Equação

DEFINIÇÃO

Toda sentença matemática expressada por uma igualdade, na qual exista uma ou mais letras
que representem números. Cada letra que representa um número desconhecido é chamada
de variável ou incógnita.

Sentença deve ser aberta, redutível e equivalente a

ax + b = 0,
com a ∈ R* e b ∈ R.
a ⇒ coeficiente da variável

b ⇒ termo independente

x ⇒ incógnita

A palavra equação tem o prefixo “equa”, que, em latim, significa “igual”. Exemplos:

2x + 8 = 0

5x - 4 = 6x + 8

3a - b = 0

Casos Especiais

1º Caso: a = 0; b ≠ 0, então 0x = b = > a equação será impossível; não admite

solução.

X = b/0

2º Caso: a = 0; b = 0, então 0x = 0 = > a equação é indeterminada (identidade);

admite várias soluções.

X = 0/0

Exemplo:
1) Resolva as seguintes equações

a) 4x – 1 = 3 ( x – 1) (R: -2) i) 3 (2x – 1) = -2 ( x + 3) (R: -3/8)

b) 3( x – 2) = 2x – 4 (R:2) j) 5x – 3( x +2) = 15 (R: 21/2)

c) 2( x – 1) = 3x + 4 ( R: -6) k) 2x + 3x + 9 = 8(6 –x) (R:3)

d) 3(x – 1) – 7 = 15 (R: 25/3) l) 4(x+ 10) -2(x – 5) = 0 (R: -25)

e) 7 ( x – 4) = 2x – 3 (R: 5) m) 3 (2x + 3 ) – 4 (x -1) = 3 ( R: -5)

f) 3 ( x –2) = 4(3 – x) (R:18/7)

n) 7 (x – 1) – 2 ( x- 5) = x – 5 (R: -2)

g) 3 ( 3x – 1) = 2 ( 3x + 2) ( R: 7/3)

o) 2 (3 – x ) = 3 ( x -4) + 15 (R: 3/5)

h) 7 ( x – 2 ) = 5 ( x + 3 ) (R: 29/2)
p) 3 ( 5 – x ) – 3 ( 1 – 2x) = 42 (R:10) s) 3x -2 ( 4x – 3 ) = 2 – 3( x – 1) ( R ½)

q) ( 4x + 6) – 2x = (x – 6) + 10 +14 (R:12) t) 3( x- 1) – ( x – 3) + 5 ( x – 2) = 18 ( R: 4)

r) ( x – 3) – ( x + 2) + 2( x – 1) – 5 = 0 ( R:6) u) 5( x – 3 ) – 4 ( x + 2 ) = 2 + 3( 1 – 2x) (R:4)

Resolva as seguintes equações

a) x/2 + x/3 = (x + 7)/3 (R: 14/3) e) (2x- 3) / 4 - (2 - x)/3 = (x -1) / 3 (R:

13/6)

b) (x + 2) /6 6 + (x +1)/4 = 6 (R: 13)

f) (3x -2) / 4 = (3x + 3) / 8

c) (x -2) /3 - (x + 1)/ 4 =4 (R:59)

g) 3x + 5) / 4 - (2x - 3) / 3 = 3 (R: 9)

d) (x - 1) /2 + (x - 2) /3 = (x -3)/4 (R:
5/7) h) x/5 - 1 = 9 (R: 50)
 i) x/3 - 5 = 0 (R: 15)

o) (x - 1) /2 + (x - 3)/3 = 6 (R: 9)

j) x/2 + 3x/5=6 (R:60/11)

p) (5x - 7)/2 = 1/2 + x ( R: 8/3)

k) 5x - 10 = (x+1)/2 (R:7/3)

q) (2x - 1) / 3 = x - (x - 1)/5 (R:-4)

l) (8x - 1) / 2 - 2x = 3 (R: 7/4)

Calcule os sistemas

1) 𝑥 − 3𝑦 = 1

2𝑥 + 5𝑦 = 13________ (R:4,1)

2) 2x + y = 10

__x + 3y = 15________ (R:3,4)

3) 3x + y = 13

__2x - y = 12________ (R:5,-2)

4) 2x + 7y = 17

__5x - y = -13________ (R:-2,3)

1) O dobro de um número aumentado de 15, é igual a 49. Qual é esse número? (R:17)

2) A soma de um número com o seu triplo é igual a 48. Qual é esse número? (R:12)

3) A idade de um pai é igual ao triplo da idade de seu filho. Calcule essas idades, sabendo que
juntos têm 60 anos. (R:45 e 15)

(2017/FGV/IBGE) Fernando teve três filhos em três anos seguidos. Quando ele fez

39 anos reparou que essa sua idade era igual à soma das idades dos seus três filhos.

Nesse dia, o seu filho mais velho tinha:

a) 12 anos;

b) 13 anos;

c) 14 anos;

d) 15 anos;

e) 16 anos.

Letra c.

1º Filho: x anos

2º Filho: x +1 anos

3º Filho: x + 2 anos

Somando as idades dos três filhos, teremos:

x + x +1 + x + 2 = 39 anos

3x + 3 = 39

3x = 36

X = 12

(2017/FGV/IBGE) O número de balas de menta que Júlia tinha era o dobro do

número de balas de morango. Após dar 5 balas de cada um desses dois sabores
para sua irmã, agora o número de balas de menta que Júlia tem é o triplo do número de balas
de morango.

O número total de balas que Júlia tinha inicialmente era:

a) 42;

b) 36;

c) 30;

d) 27;

e) 24.

Letra c.

Vou usar letra “E” para menta, e “O” para morango, tudo certo?

E = 2.O

E-5 = 3. (O-5)

Substituindo E por 2.O, teremos:

2.O- 5 = 3.O-15

15-5 = 3.O - 2.O

10 = O

Morango = 10

E = 2.O = 2.10 = 20

Menta = 20 20+10 = 30 Inicialmente tinha 30

Somando-se três números inteiros dois a dois, obtêm-se os seguintes

resultados: 12, 26 e 48.

O maior desses três números inteiros é

a) 28.

b) 29.

c) 30.

d) 31.

e) 32.

Letra d.

Vamos construir as possíveis somas dois a dois, com os números x, y e z. Desta

forma, temos o sistema de equação:

x + y = 12
y +z = 26

z +x = 48

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Somando as três equações, temos:

2x + 2y + 2z = 86

Dividindo toda equação acima por 2, teremos:

2x + 2y + 2z = 86 (÷2)

x + y + z = 43

Se x+y = 12, logo

x + y + z = 43

12 + z = 43

Z = 31

Se y +z = 26, logo,

x + y + z = 43

x + 26 = 43

X = 17

Se x + y + z = 43, logo

17 + y + 31 = 43

Y = 43 – 17 - 31

Y = -5