ANÁLISIS DE ARTÍCULO CIENTÍFICO

INTRODUCCION

El siguiente trabajo presenta la elaboración de un análisis y reflexión respecto al tipo de

test, pruebas o cuestionarios que se emplean de acuerdo a la lectura el artículo de revisión de
instrumentos de medición Organizacional. Al efectuar este análisis se evidencia la importancia de
tener una organización a la hora de llevar a cabo dicho proceso, el cual permite resaltar e identificar
por medio de la psicometría las capacidades, actitudes, personalidad y características que el ser humano posee
Una ventaja exclusiva de las pruebas es la eficiencia y precisión con que pueden calificarse. y la forma en que
podemos determinar todos estos aspectos nos ayudan a lograr la validez y confiabilidad necesaria para poder
sustentar esta ciencia.

Según Reyes, en su artículo: “Importancia de la Psicometría en la Psicología”, de la Universidad

Santo Tomás del programa de Psicología, afirma: “Sin importar qué tan cuidadosamente se elabore
una prueba, los resultados no tienen ningún valor si no se administra y califica ésta en forma
adecuada. La necesidad de contar con procedimientos y guías establecidos para administrar y
calificar pruebas psicológicas y educativas es reconocida por todas las organizaciones
profesionales dedicadas a la evaluación de personas. Una fuente importante de estos recursos son
los Standards for Educational and Psychological Testing (American Educational Research
Association, American Psychological Association y National Council on Measurement in
Education, 1999), una serie de 264 normas para construir, evaluar, administrar y calificar pruebas
y otros instrumentos psicométricos, y para interpretar y usar los resultados. Las 16 normas que
conciernen específicamente a la administración, calificación y registro de pruebas ponen énfasis
en la importancia de tener instrucciones claras para que la administración y calificación se sigan
con todo cuidado. Las normas también hacen hincapié en que los materiales de las pruebas deben
conservarse seguros, los fraudes han de detectarse y controlarse, y la interpretación de los
resultados debe ser clara al leerla.”

Objetivos

Reconocer que en psicología se requiere de instrumentos con soporte empírico derivado de análisis
estadísticos avanzados.

Integrar las pruebas psicométricas y las teorías psicológicas suscritas al comportamiento

organizacional.

establecer características propias en cuanto a la motivación de las personas, mediante un análisis y

evaluación de los factores organizacionales.
 ANÁLISIS Y REFLEXIÓN

¿Qué aspectos miden en el individuo?

En el artículo: Revisión de instrumentos de evaluación de clima organizacional, resalta 8

dimensiones que se repiten en la mayoría de los instrumentos: toma de decisiones, claridad
organizacional, liderazgo, interacción social, motivación institucional, sistema de recompensas e
incentivos, apertura organizacional y supervisión. Lo cual deja ver la importancia de aplicar de
manera responsable los instrumentos ya que este permite establecer las características necesarias y
obtener un clima organizacional.

Santana y Araujo, 2007.proponen que el clima organizacional se define como un conjunto de

percepciones que una organización tiene de sus políticas, prácticas y procedimientos que son
compartidos por sus miembros en torno al ambiente laboral. Se trata de un concepto
multidimensional e indeterminado, a diferencia de otros que están referidos a procesos específicos
que tienen lugar en la organización, tales como el poder, el liderazgo, el conflicto o las
comunicaciones. Debido a esta multidimensionalidad, se ha llegado a sostener que el clima de una
organización constituye la personalidad de esta, en tanto que las características personales de un
individuo configuran sus características propias de la personalidad; en consecuencia el clima de
una organización se constituye a partir de una configuración de características propias de esta.
Respecto a lo anterior se puede comprender que el clima organizacional se puede evaluar y medir
su desempeño, atendiendo los intereses de cada empresa y lo que se requiere de cada individuo,
para resaltar lo que se encuentra acorde de la personalidad, obteniendo un resultado positivo para
el perfil que se está buscando.

Cómo Justifica que Muchos de Estos Instrumentos de Medición de Emplean en Otras Áreas

Según (Hernández, 2014) “es relativo al área de estudio, no en todos los casos se requieren
conocer los mismos datos, algunas veces pueden ser para fines laborales, otros en el área de la
educación o en la investigación, la medición nos ayuda a conocer aspectos psicológicos de las
personas, o para ayudarla a elegir el rumbo de sus actos relativos a una futura situación educativa
o laboral y posiblemente se use algún tipo de instrumento de evaluación, en las escuelas, clínicas
psicológicas, la industria y el servicio militar y civil, se utilizan ampliamente exámenes y otros
instrumentos afines para propósitos de evaluación diagnóstica, selección, asignación y promoción.
Además de sus aplicaciones en la toma de decisiones prácticas, las pruebas se usan en forma
extensa en la investigación. Su aplicación nos determina las variables que se intentan medir
relativas al área de estudio, por este motivo, pueden ser instrumentos útiles y válidos en cada área
de la Psicología, se infiere que puede ser dependiendo el tipo de dato y evidentemente el tipo de
prueba de la que se trate, recordemos que muchas de las variables que se quieren medir.”
CONCLUSIONES

El clima organizacional ha sido un asunto en el que se ha indagado desde varias décadas atrás,
teniendo en la actualidad gran importancia, lo que evidencia que este tema ha dejado de ser
periférico en las organizaciones para convertirse en un aspecto relevante a investigar (Cardona &
Zambrano, 2014).

El clima organizacional se puede abordar desde nociones asociadas a constructos perceptuales

(psicológicos), condiciones organizacionales (estructura organizacional), la interacción de los
individuos y la cultura de la organización (interactiva y cultural).
BIBLIOGRAFÍA

Cardona, D. R., & Zambrano, R. (2014). Revisión de instrumentos de evaluación de clima

organizacional. ELSEVIER DOYMA. Recuprado 05 de Marzo de 2019 de
201915.aulasuniminuto.edu.co/pluginfile.php/1334519/mod_resource/content/2/1-s2.0-
S012359231400117X-main.pdf

Hernández, G. L. (Viernes, 21 de Noviembre de 2014). PLETHORA. Obtenido de Importancia de

la medición en la labor profesional del Psicólogo.