INDICE INDICE

CAPITULO I : MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE

CAPITULO I
El aprendizaje 1.1. La motivación en la conducta humana
1.2. La motivación académica
1.1. Definición de aprendizaje
1.3. Motivación extrínseca, intrínseca e
1.2. Teorías del aprendizaje internalizada.
1.3. Estilos de aprendizaje
CAPITULO II : FACTORES QUE INFLUYEN EN EL
CAPÍTULO II APRENDIZAJE
Hábitos de estudio
2.1. Factores personales
1.1. Qué es estudiar? 2.2. Factores del contexto escolar
1.2. Contribución de la psicología conductista 2.3. Factores familiares y sociales
1.3. Contribución de la psicología cognitiva
CAPITULO III: FALTA DE MOTIVACIÓN Y SU
INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO
CAPITULO III
Condiciones ambientales del estudio 3.1. El problema: el fracaso escolar
3.2. Factores que influyen negativamente en la
2.1. Condiciones ambientales personales motivación
2.2. Condiciones ambientales físicas 3.2. Cambios evolutivos en la motivación
2.3. Comportamiento académico

INDICE INDICE

CAPITULO I
La toma de notas en el aula CAPITULO I
Componentes de las estrategias de aprendizaje
1.1. La planificación de la toma de notas
1.2. La supervisión y revisión durante la toma de notas 1.1. Estrategias
1.3. El sistema Cornell: un formato clásico para tomar 1.2. Procedimientos
notas 1.3. Métodos y técnicas

CAPITULO II CAPITULO II
Comprender y retener información Estrategias de aprendizaje en el ámbito
académico
2.1. La organización de la información de estudio
2.2. El resumen como mecanismo básico para estudiar 2.1. Estrategias de ensayo
2.3. las representaciones gráficas 2.2. Estrategias de elaboración
2.3. Estrategias de elaboración
CAPITULO III
La comprensión de textos CAPITULO III
Estrategias metacognitiva
3.1. La simplificación de la información
3.2. La organización de la información 3.1. Planificación
3.3. La elaboración de nuevas ideas a partir de la 3.2. Monitoreo
lectura. 3.3. Evaluación.
Pasos para desarrollar con éxito un plan de investigación.

Paso 01: Imaginemos que el tema de investigación monográfica es el APRENDIZAJE.

Paso 02: Luego de saber el tema a investigar, se procedió a la búsqueda preliminar de la información, recopilando los índices
mostrados.

Paso 03: Recuerda que el tema de investigación es el APRENDIZAJE, un tema general (que involucra subtemas). Debes leer y
observar con atención cada uno de los índices y verificar algo particular que desarrollan de tu tema general (aprendizaje), para
poder incluirlo en el plan de investigación.

Paso 07: Cada capítulo debe guardar relación con los subcapítulos

Paso 04: La elaboración del plan debe seguir una secuencia lógica

Paso 06: plantea un título que contenga a los capítulos elaborados

Paso 05: no te olvides de los elementos del plan de investigación ( introducción, conclusiones, fuentes de información y cronograma)

EL APRENDIZAJE

Introducción

CAPITULO I

El aprendizaje

1.1. Definición de aprendizaje

1.2. Teorías del aprendizaje
1.3. Estilos de aprendizaje

CAPITULO II

Estrategias de aprendizaje en el ámbito académico

2.1. Estrategias de ensayo

2.2. Estrategias de elaboración
2.3. Estrategias de elaboración

CAPITULO III

Factores que influyen en el aprendizaje

3.1. Factores personales

3.2. Factores del contexto escolar
3.3. Factores familiares y sociales

Conclusión
Fuentes de información
Cronograma