Discusión de Física I Discusión: 3

Temática: leyes de movimiento de Newton

Ciclo 02-2017
Competencias

 Comprender los conceptos básicos de cinemática y leyes de movimiento de la mecánica de

partículas y cuerpos rígidos con los que explica fenómenos físicos de acuerdo a la
formulación de la mecánica newtoniana.
 Trabajar de forma colaborativa en equipos para el desarrollo creativo de soluciones
prácticas a problemáticas concretas

1)

Indicador de logro: Relaciona la parte dinámica (fuerzas) de las interacciones de una partícula con
la cinemática de su movimiento (aceleración) teniendo en cuenta su inercia (masa)

Un disco de hockey que tiene una masa de 0.30 kg se desliza sobre la superficie horizontal sin fricción
de una pista de patinaje. Dos bastones de hockey golpean el disco simultáneamente, y ejercen las
fuerzas sobre el disco que se muestran en la figura. La fuerza F1 tiene una magnitud de 0.5 N y la
fuerza F2 tiene una magnitud de 8.0 N. a) Determine tanto la magnitud como la dirección de la
aceleración del disco b) ¿Con cuántos cuerpos interactúa el disco? c) ¿Está en equilibrio en alguna
dirección? d) ¿Es la fuerza normal la reacción al peso? Explique.
2)

Indicador de logro: Comprende el comportamiento y propiedades de una partícula que no

interacciona con otras o que se encuentra en equilibrio

Enunciado:

Galileo sugirió la idea para esta pregunta: un marinero suelta una llave desde lo alto de un mástil
vertical del barco mientras este tiene un movimiento rápido y estable en línea recta hacia adelante.
¿Qué tipo de sistema de referencia es el barco? ¿Dónde golpea la llave en la cubierta? ¿Por qué?

Tema: Leyes de movimiento de Newton

3)

Indicador de logro: Relaciona la parte dinámica (fuerzas) de las interacciones de una partícula con
la cinemática de su movimiento (aceleración) teniendo en cuenta su inercia (masa)

Enunciado:

Algunos estudiantes llaman “fuerza de aceleración” a la cantidad ma ¿Es correcto decir que esa
cantidad es una fuerza? En tal caso, ¿qué ejerce dicha fuerza? Si no, ¿cómo puede describirse
mejor esta cantidad?

Tema: Leyes de movimiento de Newton

4)

Indicador de logro: Identifica las interacciones que actúan sobre un cuerpo de manera precisa, así
como las fuerzas de acción y reacción

Enunciado:

Un caballo está enganchado a un carro. Puesto que el carro tira hacia atrás del caballo tan fuerte
como este tira del carro, ¿por qué el carro no está en equilibrio, sin importar que tan fuerte el caballo
tire del carro?

Tema: Leyes de movimiento de Newton

5)

Indicador de logro: Relaciona la parte dinámica (fuerzas) de las interacciones de una partícula con
la cinemática de su movimiento (aceleración) teniendo en cuenta su inercia (masa)

Enunciado:

Dos cajas, una de 4.00 kg y la otra de 6.00 kg, descansan en la superficie horizontal sin fricción de
un estanque congelado, unidas por una cuerda delgada (figura). Una mujer (con zapatos de golf que
le dan tracción sobre el hielo) aplica una fuerza horizontal F a la caja de 6.00 kg y le imparte una
aceleración de 2.50 m/s2. a) ¿Qué aceleración tiene la caja de 4.00 kg? b) Dibuje un diagrama de
cuerpo libre para la caja de 4.00 kg y úselo junto con la segunda ley de Newton para calcular la tensión
T en la cuerda que une las dos cajas. c) Dibuje un diagrama de cuerpo libre para la caja de 6.00 kg.
¿Qué dirección tiene la fuerza neta sobre esta caja? ¿Cual tiene mayor magnitud, la fuerza T o la
fuerza F? d) Use el inciso c) y la segunda ley de Newton para calcular la magnitud de la fuerza F e)
Identifique las fuerzas de acción y reacción para cada cuerpo

Tema: Leyes de movimiento de Newton

Preguntas, problemas y ejercicios sugeridos

Sear-Zemasky: P3.15, P4.1, P4.2, P4.6, P4.13, P4.15,3.77, 3.78

Problemario de Física I: P4.10,P4.19, E3.56,E3.58,E3.63