CEBA

“JAVIER HERAUD”
CARPETA
PEDAGOGICA

DIRECTORA : MIRIAM MALDONADO ESPEJO

DOCENTE :
2019
NIVEL EDUCATIVO:

ÁREA :

GRADOS y SEC. :
 FICHA ESCALAFONARIA

APELLIDOS :
NOMBRES :
FECHA DE NAC :
DNI :
DIRECCION :
DISTRITO :
TELEFONO CASA. :
CELULAR :
ESPECIALIDAD :
TITULO :
RESOLUCION :
CODIGO MODULAR :
SEGURO :
AFP :

…………………………
Vº Bº
 DOCUMENTOS DE GESTIÓN
PLANIFICACIÓN
1. Misión y Visión
2. Valores Institucionales
3. Organigrama institucional
4. FODA del CEBA
5. FODA del ÁREA
6. Propuesta Pedagógica del CEBA
7. Caracterización de la problemática pedagógica
8. Periodificación 2019
9. Calendarización
10. Matriz o cartel de los contenidos por área
11. Programación Curricular
12. Unidades Didácticas
13. Proyecto Educativo del Área
14. Proyecto de Innovación Pedagógica
15. Plan de Mejora del área
16. Calendario Cívico Escolar
17. Plan de Tutoría y Convivencia
18. Plan de Gestión y Contingencia
19. Comisiones de trabajo

ORGANIZACIÓN
1. Horario de clases
2. Nómina de estudiantes de sus secciones

COORDINACIÓN
1. Cuaderno anecdotario
2. Relación de Tutores
3. Relación de Docentes a cargo del periódico mural

EJECUCIÓN
 1. Sesión de aprendizaje
2. Módulos de autoaprendizaje

EVALUACIÓN
1. Matriz de evaluación al inicio de cada unidad
2. Registros auxiliares
3. Registro de asistencia
 Somos un CEBA científico humanista que promueve el desarrollo integral,
comprometidos con el cambio y la vivencia de valores, a fin de transformar el
entorno natural y construido, incorporándose con éxito al mercado laboral de
manera sostenible.
“”Contribuir en el logro de tus éxitos”

Al 2020 Ser un C.E.B.A., líder por su organización, con una mentalidad

innovadora, emprendedora y consiente de los efectos del cambio climático, que
evidencie una cultura en valores, impartiendo sólidos conocimientos mediante el
uso de las tics; que permita incorporar exitosamente a nuestros estudiantes al
mercado laboral.

“Ser un CEBA que permita alcanzar tus metas”

 VALORES
RESPETO:
Reconocer la dignidad de todo ser humano y
valorar la diversidad humana, social y cultural.
Interactuar con los demás en un clima de
equidad, con interés por conocer al otro y
apertura al enriquecimiento mutuo.
TOLERANCIA:
Actitud de la persona que respeta las opiniones,
ideas o actitudes de las demás personas aunque
no coincidan con las propias.
RESPONSABILIDAD:
Asumir las consecuencias de sus actos
intencionados, resultado de decisiones que
tome; y también de sus actos no intencionados,
de tal modo que los demás queden beneficiados
lo más posible o por lo menos no perjudicados;
preocupándose a la vez que los demás hagan lo
mismo.
SOLIDARIDAD:
Comprometerse libre y responsablemente a dar
de uno mismo a otras personas, para su bien,
sin esperar recompensa. Implica la noción de
comunidad, saberse y sentirse miembro de ella.
EMPRENDIMIENTO
Emprender nuevos retos, nuevos proyectos;
avanzar un paso más, ir más allá de donde ya
ha llegado. Es lo que hace que una persona esté
insatisfecha con lo que es y lo que ha logrado, y
como consecuencia de ello, quiera alcanzar
mayores logros.
ACTITUDES
- Saluda a todos los miembros de la
comunidad educativa.
- Trata con amabilidad y cortesía a sus
compañeros, profesores.
- Escucha a los demás sin interrumpir,
incluso cuando tienen ideas diferentes.
- Cuida de no pintar ni rayar carpetas y
paredes del CEBA, hogar y comunidad.
- Cuida de su presentación personal, de
sus trabajos y evaluaciones.
- Levanta la mano para participar.
- Respeta las opiniones de sus compañeros.
- Promueve la democracia.
- Respeta al otro como diferente, con derechos
al igual que él.
- Entrega en el tiempo previsto trabajos,
proyectos y tareas en las que se ha
comprometido.
- Trabaja con esmero y prolijidad
- Llega puntualmente al CEBA y a las clases.
- Trabaja en equipo, respetando las
individualidades de sus compañeros.
- Colabora con sus compañeros.
- Comparte sus bienes y vivencias con los
compañeros.
- Está atento a las necesidades de sus
compañeros.
- Propicia y orienta un clima de armonía en el
aula.
- Es capaz de asumir riesgo.
- Identifica oportunidades del entorno.
- Tiene visión de futuro.
- Es creativo e innovador.
 Siglo XXI, es un siglo de profundas y veloces transformaciones tecnológicas y científicas,
además de situaciones excluyente, debido a la globalización, que te exige eficiencia y eficacia en
todo el quehacer humano. Este mundo hoy, exige nuevos retos a la educación, debemos brindar
no sólo una formación académica, sino fundamentalmente una educación integral, que
prepare a nuestros participantes para la vida, es decir que tengan capacidad no sólo para
sostenerse, auto sostenerse, sino también generar riquezas.

Nuestra propuesta pretende formar personas capaces de lograr su realización, buscar

la armonía entre sus pares y con el entorno, satisfacer necesidades cognitivas y espirituales,
vivir coherentemente , demostrando valores y ética que propugnamos, realizarnos personal y
profesionalmente, promoviendo y consolidando su identidad, autoestima y criticidad, valores que
le darán solidez y autonomía; .éstos y otros más son los retos que nos comprometen a construir
nuevas formas de pensamientos, nuevas formas de vivir para enfrentar con creatividad y
solidaridad las diversas dificultades que se nos presentan en nuestro diario caminar

Nuestra institución educativa tiene el propósito de brindar educación de calidad para

alcanzar el desarrollo de estas capacidades en nuestros participantes, contribuir a formar una
sociedad democrática, solidaria, justa, inclusiva, próspera, tolerante, forjadora de una
cultura de paz, propósito que lo traducimos a través de nuestra propuesta pedagógica.

La propuesta pedagógica, es un instrumento de gestión, donde se da el conjunto de

lineamientos que guían las acciones pedagógicas, los principios pedagógicos que la sustentan,
el perfil que queremos lograr en el estudiante, los procesos pedagógicos que se desarrollaran, el
enfoque metodológico y de evaluación que desarrollaremos. Todo esto hace posible desarrollar
la tarea educativa desde una direccionalidad común, caminar hacia un mismo objetivo o meta,
con una misma visión de hombre, sociedad que aspiramos construir.

Tiene como primer reto entusiasmar, a todos los miembros de nuestra comunidad
educativa, despertando sentimientos de adhesión y convicción de todo aquello que queremos
forjar en nosotros y en otros.
Con esta propuesta se pretende mejorar no sólo la calidad de nuestro servicio educativo,
disponiendo las condiciones materiales necesarias, que nos permitan lograr el desarrollo de los
perfiles educativos, responder a las exigencias de cambio que demanda la sociedad, sino el
clima institucional que favorezca relaciones interpersonales, es decir la convivencia en un
ambiente fraterno y solidario que permita la autorrealización de cada uno de los miembros de
nuestra institución educativa, generando identidad, donde podamos expresar con libertad,
nuestro sentido de pertenencia los docentes y su “alma mater” los participantes. Por ello
conceptualizaremos lo siguiente:
 PROBLEMAS
PRIORIZADOS
Bajo rendimiento escolar
Respeto y valoración de las
Discriminación entre pares
Contaminación ambiental
Escasa práctica de vivencia
de valores
TEMAS TRANSVERSALES PROBLEMAS
CONTEXTUALIZADOS
Resultados de aprendizaje
Autoafirmación del desfavorables
Impuntualidad de los
estudiante.
estudiantes en el aprendizaje
Heterogeneidad de ritmos y
estilos de aprendizaje
Baja autoestima y aceptación
personal
Escasa práctica de
reconocimiento del otro como
diferencias.
diferente
Baja valoración y estima por
el otro.
Poca práctica de hábitos de
Compromiso con el higiene.
Escasa práctica de reclicar,
bienestar colectivo y
reusar, reducir
ambiental. Escaso cuidado de los
ambientes que utilice.
Incumplimientos del
Reglamento Interno de la
institución y normas de
Formación ética. convivencias.
Poca práctica de vivencia de
valores ético morales.
 PERIODO Nº DE
INICIO FINAL
TRIMESTRAL SEMANAS

I 12 semanas
11 de marzo 07 de junio
TRIMESTRE más 2 día

II
10 de junio 26 de julio 07 semanas
TRIMESTRE

VACACIONES 30 de julio al 12 de agosto

II
12 de agosto 20 de setiembre 05 y 3 días
TRIMESTRE

III 23 de 13 semanas y 1
30 de diciembre
TRIMESTRE setiembre día

Total de semanas 38
 CALENDARIZACIÓN PRESENCIAL 2019 – CEBA
JAVIER HERAUD
SEMESTR DIAS LABORABLES DÍAS SEMANAS HORAS
TRIMESTRE MES ACTIVIDADES
E L M M J V ÚTILES ÚTILES EFECTIVAS
I 1 Trabajo técnico
pedagógico y
campaña de
Marzo 4 5 6 7 8 matricula
11 12 13 14 15
18 19 20 21 22 14 3 semanas 70
25 26 27 28
1 2 3 4 5 12/04 - 1°
8 9 10 11 12 Jornada de
15 16 17 18 19 4 sem Reflexión
I TRIMESTRE Abril 20 100
22 23 24 25 26 18 y 19 jueves
Del 11 de Marzo y viernes santo
al 07 de Junio 29 30
1 2 3 01 / 05
6 7 8 9 10 FERIADO.
Mayo 13 14 15 16 17 10 /05 Día de
4 semanas
20 21 22 23 24 110 la Madre
22 + 2 días
Maratón de
lectura
27 28 29 30 31
Junio 3 4 5 6 7 5 1 semana 25
12
Total Días Trimestral 61 semanas 305
+ 2 día
10 11 12 13 14 11/06 entrega
Junio 17 18 19 20 21 15 3 semanas 75 registros
24 25 26 27 28
1 2 3 4 5 05/07 Día del
8 9 10 11 12 Maestro
15 16 17 18 19 12/07 Feria
Julio 20 4 semanas 100 ciencias
22-26 / 7
22 23 24 25 26 Semana
II TRIMESTRE Patriótica
Del 11 de Junio al 29 30 31
21 de Setiembre Periodo vacacional del 30 de Julio al 12 de Agosto
1 2
5 6 7 8 9 16/08 - 2°
12 13 14 15 16 13 2 semanas Jornada de
Agosto + 65
19 20 21 22 23 Reflexión
26 27 28 29 30 3 días 29-30 FERIADO
2 3 4 5 6
Setiembre 09 10 11 12 13 15 3 semanas 75
16 17 18 19 20
12 Semanas
Total Días Trimestral 63 315
+ 3 días
III TRIMESTRE 23 24 25 26 27 1 semana + 1 24/09 entrega
Del 24 de Setiembre 6 30
30 día registros
setiembre al 28 1 2 3 4 04/10 Feria
de diciembre0. 7 8 9 10 11 técnica
14 15 16 17 18 08/10 FERIADO
21 22 23 24 25 4 semanas Aniversario
Octubre 21 105
+ 1 día CEBA
11-12-14-20/10
Olimpiadas
28 29 30 31 31/10 FERIADO
Noviembr 1 20 4 semanas 100 01/11 FERIADO
e 4 5 6 7 8 22 / 11 Día del
11 12 13 14 15 Logro
18 19 20 21 22 29/11 – 3RA
25 26 27 28 29 jornada de
reflexión.
 2 3 4 5 6 Despedida de
9 10 11 12 13 4º,
3 semanas Elaboración y
19 95
+ 4 días entrega de
Registros
Diciembre
16 17 18 19 20 1º, 2º y 3º
23 24 25 26 27 Entrega de documentos. Elaboración de
Libretas. Elaboración y firma de Actas de
Evaluación. Clausura del Año Lectivo 30 de
30 31 Diciembre
Total Días Trimestral 12 semanas
66 330
+ 6 días
Total días útiles 190 días
TOTAL DE HORAS TRABAJADAS
950
CALENDARIZACIÓN MODALIDAD SEMIPRESENCIAL
2019 – CEBA JAVIER HERAUD
DIAS LABORABLES DIAS HORA
HORAS
UTILES S POR
PERIODO UNIDAD MES L M M J V S POR SEMANA E FECTIVA ACTIVIDADES
SEMANA S
1 2 2 Trabajo técnico
pedagógico y
4 5 6 7 8 9 6 campaña de matricula

Marzo 11 12 13 14 15 16 6 30
18 19 20 21 22 23 6 30
13-14/04 Cumbre de
25 26 27 28 29 30 6 30 150 las Américas
1 2 3 4 5 6 6 30
8 9 10 11 12 13 6 30
Abril
15 16 17 18 19 20 4 20
22 23 24 25 26 27 6 30 01/05 Día del trabajo
105
29 30 1 2 3 4 5 25 11/05 Día de la madre

2018 - I 6 7 8 9 10 11 6 30
Mayo 13 14 15 16 17 18 6 30
20 21 22 23 24 25 6 30
120
27 28 29 30 31 1 6 30
3 4 5 6 7 8 6 30
10 11 12 13 14 15 6 30
Junio
17 18 19 20 21 22 6 30
29/06 Feriado
24 25 26 27 28 29 6 30 150 06/07 Día del maestro
1 2 3 4 5 6 6 30 21/07 Consolidado

8 9 10 11 12 13 6 30
Julio 15 16 17 18 19 20 6 30 60 Registros, Libretas,
22 23 24 25 26 27 6 30 Actas de Evaluación

TOTAL 123 585 585

2018-II 29 30 31 1 2 3 Recuperación, Campaña y
Matrícula, Documentación
5 6 7 8 9 10 técnico-pedagógica.

Agosto 12 13 14 15 16 17 6 30
19 20 21 22 23 24 6 30
26 27 28 29 30 31 5 25
2 3 4 5 6 7 6 30
30/08 Feriado
9 10 11 12 13 14 6 30 260
Setiembre
16 17 18 19 20 21 6 30
23 24 25 26 27 28 6 30
Octubre 30 1 2 3 4 5 6 30
7 8 9 10 11 12 5 25
14 15 16 17 18 19 6 30 115 01/11- Feriado

21 22 23 24 25 26 6 30
 28 29 30 31 1 2 5 25
4 5 6 7 8 9 6 30
11 12 13 14 15 16 6 30
Noviembre 30
18 19 20 21 22 23 6
120
25 26 27 28 29 30 6 30
2 3 4 5 6 7 6 30
9 10 11 12 13 14 6 30 Registros, Libretas,
Actas de Evaluación
16 17 18 19 20 21 6 30
90 28 / 12 Clausura Año
Diciembre 23 24 25 26 27 28 5 25 lectivo 2019

30 31 1 5
TOTAL días y horas
117 585 585
trabajados

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2019

MARZO
 08 - Día Internacional de la Mujer
 15 - Día Mundial de los Derechos del Consumidor
 22 - Día Mundial del Agua
 24 - Día de la Lucha contra la Tuberculosis
 26 - La Hora del Planeta
ABRIL
 01 Día de la Educación
 07 Día Mundial de la Salud
 12 Nacimiento del Inca Garcilaso de La Vega
 14 Día de las Américas
 18 Día de la Educación Básica Alternativa
 22 Día de la Tierra
 23 Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor
 23 Día del Idioma Español
MAYO
 01 - Día Mundial del Trabajo
 02 - Aniversario del Combate del Dos de Mayo
 2do. Domingo - Día de la Madre
 11 - Aniversario de la acción heroica de María Parado de Bellido
 12 - Día del Prócer Toribio Rodríguez de Mendoza
 15 - Día Internacional de la Familia
 18 - Sacrificio heroico de Túpac Amaru II y Micaela Bastidas
 21 - El Combate de Iquique
 22 - Día Internacional de la Diversidad Biológica
 31 - Día del no Fumador
JUNIO
 02 - Día del Prócer Faustino Sánchez Carrión
 05 - Día Mundial del Medio Ambiente
 07 - Aniversario de la Batalla de Arica y Día del Héroe Francisco Bolognesi
 12 - Día del Prócer Toribio Rodríguez de Mendoza
 3er. Domingo - Día del Padre
 20 - Aniversario del primer grito de Francisco de Zela
 24 - Día de la Fiesta del Sol o Inti Raymi
 24 - Día del Campesino
 29 - Día del Papa - San Pedro y San Pablo
 29 - Día del Sacrificio del Mártir José Olaya Balandra
JULIO
 06 - Día del Maestro
 09 - Día de las Batallas de Pucará, Marcavalle y Concepción
 10 - Aniversario de la Batalla de Huamachuco
 23 - Día del héroe capitán FAP José Abelardo Quiñones
 24 - Nacimiento del Libertador Simón Bolívar
 28 - Día de la Proclamación de la Independencia del Perú
AGOSTO
 06 - Batalla de Junín
 22 - Día Mundial del Folclor
 28 - Reincorporación de Tacna al seno de la Patria
 30 - Día de Santa Rosa de Lima
SETIEMBRE
 01 - Semana de la Educación Vial
 2da. Semana Internacional de los Estudiantes Adultos
 08 - Día Internacional de la Alfabetización
 08 - Aniversario del Desembarco de la Expedición Libertadora de San Martín en Paracas
 23 - Día de la Primavera, de la Juventud
 23 - Día de la Aviación Nacional - Jorge Chávez
 24 - Semana Nacional de los Derechos Humanos
OCTUBRE
 05 - Aniversario de la Acción Heroica de Daniel Alcides Carrión
 06 - Día del ilustre tradicionalista don Ricardo Palma
 08 - Día del Combate de Angamos
 08 - Día de la Educación Física y el Deporte
 2do. Miércoles - Día Internacional de la Reducción de los Desastres
 31 - Día de la Canción Criolla
NOVIEMBRE
 04 - Rebelión de Túpac Amaru II
 27 - Batalla de Tarapacá
 27 - Andrés Avelino Cáceres
DICIEMBRE
 01 - Día Mundial de la Lucha contra el SIDA
 09 - Aniversario de la Batalla de Ayacucho
 10 - Declaración Universal de los Derechos Humanos
 25 - Navidad
 MES RESPONSABLE
MARZO Maritza Luque / Carmen Cisneros
ABRIL Rosa Vargas / Consuelo Acosta
MAYO Martha Salazar / Rosa Huamán
JUNIO Juana Bravo / Luz Pajuelo
JULIO Lizett Guzmán / Sonia Espíritu
AGOSTO Mildre Balcazar / Marianela
Chambergo
SETIEMBRE Inés López / Yolanda López
OCTUBRE Maritza Luque / Marianela
Chambergo
NOVIEMBRE Rosa Vargas / Sonia Espíritu
DICIEMBRE Mildre Balcazar/ Lizett Guzmán
 FORTALEZAS DEBILIDADES
- Estrecha relación personal entre - Impuntualidad en el horario de
docentes y estudiantes. ingreso por parte de algunos
- Docentes capacitados en un 80%.
docentes.
- Participación activa y permanente en
- Impuntualidad de los estudiantes en
las diversas actividades a nivel del
el proceso de aprendizaje.
CEBA y/o EBA. - Limitado elaboración de materiales
- Contar con un ambiente destinado
didácticos.
para AIP por equipar con más - No contar con suficientes equipos de
computadoras. cómputo (Pc, teclado y mouse).
- Contar televisores. - Escaso material (Módulos del
- Contar con proyector multimedia.
Ministerio) para abastecer a todo el
- Contar con acceso a Internet
alumnado.
permanente
- No contar con suficientes impresoras
y fotocopiadora

OPORTUNIDADES AMENAZAS
- Ser el único CEBA ubicado - Interrupciones esporádicas de ruido
estratégicamente en una zona por parte de los estudiantes de E.B.R.
céntrica y comercial en el distrito de dificultan el proceso de enseñanza –
San Juan de Miraflores. aprendizaje.
- Contar con capacitaciones brindadas - Algunos estudiantes con problemas
por el MINEDU. de drogas.
- Contar con un DAIP para capacitar a - Algunos estudiantes con problemas
los docentes del CEBA de conducta que no ingresan a sus
- Contar con el Convenio del CETPRO
aulas.
Pedro Paulet.
 ORGANO
DE APOYO
Y CONTROL
UGEL 01,
DREL, MED

DIRECTOR
COPAE
A

ESTUDIANTES
DOCENTES

ALIADOS CONEI

REFERENCIAL

GRADO PROFESOR (A)

 1º “A” JUAN ALBERTO LUYO RAMOS

1º “B” NEPER QUINCHO

2º “A” HERNANDO PEREZ

2º “B” CONSUELO ACOSTA QUIROS

3º”A” MARTHA SALAZAR INFANTE

4º”A” MARITZA LUQUE

SEMIPRESENCIAL ANUAL SÁBADO - DOMINGO

GRADO PROFESOR (A )

1º “C” LISSET GUZMAN

2º “C” WAGNER LANDAURO

3º”B” LISSET RENGIFO

4º”B” WAGNER GUZMAN

SEMIPRESENCIAL VIERNES - SÁBADOS – DOMINGOS

GRADO PROFESOR (A )

1º “D” MILDRE BALCAZAR

2º “D” JUANA BRAVO

3° “C” SONIA GLADYS ESPIRITU GUERREROS

3º”D” JUAN MARCELLINI PEDRAZA

4º”C” JORGE HUAYTALLA TINEO

4º”D” ROSA ANGELICA VARGAS DIAZ

SEMIPRESENCIAL LUNES -SÁBADO

GRADO PROFESOR (A )

1º “E” GELMER DIAZ

 2º “E” VICTOR RODRIGUEZ POMA

3º”E” LEONCIO LENCI LOAYZA

3º”F” CONTRATO (GINO VENEROS)

4º”E” EDUARDO VILLANUEVA ORUE

4º”F” CHRISTIAN PEÑALOZA LANDAURO

PERIFERICO BILLINGURST

GRADO PROFESOR (A )

1º “F” CARMEN CISNEROS

2º “G” MARCELO PAREDES MERINO

PERIFÉRICOS SAN FRANCISCO

GRADO PROFESOR (A )

3º “G” LUZ PAJUELO CHAVEZ

4º “G” ROSA HUAMÁN POMA

EDUCACIÓN A DISTANCIA

GRADO PROFESOR (A )

1º “G” - 3º “H” YOLANDA LÓPEZ VALERA

2º “G” - 4º “H” DARIO VILLAR VALENZUELA

PARTE DE ASISTENCIA
NÚMERO DE
HORA DE HORA DE
N° HORA DOCENTE AREA TEMA A DESARROLLAR FIRMA ALUMNOS
INGRESO SALIDA
ASISTENTES
1 6:20 - 7:05
LUNES

2 7:05 - 7:50

3 7:50 - 8:35

R 8:35 - 8:45

4 8:45 - 9:30

5 9:30 - 10:15
 NÚMERO DE
HORA DE HORA DE
N° HORA DOCENTE AREA TEMA A DESARROLLAR FIRMA ALUMNOS
INGRESO SALIDA
ASISTENTES
1 6:20 - 7:05
MARTES

2 7:05 - 7:50

3 7:50 - 8:35

R 8:35 - 8:45

4 8:45 - 9:30

5 9:30 - 10:15
NÚMERO DE
HORA DE HORA DE
N° HORA DOCENTE AREA TEMA A DESARROLLAR FIRMA ALUMNOS
INGRESO SALIDA
ASISTENTES
MIÉRCOLES

1 6:20 - 7:05

2 7:05 - 7:50

3 7:50 - 8:35

R 8:35 - 8:45

4 8:45 - 9:30

5 9:30 - 10:15

NÚMERO DE
HORA DE HORA DE
N° HORA DOCENTE AREA
INGRESO
TEMA A DESARROLLAR
SALIDA
FIRMA ALUMNOS
ASISTENTES

1 6:20 - 7:05
JUEVES

2 7:05 - 7:50

3 7:50 - 8:35

R 8:35 - 8:45

4 8:45 - 9:30

5 9:30 - 10:15

NÚMERO DE
HORA DE HORA DE
N° HORA DOCENTE AREA TEMA A DESARROLLAR FIRMA ALUMNOS
INGRESO SALIDA
ASISTENTES

1 6:20 - 7:05
VIERNES

2 7:05 - 7:50

3 7:50 - 8:35

R 8:35 - 8:45

4 8:45 - 9:30

5 9:30 - 10:15

ROL APOYO DE RECREO 2019

MES DOCENTES RESPONSABLES

MARZO Víctor Rodríguez / Darío Villar

ABRIL Gary Bastidas / Alex Pérez

MAYO Neper Quincho / Gelmer Díaz

JUNIO Leoncio Lenci / Eduardo Villanueva

JULIO Christian Peñaloza / Magno Vargas

AGOSTO Gary Bastidas / Alex Pérez

SEPTIEMBRE Víctor Rodríguez / Neper Quincho

OCTUBRE Leoncio Lenci / Eduardo Villanueva

NOVIEMBRE Christian Peñaloza / Magno Vargas

DICIEMBRE Víctor Rodríguez / Darío Villar

 RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES CÍVICOS –CENTRALES.
CRONOG. CRONOGRAMA 2012
META FINANCIA
DENOMINACIÓN JUSTIFICACIÓN OBJETIVO(S) ÁREA RESPONSABLES DURACIÓN DE
CONCRETA MIENTO. M A M J J A S O N D
TAREAS
Reconocer y DIRECCION,
Homenaje a las COPAE
1.-Celebrando el enaltecer el Comunidad -Cooperación
madres docentes y Todas 2 horas Marzo-mayo X
“Día de la madre” amor de la Educativa voluntaria
estudiantes.
madre
Reconocer y
Homenaje a los
2.. Celebrando el enaltecer el rol Dirección, COPAE, Comunidad -Cooperación
papas maestros y Todas 2 horas Marzo-junio
día del Padre del padre dentro Educativa voluntaria
estudiantes
de la familia
Adquirir Comisión Plan de
3.-Actividad pro Mejorar el servicio computadoras mantenimiento y
Comunidad 1 día sábado Marzo- -Préstamo del
equipamiento del del Aula de para el Aula de Todas sostenimiento, x
Educativa o domingo Setiembre COPAE.
Aula de Innovación. Innovación. Innovación DAIP COPAE,
Pedagógica profesores

Reconocer y
revalorar la
Homenaje a la Dirección, COPAE,
4.-Aniversario del creación de Comunidad Agosto- -Cooperación
Institución Todas 2 horas X
CEBA. nuestra Educativa Setiembre voluntaria.
Educativa.
institución

Reconocimiento al
5.-Celebrando el trabajador en la Valorar la labor Director Comunidad -Cooperación
Todas 3 horas Marzo- julio X
“Día del Maestro”. educación del docente COPAE. Educativa voluntaria.
peruana.

Reconocimiento y Profesores del

6.-Semana de la homenaje al Valorar nuestra Ciencias Área de CC.SS. Comunidad -Cooperación
3 horas Marzo- julio X
Patria. aniversario patrio. independencia. Sociales Educativa voluntaria.

Fomentar la
camaradería a Aquilatar el valor Personal
6.- Participamos en Dirección, COPAE, -Cooperación
través de la de la juventud Directivo Marzo-
el “Día de la Todas 4 horas por democrático X
demostración de en la vida del Docentes y septiembre
Juventud”. acuerdo.
nuestros valores y hombre. Estudiantes
capacidades.
Rendir un .Dirección,
Inculcar los COPAE, Pía
7.- Celebrando a homenaje a la Comunidad Marzo- -Cooperación
valores Todas Montenegro, 4 horas X X X X X X X X
nuestra patrona Virgen patrona de Educativa diciembre voluntaria
cristianos
nuestro CEBA
Interactuar con los Valorar la
estudiantes con naturaleza y los -Cooperación
8.-Salimos un día Profesores de la Comunidad Marzo-
otros ambientes, medios que nos Todas. 1 día. por democrático x x x x x x x x x
de paseo. comisión. Educativa Noviembre
climas y brinda nuestro acuerdo.
realidades. país.
Director. -COPAE e
1. Clausura del Término de labores Concluir el Año Técnico Comunidad Marzo –
Prof.: tutores de 2 horas. Ingresos X
Año Escolar escolares. Escolar 2019. Pedagógico. Educativa. Diciembre.
cada grado Propios.
 COMISIONES DE TRABAJO 2019

1. COMISIÓN REVISIÓN PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI)

 Dirección, CONEI, Luz Pajuelo, ,Sonia Espiritu, Berta Flores, Christian Peñaloza
2. COMISIÓN (P.C.I.)
 Jorge Huaytalla , Maribel Huamani, Jhon Castañeda
3. COMISIÓN PLAN ANUAL DE TRABAJO (P.A.T.)
 Sonia Espíritu, Víctor Rodríguez, Magno Vargas
4. COMISIÓN DE REVISIÓN DEL REGLAMENTO INTERNO (R.I.)
 DIRECCION
 Inés López, Yolanda López, Juan Luyo; Marcelo Paredes
5. COMISIÓN DE HORARIO
 Dario Villar, Leoncio Lenci, Juan Marcellini, Víctor Rodríguez
6. COMISIÓN DE CUADRO DE HORAS
 Darío Villar, Leoncio Lenci
7. CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL- CONEI
 Dirección * COPAE
 Darío Villar Valenzuela
8. COMITÉ TÉCNICO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CORA–COTIE
 Rosa Vargas
9. PLAN DE CONVIVENCIA
 Percy, Gloria, Marilu, Gary