PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA 2009 DIURNO

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN ENFERMERÍA SEMESTRE
ASIGNATURA 1er
ENFERMERIA BASICA CÓDIGO
HORAS CSL - 10317
TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRÉDITO PRELACIÓN
2 10 0 7 -
1.- OBJETIVO GENERAL
Analizar el desarrollo y evolución de la enfermería a nivel Mundial y en Latinoamérica, dentro del contexto hombre y medio ambiente, mediante la aplicación de
fundamentos teóricos, históricos, éticos- deontológicos, técnicos y procedimentales básicos en la práctica de enfermería para la solución de problemas de salud de la persona,
familia y el entorno donde habitan.

2.- SINOPSIS DE CONTENIDO: La asignatura de Enfermería Básica tiene mucha importancia para el área de enfermería, debido a que brinda las herramientas necesarias
para la atención y el cuidado de las personas sanas o enfermas dentro de su contexto familiar y ambiental contribuyendo a la formación integral del estudiante mediante la
aplicación del proceso de enfermería. El programa consta de cuatro (4) unidades
UNIDAD 1: Evolución histórica de la enfermería y su naturaleza.
UNIDAD 2: Proceso salud-enfermedad y la comunicación terapéutica.
UNIDAD 3: El ser humano y sus necesidades básicas.
UNIDAD 4: Proceso de enfermería.
3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES
Diálogo Didáctico Real: Actividades presénciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas.
Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de
elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de
evaluación que podrá emplear el docente para tal fin.
Realización de actividades teórico- prácticas
Realización de actividades de campo
Aportes de ideas a la Comunidad (Información y difusión)
Experiencias vivénciales en el área profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Describir el proceso histórico de
enfermería, las teorías, tendencias y
las características que definen la
acción y rol de enfermería en el
campo de la salud.
CONTENIDO
UNIDAD 1: EVOLUCIÓN HISTORICA DE
LA ENFERMERÍA Y SU NATURALEZA.
1.1 Historia de enfermería en el mundo,
América y en Venezuela. Historia de la
enfermería en Venezuela: Atención Indígena,
Movimientos pro-independentistas.
1.2 Creación de escuelas de enfermería.
Proyecciones futuras. Naturaleza de la
enfermería. Concepto de enfermería, filosofía,
metas, objetivos y características de profesión,
ocupación y oficio. Teorías de Enfermería,
modelos y tendencias en enfermería.
ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Registros de participación.
Pruebas escritas cortas y largas,
defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Auto-evaluación / co-evaluación y
evaluación del estudiante.
BIBLIOGRAFÍA
Dugas (2001). Tratado de
Enfermería Práctica. 4ta edición
México: Editorial McGraw-Hill
García, (2001) Historia de la
enfermería, México: Editorial
McGraw-Hill Interamericana.
Henderson (1999). La
Naturaleza de la Enfermería
Mexico: Mc Graw Hill.
Marriner, A. (1999). Modelos y
Teorías en Enfermería. 4ta
Edición, México: Editorial
McGraw-Hill.
Potter (2002). Fundamentos de
Enfermería. México: Editorial
McGraw-Hill Interamericana.
Sevilla, F (2003). Ecología y
Salud. México: Editorial
McGraw-Hill Interamericana.
Sorrentino (2002). Fundamento
de Enfermería Práctica.
México: Editorial McGraw-Hill
Interamericana.

Determinar la importancia de la
comunicación terapéutica para el
restablecimiento total de la persona
sana o enferma.
UNIDAD 2: PROCESO SALUD- Realización de actividades teórico- Dugas (2001), Tratado de
ENFERMEDAD Y LA COMUNICACIÓN prácticas. Enfermería Práctica. México
TERAPEUTICA Realización de actividades de campo. DF. Editorial McGraw-Hill
Aportes de ideas a la Comunidad interamericana. IV edición.
2.1 La Ecología. Ecosistema: conceptos. Tríada (información y difusión). Griffinth, J. (2002), Proceso de
ecológica: agente, huésped, ambiente. Cadena Experiencias vivenciales en el área Atención de Enfermería.
epidemiológica. Historia natural de la profesional México. Editorial Manual
enfermedad. Concepto ecológico de salud. Registros de participación. Moderno. 3ª edición.
Salud, según la OMS. Pruebas escritas cortas y largas, Potter (2002), Fundamentos de
2.2 Componentes del nivel de salud. Conceptos defensas de trabajos, exposiciones,

Interpretar las teorías de la
motivación y su influencia en la
satisfacción de las necesidades
básicas del ser humano.
Aplicar las técnicas y procedimientos
de enfermedad y de homeostasis. Factores del debates, etc. Enfermería. México DF.
desequilibrio y equilibrio. Determinantes de la Auto-evaluación / co-evaluación y Editorial McGraw-Hill
salud y la enfermedad. Niveles de prevención: evaluación del estudiante. Interamericana.
primario, secundario y terciario. Sorrentino (2002), Fundamento
2.3 La comunicación: concepto. Factores que de Enfermería Práctica. México
alteran el proceso. Medios. Comunicación DF. Editorial McGraw-Hill
terapéutica en la relación enfermera-cliente. Interamericana.
Comunicación terapéutica: concepto,
importancia, características, fases (social y
profesional). Sistema de enfermería. Equipo de
salud: concepto, componentes, características,
funciones, participación de enfermería en el
equipo de salud.
UNIDAD 3: EL SER HUMANO Y SUS Realización de actividades teórico- Dugas (2001), Tratado de
NECESIDADES BÁSICAS prácticas. Enfermería Práctica. México
Realización de actividades de campo. DF. Editorial McGraw-Hill
3.1 Teoría de la motivación de Abraham Aportes de ideas a la Comunidad interamericana. IV edición.
Maslow. La motivación: concepto, tipos, (información y difusión). Griffinth, J. (2002), Proceso de
características. Experiencias vivenciales en el área Atención de Enfermería.
3.2 Necesidades básicas, según Abraham profesional México. Editorial Manual
Maslow: Fisiológicas o de supervivencia. Registros de participación. Moderno. 3ª edición.
Pertenencia o afecto. Reconocimiento o estima. Pruebas escritas cortas y largas, Potter (2002), Fundamentos de
Autodeterminación o realización personal. defensas de trabajos, exposiciones, Enfermería. México DF.
Acciones de enfermería en la satisfacción de debates, etc. Editorial McGraw-Hill
cada una de las necesidades básicas. Auto-evaluación / co-evaluación y Interamericana.
evaluación del estudiante. Sorrentino (2002), Fundamento
de Enfermería Práctica. México
DF. Editorial McGraw-Hill
Interamericana.
UNIDAD 4: PROCESO DE ENFERMERÍA Realización de actividades teórico- Cardenito, L (2000). Manual de
relacionados con el ambiente prácticas. Diagnóstico de enfermería. . 9ª.
terapéutico y el equlibrio 4.1 Proceso de enfermería: concepto, etapas, Realización de actividades de campo. Edición. Mexico: Mc Graw Hill
biopsicosocial de la persona sana y/o propósitos, métodos. Etapas del proceso de Aportes de ideas a la Comunidad Dugas (2001), Tratado de
enferma, tomando en consideración enfermería: Valoración: Recolección de datos, (información y difusión). Enfermería Práctica. México
las diferentes etapas del proceso de entrevistas, Examen físico. Historia de Experiencias vivenciales en el área DF. Editorial McGraw-Hill
enfermería. Enfermería. Diagnostico: Análisis y síntesis de profesional interamericana. IV edición.
los datos, diagnóstico de enfermería. Registros de participación. Griffinth, J. (2002), Proceso de
Planificación: Establecer prioridades, Elaborar Pruebas escritas cortas y largas, Atención de Enfermería.
plan de atención. Realización: Acciones de defensas de trabajos, exposiciones, México. Editorial Manual
enfermería. Evaluación: Criterios, procesos, debates, etc. Moderno. 3ª edición.
metas de enfermería. Criterios, resultados, Auto-evaluación / co-evaluación y Potter (2002), Fundamentos de
metas en el paciente. evaluación del estudiante. Enfermería. México DF.
4.2 Ambiente terapéutico. Unidad del paciente. Editorial McGraw-Hill
Componentes-Importancia. Proceso de Interamericana.
admisión, de estadía, de egreso. Normas del Sorrentino (2002), Fundamento
servicio. Medidas de bioseguridad. de Enfermería Práctica. México
Necesidades de higiene: concepto, fines y DF. Editorial McGraw-Hill
propósitos. Higiene y confort: Higiene bucal y Interamericana.
corporal, cuidado de la piel y mucosa y uñas.
4.3 Arreglo de unidad. La persona como ente bio-
psico-social y sus necesidades de comodidad,
descanso y sueño.
4.4 Posiciones clínicas: concepto, equipos, pasos.
Tipos de posiciones clínicas.
4.5 Medidas de asepsia y antisepsia Conceptos
de: asepsia, antisepsia, esterilización,
desinfección, lavado de manos. Colocación de
guantes.
4.6 Valoración de constantes vitales.
Temperatura: concepto. Mecanismos de
regulación. Factores que modifican la
temperatura corporal. Mecanismos que regulan
la pérdida de calor: reducción, conversión,
conducción, evaporación. Procedimiento de
medición de la temperatura corporal. Equipo,
técnica. Frecuencia respiratoria: concepto,
 fases, características. Ventilación: difusión,
transporte de O2, eliminación de CO2. Factores
que modifican la respiración. Procedimiento,
equipo, técnica, valores normales, registro y
control. Oxigeno: concepto, importancia,
objetivos. Técnicas y métodos de
administración de oxigeno. Examen físico. de:
Presión arterial, Concepto, tipos: sistólica,
presión arterial diastólica. Características.
Mecanismos reguladores. Factores que
modifican la presión arterial. Procedimiento y
técnicas en la toma de presión arterial.
4.7 El agua en la economía corporal: concepto,
distribución. Pérdidas de agua y electrolitos en
el organismo. Pérdidas: Insensibles:
respiración, piel, temperatura. Proceso de
enfermería: promover la salud, prevenir la
enfermedad, control de líquidos y electrolitos,
registro y control.
4.8 Características clínicas de las personas con
dificultades de ingesta de alimentos: vómito,
anorexia, pérdida dental, traumatismo facial,
post-operatorio, neoplasias digestivas, estado
de conciencia. Proceso de enfermería en
personas con alteraciones nutricionales:
Cuidados de enfermería. Estreñimiento:
concepto, causas, características,
complicaciones. Procedimientos y técnicas de
enfermería en la colocación de enemas.
4.9 Medicamentos: concepto, clasificación,
características, sistemas de distribución.
Precauciones. Factores influyentes.
Abreviaturas usuales. Registro y control.
Métodos de administración. Vías de
administración.
4.10 Heridas: concepto, clasificación, según su
 etiología y según su contenido. Proceso de
cicatrización de las heridas: fases, tipos,
factores. Curación: concepto, características
clínicas. Procedimientos y técnicas
relacionadas con: el ambiente y los equipos. El
cliente: preparación física y psicológica.

BIBLIOGRAFÍA
Alberdi, R. Mª (et al): (1990) Conceptos de Enfermería. Madrid. Universidad Nacional de Educación a Distancia.
Cardenito, L (2000). Manual de Diagnóstico de enfermería. Mc Graw Hill. 9ª. Edición.
Dugas (2001), Tratado de Enfermería Práctica. 4ta edición México: Editorial McGraw-Hill interamericana.
García, (2001), Historia de la enfermería, México: Editorial McGraw-Hill Interamericana.
Griffinth, J. (2002), Proceso de Atención de Enfermería. . 3ª edición México. Editorial Manual Moderno.
Henderson (1999). La Naturaleza de la Enfermería Mexico: Mc Graw Hill.
Marriner, A. (1999). Modelos y Teorías en Enfermería. México. Editorial McGraw-Hill.
Marriner. T.A. Raile, A.M. (1999). Modelos y Teorías en Enfermería. . 4ta Edición Mexico: Editorial Harcourt Brance.
Potter (2002). Fundamentos de Enfermería. México: Editorial McGraw-Hill Interamericana.
Sevilla, F (2003). Ecología y Salud. México: Editorial McGraw-Hill Interamericana.
Sorrentino (2002), Fundamento de Enfermería Práctica. México: Editorial McGraw-Hill Interamericana.