria según las normas del Instituto. El límite de inasistencia para que el
estudiante es que tenga derecho a exámenes es del 30%.

XI. FUENTES DE INFORMACIÓN

 BIBLIOGRAFÍA

 Calderón Moquillaza José Guillermo : Contabilidad de costos I . Teoría y Práctica y Edición 2015
 Calderón Moquillaza Jose Guillermo : contabilidad de costos II. Teoría y práctica y edición 2015
 Giralda jara, Demetrio: contabilidad de costos tomo II edición 2015
 Jaime Flores Soria contabilidad de costos edic. 2015
 Jesús hidalgo ortega : contabilidad de costos, tomo I edic. 2014. edit..mega t
 José sastre : costos industriales. zenatel Arequipa. 2013
 Justo Falcón : costos para toma de decisiones edic. 2011
 Roberto Tapia : contabilidad de costos pesqueros. edic. 2010
 santos Farfán peña : contabilidad de costos, enfoque peruano internacional 2012

 PÁGINAS WEB

 http://es.scribd.com/doc/37741245/Contabilidad-de-costos
 www.monografías.com
 www.sbs.gob.pe,
 www.sunat.gob.pe/legislacion/renta/index.html
 www.tecnologiacontable.com

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DIRECTOR JEFE DE ÁREA
GENERAL ACADEMICA

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DOCENTE DOCENTE

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DOCENTE