COLEGIO KENNEDY I.E.

D
GESTIÓN ACADÉMICA

COMPONENTE APOYO A ESTUDIANTES CON

PROCESO SEGUIMIENTO NECESIDADES EDUCATIVAS FORMATO SAENE1
ACADÉMICO PROCEDIMIENTO ELABORACIÓN PLAN DE
MEJORAMIENTO
ÁREA/ASIGNATURA CIENCIAS POLITICAS DOCENTE DIEGO RODRIGUEZ SUAREZ
ESTUDIANTE CICLO CINCO CURSO 1001 PERIODO PRIMERO
DIFICULTADES DEL ESTRATEGIAS PLANTEADAS PRODUCTOS QUE DESCRIPCIÓN Y
EDUCANDO DURANTE EL PARA MEJORAR EL PROCESO DEBE ENTREGAR EL FECHA VALORACIÓN DEL
PROCESO ESTUDIANTE. PROCESO
CONCEPTUALES Publicar el plan de Presentar el
Se les dificulta relacionar mejoramiento en la página: cuaderno con las Del 17 al 28
y analizar críticamente httP://techotiba8.jimdo.com actividades de Abril
conceptos relacionados Definir cronograma de realizadas durante realizar la Si su nota final
con la definición, actividades y evaluaciones el periodo escolar actividades del periodo es
objetivos y fines de la y publicarlo en la misma Así, como sobre 3,0 a 3,4
política, la evolución página desarrollar el Sólo realice la
histórica y formas de cuestionario Se revisa los actividad
gobierno, Origen y Realizar lecturas sobre las adjunto. productos en adjunta y
evolución del Estado; Ciencias Políticas. la clase del 8 presenta
Constituciones Políticas, de Mayo de evaluación.
formas de democracia y 2018 en la
ramas del poder público. Desarrollar cuestionario hora de clase. Si su notas es
sobre conocimientos, inferior a 2,9
PROCEDIMENTALES recordar temas. Presentar debe presentar
No culmino, ni presento evaluación escrita. las actividades
las actividades del cuaderno y
presenciales y no Evaluación en cuestionario
presenciales en clase. Asumir un mayor Demostrar un la semana del adjunto, y
ACTITUDINALES compromiso con la mayor compromiso 8 al 11 de presentar
Se presenta a clases sin asignatura y durante las clases Mayo de 2018 evaluación.
guía ni materiales para Mejorar el orden y estética entregando durante la
adelantar las actividades. en los trabajos. oportunamente clase.
actividades
Se le dificulta trabajar en propuestas.
grupo de forma eficiente.
Si tiene dificultades para ingresar a la página http://techotiba8.jimdo.com, envié correo a techotiva@gmail.com
a vuelta de correo enviare archivo del plan de mejoramiento, sólo hasta el 28 de Abril de 2018. Nota: la
información la encuentra en la página mencionada. Para las guías revise el link que corresponde a su curso.
COMPROMISO
Yo ________________________ identificado(a) con la CC_______________ en calidad de padre y/o acudiente
de________________________________, manifiesto que estoy enterado(a) de la situación académica de mi hijo
o acudido y lo apoyaré en la realización de las actividades estipuladas en el presente plan de mejoramiento. Así
mismo somos conscientes que el NO cumplimiento con las estrategias y productos planteados para la superación
de los desempeños será un factor que incidirá en la no promoción del grado_____, según lo planteado en S.I.E
del Colegio Kennedy I.E.D

________________________________ _____________________________
Padre / Acudiente Estudiante
FECHA DE ELABORACIÓN FECHA DE VERIFICACION
Marzo 26 al 28 de 2018 COORDINACIÓN
ACADÉMICA.
VERSIÓN MARZO 29 DE 2012
DESEMPEÑO: Analiza críticamente el concepto de política y el desarrollo histórico de las diferentes concepciones y
corrientes, por medio de lecturas de textos, el desarrollo de talleres y la presentación de exposiciones, comunicándose
de forma respetuosa y coherente, escuchando al otro, mejorando sus relaciones interpersonales.

Cuestionario: Este se debe presentar en hojas de examen.

Le recomiendo leer las guías, como fuente principal de consulta:
1. Elabore una definición de política y que usos tiene.
2. ¿Cuáles son los objetivos que sigue la Política?
3. ¿Qué es el estado, que lo integra?
4. Elabore una línea del tiempo sobre la evolución del estado y las formas de gobierno.
5. ¿Qué es la administración pública?
6. ¿Qué son las constituciones políticas, y cuáles son las más importantes?
7. ¿Cómo es la organización del Estado moderno?
8. ¿Qué formas de organización del poder o gobierno existen?
9. ¿Qué es democracia y qué requiere un comportamiento democrático?
10. ¿Qué formas de democracia existen, explíquelas?