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2. PRESENTACIÓN
La operación de cualquier equipo pesado exige una serie de conocimientos y cuidados que son el fruto de un
aprendizaje de técnicas validadas y de un honesto deseo de hacer las cosas bien. Esto solo se consigue siguiendo
fielmente las orientaciones dadas por su instructor, apropiándose de los saberes necesarios y asumiendo una
actitud que conlleve responsabilidad y compromiso. Realice lo siguiente:
1.- Conozca la naturaleza y el alcance del proyecto a través de una meticulosa lectura.
2.- Identifique las fases del proyecto y su orden lógico para su ejecución.
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE
En esta fase del proyecto que es de ANÁLISIS haremos la revisión e identificación de todos los componentes
de la máquina y sus medidas de operación para ello se formulan las siguientes actividades.
1 INSPECCIONAR LA EXCAVADORA DE ACUERDO CON MANUALES TÉCNICOS, NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE
SEGURIDAD ESTABLECIDOS; ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DE LA OPERACIÓN DEL EQUIPO
2 INSPECCIONAR EL RETROCARGADOR DE ACUERDO CON MANUALES TÉCNICOS, NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE
SEGURIDAD ESTABLECIDOS; ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DE LA OPERACIÓN DEL EQUIPO"
ESTRATEGIAS
Ambiente Requerido
Aula
Materiales
VIDEO BEAM
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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Tome como referencia las técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular
Desempeño
Producto
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
Fluidos
Densidad
Presión
Medición/control
Flujo
fricción
herramientas
Hidráulica
Motores
combustibles
Mantenimiento
6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
http://biblioteca.sena.edu.co/paginas/bases.html
Maquinarias pesadas
construya o cite documentos de apoyo para el desarrollo de la guía, según lo establecido en la guía de desarrollo
curricular
Autor (es)
GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
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