Nombre de la materia

Tecnología educativa
Nombre de la Licenciatura
Pedagogía

Nombre del alumno

Matrícula

Nombre de la Tarea
Unidad #
Nombre del Tutor
Fecha
 Unidad #6: Las TIC en el Diseño Instruccional
Tecnología educativa

INTRODUCCION

En este presente trabajo hablaremos y daremos a conocer diferentes ejemplos de Coll donde nos
ofrece una tipología todavía provisional de los usos de las TIC que está basada en dos criterios, en
una las características de las herramientas tecnológicas y las principales dimensiones de las
prácticas educativas, así como identificar y describir los diferentes usos que se hacen de estas
tecnologías y que dependen que los participantes en el proceso educativo hagan uso de estas.
Es un reto de los docentes llevar al aula de clases estas nuevas tecnologías por cuanto las
instituciones de carácter oficial no tienen la infraestructura necesaria para proporcionarles a los
estudiantes los medios tecnológicos apropiados, para que sea una herramienta práctica y eficaz en
el proceso de enseñanza aprendizaje.

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 Unidad #6: Las TIC en el Diseño Instruccional
Tecnología educativa

DESARROLLO

Coll- no refleja un orden desde el punto de vista de su valor educativo o de su capacidad para
promover procesos de innovación y mejora de la educación, así como los usos con mayor potencial
para innovar y transformar las prácticas educativas serán los que condicionan y determinan las
formas de organización de la actividad conjunta y los que conforman un entorno o espacio de
enseñanza y aprendizaje y es así como aremos de estas tipologías.

1. Las TIC como instrumentos mediadores de las relaciones entre los profesores y los alumnos o
entre los alumnos.
 buscar y seleccionar contenidos de aprendizaje;
 realizar tareas y actividades de aprendizaje;
 trabajar con los programas informáticos así como navegadores, programas ofimáticos,
materiales en hipertexto e hipermedia para brindar un mejor aprendizaje
 explorar, profundizar, analizar y valorar contenidos de aprendizaje (utilizando bases de
datos, herramientas de visualización, modelos dinámicos, simulaciones, etc.).
 a través de las TIC realizar foros, correo electrónico y otros espacios virtuales de
comunicación y colaboración.


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 Unidad #6: Las TIC en el Diseño Instruccional
Tecnología educativa

2. Las TIC como instrumentos mediadores de la actividad desplegada por profesores y alumnos
durante la realización de las tareas o actividades de enseñanza y aprendizaje.

 los usos de las TIC para buscar y seleccionar información relevante relacionada con los
contenidos de enseñanza y aprendizaje;
 buscar, seleccionar y organizar información relacionada con los contenidos de la enseñanza;
 acceder a bases de datos y bancos de propuestas de actividades de enseñanza y
aprendizaje;
 planificar y preparar actividades de enseñanza y aprendizaje para su desarrollo posterior en
las aulas.
 Entrevistas previas y posteriores a la secuencia con los profesores y con una muestra
seleccionada de alumnos.
 Realizar actividades de enseñanza y aprendizaje fuera del aula, presencial o virtual, a lo largo
de la secuencia
 herramientas que permiten al alumno implicarse en algún tipo de reflexión y pensamiento
crítico sobre el contenido a aprender