SESIÓN DE APRENDIZAJE 03

Institución Educativa: San Ricardo Área: Ciencias Sociales.

Docente: Verónica M. Llerena C./Manuel Montenegro Ciclo: VII Grado: 3ero. Sección: A - B

TÍTULO DE LA SESIÓN

ECONOMÍA Y POLÍTICA EN EL ANTIGUO RÉGMIEN

APRENDIZAJES ESPERADOS
REDACCIÓN DE TEXTO
EVIDENCIA
COMPETENCIAS CAMPO TEMÁTICO DESEMPEÑOS PRECISADOS

Explica los cambios y permanencias que se

 LA ECONOMÍA Y presentan en la forma de vida de las personas
CONSTRUYE POLITICA DEL como consecuencia de ciertos hechos o procesos
INTERPRETACIONES ANTIGUO REGIMEN. históricos desde el desarrollo del absolutismo
HISTÓRICAS  CARÁCTERÍSTICAS (ss. XVII y XVIII) hasta las revoluciones liberales
GENERALES. (s. XIX) y desde la organización del virreinato (s.
XVII) hasta el surgimiento de la República
peruana.
COMPETENCIAS
TRANSVERSALES

Explica los cambios y permanencias que se

Se desenvuelve en entornos presentan en la forma de vida de las personas
virtuales generados por la TIC como consecuencia de ciertos hechos o procesos
y Gestiona su aprendizaje de El Antiguo Régimen: históricos desde el desarrollo del absolutismo
manera autónoma. economía y política (ss. XVII y XVIII) hasta las revoluciones liberales
(s. XIX) y desde la organización del virreinato (s.
XVII) hasta el surgimiento de la República
peruana.
ENFOQUE TRANSVERSAL VALOR ACTITUDES
Disposición a reconocer a que, ante situaciones
Enfoque de orientación al Equidad y justicia de inicio diferentes, se requieren
bien común compensaciones a aquellos con mayores
dificultades

SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO
Observan el video https://www.youtube.com/watch?v=IO2nkhbbOcI luego responden preguntas sobre
el video observado

DESARROLLO
 Toma nota de lo más importante de lo observado en el ppt hasta el nº 24(diapositiva).
Leen pág. 10 y 11 y resuelven el comprende del texto, pág. 11
CIERRE

Describe los elementos a través de los cuales los reyes absolutistas ejercían su poder.

ORIENTACIÓN DEL TRABAJO INDEPENDIENTE

Sintetiza en un mapa mental las condiciones que ocasionaron la crisis económica en el siglo XVII. Leer pág.
28 y 29 de su texto.

Instrumento de evaluación: RÚBRICA DE REDACCIÓN DE TEXTO

 RÚBRICA: REDACCIÓN DE TEXTO
Área: Ciencias Sociales.
Docente: Ciclo: VII Grado: 3ero. Sección: A
TEMA: ECONOMÍA Y POLÍTICA EN EL ANTIGUO RÉGMIEN

INDICADORES
CRITERIOS
3 4 20
4 3 3 3

En la redacción da a conocer las

y/o

El trabajo es limpio y con letra legible.

Evita distraerse en la elaboración y trabaja

políticas y económicas durante el

Uso adecuado del tiempo y disciplina.

principales ideas escuchadas en el
Responde a las preguntas

Se presenta en fecha establecida

Explica la las características

Ortografía y redacción correcta

cuestionario formulado por

durante la clase.
el docente o compañeros

audio y leídas en el texto.

TOTAL
Nª ESTUDIANTES
antiguo régimen..

01 ALTAMIRANO DAVILA, Jocelyn Kathya

02 APUY RODRIGUEZ, Luisaldo
03 ARRESE BERNARDO Adriano Sebastian
04 BULNES EGUSQUIZA, Luhana Veronica
05 CARNERO ESQUIVEL, Maria
06 CESPEDES YNGARUCA, Gustavo Tadeo
07 CORONADO ARELLANO, Valentina Simone
08 CORTEZ SALAS, Luciana Mayte
09 FERNANDEZ GARAY, Arian Josue
10 GONZALES ALARCON, Mathias Angelo (N)
11 LA MADRID ANGULO, Yoimar Alberto Iker
12 LAZO CHIRA, Ludwika Anaysha
13 LOZANO JAIME, Flavia
14 PILCO VICENTE, Daniel Valerio
15 PUENTE RIVERO, Camila Antuanet
16 RODRIGUEZ CANO, Nicole Valeria
17 ROJAS MATTA , Alisson
18 ROJAS RETT, Karla Rosario
19 SULLCA FLORES, Renato Paul
20 VENTURA PEREZ, Ariana
21 VILLAVICENCIO SIFUENTES, Jimena
22 ZAMBRANO NORIEGA, Roszelle Valentino
23 ZELADA CAMPOS, Diego
24
 RÚBRICA: REDACCIÓN DE TEXTO
Área: Ciencias Sociales.
Docente: Ciclo: VII Grado: 3ero. Sección: B
TEMA: ECONOMÍA Y POLÍTICA EN EL ANTIGUO RÉGMIEN

INDICADORES
CRITERIOS
3 4 20
4 3 3 3

En la redacción da a conocer las

y/o

El trabajo es limpio y con letra legible.

políticas y económicas durante el

Uso adecuado del tiempo y disciplina.

Evita distraerse en la elaboración y
principales ideas escuchadas en el

Se presenta en fecha establecida

Responde a las preguntas
Explica la las características

trabaja durante la clase.

Ortografía y redacción correcta
cuestionario formulado por
el docente o compañeros

audio y leídas en el texto.

TOTAL
ESTUDIANTES
antiguo régimen..
Nª

01 APARICIO ZAVALA, Diego Mathias

02 ASENCIOS HUARINGA, Edu Fabricio
03 BASHI POLAR, Adriana Valentina
04 BECERRA CASTRO, Edu Rai
05 BURGA GABINO, Ana Maria
06 CRUZ RIVERA, Cielo Belen Alexandra (N)
07 ESQUIVEL MOLERO, Lourdes Valeria
08 FLORES MENDOZA, Christian Fabizio
09 GARCIA GOMEZ, Braulio Guillermo
10 JUAREZ CHAVEZ, Alexa Milene
11 MOSTACERO VELASQUE, Fabio Matías
12 NAVARRETE LLANOS, Fatima Almendra
13 OLANO GOMEZ, Jose Aadrian
14 OLIVA URBINA, Nataniel Samuel
15 PEREA TIPACTI, Fabiana
16 SALAZAR KOHASHIKAWA, Sandy
17 SARCO BLAS, Donna Tatiana
18 SOBREVILLA JAUREGUI, Sebastian
19 TAFUR RIVERA, Kevin
20 TEJADA SALVADOR, Edson Piero
21 VELA ORTEGA, Camila
22 VIVAR CHUMACERO, Daniel Matias
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