ETICA EN LA APLICACIÓN DE PRUEBAS:

La gran mayoría de los psicólogos utilizan pruebas psicológicas para apoyar sus
procesos profesionales, algunos de ellos lo hacen con todo el rigor científico y
ético que corresponde a tal fin, pero lamentablemente no todos actúan de esta
forma y más aún, encontramos profesionales de otras disciplinas haciendo uso de
estos instrumentos.

Las pruebas psicológicas proporciona una información contrastada añadiendo

validez y fiabilidad a la evaluación psicológica por medio de entrevista. existen
pruebas psicológicas baremadas para valorar una gran variedad de síntomas de
diferentes enfermedades mentales, angustia emocional, deterioro cognitivo e
intelectual, así como los rasgos de personalidad. Hay instrumentos de medida que
pueden evaluar la simulación y la disimulación.

El término “prueba psicológica” (mental test) fue empleado por primera vez por
James McKeen Cattell en 1870, en una publicación en la que describía una serie
de pruebas que eran administradas anualmente a estudiantes universitarios con el
propósito de determinar su nivel intelectual; estas pruebas incluían mediciones de
fuerza muscular, agudeza auditiva y visual, sensibilidad al dolor, memoria,
velocidad de reacción y otras más.

Por “prueba” se entiende una situación previamente estructurada que se presenta

ante uno o varios individuos para que se desenvuelvan dentro de ella, siendo la
Psicometría la rama especializada de la Psicología que se encarga de la creación,
desarrollo y puesta en vigor de diversos instrumentos orientados a identificar,
medir y evaluar las características intelectuales, axiológicas, de habilidades y de
personalidad de los individuos, y de la misma persona en diversas circunstancias.

Sus contribuciones han permitido a sus practicantes evitar el subjetivismo que nos
afecta a todos los seres humanos, pues a través de los resultados obtenidos en
las pruebas psicológicas es posible hacer a un lado aspectos emocionales como
las simpatías, antipatías, preferencias y aversiones que influyen, sin que nos
demos cuenta, en la elección de una persona para un cargo determinado.

El término “prueba psicológica” (mental test) fue empleado por primera vez por
James McKeen Cattell en 1870, en una publicación en la que describía una serie
de pruebas que eran administradas anualmente a estudiantes universitarios con el
propósito de determinar su nivel intelectual; estas pruebas incluían mediciones de
fuerza muscular, agudeza auditiva y visual, sensibilidad al dolor, memoria,
velocidad de reacción y otras más.
Las pruebas psicométricas o psicológicas, ayuda a darle al entrevistador una idea
más clara del candidato, en algunos casos, no son determinantes a la hora de
elegir, pero en conjunto con otros datos que el entrevistador obtiene, crean un
perfil psicológico del aspirante y de acuerdo a la necesidad especifica del puesto
ayudan a elegir al candidato idóneo.

Las pruebas psicométricas miden de forma objetiva y estandarizada el

comportamiento humano, son instrumentos o herramientas psicológicas que
poseen un valor de diagnóstico y predicción. Someten al candidato a un examen o
prueba bajo condiciones normativas, verificando la aptitud, para intentar
generalizar y prever cómo se manifestará ese comportamiento en determinada
forma de trabajo.

Estas pruebas determinan “cuánto” de las características posee el candidato.

Miden capacidades, intereses o aptitudes del individuo, como inteligencia (IQ),
comprensión y fluidez verbal, intereses ocupacionales, personalidad, actitudes,
etc.

Es por eso de suma importancia recalcar y exhibir la manera correcta y puntual de

hacer uso de estos instrumentos. Aquí se resumen los aspectos más importantes
a tomar en cuenta al momento de tener un test psicológico en las manos:

Basar su uso en técnicas actuales y apropiadas al contexto.

Estar actualizado en la estandarización del instrumento.

Verificar datos de confiabilidad y validez.

Verificar si el test es aplicable a la población con la que pretende trabajar,

reconociendo los límites de certidumbre

Identificar si las técnicas de valoración son o no aplicables a la población o

personas según:

a) genero

b) edad

c) raza

d) nivel socioeconómico

e) discapacidad

f) orientación sexual
g) origen étnico

h) idioma

Estos son solo algunos de los aspectos a tomar en cuenta y deben ser valorados y
tomados en cuenta por el profesional al momento de la aplicación de esta
importante herramienta de trabajo cotidiana.

PRINCIPIOS BÁSICOS

ž RESPETO A LOS DERECHOS Y DIGNIDAD DE LA PERSONA: Derecho al

respeto de los demás por lo tanto debe de recibir trato como tal. El psicólogo tiene
la responsabilidad de respetar, proteger y fomentar el derecho de las personas al
a privacidad, auto determinación, justicia, confidencialidad y el derecho de
establecer y dar por terminada la relación con el psicólogo.

ž CUIDADO RESPONSABLE: Preocupación por el bienestar de los usuarios,

realizara actividades para las que recibió formación suficiente y competente en las
que posee conocimientos y destrezas actualizadas.

ž INTEGRIDAD EN LAS RELACIONES: El psicólogo debe de mostrar en su

desempeño precisión, honestidad, apertura, sinceridad, máxima objetividad y
mínimo prejuicio.

ž RESPONSABILIDAD HACIA LA SOCIEDAD Y LA HUMANIDAD: El psicólogo

tiene responsabilidades científicas, profesionales y ciudadanas para con la
sociedad y debe asegurarse de que el conocimiento que emplee será para fines
benéficos.

NORMAS DE CONDUCTA

ž DE LA CALIDAD DEL TRABAJO DESEMPEÑADO POR EL

PSICÓLOGO: Competencia, honestidad relacionado con acreditación y
actualización profesionales; respetar los derechos de minorías culturales etnias o
sexuales.

ž CALIDAD DE LA VALORACIÓN Y/O EVALUACIÓN PSICÓLÓGICA: El

psicólogo construye, desarrolla, adapta, administra o usa técnicas de evaluación
psicológica, lo hace a la luz de la calidad científica utilizando conocimientos
actualizados, instrumentos que garanticen confiabilidad, validez y normas de
puntuación no permitiendo su uso por personas no cualificadas.