Procedimiento U-PRO-ADQ-002-1

Para el PERFIL DESCRIPTIVO

Autor
Fecha Próxima
Creación Actualización Revisión
Subdirección de Licenciatura y
Posgrado Jul-2012

OBJETIVO:

El presente documento tiene por objeto establecer el procedimiento que deberá de seguirse en las
unidades UNIDEP para la elaboración del perfil descriptivo de clase por parte de la planta docente.

ALCANCE:
Coordinadores Académicos, Asistentes de Coordinación Académica y Docentes

POLITICAS:
1. Se debe entregar a la coordinación académica junto con la Planeación de clase al menos una
semana antes de iniciar el modulo

2. Los criterios de evaluación no pueden ser modificados

3. Se debe entregar al alumno en la primera sesión

PROCEDIMIENTO

Posterior a la elaboración de la planeación de clase, el docente deberá:

1.    Constatar que el formato a utilizar para elaborar el perfil descriptivo es el actualizado . Dicho
formato será siempre enviado en la propuesta de carga académica.

2.    Proceder al correcto llenado de la información general de la materia, tal como se indica en el

instructivo anexo

3. Los Criterios de evaluación deben ser los establecidos en la Planeación de Clase y no deben ser
modificados

4. La reglas deben estar indicadas claramente y SIEMPRE deben apegarse al reglamento de la

universidad. Tratándose de materias virtuales deben omitirse las reglas de carácter presencial.

5. Calendarización: El docente debe distribuir los temas a tratar en las 20 sesiones del módulo de
manera que abarque en su totalidad el contenido temático general de la materia. El docente debe
considerar que:
a. Los exámenes deben ser aplicados en tiempo y forma de acuerdo a los siguientes puntos:

b.    Los exámenes del primer parcial se deben aplicar el jueves de la semana 3 (tres)

c.    Los exámenes del segundo parcial se deben aplicar el miércoles o jueves de la semana 5 (cinco)

d. POR NINGÚN MOTIVO DEBERÁN APLICARSE EVALUACIONES ANTES DE LAS SESIONES

AUTORIZADAS.

e. El docente fijará la fecha para la entrega del carnet de pago ANTES DE LA APLICACIÓN DE LA
EVALUACIÓN FINAL.

f. Considerar los días de asueto autorizados y las actividades a desarrollar por la institución, los
cuales serán comunicados en la propuesta de carga académica.

6. Revisar redacción y ortografía del perfil descriptivo para su envío, impresión y reproducción
tomando en cuenta que se sugiere que el perfil descriptivo ocupe sólo una página.

Posterior a la entrega del perfil descriptivo el coordinador académico deberá:

1. Verificar que sea el formato actualizado

2. Verificar que el llenado sea coherente con la Planeación del curso y el calendario oficial

3. Verificar los criterios de evaluación

4. Autorizar el Perfil descriptivo para su reproducción

AUTORIZACIÓN:
Nombre, Puesto, Firma y Fecha Nombre, Puesto, Firma y Fecha

Nombre, Puesto, Firma y Fecha Nombre, Puesto, Firma y Fecha

 UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO
PROFESIONAL

Perfil Descriptivo de Clase

Materia: Nombre completo Ciclo: aaaa/25-30-35
Maestro: Apellidos /Nombre(s) Horario: hh/mm-hh/mm

Objetivo del Tal como se presenta en el RVOE

Curso:

TIPO TITULO AUTOR EDITORIAL/REVISTA AÑO

Bibliografía:
.

criterios para CALIFICACIÓN ORDINARIA (PONDERACIÓN)

la Evaluación
Actividades  Examen primer 
30% 15%
semanales parcial.
Portafolio  Examen segundo 
10% 25%
reaprendizaje parcial.
Trabajos 
20% T O TAL
independientes 100%

Reglas
1. El alumno es responsable de enterarse de su número de faltas y retardos.
2. El alumno debe contar con un mínimo del 80% de asistencia para tener derecho a su calificación final.

3. El alumno que se sorprenda incurriendo en actos desleales en la elaboración de exámenes, tareas o trabajos, obtendrá cero 
(0) de calificación en el trabajo, tarea  y/o examen

4. Es responsabilidad del estudiante hablar inmediatamente con el maestro cuando tenga problemas con el material de clase, 
sus calificaciones, etc. De esta manera evitaremos problemas en el fin del ciclo.

5. Sólo se justifican inasistencias si son autorizadas por la coordinación académica bajo el procedimiento correspondiente

6. Se tomara asistencia al iniciar la clase.
7. Prohibido utilizar teléfonos celulares y/o aparatos electrónicos dentro del aula.
8. La clase es de 100 minutos efectivos.
9. La clase inicia a la hora en punto
10. No se permiten alimentos ni bebidas dentro del aula.  
11. Deberá presentar su Carnet de Pago, expedido por su coordinador administrativo, para la autorización de
recepción de trabajos finales y la aplicación de exámenes en la última semana del módulo.

Calendarización

Sesión Fecha Tema

1
2

7
8
9
10
11
12 EXAMEN PRIMER PARCIAL
13
14
15
16

17

18
19 EXAMEN SEGUNDO PARCIAL
20 ENTREGA DE CALIFICACIONES ORDINARIAS

EXAMEN EXTRAORDINARIOS
En este apartado se debe de proponer al menos tres libros y/o revistas que sirvan
de apoyo a la materia
La edición de la bibliografía no deberá ser mayor a 5 años de antigüedad
En caso de realizar una propuesta deberá ser de el año en curso a la elaboración del
perfil descriptivo

Los criterios y porcentajes evaluación NO SE DEBEN CAMBIAR

Las reglas que se presentan son las mínimas necesarias para el correcto desempeño
de la asignatura
Se consideran actos desleales en la elaboración a todo aquel que denote trampa
en la elaboración del instrumento de evaluación como es el plagio, la copia, los
acordeones, la sustitución de personas etc.
El profesor se encuentra en libertad de agregar reglas de uso interno siempre y
cuando no contradigan el reglamento de la universidad

Ejemplo: * Los trabajos extemporáneos se reciben previa justificación de la falta con

un valor de ocho (8)
Dentro de la calendarización debe de considerar lo siguiente:

* Días inhábiles oficiales (Son solo los autorizados por la Secretaría del Trabajo)

* Se debe recordar que no se suspenden clases bajo ninguna otra circunstancia

* Las fechas de exámenes no se deben de mover salvo autorización de la
coordinación académica
* Se debe considerar la evaluación docente (Checar la fecha con la coordinación
académica)
 UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO
PROFESIONAL

Perfil Descriptivo de Clase

Materia: ESTADÍSTICA APLICADA Ciclo: 2019-2
Maestro: MARGARITA HDZ COSSÍO Horario: 9:00-11:00

Objetivo del El alumno conocerá los principios de probabilidad y las técnicas de estadísticas para la
Curso: recopilación, organización, presentación y análisis de datos para la toma de decisiones.

TIPO TITULO AUTOR EDITORIAL/REVISTA AÑO

Bibliografía:
.

criterios para CALIFICACIÓN ORDINARIA (PONDERACIÓN)

la Evaluación
Actividades  Examen primer 
30% 15%
semanales parcial.
Portafolio  Examen segundo 
10% 25%
reaprendizaje parcial.
Trabajos 
20% T O TAL
independientes 100%

Reglas

1. El alumno es responsable de enterarse de su número de faltas y retardos.

2. El alumno debe contar con un mínimo del 80% de asistencia para tener derecho a su calificación final.

3. El alumno que se sorprenda incurriendo en actos desleales en la elaboración de exámenes, tareas o trabajos, obtendrá cero 
(0) de calificación en el trabajo, tarea  y/o examen

4. Es responsabilidad del estudiante hablar inmediatamente con el maestro cuando tenga problemas con el material de clase, 
sus calificaciones, etc. De esta manera evitaremos problemas en el fin del ciclo.

5. Sólo se justifican inasistencias si son autorizadas por la coordinación académica bajo el procedimiento correspondiente
6. Se tomara asistencia al iniciar la clase.
7. Prohibido utilizar teléfonos celulares y/o aparatos electrónicos dentro del aula.
8. La clase es de 100 minutos efectivos.
9. La clase inicia a la hora en punto
10. No se permiten alimentos ni bebidas dentro del aula.  

11. Deberá presentar su Carnet de Pago, expedido por su coordinador administrativo, para la autorización de
recepción de trabajos finales y la aplicación de exámenes en la última semana del módulo.

Calendarización

Sesión Fecha Tema

1. Introducción a las estadísticas. 1.1. Las Estadísticas y sus aplicaciones
1 11-Feb 1.1.1. Conceptos básicos.
 1.1.2. Tipos de estadísticas.
2 12-Feb 1.2. Obtención y organización de datos
1.1.3. Aplicaciones prácticas.
3 13-Feb 1.2.1. Diseño de muestras
1.2.2. Muestreos
4 14-Feb 1.2.3. Arreglos
1.3.2. Métodos gráficos
5 18-Feb 1.2.4. Distribución de frecuencias
1.3. Presentación de los datos estadísticos y muestras.
2. Descripción de datos
6 19-Feb 1.3.1. Cuadros numéricos
2.1. Medidas de tendencia central.
2.1.1. Media aritmética
7 20-Feb 2.1.2. Mediana
2.2.1. Rango
8 21-Feb 2.1.3. Moda 
2.2.2. Desviación media
2.2.3. La desviación estándar. 
9 25-Feb
2.2.4. Interpretación y uso de la desviación estándar. 
3.1. La probabilidad.
10 26-Feb
3.1.1. Conceptos básicos
3.1.2. Su papel en la estadística
11 27-Feb
3.1.3. Probabilidad objetiva y subjetiva
12 28-Feb EXAMEN PRIMER PARCIAL
3.3. Distribución normal.
13 4-Mar
3.4. Distribución binomial.
3.5.1. Media y varianza de la población.
14 5-Mar 4.1. Prueba de hipótesis con muestras grandes
3.5.2. Media muestral y media poblacional. 
15 6-Mar 4.2. Estimación estadística
4.4. Evaluación de estimador. 
16 7-Mar 4.3. Evaluación de bondad. 
4.6. Análisis de varianza. 
4.5. Prueba de hipótesis con muestras pequeñas. 
17 11-Mar 4.7. Regresión y correlación
5.1. Matriz de decisiones
18 12-Mar 5. Elementos de la teoría moderna de toma de decisiones
5.2. Toma de decisiones en condiciones de incertidumbre
19 13-Mar EXAMEN SEGUNDO PARCIAL
20 14-Mar ENTREGA DE CALIFICACIONES ORDINARIAS
EXAMEN EXTRAORDINARIOS