Fecha:

Regional Distrito Capital

Centro de Servicios Financieros 13/02/2012
ESTRUCTURA CURRICULAR
Servicio NOMBRE DEL PROYECTO: APLICACIÓN DE PROCESOS Versión:1
Nacional de CONTABLES A UNIDADES ECONOMIAS DEL SECTOR
Aprendizaje DESDE UNA PERSPECTIVA SUSTENTABLE Página
1 de 1

GUÍA DE APRENDIZAJE No. 1- Grado 11°

1. Objetivo general del proyecto:

Procesar un sistema contable y administrativo en el diseño de una unidad

economica didactica, aplicando el desarrollo sustentable y la normatividad legal
vigente.

1.1. Objetivo General de la Guía

El aprendiz en formación será capaz de evidenciar en su ambiente de trabajo la

resolución de problemas en forma autónoma, desarrollando su creatividad,
relacionando principios y valores necesarios en el desarrollo del diario vivir, para
realizar óptimamente, la nómina aplicando la normatividad vigente manejando las
tecnologías de la información.

2. Identificación de la guía de aprendizaje:

GUIA DE NOMINA

Fase del proyecto: 4

Duración: 108 Horas

Modalidad(es) de Formación: B- LEARNING Y PRESENCIAL

Resultados de Aprendizaje:

210601013 Contabilizar operaciones de acuerdo con las normas vigentes y las

políticas organizacionales.

21060101307 Liquidar y contabilizar la nómina, de acuerdo con el procedimiento

establecido por la organización.
3. Presentación

¡Estimado aprendiz!

Con la presente guía usted podrá desarrollar la competencia laboral, para liquidar y
contabilizar la nómina de acuerdo con el procedimiento establecido por la
organización y con las normas establecidas en la legislación Colombiana.

En las compañías el factor más importante para su crecimiento es el Recurso

Humano y por eso es de gran importancia un correcto manejo de todos los temas
relacionados con la nómina, prestaciones sociales, liquidación y contabilización,
siendo éstos pagos obligación del empleador y el derecho que tienen todos los
trabajadores.

El dominio de sus competencias, le permitirá impulsar su mentalidad

emprendedora.

Para desarrollar dicha actividad se hace necesario acudir a toda la información

obtenida en el código sustantivo de trabajo, textos de contabilidad, cartillas
laborales, estatuto tributario, consultas en internet; logrando asi, los objetivos
propuestos.

4. Planteamiento de las Actividades y Estrategias de Aprendizaje

A continuación le presentamos una serie de actividades con las cuales

construiremos las habilidades y destrezas, necesarias para adquirir las
competencias requeridas.
ACTIVIDADES DEPROYECTO ESTRATEGIAS TIEMPO- HORAS
(DIDACTICAS ACTIVAS)

Adquiridos los conocimientos

del proceso de contratación de
empleados; realizar un mapa
conceptual con su equipo de
trabajo a su proyecto de
Unidad Económica Didáctica.

Elaborar los diferentes tipos de

contrato(Fijo, indefinido, inferior
a un año); con la información
contenida en ellos elabore y
contabilice la nomina, teniendo
en cuenta, las siguientes
características, para los 5 Trabajo colaborativo -
empleados, que se deben Trabajo Cooperativo -
mapas mentales- manejo 45 horas
contratar:
de TIC´S autonomas
1. salario mínimo, 2. Salarios
mínimos, 3. 4 salarios mínimos, Lluvia de ideas
4. 1 salario integral, 5. 1 salario
escogido para su UED,
aplicando horas extras,
comisiones, bonificaciones,
procedimiento número 1 actual
según la Reforma Tributaria.

Con la ayuda de las Tic’s,

elabore en Excel el formato de
la nomina que cumpla con las
características establecidas.
 A continuación lo invitamos a desarrollar las
siguientes actividades:

CONCIENCIACION:

Antes de iniciar el estudio de la presente guía es

importante que usted utilizando los conocimientos
actuales elabore en un mapa conceptual, sobre:

Qué entiende por nomina?

Que es salario?
Que entiende por sueldo
Que es un contrato?

 Identifica los pasos para la contratación de

un empleado en una empresa

DichLa evidencia debe ser archivada en su carpeta de

evidencias, para luego confrontarlo con los
resultados obtenidos en el desarrollo de las
actividades propuestas

Indague acerca de la normatividad legal vigente

laborar en Colombia

CONCEPTUALIZACIÓN:

Consultar los conceptos de contratos, jornada

laboral, salario, sueldos, devengados y
deducciones e indemnización.
Consultar en el código sustantivo de trabajo las
prestaciones de ley que se generan de un contrato
de trabajo para realizar una liquidación de
prestaciones sociales.
Realizar un ejercicio contable que le permita
demostrar la habilidad en la liquidación de
contratos de trabajo e indemnizaciones.
Consultar los siguientes conceptos relacionados
con la nomina:
Que es una Nomina?
Periocidad de pago de la Nomina
Partes de la nomina
Apropiaciones de nomina
Provisión de nomina
Lo anterior con relación a la normatividad para
empleador y empleado.
.
CONTEXTUALIZACIÓN

De acuerdo a los conocimientos adquiridos en la

conceptualización, aplíquelos en la actividad de su
proyecto FASE 4

5. Evaluación:

Criterios de Evaluación:

 Identificar y clasificar los diferentes contratos de trabajo y sus elementos

 Argumentar los componentes y normas relacionadas al contrato de trabajo
 Liquidar y contabilizar los contratos de trabajo e indemnizaciones de acuerdo a la
normatividad contable vigente, soportando lo anterior con los documentos
contables y evidenciando el pago de los mismos
 Identificar conceptos de la nomina aplicados en un ejercicio contable, manejado en
una hoja de calculo

Evidencias de Conocimiento:

A través de la realización de las actividades propuestas le permitirán resolver las siguientes

preguntas:

 Conoce las clases de contrato y sus elementos.

 Conoce las normas del entorno laboral.
 Diferencia claramente los registros contables de seguridad social y Prestaciones
sociales
 Reconoce claramente los conceptos de nomina con los porcentajes de
apropiación y de prestaciones sociales los ajustes respectivos a la
misma
Evidencias de Desempeño:

 Diferencia las clases de contrato.

 Aplica las diferentes normas del entorno laboral.

 Realiza asientos contables con apropiaciones de seguridad social y Prestaciones

Sociales.
 Aplica los conceptos de nomina con los porcentajes de apropiación y
de prestaciones sociales los ajustes respectivos a la nómina.

Evidencias de Producto:

 Presentación del proyecto grupal, para desarrollar a lo largo del curso.

6. Escenarios de aprendizajes, medios y recursos

Medios y Recursos Didácticos:

Computador, textos, Códigos, Páginas Web, Libros de consulta.

7. BIBLIOGRAFÍA

Código Sustantivo del Trabajo, Cartilla Laboral de Legis. Estatuto Tributario

Vigente

Coral. Contabilidad Plus. Editorial MC Graw Hill. 2010.

8. CIBERGRAFÍA

http://www.actualicese.com/

http://www.actualicese.com/codigo_trabajo/

www.gerencie.com