OBJETIVOS, CAPACIDADES Y

ESTRATEGIA MÉTODO PRINCIPIO

HABILIDADES QUE DESARROLLA

Apoyo al estudiante. Desde los 7 a los 13 años,

Espacio hay sólo 20 niños por clase con un máximo de Mayor compromiso de los
Cada estudiante es
Educativo 25. Además de auxiliares de educación que profesores al proceso de Finlandia
importante
Armónico apoyan al profesor con los niños que aprendizaje de los estudiantes.
presenten problemas en su aprendizaje.
Espacio Inmobiliario adaptado a estatura de niños y El niño es más que un
Reforzar el sentido de
Educativo niñas: Sillas, repisas, altura de su ropa, manillas Montessori cuerpo en espera de
autonomía.
Armónico de las puertas y baños a medida. ser adulto
Espacio
Trabajo de estudiantes es expuesto como Compromiso de padres y sentido Reggio Espacio como 3°
Educativo
galería de arte en zonas compartidas de pertenencia. Emilia maestro
Armónico
Espacio Salas y pasillos limpios y ordenados, con
Reggio Espacio como 3°
Educativo plantas y luz natural. Los objetos están bien Organización mental y espacial,
Emilia maestro
Armónico presentados, con armonía y belleza
Zona tipo café, compartida por toda la
Un espacio físico de encuentro Involucrar a los
Espacio comunidad, para descansar comer, estudiar. La
constante entre niños, maestros padres en la
Educativo escuela es abierta. Los padres pueden hacer GFS
y padres alinea la escuela y la formación de los
Armónico tareas o conversar allí con sus hijos. Hay
casa al mismo objetivo niños
también un profesor para prestar ayuda.
Espacio Kinder como
Respetar lo horarios de una casa: almuerzo,
Educativo Armonía, paz. Waldorf continuidad de la
aseo, trabajo
Armónico casa
Las acciones
Espacio
Espacio libre que no constriña al niño. Y hay generosas le son
Educativo Ser generosos y amables Montessori
muebles que invitan a los padres a quedarse. necesarias: permitir
Armónico
que se desenvuelva
Espacio
Salas pequeñas de proyectos, pero sin puertas, Pensada para aplicar el modelo a
Educativo Reggio Trabajo por proyectos
abiertas a la participación. niños más grandes
Armónico
Espacio Un alumno feliz
Espacios de trabajo extensos y pasillos de Mayor compromiso del
Educativo Finlandia aprende con mayor
descanso cómodos estudiante al aprendizaje.
Armónico facilidad
Espacio Un alumno feliz
Las tardes se dedican al juego libre, por lo que Mayor compromiso del
Educativo Finlandia aprende con mayor
aprenden sin presiones. estudiante al aprendizaje
Armónico facilidad
Espacio Biblioteca que considera las necesidades e
Derecho del Lector a
Educativo intereses de los niños y niñas, quienes se Responsabilidad y pertenencia GFS
leer lo que quiera
Armónico hacen responsables de su cuidado.
Espacio
Materiales naturales como madera y resina. Conciencia sana de
Educativo Apreciación por la naturaleza GFS
Patio verde y vivo para disfrutar la naturaleza. los materiales
Armónico
Espacio Colgar cortinas del techo y tener cojines para
Lectores libres son
Educativo crear espacios con un poco de privacidad para Lectura libre GFC
adultos lectores
Armónico leer en clases