Sunteți pe pagina 1din 3

UNIDAD EDUCATIVA

“ATAHUALPA”
Año Lectivo 2018 – 2019

N
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE EXAMEN DEL QUIMESTRE 1

1. DATOS INFORMATIVOS:
CALIFICACIÓN
NOMBRES: ___________________________________FECHA:____________
AÑO: 3 CIENCIAS PARALELO: “A”
DISEÑADO POR: Mg. William Masaquiza Pinto
ASIGNATURA: OPTATIVA MATEMATICA

1. INSTRUCCIONES GENERALES.
a. Antes de empezar a responder lea detenidamente cada pregunta.
b. Los borrones, tachones o enmendaduras (uso de corrector) anulan la pregunta.
c. Copiar o intentar copiar ANULA la prueba por deshonestidad académica. (Tipo II art.224 Cap. VII LOEI)
d. El tiempo que dispone para la prueba es de 80 minutos
e. Para que una pregunta sea valedera debe estar el proceso matemático correspondiente en la presente prueba.

2. OBJETIVO DE LA EVALUACIÓN: Orientar al estudiante de manera oportuna, pertinente, precisa y detallada, para ayudarlo a lograr
los objetivos de aprendizaje.

3. CUESTIONARIO :

3.1. Conteste con Verdadero o Falso dentro de los paréntesis. (2 puntos, 0.5 ítem)
a) La programación lineal es el campo de la programación matemática dedicado a maximizar o minimizar
(optimizar) una función lineal, denominada función objetivo, de tal forma que las variables de dicha función
estén sujetas a una serie de restricciones expresadas mediante un sistema de ecuaciones
o inecuaciones también lineales. ( )
b) Una matriz es una disposición de elementos tanto en filas como en columnas. ( )
c) La función de las matrices es almacenar información ordenada. ( )
d) Para multiplicar matrices el número de filas de la primera matriz debe ser igual al número de columnas de la
segunda matriz. ( )

3.2. Lenguaje algebraico.


Transforme del lenguaje formal a expresiones algebraicas. Considerando que Ana tiene “x” euros : (2 puntos,
0.25 ítem)
Enrique tiene 100 euros más que Ana.

Susana tiene el doble de Enrique.

Charo tiene 400 euros menos que Susana.

Juan tiene la mitad de la mitad de Charo

Transforme del lenguaje formal a expresiones algebraicas. Considerando un rebaño de “x” ovejas:
Número de patas del rebaño.

Número de patas si se mueren 6 ovejas.

Número de ovejas después de nacer 18 corderillos.

Número de ovejas después de dos años si el rebaño


crece un cuarto al año.
3.3. Dadas las siguientes matrices y aplicando la multiplicación de matrices obtenga la matriz resultante (2

puntos)

3.4. Aplicando el método de Sarrus obtenga el determinante y encierre en un círculo el ítem de la respuesta
correcta (2 puntos)

a) -182 b) 182 c) 282 d) 812 e) Ninguna


3.5. Realizando los procesos matemáticos necesarios de programación lineal, realice la tabla cruzada de datos,
obtenga las restricciones, la función objetivo, realice la gráfica para obtener los vértices de la región solución,
y maximice o minimice según el enunciado del siguiente ejercicio. (2 puntos)

RESPUESTA

4. VISADO DE APROBACIÓN:

Mg. Mónica Carpio Ing. Lilian Gallegos Mg. William Masaquiza Pinto
Vicerrector (E.) Jefe de Área Docente