ESTADÍSTICA -UNIDAD I

Nombre: Michelle Ortega

Fecha: 2017-12-01
Tema: Corrección-Prueba de Unidad N1 Estadística I
N: 1-5

1. Ecua Racing Ltda., ha realizado un análisis estadístico para un equipo

de carreras automovilísticas en Yahuarcocha. A continuación, son
presentadas las cifras en kilómetros por galón del gasto de
combustible de todos sus automóviles en carreras recientes:

7,63 9,78 9,78 8,08 9,58 7,85 8,43 9,62

9,20 7,82 9,68 8,35 9,63 8,38 9,78 8,03

a) Calcule la media y mediana del consumo de combustible.

141,62
𝜇=
16
𝜇 = 8,8512
8,38 + 8,43
𝑀𝑒 =
2

𝑀𝑒 = 8,41
 ESTADÍSTICA -UNIDAD I

b) Agrupe los datos en una distribución de frecuencias A partir del punto b

realice lo siguiente
2𝑘 = 16
 ESTADÍSTICA -UNIDAD I

𝑙𝑛(16)
𝐾=
ln⁡(2)
K=4
𝐻−𝐼
i≥
K
9,78 − 7,63
i≥
4
i ≥ 0,53
i ≥ 0,6
fi mi fi*mi Fa (mi-⁡𝜇)2 (mi- (mi-⁡𝜇)4 (mi-⁡𝜇)4fi
⁡𝜇)2fi
7,5-8,1 5 7,8 39 5 1,08 5,4 1,1669 5,832
8,1-8,7 3 8,4 25,2 8 0,194 0,582 0,0376 0,1128
8,7-9,3 1 9 9 9 0,0254 0,0254 6,45*10-4 6,45*10-4
9,3-10,2 7 9,75 68,25 17 5,789 5,789 4,7873 4,7873
Total 141,45 11,7964 10,7327

𝑛 16
=
2 2
𝑛=8
8−5
𝑀𝑒 = 8,1 + ( ) ∗ 0.6
3
𝑀𝑒 = 8,7

c) Grafique el respectivo histograma.

 ESTADÍSTICA -UNIDAD I

d) ¿Cuál es el valor del consumo de combustible para la clase modal?

𝑑1 = 𝑓𝑖 − 𝑓𝑖−1
𝑑1 = 7 − 1
𝑑1 = 6

𝑑2 = 𝑓𝑖 − 𝑓𝑖+1
𝑑2 = 7 − 0
𝑑1 = 7

6
𝑀𝑜 = 9,3 + ( ) ∗ 0.6
13
3,6
𝑀𝑜 = 9,3 +
13
𝑀𝑜 = 9,58
 ESTADÍSTICA -UNIDAD I

e) ¿Cuál es la varianza y la desviación estándar del consumo de

combustible?
∑ 𝑚𝑖 ∗ 𝑓𝑖
𝜇=
𝑁
142,45
𝜇=
16
𝜇 = 8,8406
∑(mi − u)2 fi
𝜎2 =
𝑁
11,7964
𝜎2 =
16
𝜎 2 = 0,73
𝜎 = √0,73

𝜎 = 0,8586

f) ¿Cuál es el consumo de combustible para el tercer cuartil y el sexto

decil?
Tercer cuartil
16 ∗ 3
−9
𝑄 = 9,3 + ( 4 ) ∗ 0.6
7
1,8
𝑄 = 9,3 +
7
𝑄 = 9,55
Sexto decil
16 ∗ 6
−9
𝑄 = 9,3 + ( 10 ) ∗ 0.6
7
𝑄 = 9,3 + 0,051
𝑄 = 9,35

g) ¿Cuál es el coeficiente de curtosis? ¿De qué tipo es?

10,7227
𝑐𝑢𝑟𝑡𝑜𝑠𝑖𝑠 = −3
16(0,73)
𝑐𝑢𝑟𝑡𝑜𝑠𝑖𝑠 = −2,081
Platicúrtica

h) Para realizar un pedido de combustible ¿Cuál de las medidas de

tendencia central es la más útil? Explique su respuesta.
Es el 8,405por que es una medida de posición para realizar el pedido de
combustible es más útil 8,405 en un valor intermediario
 ESTADÍSTICA -UNIDAD I

2. El diámetro de algunas piezas fabricadas para ensamblar

microscopios se especifica a continuación:

20 15.5 13 18 100 43 12 22

Calcule:
a) media. ¿Es representativa?
b) Mediana
c) Moda
d) desviación estándar
e) varianza
f) coeficiente de Pearson
 ESTADÍSTICA -UNIDAD I

g) Realice un polígono de frecuencias acumuladas de los datos

RESOLUCION: (es una muestra)

Media:
∑𝑥
𝑥̅ =
𝑛
20 + 15,5 + 13 + 18 + 100 + 43 + 12 + 22
𝑥̅ =
8
243.5
𝑥̅ =
8
𝑥̅ = 30.437
Mediana:
Para la mediana se ordena los datos
12
13
15,5
18
20
22
43
100
18 + 20
𝑀𝑒 =
2
𝑀𝑒 = 19
Moda:
 ESTADÍSTICA -UNIDAD I

En este caso no existe moda puesto que la moda es el valor de la observación

que aparece con mayor frecuencia, en este la frecuencia es 1 para todos
porque no se repiten
Desviación estándar:

∑(x − x̅)2
𝑠=√
𝑛−1

6198,719
𝑠=√
7
𝑠 = 885,531

Varianza:
𝑠 2 = (885,531)2
𝑠 2 = 784165,657

Coeficiente de Person (sesgo)

3(𝑥̅ − 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎)
𝑠𝑘 =
𝑠
3(30,43 − 19)
𝑠𝑘 =
885,531
𝑠𝑘 = 0,0387
Polígono de frecuencias acumuladas
ESTADÍSTICA -UNIDAD I
 ESTADÍSTICA -UNIDAD I

3. Derek quiere obtener tres monedas de tres bolsas. En la primera bolsa

hay 3 monedas de 25 centavos, 4 de 50 centavos y 6 de un dólar. En la
segunda bolsa hay 4 monedas de 25 centavos, 3 de 50 centavos y 7 de
un dólar. En la tercera bolsa hay 8 monedas de 25 centavos, 6 de 50
centavos y 4 de un dólar. Derek extrae una moneda de 50 centavos de
la segunda bolsa y la coloca en la primera bolsa, entonces Derek saca
una moneda de la primera bolsa; después casa una moneda de la
segunda bolsa y la coloca en la tercera bolsa. Finalmente saca la
última moneda de la tercera bolsa. Realice el diagrama de árbol y
responda cuál es la probabilidad de obtener:

a) Tres monedas de 1 dólar

b) Al menos 2 de 25 centavos.
c) Una moneda de 50 centavos.
 ESTADÍSTICA -UNIDAD I

4. En una determinada población, el 70% son aficionados al fútbol, el

60% al tenis y el 65% al baloncesto. El 45% lo son al fútbol y al tenis, el
40% al tenis y al baloncesto y el 50% al futbol y al baloncesto, mientras
que el 30% lo son a los tres deportes.

a) ¿Cuál es la probabilidad de que un individuo escogido al azar no sea

aficionado a ninguno de los tres deportes?
b) Haga el Diagrama de Venn
𝐹 = 𝑎𝑓𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑑𝑜𝑠⁡𝑎𝑙⁡𝑓𝑢𝑡𝑏𝑜𝑙
𝑇 = 𝑎𝑓𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑑𝑜𝑠⁡𝑎𝑙⁡𝑡𝑒𝑛𝑖𝑠
𝐵 = 𝑎𝑓𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑑𝑜𝑠⁡𝑎𝑙⁡𝑏𝑎𝑙𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠𝑡𝑜

a.)

𝑃(𝐹𝑜⁡𝑇⁡𝑜⁡𝐵) = 𝑃(𝐹) + 𝑃(𝑇) + 𝑃(𝐵) − 𝑃(𝐹 ∧ 𝑇) − 𝑃(𝑇 ∧ 𝐵) − 𝑃(𝐹 ∧ 𝐵) + 𝑃(𝐹 ∧ 𝑇 ∧ 𝐵)

𝑃(𝐹𝑜⁡𝑇⁡𝑜⁡𝐵) = 0.70 + 0.60 + 0.65 − 0.45 − 0.40 − 0.50 + 0.30 = 0.90
1 − 𝑃(~(𝐹𝑜⁡𝑇𝑜⁡𝐵)) = 1 − 0.90 = 0.10

F T

Utilizamos la regla especial de la adición ya que un aficionado puede elegir un deporte u otro.
Y a la vez utilizamos la regla del complemento para poder determinar la probabilidad de
aquellas personas que no se interesan por ningún deporte, pero también pudimos observar la
regla de la multiplicación al momento de que las personas aficionadas entre un deporte y otro.
 ESTADÍSTICA -UNIDAD I

5. En una pastelería hay 6 clases diferentes de pastelillos. ¿De cuántas

maneras se pueden elegir 4 pastelillos?

𝑛=6
𝑟=4
 ESTADÍSTICA -UNIDAD I

(𝑛 + 𝑟 − 1)!
𝐶𝑅𝑛,𝑟 =
𝑟! (𝑛 − 1)!
(6 + 4 − 1)!
𝐶𝑅6,4 =
4! (6 − 1)!
9!
𝐶𝑅6,4 =
4! 5!
9 ∗ 8 ∗ 7 ∗ 6 ∗ 5!
𝐶𝑅6,4 =
4 ∗ 3 ∗ 2 ∗ 1 ∗ 5!
𝐶𝑅6,4 = 126

Justificación
Estamos en el caso en el que no nos importa el orden en el que se vaya a elegir los
pasteles y podemos repetir, esto es una combinación con repetición.
Si nos gusta un pastel lo podemos pedir hasta 4 veces
Comprobación en software