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Asignatura:

Evaluación de la personalidad

Tarea

Unidad 1

Nombre:

Mery Luz Castro Barett

Facilitador
Yamilka Díaz Frías
Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes
de interés científico para el temático objeto de estudio, se
recomienda que realice las siguientes actividades:

1. Realiza tu propio concepto de "personalidad" y nombra sus


componentes.
Se define generalmente como el conjunto de conductas habituales,
cogniciones y patrones emocionales que evolucionan a partir de factores
biológicos y ambientales, en la psicología de la personalidad, intenta
explicar las tendencias que subyacen a las diferencias en el
comportamiento

Componentes de la personalidad

Es de esperar que los rasgos y patrones de pensamiento y emoción


desempeñen papeles importantes. Algunas de las otras características
fundamentales de la personalidad incluyen:

Consistencia: Generalmente hay un orden reconocible y regularidad en


los comportamientos, esencialmente, las personas actúan de la misma
manera o de maneras similares en una variedad de situaciones.

Psicológico y fisiológico: La personalidad es una construcción


psicológica, pero la investigación sugiere que también está influenciada
por procesos y necesidades biológicas.

Comportamientos y acciones: La personalidad no solo influye en cómo


nos movemos y respondemos en nuestro entorno; también nos hace
actuar de ciertas maneras.

Expresiones múltiples: Se muestra en algo más que el


comportamiento, también se puede ver en nuestros pensamientos,
sentimientos, relaciones cercanas y otras interacciones sociales.
2. Elabora una lista donde nombres ventajas y desventajas de
la evaluación de la personalidad dentro de la mención de
psicología que estudias (general, clínica o educativa).
Ventajas
Son que es proceso de la enseñanza, y se evalúa el rendimiento escolar,
el mismo que consiste en las transformaciones que en el educando se
realizan como el desarrollo del pensamiento, la adquisición del lenguaje
técnico, la forma de actuar. De esta manera se considera a la evaluación
como un proceso mediante el cual se obtiene información que en os
permite conocer la idoneidad del proceso educativo.

Desde el punto de vista educativo, podemos aceptar la Psicología de la


Personalidad nebularmente, pero como resultará obvio para el lector,
sólo hay algunas cosas que interesan a los educadores como usuarios
de tal conocimiento. Entonces ¿qué utilidades cognoscitivas nos puede
proporcionar la 'personalidad'?

Ventajas:

a) Se pueden observar las maneras de evaluar.

b) Modifica el comportamiento, dando oportunidad de un refuerzo.

c) Es un paradigma que aún sigue presente en la enseñanza


aprendizaje.
Desventajas:
Sólo porque una persona pase la parte del estudiante. De una prueba de
personalidad, no quiere decir que cuando se la paga hará sus tareas con
la misma exactitud. Teóricamente, la porción de las pruebas que cubren
la ética del trabajo le debe dar una pista al el estudiante de que el futuro
podrá hacerlo bien si este estudia. Sin embargo, no hay forma segura de
saber cómo será el desenvolvimiento de ese estudiante hasta que haya
comenzado a hacer todas sus tareas y hayan pasado varios meses.

Desventajas:

a) El intento de predecir, controlar la conducta de forma empírica y


experimental.

b) La enseñanza se plantea como un paradigma de contingencias de


refuerzos que modifiquen la conducta del alumno.

c) Condiciona al alumno a realizar actividades previamente definidas.


3. Investiga de personajes famosos que padezcan un trastorno
de la personalidad.
LINDSAY LOHAN: Actriz estadounidense, modelo y cantante,
acomplejada con su cuerpo, con lo que empezó con un trastorno
alimenticio. Posibles autolesiones a causa de frustación. Pero lo que más
se marca en éste TLP es el abuso de sustancias tóxicas y
comportamiento sexual cumpulsivo y sin control (de riesgo). También ha
tenido espidodios de conducción temeraria.

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