LA CONVERSACIÓN

Leemos el siguiente dialogo.

Profesor: Quiero saber cuál es la comida preferida de ustedes, ¿me pueden contar?
Sofía: A mí me encantan las papas fritas.
Profesor: ¿Sólo las papas fritas?
Camilo: No, a mí me encantan con pollo.
Sofía: ¡Sí!, yo también adoro el pollo.
Camilo: Además, me gusta con mucha lechuga porque me
hace bien.
Sofía: Yo prefiero con tomate… no me gusta mucho la
lechuga.
Profesor: ¿Son sus comidas preferidas?
Sofía y Camilo: ¡Sí!, son nuestras comidas favoritas.

En esta conversación, participan tres personas (Profesor, Sofía y Camilo) que hablan sobre “La comida
favorita”.
En dicha conversación, se está intercambiando información, es decir, ahora el profesor ya sabe cuál es
la comida favorita de Sofía y de Camilo, es decir, tiene un nuevo dato que le permite conocerlos mejor.

¿Qué es la conversación?
Es una forma de expresión oral de carácter informal en la que los participantes tratan de un tema de
interés común.
Así, la finalidad de toda conversación es intercambiar información entre las personas que participan, lo
que les permite conocerse mejor.
La conversación tiene las siguientes características:
– Es espontánea, es decir, se desarrolla naturalmente y no está preparada.
– La conversación se caracteriza por ser familiar y expresiva.
– Para conversar se utilizan gestos, mímicas, movimientos que también expresan.
– El volumen, ritmo y tono de voz, igualmente, entregan información en una conversación.
– El tema es definido por quienes participan de esta actividad. Así, una conversación sobre música,
puede terminar en otro tema que no tenga relación con ella.
– Con la conversación se puede informar, comunicar, expresar alegrías o tristezas, aconsejar,
recomendar, relatar, argumentar, exponer ideas, etc.
En toda conversación existe:
Saludo o apertura
Inicio de la conversación e introducción del tema, que puede ser un saludo, un comentario, una llamada
de atención, expresiones interrogativas o exclamativas, etc.
Ejemplo: ¡Hola!; ¿Cómo te llamas?; Necesito hablar contigo; etc.
Desarrollo
Es el intercambio de información u opiniones del tema iniciado entre quienes participan de la
conversación. Los temas pueden variar en el transcurso de la conversación, siempre y cuando los
hablantes estén de acuerdo.
Ejemplo: En el caso de la conversación entre el Profesor, Sofía y Camilo, ésta puede terminar en “La
música favorita” o en “Lo que más me gusta hacer”.
Cierre o despedida
Parte de la conversación donde los participantes cierran el tema con una despedida y se da por finalizada
la conversación.
Ejemplo: ¡Hasta mañana!; ¡Nos vemos!; Después conversamos; etc.
La conversación en el aula
La conversación, es una actividad que frecuentemente realizarás en la sala de clases con el fin de
intercambiar información con tus compañeros sobre temas que te plantee tu profesor o profesora.
En dicha actividad, hay elementos que debes tener en cuenta ya que son muy importantes para que la
conversación tenga los resultados esperados:
– Cuando el docente plantee algún tema de conversación en grupo, es importantísimo que todos
participen de ella, ya que cada uno de los integrantes tiene algo que decir y aportar.
– En una conversación existen los “Turnos de palabra”. Cada integrante de una conversación tiene el
derecho de hablar y señalar de forma segura sus comentarios, opiniones, dudas, lo que piensan, las
experiencias, etc.
– Cuando sea tu turno de hablar, debes preocuparte de entrega tu información claramente, pronunciar
bien y hablar fluidamente.
– Muy importante es escuchar, con respeto e interés, lo que otro expresa o relata y esperar que termine
para tomar la palabra.
– Al plantearse un tema de conversación cada persona puede tener una opinión al respecto según lo
que sus cercanos le han enseñado y lo que ha aprendido. Es por esto que todos los puntos de vistas
son válidos y merecen ser escuchados con respeto y atención.

Conversación; es una de las formas del lenguaje dialogado, es el intercambio de ideas,

opiniones, criterios entre dos o más sujetos que se trasmiten de esa manera sus
pensamientos.

La conversación es importante para el desarrollo del pensamiento y del lenguaje ya que,

durante su desarrollo, el niño se ve obligado a pensar con detenimiento, a no apartarse del
tema de la conversación y a expresar sus ideas de forma comprensible.