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GRAMÁTICA

Gramática
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online

GRAMÁTICA

Curso de Gramática para Futuros Diplomatas

Atenção!
A metodologia de estudos para esse concurso consiste, inicialmente, em
percorrer as últimas provas realizadas pela banca CESPE para o Instituto Rio
Branco. O professor fará uma análise das últimas três provas e em seguida
comentará pontos importantes para a realização da prova. Caso o aluno sinta
dificuldade na matéria apresentada, é importante estudar o Curso Básico de
Gramática para Concursos Públicos, a fim de entender as bases da gramática.

Descontada a parte do coeficiente pessoal — sem dúvida a mais importante—


a obra de Machado de Assis revela que já possuíamos, no fim do Segundo Rei-
nado, um organismo social melhor definido do que faria supor a confusão reinante
nos domínios literários entre o indivíduo e o meio físico ou o clã a que pertencia.
(...) Abandonando os episódios sentimentais a que até esse momento mais ou
menos se ativera, instalando-se no íntimo de suas criaturas, Machado de Assis
descobriu seres cujas reações especificamente brasileiras não contrariavam o
caráter mais larga e profundamente humano.

Sem prejuízo das informações originais do texto e de sua correção gramati-


cal, o trecho “Abandonando os episódios sentimentais (...) larga e profundamente
humano” (R. 71 a 76) poderia ser reescrito da seguinte forma: Ao abandonar os
episódios sentimentais que até esse momento se tenha privilegiado e ao insta-
lar-se no íntimo de suas criaturas, descobriu, Machado de Assis, seres em que
reações tipicamente brasileiras não eram contrárias ao caráter humano no sentido
mais largo e profundo.

 Obs.: É importante seguir o procedimento:


1º passo: observe a correção gramatical;
2º passo: busque as informações originais do texto.
ANOTAÇÕES

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É possível enxergar as informações originais do texto somente se com-


parar o trecho inicial com o trecho de reescritura, ação que demanda
bastante cautela. A ideia é que, geralmente, nas provas do CESPE, o pro-
blema está na correção gramatical.

Comentário
É uma questão que trata da reestrutura de um texto.
Há dois problemas gramaticais na questão:

• No trecho “Ao abandonar os episódios sentimentais que até esse momento


se tenha privilegiado e ao instalar-se no íntimo de suas criaturas, desco-
briu, Machado de Assis, seres em que reações tipicamente brasileiras não
eram contrárias ao caráter humano no sentido mais largo e profundo.”
–– Quem descobriu? Machado de Assis (sujeito).

 Obs.: é importante lembrar que, na ordem direta da oração – SVC + adjuntos


adverbiais –, o emprego de uma vírgula separando o sujeito do verbo é
considerado proibido. Independentemente da posição do sujeito, não é
permitido separá-lo, por vírgula, do predicado, ou seja, o sujeito pode
estar anteposto, posposto ou mesoposto.

O primeiro erro é de pontuação no trecho “...de suas criaturas, descobriu, Machado


de Assis, seres em que...”, pois as vírgulas que isolam “Machado de Assis” não
podem ser empregadas, uma vez que “descobriu” é VTD e “seres” é OD.
O segundo erro é no trecho “Ao abandonar os episódios sentimentais que
até...”, o “que” é pronome relativo e deve-se perceber que a oração posposta
a ele funciona como adjetivo oracional dos “episódios sentimentais que até
esse momento se tenha privilegiado” e trata-se de uma Oração Subordinada
Adjetiva Restritiva.
Outro teste poderia ser feito trocando o “que” por “os quais”.

“...os episódios sentimentais que até esse momento se tenha privilegiado...”


ANOTAÇÕES

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O “que” é um pronome relativo que retoma “episódios sentimentais”, e tem


característica substantiva, ou seja, substitui o termo a que se refere.
No lugar do “que” poderia ser “Episódios sentimentais até esse momento se
tenha privilegiado.”
• “tenha privilegiado” é uma locução verbal que indica o chamado tempo
composto, que é quando se emprega uma locução verbal em que o verbo
auxiliar é o verbo “ter” ou “haver” e o verbo principal está no particípio.

A presença do pronome “se” define o trabalho da questão, pois ele foi


empregado como partícula apassivadora, mostrando que a estrutura gramatical
apresentada corresponde a uma voz passiva sintética. Nada impede que se
tenha uma voz passiva atrelada a um tempo composto, pois a forma passiva é
sintética e procede por meio da partícula “se” e, nesse caso, a transposição de
vozes é autorizada da voz passiva sintética para a voz passiva analítica.
O termo “se tenha privilegiado” poderia ser trocado pela estrutura “tenham sido
privilegiados...”, transformando-se na forma voz passiva analítica.
A voz passiva analítica é marcada pela estrutura:
• em “sido privilegiados” há o “ser” e o particípio, que integram de fato a voz
passiva analítica, e a primeira parte “tenham sido” representa a manuten-
ção do tempo composto.

Logo, entende-se que “Episódios sentimentais” é o sujeito, o que permite entender


que o “que” é sintaticamente o sujeito da estrutura “se tenha privilegiado”.
Se o sujeito possui uma referência no plural, o verbo não pode estar no singular,
pois o “se” garante que seja um sujeito paciente.
Dessa forma, a correção gramatical garantida seria: “se tenham privilegiado”.
Era necessário empregar a forma verbal no plural para concordar com o
sujeito paciente, que sintaticamente é o “que” e semanticamente se refere aos
“episódios sentimentais”.
É importante lembrar que nessa estrutura o “que” é responsável por desempenhar
a função de sujeito. Ele é um sujeito sintático, pronome relativo que retoma
“episódios sentimentais” por coesão. Como “episódios sentimentais” é plural, é
preciso colocar o verbo também no plural para que haja a devida concordância.
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 Obs.: na voz passiva analítica, o verbo no particípio concorda em gênero e


número com o termo a que se refere. Em outras palavras, diz-se que o
particípio é uma forma nominal do verbo, o que significa dizer que o termo
é meio verbo e meio nome. O particípio tem essa característica porque
permite uma concordância em gênero e número, mas é uma concordân-
cia que ocorre em forma de voz passiva. Porém, na variação de tempo
composto, o verbo no particípio se mantém no masculino e singular.

�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Elias Santana.
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