INSTITUCIÓN EDUCATIVA ATANASIO GIRARDOT SEDE GUILLERMO

MONTENEGRO

TALLER DEL VALOR DE INTEGRIDAD

OBJETIVO:
 Fundamentar el valor de la integridad en todas las áreas de acción, servicio y
compromisos del estudiante

PROCEDIMIENTO:

1. El orientador de la actividad escribirá en una hoja las siguientes palabras: honestidad,

cooperación, justicia, verdad y confianza.
2. realizará la lectura. ¿Qué es la integridad?
¿QUE ES LA INTEGRIDAD?
Es la Capacidad Institucional para propiciar la participación de la comunidad en la
formación humana, técnica, tecnológica y científica a sus actores. Así mismo es
considerada como una cualidad que tiene una persona de actuar siempre apegado a
los valores de la Rectitud, la Honestidad, la Verdad y la Justicia, tanto para su trato
con los demás como para consigo mismo. En la medida en que una persona tienda a
la integridad, sus acciones se encaminarán al perfeccionamiento, la honestidad, la
cooperación, y la mayoría de los valores positivos, lo que lo hará erigirse como un
ser confiable en su entorno, garantizándole así vínculos afectivos y profesionales
basados en la confianza. Así mismo, su empeño en ser cada día mejor, lo llevará por
el sendero del éxito personal y profesional, por lo que se sentirá cada día más
satisfecho y orgulloso de sí mismo, lo que generará que la persona también se sienta
mucho más Feliz.

3. Dejar claro el concepto del valor de la integridad, para ello se continuará realizando
una socialización entre estudiantes y docentes.
4. se procederá a organizar 5 subgrupos, donde se les entregará a cada uno un valor que
están relacionados con la integridad.
5. luego se le indica al grupo que organice una escena completa para dramatizar el
valor que se le asignó (primer punto), tendrán 10 minutos para planear una escena.,
de esta manera cada grupo dramatizará, se les dará 5 minutos para realizar la actividad
y los espectadores estarán atentos para identificar cual es el valor representado por
sus otros compañeros.
6. Para finalizar cada integrante se comprometerá ante sus compañeros, expresando en
qué comportamientos tendrán para poner en práctica el valor de la integridad.
APRENDIZAJE ADQUIRIDO DE LA ACTIVIDAD:

 Responsabilidad con respecto a los seres queridos y personas que han depositado la
confianza en el adulto.
 Sentimiento propio de satisfacción por estar acorde con los principios éticos y
morales universales.
 Aumento de confianza y responsabilidad de parte de otros, gracias al buen testimonio
de vida Sus acciones se orientarán al perfeccionamiento, la honestidad, la
cooperación,
 Construcción de empresas e instituciones más transparentes, honestas y productivas