UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

PSICOLOGÍA EDUCATIVA

PARTICIPANTE:
FLOR ELENA GONZÁLEZ ALCÁNTARA

FACILITADORA:
ROSA KENYA BUENO. M.A

TEMA:
APRENDIZAJE, ENSEÑANZA Y PSICOLOGÍA EDUCATIVA

MATRICULA :
15-5228

GRUPO :
GV70-1

MARZO 2019, SANTIAGO DE LOS CABALLEROS.

Entrevista a un psicólogo educativo sobre su labor, indaga sobre qué entiende él/ella
que es la Psicología Educativa, sobre la preparación que recibió para poder ejercer
como psicólogo educativo, las principales tareas que desarrolla en el día a día y cuál
es la importancia percibida de la Psicología Educativa fuera y dentro de un centro
escolar. Presenta un informe con lo encontrado en la entrevista.

Tuve la oportunidad de conversar con Rosa Vásquez la Psicóloga Educativa del Colegio Los Pininos
en Licey al medio y me comentó sobre su labor por unos 15 minutos. Las características del trabajo
de la maestra fueron muy concretas y me motivé a investigar más sobre el perfil del Psicólogo
Educativo. Cuando mencionas a una persona la palabra psicología, lo normal es que a su mente
acuda el estereotipo del psicólogo clínico. Sin embargo, lo cierto es que la psicología es un disciplina
mucho más amplia: la psicología es la ciencia que estudia la conducta humana y sus procesos
mentales y dentro de ella podemos encontrar el perfil del Psicólogo Educativo.

De acuerdo con lo dicho por doña Rosa y cursando en mi investigación, El Psicólogo de la

Educación es el profesional de la psicología cuyo objetivo de trabajo es la reflexión e intervención
sobre el comportamiento humano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las
capacidades de las personas, grupos e instituciones. Se entiende el término educativo en el sentido
más amplio de formación y desarrollo personal y colectivo. Su objetivo último es el desarrollo de las
capacidades de las personas, grupos e instituciones. Además, en la definición se entiende el término
educativo en el sentido más amplio de formación, esa que posibilita el desarrollo personal y
colectivo.

En cuanto a su preparación me comentó que para ser Psicóloga Educativa tuvo que cursar la carrera
de Psicología en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra. Se tomó 4 años en su formación
profesional y luego hizo la especialidad de Psicología Educativa en México en el 2003.

Ampliando la información provista por la Psicóloga, dentro de las tareas diarias de un Psicólogo
Educativo, nos cuenta doña Rosa que están:

El profesional de la psicología participa en la atención educativa al desarrollo desde las primeras

etapas de la vida, para detectar y prevenir a efectos socio-educativos las discapacidades e
inadaptaciones funcionales, psíquicas y sociales.

Realiza la evaluación psico-educativa referida a la valoración de las capacidades personales,

grupales e institucionales en relación a los objetivos de la educación y también al análisis del
funcionamiento de las situaciones educativas. Para ello trata de determinar la mas adecuada relación
entre las necesidades individuales, grupales o colectivas y los recursos del entorno inmediato,
institucional o socio-comunitario requeridos para satisfacer dichas necesidades.

También y ligado al proceso de evaluación el/la psicólogo/a puede proponer y/o realizar
intervenciones que se refieran a la mejora de las competencias educativas de los alumnos, de las
condiciones educativas y al desarrollo de soluciones a las posibles dificultades detectadas en la
evaluación.
El/la psicólogo/a promueve y participa en la organización, planificación, desarrollo y evaluación de
los procesos de orientación y asesoramiento profesional y vocacional, tanto en lo que tienen de
información, asesoramiento y orientación a los alumnos ante las opciones que deban tomar frente a
las distintas posibilidades educativas o profesionales, como en la elaboración de métodos de ayuda
para la elección y de métodos de aprendizaje de toma de decisión vocacional.

Finalmente doña Rosa expresó que se siente ser parte del proceso enseñanza aprendizaje de una
forma muy estrecha, esto es porque sus funciones la comprometen con el desarrollo psicológico de
sus niños y entiende que puede aportar significativamente a los cambios que presente la sociedad
formando actores sociales con calidad de pensamiento y humano.